心中的學(xué)生作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的心中的學(xué)生作文，歡迎大家分享。
心中的學(xué)生作文1
我心中的偶像是劉翔。他是舉世聞名的田徑運(yùn)動(dòng)員。他在各類比賽中，已獲得50枚金牌、13枚銀牌和6枚銅牌。
在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，他一舉奪得110米欄男子跨欄世界冠軍，成為中國人的驕傲，也是亞洲人的`驕傲。
因?yàn)榭炭嗟挠?xùn)練和比賽，劉翔留下了很多傷病，特別是跟腱受傷嚴(yán)重。2008年奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因?yàn)閭礇]能進(jìn)入決賽，很遺憾地退出了。
他到美國治療后，又參加了很多國際國內(nèi)比賽，屢次獲得冠軍、亞軍、季軍，還打破了多項(xiàng)紀(jì)錄。
今年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，劉翔又參加了比賽，令人惋惜的是他在預(yù)賽中因傷又摔倒了，但他頑強(qiáng)地站了起來，用一條腿艱難地蹦向終點(diǎn)，他疼得不時(shí)還要停下來，做一下深呼吸。
盡管很多人因?yàn)閯⑾柰速惗寂u(píng)他，但我覺得他取得的成績和爭得的榮譽(yù)是絕大多數(shù)人無法做到的。他的拼搏精神是值得我學(xué)習(xí)的。
我們無論在學(xué)習(xí)中，還是做其它事情，不正是需要這種堅(jiān)持不懈的精神嗎？
我在實(shí)際生活中，每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，一想起劉翔那頑強(qiáng)的精神，就會(huì)激勵(lì)我想辦法去克服。所以說，他是我心中的偶像。
心中的學(xué)生作文2
自然像一張大網(wǎng)，囊括了一切美好，你聽，大自然中的聲音，就是我心中最美的聲音。
到了海邊，我最喜歡的事情就是去聆聽那觸動(dòng)心靈的海浪聲。海水被一陣陣微風(fēng)吹過，翻滾的.海浪一波又接著一波，沖向著岸邊，拍打著沙灘。微風(fēng)與浪花就像樂團(tuán)中的演奏家，配合得如此默契，它們演繹出來的樂章，在我耳邊纏綿。我完完全全地陶醉在這美妙的樂曲中，心情無比平靜，仿佛一切煩惱與憂愁都瞬間消失了。即使沒有在海濱城市，我的手機(jī)中也會(huì)下載海浪聲，每當(dāng)煩惱或閑暇時(shí)，都拿出來細(xì)細(xì)聆聽欣賞一番。聆聽海浪聲，讓我放松身心，遠(yuǎn)離煩惱。它，是我心中的好聲音。
人們都不喜歡陰天下雨，而我卻把下雨天當(dāng)成的一種恩賜�！班ооВооА贝巴庥窒缕鹆擞�。雨滴像大豆砸在樹上，擊打在房檐瓦片。有時(shí)，雨聲急如鼓點(diǎn)，有時(shí)又悅耳如泉鳴，有時(shí)清脆得像“大珠小珠落玉盤”。在這喧鬧的城市中，靜心欣賞這雨聲，絕對(duì)是一種享受的。這美妙的雨聲，洗去了我的煩惱浮躁，讓我心靜如水，神清氣爽。它就是我心中的好聲音。
自然之聲最質(zhì)樸，最美妙，聆聽自然之聲，你能感受到難以言說的美好。所以大自然的聲音，就是我心中最美好的聲音。
心中的學(xué)生作文3
近年來，國家一直提倡小康生活。而在我心目中的小康生活則是：
對(duì)于物質(zhì)方面，我要求不高，只要每天有葷有素、五谷雜糧就行了。學(xué)習(xí)，我喜歡擁有一個(gè)輕松的心情來面對(duì)它。如果太過拘束，我想那不是我想要的。坐在寬敞明亮的教室里。微微的春風(fēng)透過窗子從我的臉頰拂過。講臺(tái)上，老師講得生動(dòng)有趣，字字句句流進(jìn)我們心田。幽默有趣的事情引得我們開懷大笑。啊！單調(diào)的學(xué)習(xí)氛圍不再呈現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成了一種享受。
人與人之間總是和平相處，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就動(dòng)起拳腳，而是能忍則忍。好心的人們總是無私的去幫助那些行動(dòng)不便的人。哇！天空好藍(lán)，藍(lán)的看不見一絲污穢；地面好凈，凈的讓人不忍走上去；清新爽人的空氣感覺好棒；河水清澈見底，魚兒們自由自在的在水的世界中遨游，那甜美的.笑臉仿佛是在對(duì)我們說謝謝你們給了我們一個(gè)明凈而舒適的家。墻壁上的黑點(diǎn)，字跡早已逃到九霄云外，從此不敢再來侵犯那一塵不染的墻壁。這時(shí)小鳥們?yōu)檫@美麗而和諧的世界高歌。小草、花兒為小鳥們伴舞，就連那清爽的風(fēng)也奏起協(xié)調(diào)的音樂。“樹木擁有了綠色，地球才能有脈搏�！薄皝G垃圾的同時(shí)，也丟了自己的臉�！薄吧拼先司褪巧拼覀冏约骸！薄罢�(qǐng)不要在我的臉上亂寫亂畫�！薄惖墓嬗谜Z從進(jìn)以后也不需要了。因?yàn)槿藗冋嬲昧恕氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
一片繁榮而和諧的世界就這樣在人們的團(tuán)結(jié)下誕生了。這就是我心中的小康生活，簡單而平凡。
心中的學(xué)生作文4
每個(gè)人都在問幸福是什么？是擁有腰纏萬貫，還是崇高的地位？是有一番大事業(yè)，還是瀟灑一生呢？聽我說說我心中的幸福吧：
我認(rèn)為“今日事，今日畢”是一種幸福，因?yàn)槊刻焖龅氖率巧系圪n給你的壓力，有壓力才有動(dòng)力，這樣生活才過得充實(shí)、美滿。但是如果不完成當(dāng)天的事情，我會(huì)覺得自己心里不踏實(shí)，老跟自己過不去，好似心中有另一個(gè)自我在不斷地提醒我，“過了這個(gè)村，就沒了這家店”，也就是說，你錯(cuò)過了，就再也回不去了，所以，我必須認(rèn)真完成當(dāng)天的事情，要不然我就真的吃不飽，睡不好了，整個(gè)人像賊一樣。正像一位名人所說：“玩就痛快地玩，學(xué)就認(rèn)真地學(xué)”。的確，如果你沒有完成當(dāng)日的任務(wù)，你玩怎么玩得踏實(shí)？睡又怎能睡得安心呢？如果你沒有完成當(dāng)日的任務(wù)，你心不亂嗎？心不虛嗎？因?yàn)槊總�(gè)人生活在世上，每一分每一秒不是都有成千上萬的問題嗎？不過，在這些大大小小的問題中，有易有難，有的重于泰山，但不必使你憂慮；有的輕于鴻毛，但卻不容忽視。所有的問題都要因人因時(shí)而得到相應(yīng)的'解決。
如果當(dāng)天的任務(wù)一旦完成，那么心中的石頭便會(huì)化成灰燼，如果心中的石頭沒有了，那種輕松便是我要的幸福。
心中的學(xué)生作文5
他背著沉重的書包，踏著余暉走在回家的路上。
他心情低落，喃喃著： “今天爸爸媽媽又出差了，我忘帶鑰匙，鄰居也出遠(yuǎn)門了，真是倒霉�！彼怕椒�，回家的希望破滅了。
來到單元門旁已是晚上八點(diǎn)半了，他想去樓上試試運(yùn)氣，便借助各家的飯菜的余香爬到了自家門前。
他用力叩了叩門，里面卻傳來一個(gè)阿姨的聲音，他慌了，剛想跑，門卻打開了。一位阿姨伸出腦袋，上下打量著他，露出嚴(yán)厲的神情。他發(fā)現(xiàn)自己竟少走了一層樓，上次在阿姨家失手打破了個(gè)花瓶，這下慘了。
“你來干嘛？又來打花瓶？”阿姨氣憤地問。
“那個(gè)……那個(gè)……”他吞吞吐吐猶豫著把情況告訴阿姨。原想阿姨會(huì)把自己訓(xùn)斥一頓，不想沉思了一會(huì)兒，親切地說：“那可不能涼著，快進(jìn)屋里�！卑⒁滔肓讼胗謫�，“你還沒有吃晚飯吧？我去熱熱�！闭f著就自顧自地走進(jìn)了廚房。
他久久站在門口，忘記了進(jìn)門，直到聞到菜香，才走進(jìn)屋里，坐到餐桌邊，不管三七二十一拿起筷子就往嘴里扒飯。
吃完之后，他竟在阿姨家的沙發(fā)上睡著了。
醒來時(shí)已是第二天早上了，他發(fā)現(xiàn)自己正躺在自己床上。原來阿姨一直留意著，等出差的爸爸回來后，把我抱上了樓。
有一種善一直留在他心中，她不會(huì)責(zé)備你過去的'錯(cuò)誤，只會(huì)給予你愛的雙手。
心中的學(xué)生作文6
去年夏天，我和爸爸媽媽到北戴河看海。我還沒有到海邊，就聽見了大海的聲音。我跑到海邊，站在海灘上眺望大海，大海像一面非常明亮的大鏡子，浪花就像一朵朵的玉蘭花一樣，漂亮極了！媽媽說：“這里真美！咱們要是住在海邊就好了！” 我看見像蜘蛛一樣的小螃蟹，橫著爬來爬去的，真有趣！我趁小螃蟹不注意的時(shí)候抓住了它，媽媽見了說：“不要傷害小動(dòng)物，它們也是有生命的！”聽見媽媽的話，我就把小螃蟹放下了。然后我就撿起了貝殼，貝殼非常美麗，形狀千奇百怪，有大的、有小的、有星狀的、有梯形的...貝殼的顏色也是五光十色的，有白的、有紅的、有灰的、有粉的...我撿了許多我喜歡的貝殼，高興極了！
海灘上的人很多，有的.在拾貝殼、有的在捉螃蟹、還有的已經(jīng)下海游泳了！我也有些迫不及待了，我穿著泳衣，戴著泳鏡，跟著爸爸媽媽先做了些熱身運(yùn)動(dòng)就沖了過去！“撲通”一聲，我就一頭扎進(jìn)海水里！戴著泳鏡向海里看了一下，真是不看不知道，一看嚇一跳，海里有許多的小動(dòng)物，有海星、有小蝦、有海馬、還有許許多多的小魚呢！ 不知不覺一天就這樣過去了，我和爸爸媽媽回到了岸邊，我們要走了，我依依不舍地離開了大海。
我真想住在海邊，和大海做朋友！回到家，我的記憶里還印著那藍(lán)藍(lán)的海水、白白的浪花、大大的海灘...
心中的學(xué)生作文7
我心中的美好家園是一個(gè)和諧的社會(huì)，在那個(gè)社會(huì)里，所有人都永遠(yuǎn)懷有一顆懂得感恩的心能讓人心生愉快、安寧、溫暖和熱情……
在那個(gè)美好的家園中，景色美得生機(jī)盎然！一走進(jìn)公園，芳香四溢，桃花都綻放了，一朵朵，小巧玲瓏，各有各的姿態(tài)。丁香花一串一串的，像惹我們喜愛的小鈴鐺，淡紫夢幻般的顏色，令人陶醉�？�！ 那一些無名的小野花兒多迷人呀！粉紅的，淡紫的，大紅的……五彩繽紛，美麗妖嬈！加上葉茂如蓋的大樹眾星拱月般的圍繞著，更加令人遐想！
在那個(gè)美好的家園中，一條條大馬路比以前更加寬闊了，小汽車也越來越少了，空氣比以前更加清新了。原來啊，那時(shí)候的人們都十分重視綠色環(huán)保，低碳生活，所以大量開發(fā)和銷售自行車，這樣空氣就不會(huì)被汽車的.尾氣所污染啦！人們可以叫上好朋友騎上自行車，到街上逛逛，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，呼吸一下新鮮空氣，這也是一件十分值得享受的事！
在美好的家園中，和睦相處是不可缺少的，保護(hù)環(huán)境也是不能遺漏的。在公園里，有的爺爺奶奶及其投入的打著太極，有的爺爺奶奶坐在邊上的石凳上，喝著茶，說說笑笑。還有些小學(xué)生撿垃圾，幫小鳥安鳥窩……這一切是多么多么的安詳!聽不到一點(diǎn)兒吵罵的聲音，留下的可只有歡聲笑語！
我心中的美好生活就是這樣一個(gè)簡單、美麗、舒適和諧的家園。我希望在今后的每一天都過著這樣的生活，生活在一個(gè)和諧的世界中。
心中的學(xué)生作文8
我們每個(gè)人的生命只有一次，所以人人都要珍惜生命，而安全又是生命之本，只有隨時(shí)隨地注意安全，生命之花才能燦爛地開放。
據(jù)了解，我國每年約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
這是多么可怕的一組數(shù)字，在安全的問題上，來不得半點(diǎn)馬虎和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，不論在家里，還是在學(xué)校，不論是衣食還是住行，必須要樹立高度的安全意識(shí)。
在家里，要做到安全用水、電、火、氣，獨(dú)自一人在家時(shí)，陌生人敲門不能讓他進(jìn)門，注意食品衛(wèi)生安全，過期變質(zhì)的食物不能食用，防止食物中毒，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止病從口入。
在學(xué)校，課間不要追逐打鬧，體育課要防止運(yùn)動(dòng)器械的意外傷害。
過馬路一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，黃燈還要等一等。外出游玩要注意不要遠(yuǎn)離群體，不到水深危險(xiǎn)的地方。
在刮風(fēng)下雨的天氣里，不要到樹底下或危險(xiǎn)的建筑物旁，遇到地震等自然災(zāi)害，要積極自救。
要多做有意義的`事情，多讀健康的書籍，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
安全不僅是一個(gè)人的事，而是全家的事，是社會(huì)的事，為了個(gè)人的健康成長，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安寧，保護(hù)自我時(shí)刻不能忘，安全永遠(yuǎn)記心中。
心中的學(xué)生作文9
我心中最美的老師是我一年級(jí)的班主任——羅老師，我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親，幽默風(fēng)趣，工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是一個(gè)對(duì)我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得我去年剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，班上好多同學(xué)都不適應(yīng)小學(xué)的生活，淘氣，調(diào)皮，愛打鬧……六班成為學(xué)校紀(jì)律最差的.一個(gè)班。后來在羅老師和六班其他老師的教育幫助下，我們現(xiàn)在也有了很大的改進(jìn)。
羅老師的語文課也非常生動(dòng)，有趣。同學(xué)們都很喜歡。去年剛開學(xué)時(shí)我們班在她的帶領(lǐng)下還一起經(jīng)歷越秀區(qū)拼音公開大課的磨練。課余時(shí)羅老師也教會(huì)了我們用撲克牌識(shí)漢字，玩小魔術(shù)等很多有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)的節(jié)假日她為了六班的團(tuán)隊(duì)生活，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有趣的親子游玩。如：元宵節(jié)的觀賞燈會(huì)，雕塑公園的親子游玩，清遠(yuǎn)奇樂農(nóng)莊生活體驗(yàn)……讓我們感受了親情，體驗(yàn)了樂趣，鍛煉了能力。
雖然羅老師因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離了我們班級(jí)，但是我時(shí)刻會(huì)謹(jǐn)記她對(duì)我們說的：做一個(gè)有夢想，有追求，有信念的人。
我也很喜歡學(xué)校里其他的好多老師：新班主任——鄧?yán)蠋�，副班主任——梁媽媽，�?shù)學(xué)——陳老師，英語——郭老師，樊老師，還有我們的馬老師……
在這個(gè)特別的日子里，我祝愿：所有的老師教師節(jié)——節(jié)日快樂！身體健康！
心中的學(xué)生作文10
你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼�，F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶�；匚吨覀兛炭嚆懶牡挠颜x。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。
那天，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會(huì)和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫上一個(gè)句號(hào)嗎？
倔強(qiáng)始終不是我的.本性，我沒有苦苦哀求你留下。因?yàn)槲艺J(rèn)為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。
留下的卻是一個(gè)人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來你的"懶豬"，想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時(shí)候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時(shí)間飄走，但是我卻做不到。
每一次，我在成長道路上摔倒的時(shí)候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當(dāng)哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時(shí)候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個(gè)方向�。吭趺次視�(huì)丟了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！
你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個(gè)不變的你。
我們在一起的時(shí)光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！
但請(qǐng)記得我心里永遠(yuǎn)有一個(gè)不變的你！
心中的學(xué)生作文11
今天是我們六一班“祖國在我心中”的詩歌朗誦的日子，許多人早早就準(zhǔn)備了。我們組也不甘落后，就等今天的表演了。
早在一周前，很多小組利用下課的時(shí)間在教室外進(jìn)行彩排，我們組的“導(dǎo)演”趙古誠一絲不茍地檢查排練情況，語速、音調(diào)、面部表情。
終于到了“決戰(zhàn)”這一刻，先是徐熊平組上臺(tái)。他們的.節(jié)目是《少年中國說》，“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年獨(dú)立則國獨(dú)立······”，他們的聲音雖然帶著稚氣，可是每個(gè)人表現(xiàn)出來的卻是斗志昂揚(yáng)，他們的隊(duì)形也是很整齊劃一，聽著他們激情的朗誦，我有點(diǎn)心慌慌。
輪到我們組表演了。我們表演的是《紅燭頌》。“導(dǎo)演”趙古誠告訴我們朗誦的時(shí)候，聲音要鏗鏘有力，口齒清楚�！凹t燭��！不誤不誤！原是要燒出你的光來，這正是自然的方法······”我們是V字隊(duì)形，輪到表演的時(shí)候要走向前一步。輪到我時(shí)，我向前一步，很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對(duì)自己點(diǎn)了個(gè)贊！
朗誦結(jié)束，我們都松了一口氣，沒有出錯(cuò)，完美通過！
心中的學(xué)生作文12
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。
那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)的大地震。那一刻，德陽市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了：譚千秋老師的`后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號(hào)——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！
譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！
心中的學(xué)生作文13
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹，那爭奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭奇斗艷，但是有一絲察覺不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎�。在我�?眼里小草也是堅(jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說落葉，往往只有在大樹枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì)看一眼葉子吧！但是你注意過那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來，輕輕地，像怕驚醒了大地；慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過了好一會(huì)，才落了下來。落葉的過程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
心中的學(xué)生作文14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
你們好！在戰(zhàn)爭時(shí)期，我們國家經(jīng)常受到欺負(fù)，我們國家歷盡磨難，敵軍常常想霸占我們整個(gè)中國，所以就常常打仗，中國的戰(zhàn)士們和敵軍誰也不肯讓誰，他們想如果我們國家輸了，就會(huì)被別的國家所嘲笑，所以戰(zhàn)士們會(huì)拼了命去打贏每一場仗，中國的戰(zhàn)士們經(jīng)常想著：這是一場戰(zhàn)爭一定要贏，不可以輸！”假如，有一些戰(zhàn)士犧牲了！他們還要再打一次仗，他們非要打到屢戰(zhàn)屢勝不可，非要奪回勝利，不但是為了幫犧牲了的`戰(zhàn)士們報(bào)仇，而且是為國爭光。
我們中國也曾經(jīng)被其他國家取名為“東亞病夫”�，F(xiàn)在，我們國家已經(jīng)強(qiáng)大了！所以，沒人再敢在我們國家背后說半句壞話了，而且我們國家的城市也越來越繁榮、繁華了，也有很多外國朋友到們中國游覽、參觀，還在贊美我們國家的城市呢！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，祖國人民在盼著我們，時(shí)代斌予的責(zé)任和使命，我們不能忘記，那就讓我們行動(dòng)起來，點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力吧！
心中的學(xué)生作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢，但是要實(shí)現(xiàn)它卻要用很大的努力才可以實(shí)現(xiàn)它。
我的夢想是登上高山看著山下的一切事物，因?yàn)閺母咛幫驴床艜?huì)看到最好的景物。我一直都在圖片上和電視上看到山的高大、山的宏偉和從山的高處看著進(jìn)入視線的景色，然而我去到的`地方都是一些沒有高度的假山，我看到的都是沒景色；沒高度還有不能從高處往低處看的能力。我就開始放棄我登上高山的夢想。我自從看到一只小鳥在地上不停地扇動(dòng)著它的翅膀，看樣子是想扇動(dòng)翅膀飛起來，但是它試了很多次都沒有成功的飛起來，可是它卻沒有放棄還是在繼續(xù)扇動(dòng)著翅膀它仍然想飛起來，飛到那湛藍(lán)的天空！很長的時(shí)間過去了那只小鳥已經(jīng)飛向了天空中，它自由自在的飛舞在天空中！我看到這以后才知道：動(dòng)物都比我有決心！我可不能放棄我的夢想！于是我看了許多關(guān)于山的書籍，在加上我看了許多山的圖片后，我就更加堅(jiān)信我自己的夢想，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄我的夢想，我不后悔自己選擇的夢想是登上高山。
我會(huì)繼續(xù)向著我心中堅(jiān)信的夢想而努力，直到我實(shí)現(xiàn)我夢想的那一天！
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