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樂趣學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的樂趣學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
樂趣學(xué)生作文1
我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個(gè)小花園。不過仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)�？吹降幕ú�。并沒有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時(shí)候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散�；ú菥拖裎业呐笥岩粯�。
我把花草當(dāng)作我的.朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會報(bào)答我——開出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來的生命��！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。
有高興的時(shí)候，當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。
有高興，有快樂；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。
樂趣學(xué)生作文2
初秋的一天，我們一家三口去郊外爬山。
走到山腳，我抑制不住興奮，丟下爸爸媽媽興沖沖地跑到前面，開始往山上爬，越爬越起勁�；仡^望望爸爸媽媽，他們竟落下了一大截�？粗麄儾换挪幻Φ臉幼�，我興高采烈地說：“看，我爬得多快，你們兩個(gè)真是落后分子。要不要我拉你們一把?”爸爸笑著說：“別高興得太早，爬山還得有耐力�！蔽也挪宦犓麄冎v什么道理呢，我沖著爸爸做了個(gè)鬼臉，爬得更來勁了。
漸漸的，我覺得雙腿沉重起來，也不太聽使喚了。我干脆一屁股坐在地上，不走了。爸爸媽媽趕上了我，媽媽笑著對我說：“剛才還挺神氣的.，現(xiàn)在怎么泄氣了?”我說：“太累了，實(shí)在走不動(dòng)了�！眿寢寣ξ艺f：“檸檸，平時(shí)你能克服學(xué)習(xí)中的許多困難，今天這點(diǎn)困難算什么呢?”
媽媽的話給我增添了無窮的力量，我鼓起勇氣，緊緊跟著他們繼續(xù)攀登，媽媽一邊走，一邊耐心地教我認(rèn)識了紅苕、白菜、蘿卜菜、辣椒、梨樹、桃樹等多種植物。爸爸還不失時(shí)機(jī)地舉起相機(jī)，給我拍了許多風(fēng)景優(yōu)美的照片。
慢慢地，我也不感到累了。原來困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。
樂趣學(xué)生作文3
我愛養(yǎng)魚，也愛釣魚。每逢好的天氣，我就和爸爸一起去釣魚。家中的魚缸里，就有我釣的小魚。
原來的我非常毛躁，干事情等不及，以至于有時(shí)候把事情做的很離譜。但后來經(jīng)我爸爸釣魚后，我做事也有耐心了，而且還曾長了見識，還把釣來的魚養(yǎng)在家中，心里美滋滋的。
其實(shí)釣魚的過程也是同樣充滿樂趣的，有一次我和同伴一起去釣魚，那時(shí)正是盛夏，天氣悶熱的很，所以我們找了一顆大樹的陰涼處釣魚。可誰成想，魚鰾不見了，當(dāng)時(shí)我一想算了，就直接把魚鉤扔到了水里，過了一會同伴們都釣到魚了，而我的'魚桶中還是空空如也，再加上當(dāng)時(shí)心情很焦躁，所以就干脆靠著大樹睡覺了。
忽然吹來了一股清新的風(fēng)，我聞著花香，哼著不知名的小調(diào)，那樣的感覺，真的很舒服。突然我手上的魚竿滑動(dòng)了一下，我一看手中的魚線一直在動(dòng)，我就拉起魚竿嘿！我釣到了一條10cm的魚，那魚兒的尾巴使勁地?fù)u擺著、活蹦亂跳的。激動(dòng)的我向朋友們展示我的“戰(zhàn)利品”
每當(dāng)我閑暇無聊的時(shí)候，我就會看看我的魚缸，這里面有我精心設(shè)計(jì)的小草、石頭還有一些沙子沉在水底，還有我的小魚、小蝦都生活在里面，每當(dāng)看到他們在水里自由自在的游來游去的時(shí)候我仿佛也變成了一條小魚和同伴嬉戲……
每當(dāng)我仰望天空，釣到一條條小魚時(shí)，我就感到了無限的樂趣。
樂趣學(xué)生作文4
我們學(xué)校的體育節(jié)開始了，下午的吉尼斯游藝活動(dòng)，快要開張了，可是我卻被派去做其中一個(gè)項(xiàng)目的管理員。
我們到了那個(gè)地方，先布置場地，抬桌子，放椅子，忙得不亦樂乎。布置完了，我們把毽子分成兩份，每份30個(gè)毽子，再將線貼好，放上垃圾桶，這時(shí)，我們已經(jīng)滿頭大汗。陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)來了。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是你仍我接，三年級區(qū)。所以不少一年級的小朋友“闖”進(jìn)了這里，通通被我“請”了回去。
啊哈!真正的比賽開始了!我這一排的兩個(gè)小朋友，一個(gè)準(zhǔn)備扔，一個(gè)準(zhǔn)備接，個(gè)個(gè)都是目不轉(zhuǎn)睛，而排隊(duì)的小朋友卻神采奕奕，有的在吶喊助威，有的.卻緊張地想著輪到自己時(shí)需要怎么投，怎么接。
“撲通”。“一個(gè)，兩個(gè)……”我作為管理員，更是注視著，盡心盡力，盡職盡責(zé)。哈哈，我也做出了點(diǎn)“味兒”來了�？嘀凶鳂�，有時(shí)和張嘉嘉搭幾句話，解解悶。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”哇，這組小朋友“彈無虛發(fā)”，簡直是“百發(fā)百中”!竟然在一分鐘內(nèi)接到了14個(gè)毽子!可是有些組呢，毽子扔了一地，卻一個(gè)也沒接到。
慢慢地，我喜歡上了這個(gè)職位。雖然別的同學(xué)一定在玩兒別的有趣的游戲，一定興高采烈吧!但是，作為管理員，這是我的光榮，這證明了我的實(shí)力，我一定要當(dāng)好這個(gè)管理員!心里這么一想，拾毽子、放毽子、記錄這些事兒，干得更加賣力了!
雖然這次我沒有玩過，但是我卻體會到了不一樣的樂趣!
樂趣學(xué)生作文5
俗話說的好：“行萬里路，不如看萬卷書�！币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書迷，《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看，我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩，更加快樂。
我看的書有三類，第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學(xué)告訴我許多典故，如“桃園三結(jié)義，三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高，但作文書讓我解決了這個(gè)問題。如果我有個(gè)問題不明白，可以向《百科全書》請教，它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假，我早早地爬上床，打開風(fēng)扇，坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下，但我總是嘴上答應(yīng)，一會兒便拋之腦后。一個(gè)假期，我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中，我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》，同學(xué)們給我鼓掌，老師也夸我講的好，我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書，我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書，心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的`人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到自己需要的精神食糧。
我愛書，因?yàn)樗o我樂趣，讓我的生活變得好快樂。
樂趣學(xué)生作文6
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎。”讀書，如同一杯杯香濃的茶;讀書，如同一集集精彩的電視;讀書，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)含了無限的樂趣。 當(dāng)夜幕降臨的`時(shí)候，我總喜歡到知識那無邊無際的海洋去遨游一番，書是人生的一件快事。是多么的遐意，多么的舒暢!
在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》�！鞍兹漳者^，青春不再來”它讓我懂得時(shí)間寶貴�！傲舻们嗌皆冢怀顩]柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛畚覀兊拿褡�，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會了熱愛祖國�！白釉唬涸娙伲谎砸员沃�，曰：思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……
每當(dāng)周末，我總會拿出小說，細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié)，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。一本書，會讓你感到傷心與難過;能讓你感到同情與憐憫;會使你感到開心與興奮;能使你感到欣賞與贊美
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都去體味其中的無限樂趣。
樂趣學(xué)生作文7
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細(xì)膩的'文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個(gè)校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時(shí)候，我仿佛又看見了那個(gè)因玩鬧而跌倒，爬起來卻號啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個(gè)與姥姥學(xué)掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣，也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘，重溫那段動(dòng)人的時(shí)光時(shí)，我們卻也許再也找不回兒時(shí)的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
樂趣學(xué)生作文8
“你怎么什么都留著，都扔了吧�！眿寢屛曳块g里叫著。我喜歡收藏所有玩過的東西，這也是我最大的樂趣。
我收藏的東西有許多，比如糖紙、小石頭、用完的修正帶殼、用完的筆……就連一些同樣的鉛筆都要留下一支。所以，大家常常說：“我需要的東西你都能‘變’出來，實(shí)在不行去你家一趟，各種牌子的鉛筆你都有�！�
沒錯(cuò)，我收藏的最多的就是鉛筆。我的'鉛筆按牌子分類，有晨光、中華、百樂、源動(dòng)力、愛好等，其中最多的是晨光和百樂，最少的是源動(dòng)力，只有一個(gè)系列。在做牌子的分類時(shí)，我還做了濃度的分類，不過有一個(gè)濃度令我非常難辦，是繪圖用的h濃度。
收藏第二多的就是糖紙，我把它分為四大類別，分別是動(dòng)漫、國家、廣告、花紋。國家里面有許多的國旗和建筑物。國旗有中國、巴西、美國、澳大利亞等，建筑物有悉尼歌劇院、埃菲爾鐵塔、長城。讓我忘不了的是北京鳥巢，這個(gè)糖紙可是我問了整個(gè)年級才要到的。卡通人物最多的是我最喜歡的神奇寶貝，足足有二十個(gè)人物了�；y的數(shù)量很稀少。至今只有兩張，是英文字母和水果的圖案，布滿了整張?zhí)羌�。廣告可是數(shù)不勝數(shù)，等我再過一個(gè)月，可能就要破百。
收藏是我最大的樂趣，從收藏中我懂了許多，也捕獲了許多快樂。
樂趣學(xué)生作文9
生活中有許多事情可以讓你找到樂趣，如下棋、畫畫、集郵、打籃球……但我覺得打籃球更有樂趣。
我最初迷上籃球是四年級。體育課上陳老師帶了一個(gè)籃球，陳老師站在三分線外，輕輕一投，籃球乖乖地進(jìn)了籃框，我驚呆了！從此便喜歡上了籃球。于是，爸爸給我買了一個(gè)籃球，上體育課的時(shí)候，我就帶上它、寫完作業(yè)后，我也跑到籃球場上去練習(xí)。漸漸地，我打籃球的技術(shù)越來越好了，許多動(dòng)作已經(jīng)熟練掌握了。于是，我和幾個(gè)同學(xué)相約周末一起打籃球。
這天，我們來到了籃球場，我們一共有四個(gè)人，分為兩組。比賽開始了，我首先搶到球，他們見我搶到了球，立刻向我逼近，我一邊運(yùn)球，一邊尋找時(shí)機(jī)。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友沒有人看守，便做了一個(gè)假動(dòng)作，將球迅速傳給隊(duì)友，隊(duì)友接到球后，縱身一躍，球劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線，應(yīng)聲進(jìn)入籃框。
到對方投球了，我和隊(duì)友配合默契，一人看守一個(gè)，不讓他們有機(jī)會進(jìn)球，我們僵持不下，對方見勢不妙，立即將球傳給他的.同伴，我在他們傳球的時(shí)候，果斷把籃球搶下。這場比賽，我們大獲全勝。對方累得大汗淋漓，雖然輸了，但卻十分高興。我們不但鍛煉了身體，還學(xué)會了與同伴團(tuán)結(jié)合作。
打籃球是有許多的樂趣的，你也快來加入我們的隊(duì)伍吧！
樂趣學(xué)生作文10
“樂趣”這個(gè)詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深?yuàn)W，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？
在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會樂趣時(shí)，你已年邁，動(dòng)不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。
但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動(dòng)地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動(dòng)物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。
比如和小動(dòng)物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動(dòng)物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動(dòng)物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂呢？小動(dòng)物也是很通人性的，它會報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的`小狗見面時(shí)，你難道不會感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動(dòng)物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時(shí)，是怎樣的一種樂趣呢？
其實(shí)，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！
樂趣學(xué)生作文11
在我們的身邊藏著許多樂趣看書、畫畫、種花……這些樂趣都需要我們自己去尋找，去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個(gè)樂趣，那就是跳舞。
記得有一次，我語文考試沒有考好，才考了85分，我的心情十分低落，一向?qū)ξ璧阜浅崆榈奈遥@次竟沒心情跳舞，我本想向老師請假，可我看到老師已經(jīng)來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前，問了聲好，老師見到我，笑瞇瞇地對我說：“何兒啊，我們先來復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的舞吧！”說完，老師拿出磁帶，放起了一支輕快優(yōu)美的曲子，我呢，聽到了音樂也隨之起舞。當(dāng)我跳著舞、聽著音樂時(shí)，我仿佛身臨其景，來到了一個(gè)美麗的.大森林里，在那里，小鳥們演唱著一首“歡樂進(jìn)行曲”，小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏，小草聽著歌曲晃動(dòng)著身子，蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后頭，舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋�，這都是舞蹈的功勞，它使我又回到了以前活潑開朗的小女孩。
這就是我的樂趣，它在我難過時(shí)給我?guī)砜鞓罚@就是我的樂趣，一個(gè)快樂的興趣。
樂趣學(xué)生作文12
在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。
晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽見一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿激情的音樂，與此同時(shí)，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的'疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！
這時(shí)候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動(dòng)作和舞步，有時(shí)候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn)，每當(dāng)在這時(shí)，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑，那時(shí)候我也覺得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動(dòng)地站真著。
看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。
樂趣學(xué)生作文13
今天，我被媽媽表揚(yáng)了，心里就像灌了蜜似的甜，聽媽媽說，是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，她繼續(xù)說：
“媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果，見你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦！原來你在學(xué)習(xí)英語。”
“只見你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫著，時(shí)而歪著腦袋思索著，嘴里 嘰里咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光，似乎想到了什么�？粗愠錾袢牖貙懼�、說著……而讓媽媽也看得入了神，一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上，可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還是那么認(rèn)真、專心地寫著、說著，一點(diǎn)兒也沒有覺察到媽媽的存在……”
“十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，你越學(xué)越有勁，就像進(jìn)入夢幻般沉浸在英語的夢境里。很久很久你才停下來，望著自己的`書很自信地微笑著。只聽媽媽輕輕地說：‘斌斌，你學(xué)得很認(rèn)真呀！’你竟然嚇了一跳�！�
我插嘴道：“媽媽，我在學(xué)習(xí)四星級英語，我希望通過努力爭取考出來�！�
媽媽接過書端詳著……我看著看著，兩行熱淚濕潤了我的眼睛，一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)的！
樂趣學(xué)生作文14
終于到了星期五，在這一天有我們非常喜歡的信息課，因?yàn)�，信息課可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)科技信息方面的知識。并在老師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)到電腦的基礎(chǔ)知識。
上課時(shí)間到了，我們便迫不及待的沖向電腦室，進(jìn)入電腦室后，迅速打開電腦。等待著老師布置今天學(xué)習(xí)內(nèi)容。 老師說：今天學(xué)習(xí)怎么使用“讀書圈”。 讓我們打開百度搜索，搜索“讀書圈”點(diǎn)擊進(jìn)入“讀書圈”后便開始注冊賬號，我首先開始挑選自己喜歡的壁紙圖案，能夠讓自己的“讀書圈”的界面美觀起來。之后，開始添加書籍，發(fā)現(xiàn)許多喜歡的書，便把它們紛紛的加入我的“書籍大家庭”！
忽然，聽見一片同學(xué)七嘴八舌的吵鬧聲，原來他們在相互加好友吵鬧，哈哈！也激起了我要加好友的'興趣，可是我添加好友的時(shí)候，總是出現(xiàn)“網(wǎng)頁有錯(cuò)誤”的提示，我試了好多好多遍，都沒有能夠成功。
這時(shí)，下課鈴響了起來，我們只好下課了。帶著遺憾的心情離開信息教室。回班級的路上，我默默的想，回家后我再創(chuàng)建我的讀書圈！
樂趣學(xué)生作文15
今天，我興奮極了，因?yàn)榻裉煜挛纾易隽艘患钟腥さ氖虑椤?/p>
下午，我吃完午飯，并睡好覺，就在店門口玩狗，就在我要把它帶出來的時(shí)候，我看見了一位小弟弟，他臉上有著陽光般燦爛的笑容，因?yàn)�，他�?dú)自一人在店門口捉一直黑白相間的蝴蝶，它的翅膀中間還參雜一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，只見那只小蝴蝶一會兒往左跑一點(diǎn)，一會兒又往飛，把那個(gè)小弟弟搞的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是他并沒有就此放棄。
雖說蝴蝶小小的，飛行速度有慢，可說是很好抓的昆蟲，但那位小弟弟卻怎么也抓不到花叢中的小精靈——蝴蝶。
突然，那只蝴蝶一不留神，小弟弟向前猛的一躍，耶！他抓到了，我看見他的臉上露出了更甜美的笑容，我看了以后，很為他高興。隨后，我又在后花園里，見到了一只跟店門口一模一樣蝴蝶，比前面那只稍微大一些，我猜測可能是一只受到感應(yīng)的雄蝴蝶吧，于是，我想看看它怎么救雌蝴蝶，便想把它抓到門口去，可是，它太頑皮了，竟然用盡了所有的辦法都無法將它抓住，可能是感應(yīng)太強(qiáng)了吧，它太執(zhí)著想去就雌蝴蝶了吧。就在這個(gè)時(shí)候，我想到可以將被抓的蝴蝶捧到后面花園里，在小弟弟同意了，當(dāng)雄蝴蝶的感應(yīng)全落在他的手中時(shí)，雄蝴蝶拼命弄他的手，小弟弟剛開始很執(zhí)著的不松手，但過了10分鐘，小弟弟心軟了，一松手，那只小蝴蝶得救了。它開心的與雄蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象呀！
追蝴蝶也是一種樂趣，你覺得呢？
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