小學生觀察作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學生觀察作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生觀察作文1
前段時間,我的蠶卵孵出了不少小蠶來,這些小蠶一天天長大,食量也一天天變大,害得我每天放學都要去給我們找桑葉。
這不我又得給它們喂桑葉了。我先把一大片葉子拿起,在中間弄幾道口子,然后放在蠶身上,多放幾片大桑葉后,再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了。桑葉弄好后我便捉來一只蠶端詳,民間有一句俗話叫女大十八變我覺得蠶大也十八變,它們還是蠶子時個個芝麻大小,灰白灰白的,仔細觀察,中間,還向下凹。它們爬出來的時候,黑壓壓的一片,遠遠望去,像一群螞蟻。一段時間后它們慢慢由黑變灰最后變白,蠶長大后,我看見許多黑黑的蠶,它們是虎蠶,我去年養(yǎng)了三只,沒想到今年變這么多了,可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多灰蠶,它們即不是純白又不夠黑,而是灰白灰白的。喔,原來,是因為我把虎蠶和白蠶養(yǎng)在一起而產生的'混血兒啊!
這!就是我的蠶迄今為止的生長記錄,你也有什么動物的成長紀錄嗎?
小學生觀察作文2
我家有兩條非?蓯鄣男◎蝌,那是我從寵物店里買回來的。
小蝌蚪的頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細細的,短短的,就像一根又細又短的繩子,它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優(yōu)美的`芭蕾舞。
不久后,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月后變成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假,我和爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
小學生觀察作文3
上個星期我們開始了綜合實踐研究:觀察貝類。星期天,媽媽還帶我到菜場里近距離地觀察了貝類。
到了菜場,我一眼看去,菜場里人真多啊!我們來到賣貝類的攤位前,這里有好多種貝類,我認識的、不認識的,看得我眼花繚亂。我問媽媽:“這些都叫什么啊?”媽媽告訴我“這是蛤蜊,這是淡菜,這是蟶子……”轉了一圈,我發(fā)現(xiàn)除了淡菜,其他的貝類都是活的,“這是為什么呢?”我問媽媽,媽媽答道:“因為貝類死了,就會發(fā)臭,人吃了會拉肚子。”原來是這樣!我還發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,好幾種貝類都伸著長長的觸角,有的還會噴出一道道小水柱,像是一把把小水槍。我有手指輕輕一碰,它像個害羞的小姑娘馬上把觸角收回殼里。我觀察的最后一種貝類是香螺,它們背著大大的殼,像一只只蝸牛,有的`正努力往盆外面爬,像在比誰爬得快呢!有的翻了個身,把大半個身子吐出殼來,在水面上舒展開來,像是開在水里的一朵朵“雪蓮花”,真漂亮!
今天我又認識了許多貝類,還給它們拍了照,收獲可真不少啊!
小學生觀察作文4
夏天的清晨,在暖暖綠風中,毛毛帶著抓鳥的工具去茂密的森林里抓鳥。
到了一片綠的發(fā)亮的樹林里,他迫不及待拿出一些米放在地上,耐心的等待小鳥的來臨。過了一會兒,小鳥飛來了,小心翼翼地在地上吃著米,毛毛看準時機,迅速一拉,“啪”的一聲,小鳥被蓋住了。毛毛興奮地把小鳥捉回家關進籠子里。毛毛聽見小鳥嘰嘰喳喳的.叫個不停,他想:小鳥一定是餓了吧。于是拿水給小鳥喝,但小鳥不喝,拿食物給小鳥吃,它也不吃。
這下毛毛可著急了,怎么辦呢?他左思右想,看到不遠處有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱著,“哦,我明白了”,小鳥一定想家了。后來毛毛就把小鳥帶回茂密的森林,他來到一棵大樹下,樹上面的三只小鳥在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在說:“快把我們親愛的媽媽還給我們”。然后毛毛就把小鳥放了出來,四只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱,仿佛對毛毛表示感謝呢!
小學生觀察作文5
我家有兩只小烏龜,我把它們同房在一個盆子里,他們經常為爭吃一條小魚而打起架來。
有一次,我把一條魚喂給它們吃,其中一只烏龜咬住魚頭,吃著吃著,另一只也爬過來,把頭伸過去,張大嘴巴咬住魚尾。那只咬魚頭的烏龜想獨吞這條魚,便用前腳推開另一只烏龜?shù)念^,大口大口地一下子把魚吃光了。幸虧這只烏龜?shù)念^縮得快,沒受傷。
還有一次,我又放了一條魚給他們吃,其中一只烏龜為了吃這條魚咬斷了另一只烏龜?shù)闹讣住?/p>
看到這兩只烏龜互相打架的情形,我產生了一個想法,就是每次多放幾條魚,免得它們爭食,或者把它們兩只烏龜分開養(yǎng),不讓它們再打架了。
朋友們,你覺得我的'想法好嗎?你有什么更好的辦法讓我這兩只小烏龜不再打架呢?
小學生觀察作文6
每個人都有喜歡的小動物,我最喜歡的是小兔子。
一天,我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去,一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的眼前。我不禁細細觀察它:兩只長長的耳朵,紅紅的眼睛,小小的嘴巴,一身潔白的毛和短短的尾巴,可愛極了!我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛,它也非常貪吃呢。你看:我把胡蘿卜片放到非常高的地方,小兔子看見了,非常想吃,可它又夠不著。于是,它用前腳鉤住桌子,站起來拼命地想吃到胡蘿卜片,可還是夠不著。小兔子失望了,它垂頭喪氣地趴在地上,不時抬頭看一看胡蘿卜片,好似在說:"我已經非常努力,怎么還夠不著呢……
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)了兔子的特點。
一、小兔子的上唇中間裂開,俗稱“三瓣嘴”。所以,人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據(jù)兔子的特點起的。
二、我還發(fā)現(xiàn)兔子的尾巴非常短,這也印證了中國的民間俗語:兔子的'尾巴,長不了。這個俗語也是根據(jù)兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發(fā)現(xiàn)兔子跑得快。為什么呢?我查了十萬個為什么:原來兔子沒有利爪,為了不被別的動物吃掉,兔子就學會了機靈善跑的本領來保護自己……
我會把自己的觀察寫下來,你能嗎?
小學生觀察作文7
今天,我在爸爸單位里觀察了電子天平,那是一個神奇的天枰。天枰的前面有一個防風罩,爸爸說:如果爸爸的實驗室里有一絲風吹過,就會影響天秤的準確性。后面有一個水平儀,那個水平儀里面有一個小球,表面有一個小玻璃,小球是和小玻璃對齊的,這時候,天枰才可以稱重。如果,小球和小玻璃不是對齊的,那么這時候,天枰的準確性就會大大降低(秤不準了)。
天平里面有一個小圓形的秤盤,那個秤可神奇了,我剛開始觀察它的時候,還覺得,它沒什么特別的,后來,聽爸爸說,這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來!剛開始,我還不相信他的話,后來,我撕了紙巾的'一角,重量是:0。0163克!居然真的稱出來了,很神奇吧!我還發(fā)現(xiàn),不同的硬幣,有不同的重量,我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克,可我拿的硬幣重量是——5。9984克,我把兩枚硬幣換了一下,發(fā)現(xiàn),我的硬幣在爸爸那兒秤,重量是——5。9986克,爸爸的硬幣在我這里秤,居然是——6。0005克!原來同樣一元的硬幣重量還不一樣!哈哈!
這個天平真神奇!
小學生觀察作文8
我家有一只小貓咪,這是爸爸去外地出差給我?guī)Щ貋淼,小貓全身長著雪白的毛,眼睛大大的,像顆黑寶石。它的嘴邊長著幾根又細又長有硬的胡須,是來測量老鼠洞口大小的。它的腳趾上有鋒利爪子。腳掌上有厚厚的肉墊,走起路來一點聲都沒有。小貓的眼睛一旦到了夜晚,就會發(fā)出綠色的光,我家的小貓喜歡吃魚,捉老鼠,有時弄線團,往往會把自己弄得一團糟。
記得有一次,媽媽給我做了一盤“紅燒魚”我饞的直流口水。媽媽說“洗完手在吃飯。”等我洗完手之后,小白貓變成了小花貓。在看看桌子,上面滿是貓貓的腳印,令我生氣的是香噴噴的紅燒魚早已被搶劫一空,媽媽嘆了一口氣說道;“今天只好餓肚子了!蔽覛饧睌牡淖叩叫∝埮赃叄阉戳R了一頓,可貓貓好像知道自己錯了,它的眼里透露出求饒的`眼光,讓人瞧著怪可憐的,只好原諒了它。
我家的小貓給我?guī)頍o限的歡樂,有時也讓我苦惱無比。但是,這個可愛又頑皮的“開心果”會永遠印在我的腦海里。
我喜歡我的貓貓。
小學生觀察作文9
朋友的課余生活都是豐富多彩的,有的喜歡看書,有的喜歡繪畫,還有的.喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次,我在植物園里抓到一只小螞蟻,把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待的我就開始仔細地觀察起來,小螞蟻老想爬出來逃走,可是瓶子太滑了,小螞蟻沒爬多高就掉下來。幾經周折,小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂,可還沒來得及高興,小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了,最后,小螞蟻只好灰溜溜地向我“投降”了,仿佛在說:“算了吧,你就做我的小主人了。”
不知不覺到了吃飯時間,我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再回來看小螞蟻時,發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,我餓了!庇谑俏揖湍昧艘恍╋灨伤槲顾∥浵侀_心地吃著,我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。小螞蟻吃飽后又淘氣起來,瞧!它在翻著一個個漂亮的跟斗,真滑稽。這時,我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調皮的眼神望著我,好像在說:“怎么樣?我厲害吧!
小學生觀察作文10
今天,陽光明媚,我在樓下看見一只全身黑乎乎的大螞蟻正和一只小螞蟻在搬糧食呢!
我走近并蹲下來仔細瞧瞧,發(fā)現(xiàn)螞蟻們正用頭頂兩根細細的觸角互相碰撞著,似乎在說著什么呢!我想:他們應該是在商量你抬哪邊我搬哪邊吧!突然,我一個不小心,碰到了放在身旁的水壺,把一滴豆粒大的水,滴到了螞蟻們身上,我不禁擔心起來,要知道,對我們來說只是小水滴,可對螞蟻們來說卻是一場“洪水”。我眼看著螞蟻們掉入“水中”,著急的想:怎么辦呢?要不要幫他們呢?這時候,我發(fā)現(xiàn),大螞蟻已經掙扎著游出來了,令人驚訝的是,它一出來并沒有休息而是去拉那只小螞蟻,哇!多么團結的.螞蟻呀!在那一瞬間,我看見了螞蟻團結的力量是多么的偉大!等我反應過來,螞蟻們已經走了。后來,我把這件事情告訴了媽媽,她也覺得這些螞蟻很團結。
這就是我觀察的動物——螞蟻。他們的團結值得我們學習。我想:我們世界上應該還有別的有趣的動植物等著我們去發(fā)現(xiàn)。所以,讓我們留心觀察,多多去思考吧!
小學生觀察作文11
我從劉公島買回來了六只小水母。它們有的大,有的小,有的觸須長,有的'觸須短。但是它們都有一個共同的特點,那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有眼睛、沒有鼻子,觸須上都有毛。這六只小水母有的愛玩,有的愛睡,如同一個個穿了隱身服的長腿小蘑菇。
當它們一起運動時,就像一個個熱氣球膨脹起來,一伸一縮漫無目的的游。又好像是一個個仙女在小河里游泳,美麗極了?墒撬笡]有嘴、沒有眼、沒有頭腦,吃什么呢?后來通過上網(wǎng)查詢,我知道了,水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸,一但有浮游生物碰到它的觸須,觸須就會射出毒汁,先把它們毒死,再用腔腸直接分解并消化掉,水母就是這樣吃飯的!
水母真是一種神奇的生物,真是增長了見識!
小學生觀察作文12
我家有兩條可愛的小蝌蚪,,那是我從寵物店買回來的。
小蝌蚪頭大大的,全身黑黑的,就像一個大大的句號,它的眼睛比芝麻還要小,它的尾巴細細的,短短的,就像一根又細又短的繩子,它的皮膚滑溜溜的。
小蝌蚪可有趣了!它們有時在水中一動不動的,好像在睡覺;有時把頭探出水面,像在跟自己的`小主人打招呼;有時像個小演員,尾巴朝下,頭朝上,好像在給大家表演雜技;有時它們在水底快樂地游來游去,好像在水中跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
不久后,小蝌蚪長出了一條腿,幾天后,又長出另外的一條腿,尾巴逐漸地消失了,前腿也慢慢地長出來了,幾個月后變成了一只小青蛙,雪白的肚皮,身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。
暑假,我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。
小學生觀察作文13
今天,教師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察貝類,并記錄。我心想:這還不是小菜一碟!
可畢竟看花容易繡花難,我讓老媽買來了幾十只貝類,是那種全身白色的白蛤,我看了老半天,看來看去和普通的貝類一樣“沒啥好寫的”,我正想著,目光突然就像一道閃電一般瞬間落在了它們的嘴邊——它們的'嘴竟然是鋸齒狀的!上邊有一道道花紋,最后面是最粗的地方!我就像撿到了成千上萬元錢似的欣喜若狂。
突然,它們成群結隊地冷不防向我葉了一口水,搞得我整張臉都濕了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出來了,對它們說:“來人,判死刑,別以為君子動口不動手,束手就擒吧,看你們還怎么囂張,老虎不發(fā)威,當我是病貓啊!辈灰粫䞍,那些可憐的白蛤就被外婆拿去炒菜了。
就說到這兒,我呆會兒還要去吃美味呢!
小學生觀察作文14
不少人看到過鯉魚,都說鯉魚是很漂亮的動物,其實還有比鯉魚更漂亮的動物,那就是金魚。金魚有好幾種顏色,有紅褐色,花色,黑色。他們的眼睛睜的大大的,最大的有幾十厘米那么長,最小的也有五六厘米。
金魚吃東西很器官,如果你扔下幾粒米,他不會吃,而是四處游動。只要你一走開,過一會再回來看看,你就會發(fā)現(xiàn),你剛剛扔下的幾粒米不見了。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次,我觀察金魚睡覺,他并不是眼睛閉上了,他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動,就是定在那里,隨水飄動。
金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去,像是在玩“警察捉小偷”的游戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的'后面,前面的鯉魚想要游過去,他們就不要她游過去。這仿佛在做“老鷹捉小雞”的游戲。
有時,金魚也要躍出水面,仿佛一條條魚在跳龍門。
金魚的壽命也很短,只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗,活潑,聰明啊!應為他有一些奇怪的特點與造型。并且她還很可愛、馴良!
金魚要好幾年時間才能生一胎!
小學生觀察作文15
在我家陽臺上有一盆茉莉花,開花時常散發(fā)出一陣陣清香,時不時招來幾只蝴蝶。
清晨時分,我起床時,一只停留在花上的美麗的蝴蝶吸引了我的注意。我輕手輕腳地走到它旁邊想仔細地觀察它。她小小的頭上,有兩條卷曲的長觸須。黑色的'翅膀上,鑲嵌著黃色的花紋和白色的斑點,翅膀下面還拖著兩條黑色的就像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀好像兩把精致的小扇子,一扇一扇的,真是漂亮!這只蝴蝶猶如一個可愛的小精靈在花叢中跳躍,時不時停下來嗅嗅茉莉的清香,看看茉莉的芬芳。
忽然,它停留在一朵綻開了非常燦爛的笑臉的茉莉上,靜靜的,一動不動。我想它在審視著這朵茉莉有沒有毒。過了一會兒,好像確定了這朵茉莉有美味的花蜜時,它把嘴巴,就像吸管一樣伸直,伸到花深處,用管子去慢慢地吸取花蜜,慢慢的品嘗花蜜。吸完一朵后,它就會把管子卷起來,收回去,飛到另一朵上,依法炮制。吃飽喝足后,它就拍拍翅膀,沐浴在溫暖的陽光中,飛過一條優(yōu)美的弧線,消失在我的視線當中。
那只蝴蝶一直飛舞在我的記憶之中。
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