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樂趣學(xué)生作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的樂趣學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂趣學(xué)生作文1
這些小金魚的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它們的小嘴巴不停地張開合上，好像永遠(yuǎn)吃不夠似的；它們的`腮紅紅的，就像兩片貝殼；它們身體兩側(cè)的鰭就像人的手，還可以當(dāng)船槳用哦；它們的魚鱗閃閃發(fā)光，就像鉆石一樣，漂亮極了！尾巴像片楓樹葉子，在水里“飄”來“飄”去。
小金魚們有時(shí)呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)；有時(shí)又突然身子一扭，尾巴一擺，飛快地游走了；有時(shí)又來了個(gè)魚躍水面，然后頭又一下子鉆進(jìn)水里；有時(shí)則一直貼著魚缸，悠閑地游來游去，好像是讓我們欣賞它那美麗的公主裙�？粗鼈兊摹皞�(gè)人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好來，真是魚躍人歡��！
群魚爭(zhēng)食的場(chǎng)面也很精彩。每當(dāng)我撒下魚食，它們就歡快地游過來，迅速在水面抬起頭，身體基本垂直，嘴緊挨著水面，把食物嘬進(jìn)嘴里，再潛回水底慢慢品嘗。如果一不小心，魚食沉入缸底，有的金魚就會(huì)奮起直追，一顆也不肯浪費(fèi)�？粗鼈兡菭�(zhēng)搶的樣子，我一邊拍手，一邊笑著說：“真是一群小讒貓！”
小金魚們給我們帶來了快樂，我們都很喜歡它！
樂趣學(xué)生作文2
從古書到現(xiàn)在的漫畫書，從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書，是我們一生中一定會(huì)用到的物品，上課時(shí)所看到的課本，無聊時(shí)看的漫畫書；充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書，演變到現(xiàn)在的圖文字書，越來越有趣，也讓更多人了解其書中的趣味。
一看到書就想睡覺，是我以前生活寫照，不論是課本、小說、圖畫書，就連看漫畫都想睡，但自從初中的老師，排了一堂閱讀課后，把我以前看到書就睡的時(shí)光，拖回了現(xiàn)在，我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完，一開始在前幾節(jié)的閱讀課，我依舊看到書就睡，但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界，讓我也想看一看書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)，原來書中的故事，是這么的有趣。
姐姐熱愛看小說，總是捧著一本書認(rèn)真的思索，連我跟他講話，都無動(dòng)于衷，想必他是沉靜在小說的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下課總是獨(dú)自坐在座位上，不斷的看著自己喜歡的書，前幾天，我跟她借了幾本小說，類屬恐怖小說，翻了幾頁，卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象，又在不知不覺中，把那本恐怖小說看完了，我才終于懂得，原來看完一本書，是這么的快樂。
課本中一大段的講解，看都看不懂，當(dāng)自己真正解出講解的`意思時(shí)，那是多么開心的。
我覺得真正的閱讀樂，應(yīng)該是在一個(gè)安靜的環(huán)境，舒適的空間里，自由的看著自己喜愛的書，放下一切不愉快，痛痛快快的讀上一本，那是在快樂不過的閱讀樂。
樂趣學(xué)生作文3
3月12日是植樹節(jié)，雖然這個(gè)日子我不怎么喜歡，但是我們勞動(dòng)的結(jié)果卻令人滿意。最重要的一點(diǎn)是不能違反大自然的規(guī)律。
瞧，這片草地光禿禿的，大地哥哥像是被凍僵了。那片草地呢只有一顆樹，樹呢，也就只有幾根樹枝，沒有新綠色的葉子的`陪伴就像失去了親人似的。我們看著眼前一幕，心里很矛盾。到底是在這兒種呢還是種在那兒。兩方的草地似乎在求我們似的，都顯出一副凄慘的樣子。我的心頓時(shí)軟了，讓大家一半種這邊，一半種那邊，看哪一隊(duì)種得好。
同學(xué)們一聽到這句話就立刻干起活兒來，一刻也不耽擱。上帝如同看到我們這隊(duì)的一股認(rèn)真地勁兒，馬上吩咐土地公公去幫助他們。同學(xué)們看都已經(jīng)完成差不多了，就更認(rèn)真了。如果平均分成三份就已經(jīng)完成了二份，你挖土，我放草；你埋土，我澆水。大家的默契好像是之前商量好的，叫聲也十分地有規(guī)律。我聽見某個(gè)人說：“對(duì)方要追上我們了！”原來，對(duì)方派了一個(gè)人把草拔掉了�！疤蓯毫耍 蔽疑鷼獾卣f：“簡(jiǎn)直欺人太甚！”
算了，我還是繼續(xù)種吧。有人說對(duì)方的草無緣無故地淹死了，我們的草卻綠油油的，生氣勃勃。我懷疑是上天給我們獎(jiǎng)勵(lì)，給他們懲罰。
最后勝出的肯定是我們，他們一隊(duì)的草地似乎在哭：“哇！哇！為什么我們會(huì)死��？”我們的草地在炫耀說：“看我們多干凈”。
這次種樹不但讓我見識(shí)到種樹的辛苦，而且還懂得了不能違反大自然的規(guī)律。我喜歡這次植樹節(jié)。
樂趣學(xué)生作文4
閱讀，在我走進(jìn)一個(gè)美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會(huì)的人情冷暖。從報(bào)紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當(dāng)然，我也透過報(bào)紙了解許多資訊，可隨時(shí) 跟學(xué)校的同學(xué)分享、討論，腦袋里的資料庫也會(huì)一直不停的更新，永遠(yuǎn)不落人后。報(bào)紙里的漫畫欄也在我最無聊時(shí)，讓我發(fā)出會(huì)心一笑，永遠(yuǎn)不會(huì)很無聊。在奇文共 賞欄里，我也學(xué)習(xí)到許多之前不會(huì)的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進(jìn)入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進(jìn)入被人遺忘許久的大晴國(guó)鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國(guó)得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進(jìn)入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點(diǎn)重重的.謎團(tuán)；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對(duì)小時(shí)候朦朧無知的我，相當(dāng)具有吸引力。當(dāng)時(shí)，我以為每看完一本書，就會(huì)得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時(shí)，我已被閱讀各項(xiàng)事物所獲得的充實(shí)感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂趣學(xué)生作文5
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光，學(xué)習(xí)沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這是莎士比亞曾經(jīng)說過的話，的卻，書籍能夠激蕩人的胸懷，陶冶人的情操。同時(shí)讀書也給我?guī)砹藷o盡的樂趣。
書，使我懂得了許多。曹文軒的《根鳥》，一個(gè)為夢(mèng)而不懈追求的根鳥，使我懂得了不懈追求；海明威的《老人與�！�，不向命運(yùn)低頭的桑提亞哥，使我懂得了不向命運(yùn)低頭，永不服輸；大仲馬的《三個(gè)火槍手》，積極向上，不畏艱難的達(dá)達(dá)尼昂，使我懂得了時(shí)刻保持一顆平穩(wěn)的心，遇到困難時(shí)不要退縮；還有奧斯特洛夫斯基的……從書中懂得的道理使我感到閱讀的快樂。
書，使我見多識(shí)廣�！度龂�(guó)演義》，使我見識(shí)到了三國(guó)時(shí)期的'明爭(zhēng)暗斗；《駱駝祥子》，使我見識(shí)到了民國(guó)時(shí)期一名黃包車夫生活的一波三折；《昆蟲記》，使我見識(shí)到了自然界的豐富多彩；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我見識(shí)到了……從書中見識(shí)到的豐富知識(shí)使我感到閱讀的快樂。
書，給我以藝術(shù)的熏陶，讀書，也為我?guī)砹藷o盡的樂趣。我愛讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我了收獲的快樂。
樂趣學(xué)生作文6
“樂趣”這個(gè)詞，好似很簡(jiǎn)單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深?yuàn)W，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會(huì)樂趣時(shí)，你已年邁，動(dòng)不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動(dòng)地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動(dòng)物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。
比如和小動(dòng)物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動(dòng)物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動(dòng)物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂呢？小動(dòng)物也是很通人性的`，它會(huì)報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見面時(shí)，你難道不會(huì)感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動(dòng)物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時(shí)，是怎樣的一種樂趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！
樂趣學(xué)生作文7
“你怎么什么都留著，都扔了吧�！眿寢屛曳块g里叫著。我喜歡收藏所有玩過的東西，這也是我最大的樂趣。
我收藏的東西有許多，比如糖紙、小石頭、用完的修正帶殼、用完的筆……就連一些同樣的鉛筆都要留下一支。所以，大家常常說：“我需要的東西你都能‘變’出來，實(shí)在不行去你家一趟，各種牌子的鉛筆你都有�！�
沒錯(cuò)，我收藏的最多的就是鉛筆。我的鉛筆按牌子分類，有晨光、中華、百樂、源動(dòng)力、愛好等，其中最多的是晨光和百樂，最少的是源動(dòng)力，只有一個(gè)系列。在做牌子的分類時(shí)，我還做了濃度的分類，不過有一個(gè)濃度令我非常難辦，是繪圖用的h濃度。
收藏第二多的就是糖紙，我把它分為四大類別，分別是動(dòng)漫、國(guó)家、廣告、花紋。國(guó)家里面有許多的國(guó)旗和建筑物。國(guó)旗有中國(guó)、巴西、美國(guó)、澳大利亞等，建筑物有悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城。讓我忘不了的`是北京鳥巢，這個(gè)糖紙可是我問了整個(gè)年級(jí)才要到的�？ㄍㄈ宋镒疃嗟氖俏易钕矚g的神奇寶貝，足足有二十個(gè)人物了�；y的數(shù)量很稀少。至今只有兩張，是英文字母和水果的圖案，布滿了整張?zhí)羌�。廣告可是數(shù)不勝數(shù)，等我再過一個(gè)月，可能就要破百。
收藏是我最大的樂趣，從收藏中我懂了許多，也捕獲了許多快樂。
樂趣學(xué)生作文8
同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？自從我識(shí)字以來，媽媽就給我買了很多精美的圖書，有謎語、腦筋急轉(zhuǎn)等一些智力圖書。每當(dāng)我翻開這些書，總是愛不釋手。 上學(xué)后，由于學(xué)習(xí)忙，視力也有些下降，書也就很少讀了。自從老師在班級(jí)開展了讀書活動(dòng)，媽媽就給我訂了很多喜歡的刊物，比如《愛讀寫》、《小作家》等與寫作有關(guān)的書籍，還有《少年科學(xué)》等一些科學(xué)類的書籍。剛開始，我把讀書當(dāng)作業(yè)去完成，慢慢地，
我就開始喜歡上這些書、愛上這些書了。每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì)讀書，甚至忘記吃飯。 有時(shí)我會(huì)隨著書中的情景淚流滿面；有時(shí)我也會(huì)哈哈大笑；遇到生動(dòng)的情節(jié)，我還會(huì)入情地給媽媽朗讀。就這樣，書成了我的好朋友，讀書也成了我最大的樂趣。 媽媽常說：讀書破萬卷，下筆如有神。我覺得這句話太有道理了。通過讀書，我的識(shí)字量大大增加了，
我的`寫作水平也不斷提高。嗨！你們相信嗎，我的作文還在《愛讀寫》刊物上發(fā)表了呢。 我讀書，我快樂。書讓我成熟，讓我長(zhǎng)大，更讓我開心。我愛書，書是我最好的老師，從書中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我更要感謝我的老師，是她讓我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
樂趣學(xué)生作文9
前幾天， 我們一年（10）班的全體同學(xué)和老師，參加了一次很有意義的活動(dòng)，那就是植樹。
地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的食堂后面，我們排著整齊的隊(duì)伍，聽著老師的號(hào)令，一步一步的向著目的地走去，很快就到了。我看見了一位叔叔手上拿著許多的樹苗，放在旁邊。這時(shí)老師說：“同學(xué)們要有次序的到這位叔叔的旁邊去拿樹苗，我們要開始植樹了�！�
同學(xué)們都拿好樹苗以后，叔叔就把事先挖好的`樹坑，叫我們大家把樹苗放進(jìn)去。先是男生放樹苗，一個(gè)小朋友放好樹苗以后叔叔就填土幾下，接著就下一個(gè)依次這樣排下去，叔叔也還是這樣做同一個(gè)動(dòng)作，男生放好以后就是我們女生了，我們也是做一樣的事情放樹苗，叔叔就幫助我們填土。大家都種的好開心，一點(diǎn)也不覺得辛苦，很快叔叔都把我們種下的樹苗填土填好了，看著這些小樹苗，能陪伴在我們身邊陪著我們一起成長(zhǎng)，壯大，好高興啊。時(shí)間過的真快，下課的鈴聲響起了，我們就只好回到教室了。
經(jīng)過了這次植樹的過程，讓我明白了種樹一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，希望大家要愛護(hù)和保護(hù)樹木，不要去破壞它。
樂趣學(xué)生作文10
這個(gè)暑假，我回到了老家。我生活在一個(gè)偏僻的小村子里。在那里，我可以躺在草坪上看美麗的夕陽；可以在兩棵樹之間綁一個(gè)“秋千”坐上去蕩呀蕩，非常舒服、愜意。
我喜歡爬樹。夏天，桃子成熟了，我就爬上樹去摘，有時(shí)手不夠長(zhǎng)，有時(shí)站不穩(wěn)，常常摘不到桃子，但我不在乎。我不只爬桃樹，還爬梨樹蘋果樹。
我還喜歡家鄉(xiāng)的西瓜地。西瓜種在田里，一大片一大片的。西瓜成熟時(shí)，蹦進(jìn)瓜田，挑一個(gè)自己看中的`捧起，竄進(jìn)瓜棚，砸開西瓜，然后趁著絲絲熱風(fēng)啃瓜歇涼。
在老家，我不僅對(duì)爬樹吃西瓜有興趣，對(duì)奶奶包的餃子更是情有獨(dú)鐘。
奶奶總是先把餡拌好，再動(dòng)手揉面團(tuán)、搟皮，然后包餃子。每當(dāng)這時(shí)，我總是嚷著要學(xué)，說是學(xué)，實(shí)質(zhì)是搗亂�？赡棠虖牟幌游艺{(diào)皮，總是笑瞇瞇的看著我。我包的餃子不是餡多就是餡少，不是這里破就是那里破；再看形狀，要不說根本就不知道是餃子。下好餃子，總是我第一個(gè)吃。
我在老家的生活充滿了樂趣，身在異地讀書的我時(shí)�；貞涍@些幸福的時(shí)光。
樂趣學(xué)生作文11
繪畫，是一種藝術(shù)，是一種精美的藝術(shù)，是一種無可挑剔的藝術(shù)，這就是藝術(shù)之美。感受著繪畫的樂趣。
我是最討厭繪畫也是最喜歡繪畫的人。
我在一年級(jí)的時(shí)候，我的繪畫技術(shù)很差，畫一個(gè)蘋果都不好，別說畫一個(gè)圓圈了，就連一個(gè)車輪都畫不好，一直到二、三、四、五、六、七年級(jí)，還對(duì)繪畫這一門藝術(shù)一點(diǎn)也不行，畫什么都不像樣，之后我就對(duì)繪畫反感了，產(chǎn)生了厭卷，在也不繪畫了，真是氣死我了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我走進(jìn)藝術(shù)館的時(shí)候，那名畫是多么精美，多么漂亮，多么完美，是那樣的讓人贊嘆不已，是那么讓人心動(dòng)，然而，我不知道那些畫名畫的那些人為啥會(huì)把那畫畫得那么好
呢？我?guī)е@個(gè)問題去問老師去。
老師說：“他們是有一種堅(jiān)持不懈的精神，一種力量，這些是和有沒有藝術(shù)細(xì)胞是沒有關(guān)
系的.。他們哪里畫得不對(duì)，就立即修改過來，不過還要一種全神貫注的精神，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利，失敗了不要緊，可以重新在來。失敗乃是成功之母。記住哦！
聽了老師這一番話后，我立即努力。在這幾天假日里，我一直在努力。在家里練習(xí)繪畫。我相信我一定會(huì)成功的。在這些努力當(dāng)中，我享受到了繪畫的樂趣。
樂趣學(xué)生作文12
書是精神食糧，是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說：提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你們看看我的讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時(shí)候，門鈴?fù)蝗豁懥�，一下就把我拉回到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥來約我上學(xué)了，我得趕緊吃，不然就要遲到了。
早讀課下課了，讀課外書的時(shí)間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文（小學(xué)版）》津津有味地看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有作文起跑線欄目，有吹牛大王欄目，還有講科學(xué)的.……它把知識(shí)印在我的腦海，把笑話留在我的記憶里……
吃完午飯，我邊吃著可口的包子，邊看著內(nèi)容豐富的《少先隊(duì)員》雜志，我被書中生動(dòng)有趣的文章所深深吸引，��！
我又增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是說不能說話，沒說不能看書吧！
我拿出《小獼猴》智力畫刊認(rèn)真的看了起來，下課鈴對(duì)我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛讀書！
樂趣學(xué)生作文13
我出生在雙廟的老家里，一直住了將近六年，小學(xué)生作文樂趣。在五歲那時(shí)，我突然有了燒飯這個(gè)愛好，這件事我至今都念念不忘。
那時(shí)我們沒有煤氣灶，是靠柴來燒飯的。小時(shí)后我又特愛玩火。一次，我拿著塑料袋和打火機(jī)，想把塑料袋燒了，爸見了連忙說：別燒，燒了會(huì)中毒的!一次，我又去燒汽油，老爸見了，以子彈般的速度沖過來，你想死啊!快去樓上看電視，別再給我添亂!媽媽也過來了，幸好房子沒被燒，以是不幸中的萬幸了，那些晾衣架就讓它去吧,媽媽靈機(jī)一動(dòng)我們干脆讓孩子幫我們燒飯得了，這樣可是一舉兩得的哦!
從那時(shí)，我就不再玩火了。而是每天起早貪黑、忙里忙外地幫奶奶燒飯，給奶奶節(jié)省了大量的時(shí)間。燒飯也有講究：一開始，我是用大捆大捆稻桿的.。這些稻桿雖然容易把火燒得旺，但是一分鐘以后又奄奄一息了。我有稻桿燒了兩天，灶里就已堆滿了煙灰，只要打個(gè)噴嚏，煙就會(huì)飄出來，把我變成小黑人。等我稻谷燒得很順手時(shí)，我就換成那些廢棄沒用的木板。這些木板的火勢(shì)并不想稻谷那么旺盛，但是他們燒的時(shí)間卻很長(zhǎng)，一般來說，四五塊木板就可以把飯變得熱騰騰的。
大灶燒飯，讓我童年無限精彩。
樂趣學(xué)生作文14
今天，我們上了一節(jié)有趣的作文課。
開始老師讓我們用舊報(bào)紙制作玩具，我想來想去也想不出來做什么。這是，已經(jīng)有很多人做完了自己的作品。有的在玩接金幣的游戲；有的在扔飛鏢；有的'在玩摔炮 ；還有的做了一根棒子不知道在玩什么？他可是第一個(gè)哦。
后來，我和其他同學(xué)坐在一起聽老師講了一個(gè)好玩的游戲，規(guī)則是兩隊(duì)用手指做足球游戲，用兩張桌子，接口為分界線。有彩色的紙裝扮球員。想玩得拿材料。老師一聲令下，我們就一擁而上包圍了所有能取材料的地方
比賽開始了！我們雙方踢的不是很熟練，不是踢的勁太大，就是把球踢的彈出了界外。但后來我們踢的就很好了，雙方都進(jìn)了一球。好啊，幾分不見你踢的就那么好了，我的功力也不是吹的，你就拭目以待吧！我心想。誰知她踢的還真不賴，沒過多久就又進(jìn)了一個(gè)球。
踢的不錯(cuò)嘛。我由衷地說。
過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，她也很謙虛，你也不錯(cuò)。
呀，我叫了一聲你的頭呢？
什么我的頭？她有些不滿是球員的頭掉了！
趁著她說話的功夫，我把球往她球門一踢進(jìn)，我還沒有說出來了字，她就將足球飛快地鏟出了界外。這使我不免有些灰心。唉嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)沒有讓你進(jìn)了。她倒吸了一口涼氣。
我真要和他的球員扭打可我們的裁判員老師已經(jīng)吹響了結(jié)束的號(hào)子毫無疑問這場(chǎng)求我輸了但我仍然很開心，因?yàn)檫@是我第一次玩紳士足球的游戲。
變廢為寶樂趣可真多��！
樂趣學(xué)生作文15
周末，我做完作業(yè)休息時(shí)，聽見媽媽說：“小河邊有許多捉魚的�！�
我想：家里的小烏龜正餓著呢！我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢？于是我拉上爸爸一起去捉魚。
一條條魚兒在水里游來游去，一會(huì)在水底，一會(huì)又游上來，像是在給我捉迷藏呢！我先把網(wǎng)子伸進(jìn)水里，等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚，剛想去捉，結(jié)果沒捉著。這時(shí)，爸爸來了，爸爸教我哪里魚多，應(yīng)該怎么捉。經(jīng)過爸爸的詳細(xì)講解，我很快就學(xué)會(huì)了。
這時(shí)，一條小魚迎面而來，好像是考驗(yàn)我捉魚的.本領(lǐng)呢！我想起爸爸傳授給我的技巧，用心去抓，一下子就把這條小魚捉了上來，放在桶里。小魚一到水里，就像一只靈活的小船游來游去，好玩極了。
然后，我就接二連三的捉到了許多魚，我數(shù)了數(shù)總共有三十二條。我累了，心想：不如去看看爸爸的“戰(zhàn)績(jī)”如何？我跑去一看“哇，爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多�！�
于是，我忘了累，繼續(xù)去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時(shí)候，我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會(huì)，我捉住了一條大魚，真是太棒了。
時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間天快黑了，我數(shù)了數(shù)自己的成果。��！我超過了爸爸，而且比爸爸還多捉十幾條。
俗話說得好：“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手�！辈荒苤豢醋约旱哪芰统煽�(jī)，而小看別人，有可能別人比你自己勝過許多倍。
這一天，我過得真快樂！我不僅捉到了一條條可愛的小魚，還明白了一個(gè)深刻的道理，也體驗(yàn)到了捉魚的樂趣。
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