我的故事學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的故事學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
我的故事學(xué)生作文1
每個(gè)人的心里都珍藏著許多美好的故事,這些故事有的有趣,有的動(dòng)人.現(xiàn)在我就來(lái)給你講一個(gè)我的故事,一個(gè)我一想起來(lái)就會(huì)臉紅的故事.大概是上一年級(jí)的時(shí)候."丁零零----"下課了.這歡快的鈴聲激活了大家即將入睡的腦細(xì)胞,同學(xué)們歡叫著跑出教室.我迷迷糊糊地從座位上站起來(lái),恩,好像該放學(xué)了吧.這樣想著,我便糊里糊涂地拿起書包走出教室.大家都在追跑嬉戲,誰(shuí)也沒有注意到我這個(gè)"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,邊走還邊想,今天我走得挺快哪,瞧,別人連個(gè)影也看不見呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂靜,只有蟬在樹枝上肆無(wú)忌禪地鳴叫.
走著走著,我忽然聽到有人在叫我.我慢悠悠地將頭180度轉(zhuǎn)彎,原來(lái)是班上的一個(gè)同學(xué).她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái):"可找到你了!快走,還要上課呢!難道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍課程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了還有一節(jié)數(shù)學(xué)課呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地來(lái)到教室----"報(bào)告!"頓時(shí),全班同學(xué)的目光齊刷刷地朝我射來(lái).那目光中,有責(zé)備,有嘲諷,也有輕蔑的微笑.我的臉上火辣辣的',真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去.我始終低著頭,不敢迎接老師嚴(yán)厲的目光.
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的"審訊",我機(jī)械地回到自己的座位上,聽著同學(xué)們竊竊私語(yǔ),我的大腦一片亂麻......這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,仍然歷歷在目,令我記憶猶新.它成了我的一個(gè)小秘密----噓,你可一定要為我保密喲!......
我的故事學(xué)生作文2
走過(guò)我那長(zhǎng)長(zhǎng)的幼兒園生活，20xx年9月1日我成為了石筍街小學(xué)的學(xué)生。記得入學(xué)時(shí)印象最深刻的，也和幼兒園不一樣的事情就是，每周一都會(huì)舉行升旗儀式。10月14日，我們一年級(jí)全體同學(xué)加入了“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，都成為了光榮的少先隊(duì)員。一年級(jí)上期的期末考試前的一個(gè)星期每天都睡得很晚，結(jié)果全班沒有一個(gè)人得到雙百分。這是第一學(xué)期。
20xx年2月17日我上了一年級(jí)下期，現(xiàn)在我和同學(xué)們都老練多了，完全能適合小學(xué)生活。3月12日左右，我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我心中非常高興，我對(duì)自己說(shuō)“我要更加努力做好每件事情”。4月份，學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，西區(qū)校園里1—3年級(jí)的所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)，努力展示自己。兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了科學(xué)游戲，我們班上每人都表演了節(jié)目，小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的'真開心呀！這學(xué)期的期末考試有很多個(gè)雙百分。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)做錯(cuò)題集，自己要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)進(jìn)步。
20xx年9月1日我進(jìn)入第三學(xué)期學(xué)習(xí)，我們班上換老師了，王老師換成了滕老師，她也是一位和藹可親的老師。在她的教導(dǎo)下，我們愉快的學(xué)習(xí)。12月30日，我們?nèi)Ｈチ送ㄥ\中學(xué)看新年音樂會(huì)，舞臺(tái)上的同學(xué)真厲害。12月31日，我們?nèi)１硌萘嗣弊有�，大家自己制作各式各樣的帽子，真漂亮呀�?/p>
在石筍街小學(xué)讓我學(xué)到了很多很多知識(shí)，也進(jìn)步了不少，我喜歡我的學(xué)校。
我的故事學(xué)生作文3
以前，我非常不愛看書，別人說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是書沒有任何用處，只能給人提供歡樂。有一次作文，老師說(shuō)我寫得太差，就給了我DD這個(gè)分?jǐn)?shù)，我心中迷惑不解：為什么我寫得這樣爛？為什么別人寫得那么好……這些問(wèn)題把我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)餿主意浮上心頭：我可以用錢買點(diǎn)知識(shí)回來(lái)給大腦用上�？墒�，我又想了想，覺得自己好笨好幼稚好異想天開啊。第二天我還在想怎么辦，媽媽給我買了一本自理的`書，我接過(guò)來(lái)，把它放在一個(gè)角落里，它像一個(gè)孤兒似的在那里。第三天上午，我計(jì)上心頭：我可以問(wèn)一問(wèn)好學(xué)生，問(wèn)問(wèn)他們是怎么做的，我學(xué)著他們做不就行了。我心中暗喜，當(dāng)別人向我授計(jì)一番之后，我恍然大悟，原來(lái)，他們多讀書，將好詞好句都記在心里，然后再加上自己的真情實(shí)感之后，才寫出了好作文。于是，我開始攻讀詩(shī)書，并認(rèn)真閱讀每一句話，我讀書讀得入迷了，書漸漸成為我的生活必需品，有時(shí)讀書忘了睡覺，還要父母叫我睡覺才行。 有一次，我在一家圖書館讀書，一本叫《飄》的書把我吸了過(guò)去，我看入迷了，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，有人叫我，說(shuō)道：“小朋友，天晚了，我們也要打烊了，快回家去吧�！蔽乙酪啦簧岬姆畔聲��；氐郊�，我又開始想，那本書也太好看了，也不知道有沒有賣光……想想也是呀，我才走一會(huì)兒，不會(huì)賣光的。幾天以后又是一次作文，作文本發(fā)下來(lái)，我看了看說(shuō)“A-A-，不錯(cuò)�！笨磥�(lái)，多讀書，很有好處呀！
我的故事學(xué)生作文4
我，是一個(gè)愛看書的小女孩，到底有多愛呢？也許有一個(gè)小故事多多少少會(huì)讓你知道。
有一次下午，我吃完晚飯，就看起了書，書里的情節(jié)真有趣，我不禁哈哈大笑，看著看著，我又和書融為一體。有時(shí)我仿佛到了城堡里，和王子公主一起跳起了優(yōu)美的'舞蹈；有時(shí)我仿佛到了森林深處，看著白雪公主和七個(gè)小矮人一起唱歌，跳舞…… 不知不覺，我從5點(diǎn)30分看到了9點(diǎn)20分，但我卻渾然不知，直到媽媽催促我趕緊睡覺，不能因?yàn)槊魈焓切菹⑻炀瓦@么晚睡覺我才知道時(shí)間晚了。我不動(dòng)搖，也不理會(huì)媽媽，繼續(xù)看，媽媽一把把書奪了過(guò)去，叫我睡覺，我只好帶著對(duì)下文的無(wú)限懸念，含淚上床睡覺。躺在床上我翻來(lái)覆去睡不著，我不甘心，又偷偷地下床看書，過(guò)了一會(huì)，我覺得這樣太會(huì)被發(fā)現(xiàn)，就想了一條妙計(jì)。我拿起手電筒和書，小心翼翼地走到床邊，用被子蓋在頭上，用手電筒照著看。過(guò)了好久，媽媽都沒發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我確已經(jīng)腰酸背痛，而且呆在床上也太悶太熱。所以，我不禁打開被子。突然，我聽見腳步聲向我這走來(lái)，我趕緊關(guān)掉手電筒，蓋上被子，假裝已經(jīng)熟睡。媽媽走到門口，看了我一眼，說(shuō)：“我剛剛明明聽到一絲絲響動(dòng)聲呀，怎么沒有了? 不管了，走了！”我想：媽媽的耳朵可真靈啊，我不能再看下去了，盡管我有多少不舍得，但是我還是知趣地把書放回去，睡起了覺。
我為書著迷，因?yàn)闀苁刮业闹R(shí)豐富起來(lái)，也能使我的視野開闊起來(lái)。
我的故事學(xué)生作文5
讀書就像與一個(gè)知識(shí)淵博的人在交談，所以我從小就迷戀上了書，我和書的故事。
在記憶的心扉中，迷戀上書是一年級(jí)時(shí)候的事了。在一個(gè)清冷的黃昏下，我正在看著語(yǔ)文書。語(yǔ)文書上精美的圖畫吸引了我，但是在看圖畫的同時(shí)我又把課文都囫圇吞棗的看了一眼，雖說(shuō)是囫圇吞棗可是 大概意思我都知道了，看著看著，覺得這里的每篇課文都閱讀了，就在這時(shí)我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
對(duì)于那時(shí)候一年級(jí)的我，面對(duì)看書還有一個(gè)很大的問(wèn)題那。喜歡看書固然是好，但是書中還有那麼多字不認(rèn)識(shí)那。所以從那時(shí)起，我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，多認(rèn)識(shí)點(diǎn)字。經(jīng)過(guò)一年的努力，二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了不少字。所以我就把自己喜歡看的一些文藝書籍找出來(lái)品味品味。天長(zhǎng)日久，那些文藝書籍已經(jīng)不了能滿足我這只“貪吃蛇”了。那些大型的中外名著像磁石一樣吸引著我，可能是因?yàn)樘矚g看書的原因吧，所以我想方設(shè)法也要看到那些書。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的`幫助后我終于等到了那些有趣的書籍。我看的如醉如癡，每一本書都讓我浮想聯(lián)翩。
三年級(jí)時(shí)我得到了報(bào)償，作文水平一直在不斷的提高，這些當(dāng)然都是書的饋贈(zèng)。
書成了我最忠實(shí)的朋友，也是我在生活中不可缺少的東西。在我的童年里書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。
我的故事學(xué)生作文6
從小我就愛看書，因?yàn)閺臅形铱梢灾涝S多的故事，增長(zhǎng)我的見識(shí)，豐富我的`閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實(shí)而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時(shí)間輕易流逝。
有時(shí)看書太投入，也會(huì)誤事。上周五放學(xué)到家時(shí)，我一看時(shí)間才2點(diǎn)30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢！我還是先看會(huì)兒書再做作業(yè)吧！”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來(lái)：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時(shí)，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當(dāng)我看到主人公傷心時(shí)，我頓時(shí)淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當(dāng)我看到主人公開心時(shí)，我會(huì)歡天喜地，抱著奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過(guò)了二百多圈，奶奶實(shí)在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒看夠，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好、好，我馬上就來(lái)�！笨尚睦飬s在想：“才看了這么一會(huì)兒就不給看了，太不夠意思了！繼續(xù)看！”過(guò)了十分鐘，奶奶又來(lái)催了：“你怎么還沒去做作業(yè)？快一點(diǎn)……”我隨口應(yīng)付了幾句，可我右耳朵聽進(jìn)去，左耳朵漏出來(lái)，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來(lái)了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當(dāng)我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點(diǎn)30了！可我感覺只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時(shí)間完成回家作業(yè)了，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時(shí)間到了，我還有兩個(gè)作業(yè)沒有完成，只好臨時(shí)取消針灸。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時(shí)間觀念，要有節(jié)制�？墒菦Q心沒下多長(zhǎng)時(shí)間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
看來(lái)，書與我真是有緣啊！
我的故事學(xué)生作文7
從小到大，我一直是一個(gè)細(xì)心善良的男孩，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心周圍的人和事，而且懂得尊老愛幼、將心比心，做了很多讓人感動(dòng)的事。
那是一個(gè)深秋的晚上，雖然天黑的早，但路上還有不少行人。我走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人冷得發(fā)顫。這時(shí)一輛摩托車飛馳而來(lái)，撞倒了我前面的一位老爺爺，但是肇事者沒有下車攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我毫不猶豫的跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)，有好多人圍了上來(lái)，有些人還以為是我把老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來(lái)。有的說(shuō)：“你是哪個(gè)學(xué)校的，走路這么不小心?”有的說(shuō)：“你叫什么名字?住在哪兒?”還有的說(shuō)：“你父母的電話是多少，打電話讓你父母負(fù)責(zé)�！薄�
一聲聲指責(zé)，弄得我一頭霧水，我覺得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我心中只有一個(gè)想法：不管發(fā)生什么，我都會(huì)義無(wú)反顧的幫助老人。于是，我沒有急于向他們解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真心實(shí)意地關(guān)心這位老人，只會(huì)在一旁說(shuō)個(gè)沒完沒了，沒有一個(gè)人主動(dòng)上前幫我扶起老人。這樣想想，我的心一下子平靜了許多，我默不作聲的用力扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，把他手指上的`血跡擦去。這時(shí)老爺爺緩過(guò)氣來(lái)，環(huán)視周圍的人，正準(zhǔn)備向他們解釋剛才發(fā)生的一切時(shí)，我急忙說(shuō)：“老爺爺，我們回家吧!”周圍的人看到老爺爺沒什么大礙，也就紛紛走開了。我一直把老爺爺小心地扶回了家后，自己才回家。
走在回家的那條熟悉的路上，清涼的風(fēng)仿佛在向我訴說(shuō)，路邊的樹仿佛在向我點(diǎn)頭，腳下的路仿佛也在向我喝彩。我的心里感到暖融融的。
這樣感人的事還有很多，因?yàn)槲叶弥鲃?dòng)關(guān)心周圍的人和事，懂得尊老愛幼、將心比心。
我的故事學(xué)生作文8
人生有許多困難和失敗，只能算是生活中的一道無(wú)形的障礙。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能通向成功的彼岸，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！學(xué)習(xí)的困難，工作的失敗，疾病，以及生命中更多劫難的的降臨，其實(shí)都是一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我到表姐家里去玩。玩了一會(huì)后，表姐說(shuō)：玩了這么久，也沒有什么好玩的，不如我們出去去騎自行車吧�！蔽覍擂蔚恼f(shuō)：“可是我不會(huì)騎自行車�！北斫愦蠓降恼f(shuō)：“不要緊，我教你好了。”班里同學(xué)們大騎自行車，可我卻我不會(huì)，現(xiàn)在我好了，我馬上就要騎自行車，樂的我一蹦一跳的。
到了樓下，我仔細(xì)看表姐的姿勢(shì)，我也是照葫蘆畫瓢，根本不懂什么是重心的`，能做出來(lái)個(gè)樣子就是行。但是自行車仿佛在和我作對(duì)，我儼然就是一個(gè)喝醉了酒的醉漢，東倒西歪，給我累的氣喘吁吁，真是不給我面子啊，我氣得把自行車丟下了，說(shuō)：“什么啊，一點(diǎn)也不好玩，我不學(xué)了，搞得我滿身是傷�！北斫阋娢夷抢仟N樣，只覺得好笑，表姐告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來(lái)，一步一個(gè)腳印的好好學(xué)，我當(dāng)初就是這樣學(xué)會(huì)的，你要有耐心。我聽從了表姐的話，一步一個(gè)腳印，結(jié)果一天不到就學(xué)會(huì)了，我開心的哇哇大叫�，F(xiàn)在，我終于明白，只要你付出就一定會(huì)有回報(bào)的，付出大，回報(bào)就大，反之就小。這是我通過(guò)學(xué)騎自行車總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這些事，我明白了，做事要有虛心，恒心，耐心。這就是我生活中的一個(gè)故事，你有什么故事，也可以告訴我。
我的故事學(xué)生作文9
書是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這是劉向眼中的書；我眼中的書就是一位隨時(shí)可以指導(dǎo)我的良師，看書也是最讓我癡迷的一件事。
我對(duì)書不知不覺就喜歡上了。有時(shí)為了逃避父母查房，甚至?xí)阍诒蛔永锟磿�。我�?duì)書情有獨(dú)鐘，一有空就看書，看得可以忘記一切。
那天晚上，我捧著一本《楊紅櫻童話》頭也不抬地走進(jìn)了WC里。我打開馬桶蓋，坐在那，邊上廁所，邊看書。我看得入迷極了，一動(dòng)不動(dòng)地捧著書，看到有趣的.內(nèi)容，我會(huì)哈哈大笑；看到悲傷的情節(jié)，我會(huì)傷心流淚；遇到小主人公受委屈的時(shí)候，我也會(huì)替小主人公著急，自言自語(yǔ)地替小主人公解釋我如饑似渴地讀著書，還不時(shí)評(píng)論下書中的人物和故事情節(jié)。我貪婪地讀著，書一頁(yè)一頁(yè)地翻著。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所里讀完了。我咽了一口唾沫，心滿意足地合上書，定睛一瞧，�。∥也挥勺灾鞯亟辛艘宦�。我怎么還在廁所里！
我連忙站起身，打開門，此時(shí)客廳里的鐘已經(jīng)指向了晚上九點(diǎn)鐘！我揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。不會(huì)吧，這么晚了！我三步并作兩步走到書房，看著書桌上才做到一半的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，欲哭無(wú)淚。啊，這下完蛋了！
還有一回，我邊看書邊走路，頭也不抬。走著走著，嘭的一聲，我撞到了墻壁上。那時(shí)候，我還非常小，疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了，連忙扶起我，哭笑不得地說(shuō)：你這個(gè)小書呆子，以后走路別看書了！這件事成了家人一直津津樂道的笑話。
瞧，我對(duì)書就是這么癡迷。我也呼吁大家要好好讀書，多讀好書。但是看書的時(shí)間和地點(diǎn)一定要合理安排哦！
我的故事學(xué)生作文10
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。———歌德”每當(dāng)看到這句名言，我就會(huì)不禁去想：為什么非要讀好書？
小時(shí)候，媽媽就告訴我看書就要看好書。在一二年級(jí)的時(shí)候，我總認(rèn)為好書就是是童話一類的書。到了三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)為好書就是《四大名著》�？删驮谒哪昙�(jí)媽媽給我買的《淘氣包埃米爾》顛覆了我對(duì)書的`認(rèn)識(shí)。埃米爾的淘氣故事令我笑掉大牙。漸漸的，我開始喜歡上了看小說(shuō)：《老人與海》里，老人不向命運(yùn)屈服，勇敢與鯊魚群搏斗；《最后一頭戰(zhàn)象》中，老戰(zhàn)象不愿死在自己種族的象冢里，而是和自己的老戰(zhàn)友死在了一起。
我一直都認(rèn)為這些名人的小說(shuō)是好書，直到同學(xué)借了我第一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。
書中的各種離奇故事故事再一次讓我著迷。可我想買幾本看時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“這都是一些閑書，看了會(huì)影響學(xué)習(xí)�！蔽移幌嘈拧Ｓ谑俏揖兔吭掳炎约旱牧慊ㄥX全部用來(lái)買網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)。每當(dāng)媽媽說(shuō)起我時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“買書總比買小賣部零食好吧�！庇幸淮�，我為了這些書和我媽吵起來(lái)了：“看你著看的是什么破書，能提高作文水平嗎？能學(xué)到新字嗎？”我媽沖我大喊：“看你看這些閑書，成績(jī)都有下滑的跡象了。”凝視著媽媽憤怒的雙眼，我才認(rèn)識(shí)的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的害處。
事后，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“我知道你喜歡讀書，苦讀書要讀好書，這樣你才能不斷從書中吸取知識(shí)，然后再把從書里收集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)綜合在你的文章里，這才叫讀書�！�
媽媽的一席話讓我明白了讀好書的真正意義，仿佛在我即將墜下懸崖時(shí)拉了我一把。使我受益一生。
我的故事學(xué)生作文11
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過(guò)生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問(wèn)我：“要不要我送你回家?”我想：“不就是走回家嗎?我又不是小孩子�！庇谑俏艺f(shuō)：“不用了�！币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒有月亮，路邊也沒有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來(lái)幾聲煞人的鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來(lái)。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送。可是這未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人?我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒有人啊。難道是……鬼!恐懼頓時(shí)淹沒了全身，我沒命地向前跑去�？伞班甭曔�在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來(lái)是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種.種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉的沙沙聲和鳥兒的`叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒有鬼的，你所懼怕的東西只不過(guò)是自己嚇自己罷了。
這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”!
我的故事學(xué)生作文12
媽媽說(shuō)，我在很小的時(shí)候，就表現(xiàn)出對(duì)音樂的強(qiáng)烈興趣。那時(shí)候，還沒去學(xué)校讀書，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，可是每次只要音樂的前奏一出來(lái)，我就會(huì)知道這是什么歌曲，是哪個(gè)歌手演唱的`。媽媽也很驚訝，她問(wèn)我怎么會(huì)知道，其實(shí)我也不知道，大概是一種感覺吧。
那時(shí)候，雖然只認(rèn)識(shí)幾個(gè)字而已，可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時(shí)候，自己還是很樂觀，很活潑的樣子。那時(shí)候每次爸爸帶我出去玩，尤其是夏天的午后，大家剛在家午睡起來(lái)，會(huì)去到街上，在那棵大樹下乘涼，很多人在一起聊天攀談，日子就這樣閑適自在的過(guò)去。
每次大家看到我，總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句，有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來(lái)，我也就陶醉其中，毫不扭捏。后來(lái)長(zhǎng)大了，到?jīng)]有小時(shí)候那么開朗明快了，眉頭漸漸皺起，開始糾結(jié)學(xué)校里大大小小的事情，還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜，開始各種刷題，隨著課業(yè)加重，業(yè)余活動(dòng)幾乎被完全剔除了，每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)上課下課，放學(xué)回到家，放下書包，喝杯水，吃點(diǎn)水果休息會(huì)就又要開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容，尤其臨近考試，更是壓力加大。這時(shí)候所有的課余活動(dòng)只剩下了讀書跟音樂，音樂也是這么多年一直在陪伴著我，帶給我很多樂趣的興趣。
隨著長(zhǎng)大，肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，可是我知道，無(wú)論怎樣，音樂都會(huì)始終陪伴著我，在我孤獨(dú)的時(shí)候給予排解，在我壓力大的時(shí)候，舒緩心情。我與音樂的故事，還在繼續(xù)。
我的故事學(xué)生作文13
七歲的時(shí)候，我是一個(gè)羞澀的小男孩。一年級(jí)開學(xué)那天，陽(yáng)光明媚，石筍街小學(xué)里人來(lái)人往。我牽著媽媽的衣角到了教室，教室里每個(gè)面孔都很陌生，我感到很緊張。
突然，一位老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你好，你叫什么名字？”我害羞地回答：“我叫······叫程秋實(shí)�！薄皻g迎加入一年級(jí)三班�！崩蠋熯呎f(shuō)邊在我的胸前貼了個(gè)貼紙。貼紙上畫了個(gè)小人，小人像一棵筍子，兩個(gè)圓圓的眼睛顯得很精神。他嘴角微微上翹，很快樂。他的手微微打開，顯得心胸開闊。他的腳短而有力，正快活地走著。老師又說(shuō)：“這是石筍娃，你要向他學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
開學(xué)后不久，一次，我們?nèi)啾硌荨皣?guó)旗下講話”，老師故意把害羞的我選作主持人。該我上臺(tái)了，我的'腿在打顫，心臟撲通撲通地好似要蹦出胸膛。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“要像石筍娃一樣勇敢�！蔽彝α送ι碜樱镜霉P直，大膽地說(shuō)出了第一句：“老師們，同學(xué)們，早上好！”下面響起了雷鳴般的掌聲。就這樣，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“勇敢的自己”。
還有一次在三年級(jí)，我鼓足勇氣參加了班干部的競(jìng)選。競(jìng)選前，我精心設(shè)計(jì)了演講稿，里面摻雜了小幽默。開場(chǎng)白是：“我競(jìng)選的職務(wù)是校長(zhǎng)，哦，不對(duì)不對(duì)，是班長(zhǎng)。”該我演講的時(shí)候，眾目睽睽，我哆哆嗦嗦地說(shuō)完競(jìng)選詞，沒敢把精心設(shè)計(jì)的“小幽默”表現(xiàn)出來(lái)。競(jìng)選成功了，我覺得自己不再是那個(gè)害羞的男孩了，越來(lái)越像一個(gè)合格的石筍娃，但臉皮還是有點(diǎn)薄。
就是這樣的一次又一次，我猶如春天的竹筍，茁壯成長(zhǎng)。我期待著未來(lái)更多的“一次又一次”。
我的故事學(xué)生作文14
從小到大，我一直堅(jiān)信著自己的一生，是一個(gè)悲傷的故事！我有爸爸，媽媽，可這就是讓我悲傷的源頭！
離異家庭的孩子，總會(huì)有一點(diǎn)灰色的世界！也許有的人是能堅(jiān)強(qiáng)的反抗，也許有的人是沉默的憋著…… 我就是屬于后者沉默的不言不語(yǔ)。
因?yàn)椴幌虢o別人壓力，所以心理上多少有些扭曲，但一直都控制得當(dāng)，只有受刺激的時(shí)候才會(huì)爆發(fā)，一段時(shí)間的沉默流淚后，就恢復(fù)了以往的沒心沒肺的樣子。這一直都是我的過(guò)得方式！
我一直在想，也許我的誕生帶來(lái)了太多的悲傷，如果沒有我的出生，也許 大家都會(huì)過(guò)得很好很幸福，或許我的存在是一場(chǎng)錯(cuò)誤，一場(chǎng)不該存在的錯(cuò)誤，一場(chǎng)悲傷的錯(cuò)誤！
我一直都不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我只是一個(gè)膽小，愛哭， 安靜的孩子，我的世界是黑色的，也是絕望的.。 在朋友同學(xué)面前的沒心沒肺，那是一個(gè)假面具，一個(gè)逢場(chǎng)作戲的假面具。
我有一顆孤獨(dú)，冰冷的心，沒有陽(yáng)光的照射，只是黑暗的籠罩。無(wú)論笑的多么的燦爛，眼里心里都是笑，可一個(gè)人的地方，眼里心里都是落寞，甚至絕望。
作為離異家庭中的一員，我從來(lái)都不是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。你都不能要求人長(zhǎng)的相似，即使是孿生，但性格上有諸多差異，所以這也不能證明什么，因此我的心理已經(jīng)固定好，這一生也無(wú)法改變我此刻扭曲的心理……
我的故事學(xué)生作文15
每個(gè)人都有一段屬于自己的童話，屬于自己的故事。
序曲
邁進(jìn)了中學(xué)的校門，穿越陌生的教學(xué)樓，一切仿佛來(lái)得太快�；叵胱蛱�，耳際邊還回蕩著小學(xué)畢業(yè)的歡呼聲�？山裉欤覅s敲響了初中的大門。
秋季總是傷感的，這里的一切都是那么的陌生。雨點(diǎn)打在手上，心感到鉆心得痛;風(fēng)與我擦肩而過(guò)，心感到快要碎了;淚打在地上，只有急促的腳步走過(guò)，像利劍似的刺進(jìn)我的心。
在這漆黑的夜晚里，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心;尋遍整個(gè)校園，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢(mèng)。也許，這永遠(yuǎn)是凝聚我的`淚花的地獄吧!
友誼點(diǎn)亮熄滅之燈
我走在絕望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走著，猛然發(fā)現(xiàn)前方有亮光，欣喜若狂地尋找……
我孤獨(dú)地蜷縮在床角上，淚花像一串?dāng)嗔司�的珠子連續(xù)不斷地打在席子上。一個(gè)個(gè)急促的腳步猛然停下，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語(yǔ)填充我寂寞的心靈。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說(shuō)：說(shuō)要哭就要一起哭，所謂“有難同當(dāng)，有福同享”。要哭就要哭得痛快點(diǎn)，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語(yǔ)，把我給逗笑了!
從此，我那絕望的道路上充滿陽(yáng)光，充滿活力，我也不再孤獨(dú)地行走。
尾聲
一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親!雨點(diǎn)打在手上，仿佛在填充我的快樂時(shí)光;風(fēng)兒與我擦肩而過(guò)，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上，唯有我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在校園里。
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