學生暑期作文通用10篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的學生暑期作文，希望能夠幫助到大家。
學生暑期作文1
no smoking就是禁止吸煙的意思，大家記住這個圖標，請大聲跟我讀一遍！”“no smoking……”近日，在文教翠東社區(qū)活動室里，來自寧波電大的學生丁茜茜一改往日的學生身份，走上講臺，當起了10多位小朋友的暑期老師，教小朋友們學英語，認識常用的標識�！耙惶谜n下來，看到小朋友們都能用英語說出自己拿著的標示了，我感到很高興。社區(qū)的`暑期實踐很有意義，能夠發(fā)揮我的特長�！倍≤畿缯f。
為緩解國際金融危機對大學生就業(yè)帶來的沖擊，提高大學生的實踐能力，文教街道團委和婦聯(lián)聯(lián)手推出了“大學生暑期實踐計劃”，該項計劃根據(jù)學生暑期作息時間的特點，組織大學生到街道、社區(qū)以及轄區(qū)的企業(yè)分批參加暑期實踐，每個學生的實踐時間約為2周。目前，已有近50名大學生參與該計劃。
來自寧波大學法學院的池潔如也申請參加了這個計劃，目前正在街道安監(jiān)站參加暑期實踐。 “作為一個在校大學生，平時課程安排比較緊，我把精力放在了對書本和課堂知識的學習上，實踐經(jīng)驗很缺乏，在找工作時就是一個軟肋�，F(xiàn)在利用暑假，在街道體驗一下，這種經(jīng)歷很有好處，在將來找工作中，就能夠勝人一籌。”池潔如告訴記者。
據(jù)文教街道相關負責人員介紹，下一步，街道將整合轄區(qū)內(nèi)各類資源，將社會實踐計劃逐步推廣到轄區(qū)內(nèi)更多的企事業(yè)單位，為大學生提供融入社會，提升素質(zhì)和就業(yè)競爭力的平臺。
學生暑期作文2
在這個夏天，在開學前，我迫不及待的像親身體驗夏令營的生活�；顒雍螅胰匀皇菨M腔熱血：軍訓夏令營——有苦也有樂，是我一生中最寶貴的財富。
來到新的學校，來到中學，必須有很強的紀律性，一切聽從指揮。班主任韓老師一來到便要求我們要守紀律。第二天，艱苦的夏令營正式開始了。下午是隊列練習，體育老師一個個擺著嚴肅的面孔，所有的同學都紋絲不動，不敢做一點小動作。最苦的就是立正和踏步，大家一邊踏步，老師一邊來糾正，大家都努力地高抬腿，腳下像針扎一般疼，老師是絕不“憐香惜玉”的。太陽照在臉上，火辣辣的，豆大的汗珠一粒粒滾下來，濕了全身。這我才意識到夏令營的艱苦。
第三天學做廣播操，這一天更加讓人吃不消。同學們都站在主席臺下，全神貫注看著老師做示范，再認真地擺好動作，一邊又一遍地學習，一邊又一遍地做，卻沒有一個同學叫苦，都非常有耐心，僅僅兩天的`時間，我們把每一節(jié)操都能夠做對做好。這兩天里，我們還聽了兩次講座，是我們學到了如何保持心理健康，如何正確地學習，為即將到來的開學打下基礎。
令人期待的回采比賽終于來到了，我們x班昂首挺胸，喊著響亮的口號進入比賽場地。我們隨著音樂，努力地做著操，盡量地把動作做到位，給別人展現(xiàn)出我們班做好的一面。當評委宣布x班獲得第一名時，全班同學都歡呼起來。
快樂的夏令營結束了。在這些日子里，我們懂得了吃苦耐勞，我們的意志得到磨練，毅力得到挑戰(zhàn)。
活動中我體驗了非同尋常的生活，讓我感受到了團結的力量，生活中的酸甜苦辣，讓生活豐富多彩。
我們要以鐵的紀律來約束自己，牢記中學生守則。
夏令營，我最難忘的經(jīng)歷。
學生暑期作文3
暑期，給學生健康“充充電”,暑期學生健康座談為北京大學和北京協(xié)和醫(yī)學院學生在下城區(qū)暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開展，兩個社區(qū)的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
暑期學生健康座談為北京大學和北京協(xié)和醫(yī)學院學生在下城區(qū)暑期健康宣傳實踐活動之一，7月28日下午活動在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開展，兩個社區(qū)的活動主題分別為“我的健康我做主”和“我的`健康聽我的”，分別邀請到11名初中生和12名高中生參與座談。
活動現(xiàn)場，北京大學和北京協(xié)和醫(yī)學院學生與參加座談的學生圍坐一起，首先通過提問了解學生們所在的學校和社區(qū)在控煙、膳食及運動等方面開展的活動情況，并利用趣味知識競答，調(diào)動學生的參與積極性，了解大家對健康知識的掌握情況。同時，大學生們通過循誘善導的方式，讓每個同學都發(fā)表意見，提出如何在身邊開展健康干預活動，現(xiàn)場氣氛良好。在學生中開展控煙、膳食和運動相關干預也是我區(qū)中英社區(qū)健康干預項目的重點，學生是家庭和社會的核心人群，在從小灌輸健康理念培養(yǎng)健康習慣的同時，也有利于發(fā)揮“小手牽大手”的重要作用。
最后，大學生們?yōu)槊课粎⑴c座談的初高中學生發(fā)了一個北京大學的紀念書簽作為禮物，學生健康座談在一片歡聲笑語中圓滿結束。此次活動的開展對推進我區(qū)中英社區(qū)健康干預項目進程有重要意義。
學生暑期作文4
20xx年7月20日，我們結束了為期12天的美國暑期夏令營，踏上了歸家的旅程。
這短短的十二天美國之行：“ 好萊塢影城 ”讓我大開眼界，“迪斯尼樂園” 讓我留戀忘返，“ Intel 總部和 斯坦福校園”的參觀讓我心動不已，“ 金門大橋”更讓我嘆為觀止。
美國人的熱情讓我特別感動。在任何地方， 不管認識與否，他們總是會送給你一個溫暖的微笑， 或者揚手對你說：“ Hi ！” 這種自來熟讓我很快消除了初到異國他鄉(xiāng)的緊張！很快地和外教老師互動起來 。
美國人很愛護兒童。有一次我急著去上洗手間，一到那兒，發(fā)現(xiàn)排了好長的隊伍，于是我只好默默地排在最后，祈禱隊伍能移動得快些。這時排在我前面的`一位叔叔轉(zhuǎn)過頭來， 看了看我，并示意我跟他走， 他把我?guī)У疥犖榈淖钋懊妫?并對那人說了一番英語，結果那位叔叔笑著摸了摸我的大頭，讓我站到他的前面，這樣我就成了隊伍的龍頭了，很快就輪到了我， 解了我的燃眉之急。當我從洗手間出來后， 發(fā)現(xiàn)讓位給我的叔叔前面又插進了我的幾名隊友。我走到那位叔叔面前，有些靦腆地說了聲 ：“Thank you ！” 結果他沖我做了個鬼臉說：“ You are welcome ！”
本來內(nèi)向害羞的我，居然在美國，而且主動對陌生的美國人講起了英文，這讓我自己都有點吃驚！這小小的進步讓我十分開心！ 美國暑期夏令營， 不虛此行 ！
學生暑期作文5
暑假里，天氣非常熱，我的暑假生活——暑假趣事。我開著風扇，悠閑的寫著作業(yè)。我聽見評評倆下。我透過門縫看見媽媽去姥姥家了。喜從天降，終于能痛快的大干一場！
一開始我認真的寫著作業(yè)，寫啊寫啊，覺得累了。就想玩，我拿起爸爸今年我生日的.時候給我的禮物——遙控車，我拿起遙控器，開始玩了，一會東沖，一會西撞，自從爸爸送給我，我還沒玩過呢！今天完第一次，還不會玩呢。差點撞壞了。我把它收起來，裝進盒子里。又放到老地方了。我忽然聽見門口有響動。心想大事不妙！媽媽來了。我急忙打開窗戶往外看去，嗨，心中的石頭放了下去，原來是鄰居家的同齡人在，和院子里的伙伴們玩捉迷藏，我本想不出去玩，但是控制不住自己，便不由自主的出來。
我和伙伴們玩的非常開心，一會逮住誰了，一會該換人逮了。我害怕媽媽來了吵我。說我不在家好好寫作業(yè)，出來玩。我就流進了家�？烧l知道媽媽已經(jīng)回家了，媽媽說，出去玩也得留個紙條啊。我來了見你不在家，我都快急死了。媽媽問你的作業(yè)完成了嗎？我羞慚的說：沒有，媽媽說：以后可不能這樣了，要寫完作業(yè)再出去玩，我面紅耳赤的點了點頭，有開心的笑了！
那天媽媽不在家的時候伙伴們玩的可開心了！但是我知道那樣是不對的！
學生暑期作文6
暑假已靜靜的來臨了，轉(zhuǎn)眼間，時光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來了！
今天可真熱��！太陽一動不動掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無精打采的，大樹卷縮著葉子，它們像一個個害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�樣。天空上，沒有一絲風，也沒有一片彩云白云，風姑娘沒有隨太陽公公來到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。平時最愛打扮的.柳樹姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長的辮子也不能隨著微風飄揚了，只能紋絲不動地垂著，樹上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機在枝頭上開別開生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠處的小狗伸著長長的舌頭，喘著粗氣，躲在樹陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒遇到過這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛出門玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一直躲在家里，正在打空調(diào)，扇電風扇呢！
學生暑期作文7
童年是一圈圈波光粼粼的水紋，蕩漾出燦爛的笑臉；童年是一顆顆與眾不同的星星，閃爍出迷人的光彩；童年是一首童年是一幅幅栩栩如生的畫卷，畫卷中描繪著五彩的歲月；童年首富有韻律的古詩，字里充滿了夢想與堅持；童年是一本韻味無窮書，書里描繪了童年的場景。我認為，童年，是個美麗的字眼——它，像夜空！而那些令人回味無窮的事兒，它們，像星星，像星星般耀眼！那么，在那群星星之中，最耀眼的，是那件事。
那年，我剛滿四歲。那天，陽光明媚，我在家看電視，“吱—”門開了，媽媽走進來，懷里抱著一個又大又圓的西瓜，切開以后，那惹人喜愛的瓤兒和黑珍珠般的籽兒，惹得我流口水。咬下第一口，甜甜的滋味使我越吃越想吃，忽然，一不留意，一顆籽兒頑皮的跳進了我的肚子里，我嚇哭了，這時，媽媽一本正經(jīng)的'說：“小寶，怎么弄的？西瓜籽進了肚子里，天長日久，肚子里會長出西瓜！”爸爸在那兒添油加醋“是啊，到時候，就有免費的西瓜吃嘍！”我剛開始還在樂呢，心想：“過幾天，我就有吃不完的西瓜啦！”
到了晚上，我躺在床上，剎那間，一個奇怪的想法誕生了：我吃飯，是不是在給西瓜籽兒施肥？喝水，是不是在給西瓜籽兒澆水？今天我可吃了兩碗飯！越想越害怕，不敢往下想了。不知不覺，我做了一個奇怪的夢，夢中我肚里長出西瓜來了！嚇的馬上起床了。
第二天早上，我只喝了半杯水就去上幼兒園。到了中午，肚子“咕�！钡亟辛艘宦�，我還以為肚里要長出西瓜來了，不由自主的哭了起來。老師見了，忙問我怎么了，我把事情的來龍去脈講了一遍，老師聽后，告訴我肚里是不能長出西瓜來的！
我的童年是豐富多彩的，你的童年呢？
學生暑期作文8
童年的生活猶如一個萬花筒，酸甜苦辣咸記載著自己的喜怒哀樂，記載了小時候的天真可愛和記憶力抹不去的童真與歡笑。
今天，我找到了幼兒時的書�？吹剿鼈兾也唤肫鹩讜r生活的點點滴滴。雖然已經(jīng)破舊不堪，但里面的內(nèi)涵，原本富有的童趣卻未改變一絲一毫。我仿佛穿越時空回到了那個年代。我又看見了在幼稚園里玩耍、嬉戲的情景，又看到了認真、全神貫注寫字的情景，還看到了同學們舉手如春筍回答問題的畫面。看到書本上的涂涂畫畫，我不禁覺得心曠神怡。我感覺到幼兒童年的力量是那么強大，一點一點的滋潤了我的心田。
我翻到一頁有音樂的頁數(shù)，我把家里的電子琴拿了出來，照著書上的數(shù)字彈著“哆來咪”想到了老師教我們唱歌的情景：小朋友們都坐在椅子上，老師用手彈著鋼琴，大家開心極了，歌聲似乎比什么都更能表達我們幼稚心靈中對大世界的渴望與追求。
摸著有些舊的書頁，聽著悅耳清脆的琴聲，我似乎回到了兒時無憂無慮的時代，那時的孩子天真爛漫，小眼睛充滿了渴望的想法。歌聲是強大的，它能使人類走出困境；歌聲是美好的`，它能使心情煩躁的人們松弛下來；歌聲是悅耳的，它能使工作一天的人們感到家的溫暖；歌聲是永恒的，它能使人類讀出靈魂中那一份做人的道理和認知。
其中最難忘的是《小紅帽》“我獨自走在郊外的小路上，我想把糕點帶給外婆嘗一嘗……”多么引人入勝的歌曲，沒錯，是這種感覺！十幾年前就是這種感覺！動聽的音樂讓我能感到人物當時的心情，音符的快慢，讓人心扉中一點一滴的遐想冒出來，永遠都被音樂的力量所振奮。是音樂化解了我青春雨季的心結，治愈了我的心傷……
學生暑期作文9
暑假中有許多有趣好玩的事，但最有意義的事還數(shù)去學游泳。
暑假的一天中午，媽媽看見我在家里閑著，便說：“陳x，你整天在家里，不運動會長胖的，我們吃完飯去體育館報個運動班”我一聽心里別提有多高興，說：“好！”吃完飯我和媽媽來到體育館內(nèi)我一看這里的運動班可不少，有：籃球班.羽毛球班.游泳班.足球班......看都看不過來。媽媽說：“報個游泳班吧！”我說：“報籃球班！”媽媽說：“夏天熱，打籃球會中暑的，冬天報吧！”我想了想說：“好！報游泳班�！蔽覀儊淼绞召M處，問：“游泳報完了沒？”收費人說：“第一期報完了，第二.三期還沒有�！蔽艺f：“報第二期�！彼f：“好！時間是12：30—2：00�！眿寢屨f：“12：00剛吃完飯還沒消化�！蔽艺f“不！就報第二期。”“好！好！就報第二期。”媽媽無可奈何。媽媽交錢后，收費人說：“過兩天來學�！蔽艺f“知道了�！被氐郊椅曳浅Ｆ谂�！
這天終于來了！我換完衣服后，就來排隊了教練說：“先來做準備運動一二三......好了可以下水了我們像一群鴨子樣下了水，我的腳輕輕的挨了下水面,涼絲絲的，剛下來有點冷，教練讓我們把水往身上拍，不一會就好了！教練先教我學“浮”，教練說：“把頭埋在水里雙手抱腿，先沉后浮�！笨晌以趺匆矊W不會，正準備放棄，媽媽送我兩句話：“只要功夫深，鐵滸磨成針。世上無難事，只怕有心人。陳奧！加油！”我把膽子放大了點，把頭埋在了水里，真的'，不一會就浮起來了！就這樣，慢慢把自由泳學會，漸漸的，工夫不夫有心人，又把仰泳和蛙泳學會了，我可高興的睡不著覺！
這就是暑假中最有意義的一件事！
學生暑期作文10
暑假已經(jīng)悄無聲息地溜走了，在我不知情的情況下走了。這個暑假給我了一種獨特的滋味，這種滋味一個字就能概括出來，那就是——苦。
為什么說苦呢？那還得從那件事說起，剛放暑假，本想開開心心地放松一下，我還時不時問媽媽暑假去哪玩，可媽媽的一句話打破了我所有的希望。媽媽和爸爸一直都說我數(shù)學不好，還沒通知我就替我報了暑假班，而且還是今天下午開始。我感覺天都要塌下來了，心情很失落，一想到原本美好的暑假就要沒了，心里仿佛針扎一樣難受。哎呀！必須接受現(xiàn)實��！
就在我來到暑假班的門口時，我就已經(jīng)靈魂升天了。天啦！黑板上復雜的數(shù)學公式，桌子上一本本試卷和奧數(shù)，哦，簡直不敢想象。單單這陣勢，想想我這個暑假可真就完蛋了，但恭敬不如從命，我也只好老老實實地坐在位置上，聽老師講一大堆亂七八糟一點兒也聽不懂的公式。老師提的問題，別人都答得上來，而我卻一道也答不上！寫作業(yè)的時候，別人寫得又快又全是紅勾，而我最慢，而且都是刺眼的大白叉。我每天都在抱怨不想去，可每天都還是要去。這不就是傳說中的苦中之苦，苦里難言嗎？
我也想過要從苦中找到樂趣，可是苦海無涯，那是不放過一點機會，抽個空也要補習，樂趣從何而來呀？而且，一般補習班8月就結束了，這里可不這樣，老師還多送了我們十幾天。我想，不會是要把我們補到暑假結束吧？那我可就完了，我的'美夢，我的游樂園都沒了，可這又有什么辦法？我無可奈何。哎，終于知道什么是心靈苦的滋味了。
總的來說，我暑假的大部分時間，都被暑假班所占據(jù)，只有少數(shù)時間才能休息才能玩。哎呀！這個暑假過得真是苦��！
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