關(guān)于打籃球的學(xué)生作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于打籃球的學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
打籃球的學(xué)生作文 1
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學(xué)們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時，我的.球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來了！”我和旁邊的同學(xué)說：“王心雨呀，哪有球會轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學(xué)校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
打籃球的學(xué)生作文 2
Oh，我的天啊,飲水機前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進行了一場場激烈的“小組賽”。
在體育課上，老師把我們分成了六組，自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組，經(jīng)過短暫休息后，每小組四名球員陸續(xù)上場。
唉，不好，發(fā)球發(fā)到另一隊的高佳手上了，我使出全身力氣玩兒命地追，恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的時候，兩隊人馬便一蜂窩似的撲了上去，我隊張玥眼疾手快，搶先一步拿到了球，可被另一隊圍追堵截，于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下，急不可待地投籃了，可結(jié)果是——投技太差了!因為我的球眼看就要進了，可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊，就被彈出了老遠，好不容易拿到的球又被對方搶走了，我心中懊惱不已，真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補自己的過失，我在第二輪奮起直追，經(jīng)過“勤奮”努力，我終于又搶到了球，這次，我吸取上次的教訓(xùn)，比對方搶先走了一大半場子，在對方還沒有到達前把球投進了，趁他們還沒到，我又抱起了球看準(zhǔn)角度又投進了一個，哈!我隊大獲全勝!
再用余光瞅瞅別人，男生們滿頭大汗，氣喘吁吁的`，可仍不甘心休息一下;女生們呢，雖說不上如男生打得規(guī)范，但卻也自得其樂，并充分地體現(xiàn)了團隊精神。
……
眾人跑進教室，拿起水杯，便有了開頭的那一幕。
這一次打籃球，真讓我難忘啊!
打籃球的學(xué)生作文 3
相信大家的特長是不同的。有的同學(xué)喜歡打乒乓球，有的同學(xué)喜歡唱歌，還有的同學(xué)喜歡彈琴……我非常喜歡打籃球。因為它不但可以鍛煉身體，而且還對我們有幫助。每天下午，我和同學(xué)們拿著籃球興高采烈的沖向操場。
到那里，我們先練直線運球，接著練習(xí)三大步上籃。這些基本知識練完后，就去打比賽。
開始打了，對方發(fā)球，我站在一旁，隨時接他們傳過來的.球。對方開始傳了，正好被我們隊員搶住，于是，對方把他圍的是水泄不通，他無法傳球，他一個手臂放左側(cè)，就這樣，貓著腰運著球，用力撞別的隊員，別的隊員是防不勝防，我們這個隊員突圍出去了。這時，他站在那里，用力一跳，一投球，只見籃球像箭一般地向籃筐飛去。嘿！進了。同學(xué)們都為他喝彩，他高興極了。
第二局開始了，只見隊員們都死死的守住一個地方，把球你傳我，我傳你，來去自如。忽然，有個同學(xué)來了個360度抱球旋轉(zhuǎn)，結(jié)果不能再運球了，他把球傳給了我，我用力一蹦，接住了球，就一只手放左側(cè)，用力頂著，快速跑到離籃筐很近的地方，猛然一投球，進了個空心。我們隊員連忙說；“好，好樣的�！蔽衣犃诉@句話，心里像喝了蜜一樣甜。
我們勝利了，都非常開心、高興，希望以后勝利都屬于我們的。
打籃球的學(xué)生作文 4
“哇!進了，進了�！蹦菤g呼聲一浪高過一浪，一聽這聲音，我們的籃球賽開始來!一起來看看吧!
規(guī)則很簡單：一人為一組往上投籃球，一分鐘投中最多的人獲勝。
“嘟嘟嘟~哨聲響起，比賽正式開始!”裁判員大聲喊道。
哨聲響起，我先發(fā)球，往上投去，球就像一支離弦的箭順著完美的拋物線射了出去，當(dāng)我有點想沾沾自喜時，只聽“咣當(dāng)”一聲，仿佛一盆涼水潑醒了我剛要自滿的心，球不僅沒進去，竟然還彈回來了，重重的`砸在我身上，只聽見一陣嘲笑聲，仿佛連球都在嘲笑我，我尷尬的笑著把球扔給了裁判，心里一陣不高興。
該叔叔了，叔叔很自信的從裁判手里接過球;一個華麗的轉(zhuǎn)身配著矯健的步伐，只聽見“嗖”的一聲，在他手中，球的沉重一下子不見了，變的輕盈、伶俐了;“進了!”一陣高呼，讓我緩過神來，我剛還心想：叔叔能有多厲害，我倒要看看你能不能進。叔叔，果然厲害，我們?yōu)樗麣g呼。
裁判員宣布：叔叔獲勝，我雖有點失落，但也很佩服叔叔的球技
“投進了，哇好厲害!唉、又沒進!”伴著呼喊聲，我們比了一輪又一輪，最終獲勝者依然是叔叔;但是我一點也不難過，因為叔叔教會了我很多投球技巧，讓我有了進步，同時整個過程我也很開心;還是那句話：友誼第一，比賽第二
迎著月色，籃球賽結(jié)束;我們伴著歡聲笑語回家了!
打籃球的學(xué)生作文 5
開學(xué)這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔(dān)心起來。最后經(jīng)過商量，一家人一致認為應(yīng)該給我報一個籃球訓(xùn)練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學(xué)，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經(jīng)有不少同學(xué)在訓(xùn)練了，只見他們?nèi)缂诧L(fēng)般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試�？墒钱�(dāng)我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學(xué)會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30�；@球館里處處回蕩著歡快的笑聲和興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的`，雖然同學(xué)們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經(jīng)深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習(xí)，即使成不了像姚明叔叔那樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生！
打籃球的學(xué)生作文 6
今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設(shè)有四個籃球筐，我和媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當(dāng)裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真像一個公平的`裁判呢！
比賽規(guī)定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結(jié)果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準(zhǔn)籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉(zhuǎn)了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我和小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準(zhǔn)備再贏他一回！可當(dāng)哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關(guān)鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉(zhuǎn)了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當(dāng)然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
打籃球的學(xué)生作文 7
星期六的時候，我在家里不停地發(fā)呆，電腦被爸爸占去了，電視被媽媽占去了，我本來是要出去找人玩的，可是爸爸媽媽卻叫我去看書，這時我的一些小伙伴從后門叫我去打籃球，于是我躲過了爸爸媽媽的眼睛從后門出去了。
我和小伙伴帶著籃球來到了西山公園的.籃球場，我們開始分隊了先由我和王晨宇，邱楊峻為一隊。楊朝鏗、徐豪杰和王旭升為一隊。我們之間的籃球之戰(zhàn)現(xiàn)在正式開始了。
先由我們隊控球我們正在沖向?qū)Ψ降那蚩�，這時王晨宇的前面出現(xiàn)了一只攔路虎——徐豪杰，這時王晨宇把球傳給了我，我?guī)蛲皼_穿過了楊朝鏗這個障礙，馬上那個就可以投中球了，這時王旭升擋在了我的前面，王旭升正要來搶球我又把球傳給了邱楊峻，球楊俊在沒人防守的時候把球一投，投進了去了我們隊得了一分。現(xiàn)在由另一隊控球，先由楊朝鏗帶球沖了上來，王晨宇上前阻擋，經(jīng)過了左當(dāng)右當(dāng)?shù)膿屒蛲醭坑罱K于把楊朝鏗手上的球搶了過來，我們的隊伍漸漸的沖了上去，終于經(jīng)過長時間的搶奪，終于我們的隊伍獲勝了。
這就是我們的籃球比賽。
打籃球的學(xué)生作文 8
今日烈日炎炎，晴空萬里，在這炎熱的天氣里我認為打籃球再合適不過了。我興高采烈地拉著爸爸來到了籃球場，里面空空如洗�？磥砣藗冇X得打籃球太熱了。之后，我與爸爸的比賽開始了。
一上來，爸爸就沖，我嚴(yán)陳以待，等爸爸接近我時，我便就勢搶過爸爸手中的籃球。可爸爸卻不是好對付的，一轉(zhuǎn)身，就讓我撲了個空。我正要再搶時，可大吃一驚，爸爸在趁我沒注意時已經(jīng)繞過去直朝籃框奔去，速度之快如風(fēng)一般。我也不慢如一匹駿馬去追，可晚了。爸爸到了籃筐下，一投沒中，我開心極了，量出了自創(chuàng)絕招“橫沖直撞”可事與愿違，我那一撞反倒把爸爸撞出了界外，這可真是糟糕。又打了一會兒，爸爸連連進球。上半場結(jié)束了，爸爸以13：4領(lǐng)先于我。我堅信不疑相信戰(zhàn)敗爸爸不是如此難的。因為失敗乃成功之母。
“嘟，嘟，嘟”隨著一聲有力的喇叭聲，下半場比賽開始了。這次我先來，我拍著球直向籃框而去，爸爸料事如神早在那等候多時了。我開始加速，如離弦之箭一般直向籃框跑去，我準(zhǔn)備試一試3米之外投射，爸爸詭計多端，便跳起來，那時候我心灰意冷，可這次球竟然沒被爸爸碰到，反而飛入了球框中。我心中充滿快樂，可沒洋洋得意多久，爸爸的攻擊已經(jīng)近在咫尺，我打起精神，手一甩正好把球從爸爸手中拍出，我馬上追到球，一扔又中了。又打了幾球紅日落下，下半場隨之結(jié)束了。
這次我以11：19的.成績雖又輸了，可這輸?shù)帽壬洗我枚嗔恕?/p>
打籃球的學(xué)生作文 9
在一個陽光明媚的下午，我們一家人到外婆家玩，不一會兒，表哥和舅舅也來了。由于我和表哥覺得無聊，剛好外婆家的對面有一個籃球架，使我和表哥萌發(fā)了打籃球的念頭。
于是我欣喜若狂地從外婆家里抱了一個籃球來到了籃球架下。我正要出球表哥立刻搶去了我手中的球，迅速地向籃球架拋球，沒想到既然投中了，“耶”表哥沾沾自喜地叫了起來，這時我趕緊把籃球搶過來，拍了幾下，學(xué)哥哥的姿勢往籃球架一扔，糟了，籃球竟然碰到后面的板上又反彈回來了，“怎么搞的”?我心里既著急又激動。緊接著表哥把反彈回來的籃球給接住了，拍了幾下球，然后又像剛才一樣向前一跳，哇!又中了。我被哥哥佩服地五體投地，心里想：“這動作看起來簡單，但做起來會這么難呢?”
我想找個機會再試試，籃球剛到手，突然從我身后伸出了一雙龐大的手，“是誰?壞了我的好事!”我回頭一看，原來是舅舅。舅舅笑著說：“有本事你來搶!”我聽了立刻沖了上去，舅舅來了一個180°的大轉(zhuǎn)身便把我甩開了，在籃球架下舅舅縱身一跳，球進了。
過了好一會兒我才回過神來，于是我坐在邊上看他們父子倆進球，忽然籃球滾到了我的手上，不知哪來的.勁兒，我馬上起身投籃，縱身一躍，籃球終于進了籃筐的懷抱。我高興地叫了起來：“我進球嘍!”看來這次我長進不少呢!
從此我喜歡上了打籃球，因為打籃球不僅可以鍛煉身體，而且還是一項不錯的運動哦!
打籃球的學(xué)生作文 10
記得我第一次見到籃球，是小學(xué)三年級，爸爸帶回來一個籃球。
小時候的玩具很少，所以這個陌生的籃球出現(xiàn)的時候，我格外的喜歡，我開始不會玩，但是沒吃過豬肉也見過豬跑啊，學(xué)著電視里的人們打籃球的姿勢，我學(xué)的有模有樣，真的拍起來了，我好像是有這方面的天賦一樣，拍著的籃球都沒有中斷過，只有我拍累了的時候，才會休息一會。
當(dāng)有小朋友來家里玩的時候，我就跟他們炫耀，我在炫耀我有一個籃球，也是在炫耀自己能玩的這么好，我每次都會拉著小朋友們來一場籃球比賽。我口中的籃球比賽并不是電視里的籃球比賽，而是拍籃球，通俗的說，就是一直拍籃球，讓它不間斷，每次我都能輕松的贏過他們。他們總是拍幾個籃球，籃球就開始亂跑了。
為此我還每天堅持練習(xí)，還會用秒表計時，看看我一分鐘能拍多少個，小孩子嘛總是那么的認真，我每天練習(xí)的起勁，每分鐘內(nèi)拍的`個數(shù)也越來越多，我還想我這么厲害會成為一個籃球運動員吧。每個小朋友都有一個英雄夢，都幻想著自己可以打怪獸，我當(dāng)然也不例外了。
這個小小的愛好，也成為了我童年可以拿的出手可以吹噓的東西，果然有句話說的很有道理，天賦加上努力基本就能成功，說到這里，我倒是想起來那些不愛學(xué)習(xí)的孩子，可能他們的天賦不在學(xué)習(xí)，家長們就不要硬逼著孩子做自己不喜歡的事情，多去探索孩子的閃光點，可能會有意想不到的收獲啊。
這個籃球幾乎陪伴了我整個童年。
打籃球的學(xué)生作文 11
今天下午的時候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對方卻是李凈哲組。
一場激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來的，離我越來越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當(dāng)機立斷地伸出手一把奪過，來了一個完美的投球，“耶”隊員們歡呼起來�！昂脴拥�！陳屹然！”大家歡呼道。
當(dāng)我正沉浸在歡喜中時，已經(jīng)開始第二輪了，隊員們個個屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭”，完美的隊員們一個個都喪失了斗志，因為他們已經(jīng)以10比4的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因為經(jīng)過剛才的.“戰(zhàn)斗”我們的隊員全部都沒有力氣了，他們一個個都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因為他已經(jīng)把分數(shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時候到了，“戰(zhàn)士”們個個屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來搶球的人，可就是在這最后關(guān)鍵時刻，王逸塵進了一個球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
打籃球的學(xué)生作文 12
我酷愛籃球運動,不僅僅是因為它能提高我們的靈活應(yīng)變能力,而且還因為它是一項屬于我們男孩子自己的一項運動�？刹�,今天我又帶著我心愛的籃球，來到體育館，獨自一人玩了起來。
打著打著，就吸引了幾個和我一般大的男孩子加入。我們分成兩隊，一隊叫“野狼隊”，另一隊叫“猛虎隊”。
首先，我所在的“野狼隊”用投幣的方式取得了發(fā)球權(quán)，我一接到球就連忙帶球闖入對方禁區(qū)，引起對方的'一陣恐慌，他們?nèi)肯蛭覈鷣�。我見無法投籃，就做了一個假動作，騙過了對方的注意力，將球迅速傳給了小B，小B又將球傳給了小C，小C拿起球，不由分說，將球投進了籃內(nèi)，進了！
正當(dāng)我還沉浸在進球的喜悅之中時，對方以迅雷不及掩耳之勢投入我方籃內(nèi)。我懊惱地拿起球，準(zhǔn)備用剩下的1分鐘投一個球。對方見我?guī)蝻w奔，準(zhǔn)備投籃，立刻把我圍了個水泄不通，眼看只剩下幾秒鐘了，我假裝把球投向小C，等他們向小C轉(zhuǎn)移時，我立馬抬手投籃。此時空氣似乎凝固了，就像電視上放的球場慢鏡頭一樣，球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，進去了�！鞍�！”我方隊員歡呼了起來，最后我隊以2比1獲得了勝利。
通過這次比賽，我知道，只有敢打敢拼，不灰心，才會成功。打球如此，學(xué)習(xí)更是如此。
打籃球的學(xué)生作文 13
昨天下午，爸爸帶著我去23號籃球公園那里打籃球，我興奮極了。
到了那里，我看到許多同學(xué)一起圍著100米跑10圈，所有人都滿頭大汗，我的腳都發(fā)抖地不聽使喚，我對爸爸說：我不想學(xué)了，因為我怕我跑不了這么多圈，老師會批評我的。爸爸笑了笑說：你是學(xué)校足球隊隊員，踢足球比跑步的運動量大多了。我一想，的確呀。于是，我跟著他們跑了起來，跑完了，老師先讓我熱身一下，接著教我用手指撥球，我試了好幾次，卻都是用掌心撥的，我雖然失敗了好幾次，但是老師從沒有不耐煩過，而是一次又一次地給我講解這個動作的細節(jié)，經(jīng)過我的努力和老師的`教導(dǎo)，我終于學(xué)會了這個動作，老師說：以后要學(xué)的動作多著呢，繼續(xù)加油吧。
下課了，雖然是短暫的兩個小時，但我學(xué)到了不少，比如做事要堅持不懈，不能因為一點兒小困難就放棄，而是要克服困難，勇往直前，不達目標(biāo)，絕不放棄。今天雖然很累，但我很高興我堅持下來了，而且我的籃球技術(shù)也長了許多，跑步越來越快了。我非常期待下次再來學(xué)習(xí)和練習(xí)。
打籃球的學(xué)生作文 14
大家好，我叫籃球，今天的我很不爽，為什么呢，因為今天我走在大街上的時候，突然一群人圍了過來對我拳打腳踢，我好不容易止住了他們，問他們?yōu)樯洞蛭�，他們都說，因為他們想打籃球。于是乎，周圍的的空氣都凝固了......
其實我今天真的去打籃球了，我的`名字也確實叫做蘭俅，所以會有點搞笑。
話說回來，今天我打球好不爽��！還沒有在電腦上打的過癮！在現(xiàn)實生活中打籃球，必須直面自己垃圾的球技，而在網(wǎng)絡(luò)世界就不同了。今天下午我打球的時候，被虐的那叫個慘，則么形容呢，大概就是對面隊是奧尼爾，我們隊是泰勞森，這里不比較球技，僅僅從身高上來比較他們，也就可見一斑了。
這么說來我又不得不聊到我NBA2Konline里的傳奇事跡了，我竟然用A+杜蘭特壓哨超遠三分絕殺！知道有多遠嗎？我兩次暫停機會都用完了，從后場發(fā)的球，一接球就要投，而且還有對面的球員干擾，我勒個去，竟然進了！這么遠的球 我只進過兩次，一次用A+詹姆斯，一次A+杜蘭特，怎么說能，可能是因為他們都很牛逼吧！
打籃球的學(xué)生作文 15
小時候經(jīng)過球場時，看見那些大哥哥在球場上輕輕一躍，籃球就一下子進了球籃。哇哦，各種羨慕嫉妒啊，能夠在球場上揮灑汗水，多酷啊！從那個時候，心里悄悄地就種下一顆小小的種子，我也要學(xué)籃球！
剛開始，瘦瘦小小的我抱著圓滾滾的籃球，卯足了勁使勁往上一拋，連球籃也沒有碰到。呀！怎么會這樣？我有些生氣，把球撿回來，用了更大的力氣往球籃哪里一丟，這次碰到了，不過沒有碰到球籃。多拋幾次就可以投中的！
靜下心來，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，哇哇哇！球進了，心里別提有多開心了，終于投中了一個，有第一次那就一定會有第二次。就這樣反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在的投球技術(shù)也變得越來越好，雖然還比不上那些大哥哥，但是成功是慢慢積累的不是嗎？
現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)運球，等技術(shù)，我還有一群志同道合的朋友，她們也是女生哦！打籃球不僅可以強身健體；還可以長高；還可以鍛煉我們的`腦力；能訓(xùn)練團隊合作等好處。是一項很不錯的運動。
我熱愛籃球，它不僅僅是一項運動，更是一種體驗和樂趣。
打籃球的學(xué)生作文 16
今天放學(xué)的時候，我寫完作業(yè)就和我的同學(xué)去打籃球了。到操場，我們就決定玩搶球。比賽規(guī)則是不能二運，二運也就是不能用雙手拍籃球。三回合定勝負。
比賽開始了！我們找了一個同學(xué)讓他發(fā)球，球在天上的時候我就迅速的把球搶到手里了，就迅速的`把球投進對手的籃球欄里。我投的是三分球，我差點就沒投進，因為他的防守很厲害，差點就沒投進了。第二回開始了，不過這次球被他搶先了。他非常厲害非�？斓木屯黄屏宋业姆朗亍Ｑ杆俚陌亚蛲哆M了我那邊的籃球欄里了。決賽要開始了。剛要開始的時候，一位老爺爺走過來了。我那位同學(xué)好像認識那位老爺爺，就叫老爺爺過來跟我們一起來打籃球。我和他的比賽也只好下一次來比了。我們和老爺爺?shù)谋荣愐查_始了，我和我同學(xué)一組，老爺爺一個人一組。因為越老越有經(jīng)驗。比賽開始了，我們一開始就投進了一球，可是到后面的比賽我們只投進了一球。總來說我們只投了兩球，結(jié)果非常悲慘，竟然是12比2。哎——
我以后一定會多加鍛煉身體的。
打籃球的學(xué)生作文 17
今天，媽媽早早的叫醒了正在睡夢中的我，媽媽說：今天是個好日子，趕緊起床！當(dāng)然，我沒有忘，今天是我打籃球的日子。
我匆忙起床，拿上水杯和籃球，騎著車興高采烈地去了打籃球的'地方。一看到籃球場，我就興奮起來，有種躍躍欲試的沖動。
叮鈴鈴，上課了，我們集合在了一起，教練說：我是你們的教練，你們的課由我來教。剛開始，教練讓我們熱身，他一邊數(shù)拍子，我們一邊做熱身，做完以后，教練又讓我們跑到籃球架那里，他做了一個示范，他先把腳彎了下來，接著他再把手抬起來，最后一投中了，他還叫我們這樣去練習(xí)。我們排好了隊，一個一個來投，輪到我的時候，我就按照教練的示范，竟然中了，我開心的不得了，因為這是我投中的第一個球，教練突然說了一聲：好球！我聽完了心里就更加開心了！我還連續(xù)中了兩三球呢！
放學(xué)了，媽媽問教練我學(xué)的怎么樣，教練就說：今天，他很認真地聽課，所以他學(xué)得非常的快！我喜歡打籃球，因為我喜歡這個運動！這是我第一次學(xué)打籃球。
打籃球的學(xué)生作文 18
星期五，我吃完晚飯，就到樓下的籃球場和小伙伴們一起打籃球。
比賽開始了，我先投，一下子就進了。然后我把球丟給小伙伴，可是他投完后卻不把球給我，繼續(xù)投了好幾下，而且全中了。我大聲喊道：“不能這樣，你賴皮！”他大聲喊道：“有本事你來搶呀！”話音剛落，他又準(zhǔn)備投籃了。我心想：好，那我就把你的'球擋下來。于是，我站在籃球框旁邊，想等小伙伴投球的時候把球搶過來。只見他眼珠一轉(zhuǎn)，假裝投籃，我連忙跳起來去擋，當(dāng)我回過神時，小伙伴又進了一個球。這次，球掉下來的時候我接住了，我趕緊轉(zhuǎn)身一投，不知是我怕小伙伴搶球還是太興奮了，居然沒投中。這時一個小伙伴說：“我讓你投一個吧，我保證不搶。”我高興極了，拿起球就投�！靶 �！”突然耳邊傳來小伙伴們的呼喚聲。我急忙扭過頭去，心里很奇怪：“什么？”猛然間好像什么東西向我撲面而來，把我上排的牙齒往下摁，舌頭被牙齒咬到了，頭也很痛，原來是籃球彈到我的頭了。我大喊：“為什么倒霉的總是我！”小伙伴們看著我的樣子在旁邊偷笑。最后1:4，我輸了。
這次打籃球讓我明白了，打籃球要看準(zhǔn)，千萬不要盲目亂投。
打籃球的學(xué)生作文 19
今天，爸爸又帶我去籃球場打籃球。到了籃球場，我又要去訓(xùn)練了。
首先教練讓我們繞籃球場跑五圈，跑完五圈之后，教練又讓比我們大一點的哥哥帶我們活動，比如高抬腿、后踢腿等。接著，我們又開始技術(shù)練習(xí)，今天教練又教了我們一種運球方式，叫大海運球，又復(fù)習(xí)了幾種運球方式，有高運球、低運球、換手突破等等。
接下來就到了比賽的環(huán)節(jié)。我依舊坐在角落里，準(zhǔn)備觀看比賽，可教練偏偏讓我和一個比我大一歲的`男孩比。比賽開始了，他先進攻，他先來了一個變向，就超越了我，我想追上他，可是已經(jīng)來不及了，只見他投出了一個漂亮的三分球。進球了，他此時高興的臉上笑出了一朵花。我心想，下一局我一定要贏他。這次我進攻，我先來一個變向，可他防得太緊了，還想斷我的球。我用左手護住球，又來了一個轉(zhuǎn)身突破，超越了他，投出了一個兩分球，進了！我的臉也笑出了一朵花。教練說一對一平，我和那個男孩都下了場。
籃球課就這樣下課了，可我心里還想著我的對手，下次我一定要贏他。
打籃球的學(xué)生作文 20
剛開始打籃球的時候，本以為打籃球只要拍拍就行了�？僧�(dāng)我正式打籃球的時候才發(fā)現(xiàn)，打籃球并不像我想的這么簡單。除了拍，還有很多復(fù)雜的動作。
因為它是由幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球又需要表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
記得那一次，教練先教了我一個看似簡單的動作！左右手互換運球。教練先讓我們自己練習(xí)，然后一個個到老師那里練。自由練習(xí)的時候我?guī)缀跻艞壛�。因為實在太難了，球像是長了腳似的，專門和我作對！
輪到我了，我再一次失敗了。這時，老師教我一個小竅門：“只要多練習(xí)，就會熟練的。”看著張航熟練的.動作，我不由得羨慕起來，心里暗暗下決心：“我一定要學(xué)會這個動作�！�
我每天都在家里抽一個小時候練習(xí)。因為一次次苦練，所以我已經(jīng)很熟練了，有時甚至能拍三遍呢，籃球運動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強壯有力。在家中，經(jīng)�？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的兒現(xiàn)在已成我的好幫手了。
學(xué)會了打籃球，也讓我懂得了學(xué)任何本領(lǐng)都要付出努力和汗水。
打籃球的學(xué)生作文 21
星期六晚上，我和爸爸吃完飯商量著一起去打籃球。我們把籃球找出來，發(fā)現(xiàn)球沒氣了，于是拿出打氣筒打氣。但是不管怎么樣充也充不滿，所以我和爸爸決定去練習(xí)投籃。
到了球場，球場上的人可真不少呢！有的坐在長凳上聊天，有的小朋友在邊上玩耍，還有的打球累了在休息……我在邊上看了一會兒，心里蠢蠢欲動，于是抱著球上場了。
我一遍遍的練習(xí)，過了一段時間，投球的高度是有了，但是我試了很多次，還是一個球也投不進去。后來有一個姐姐看到了，走過來教我。她先給我示范了一遍動作，我照做了一遍，可還是拋不進去。然后姐姐又給我講了一遍動作要領(lǐng)：“先雙手彎曲，手掌托球，用手腕的力量朝斜上方用力的拋出去�！苯憬氵�說，一定要拋弧線，直線是投不進去的。于是我照著姐姐說的`話去做，反復(fù)練習(xí)，終于投進了第一個球！我高興的跳了起來，用力的朝爸爸揮手，爸爸對我豎起了大拇指！姐姐也說“好球！”我乘勝追擊，更加努力的練習(xí)，慢慢的我找到感覺了，投進的球越來越多。我一直玩到滿頭大汗也不覺得累，心里只覺得痛快。
一直玩到九點多，我才依依不舍的回家。我和爸爸約定好了，以后每周六都要來打球。
打籃球的學(xué)生作文 22
自從開學(xué)之后，媽媽就經(jīng)常帶我去附近的一個籃球場與同學(xué)打籃球。
昨天，我們又去了那里，正看見幾名同學(xué)，就和他們玩了起來。只見白浩楠一個傳球傳給王安迪，之后王安迪來了一個漂亮的三步籃，球進了！緊接著是我發(fā)球，我邊拍邊走，看到王安迪準(zhǔn)備攔下我的球，我趕緊像兔子一樣溜了，但是前面還有白浩楠，他像矮墻一樣擋在我面前，但他畢竟個子不高，我輕輕一跳就繞過了他，然后把球用力一扔，嗖，球從孫詩奧頭頂掠過，打在了籃板上，然后就像快活的小猴子蹦進籃筐。二分球！旁邊外班的小朋友充當(dāng)?shù)牟门�，強有力的喊聲，讓我開心的一蹦三尺高。我居然可以在三打二的情況下追平比分，太不容易了！可接下來由于用力過猛，我的手指挫了，無法拍球。僅憑孫詩奧一人無法打敗對方的三員大將，所以一敗涂地。
這次的籃球比賽讓我懂得結(jié)果并不重要，只有過程才會讓人學(xué)到什么，世上的每一個人都要經(jīng)歷成功與失敗，而最后的`成功人士都是在過程中成長起來的。如果你做某件事只看重結(jié)果，最后一定不會有好的收獲。所以今后我一定要注重過程，細細品味每一次過程帶給我的快樂。
打籃球的學(xué)生作文 23
“快啊，跑快點，投球兒！哦，太贊了，進球了！”完全沉浸于觀看籃球比賽的我用力大喊著，使勁揮舞著雙手，為籃球隊助威！
有人問我喜歡籃球的原因，那就要從星期五的那次比賽說起，那天上午九點我們班與五二班進行了籃球比賽，最后12：4我們班勝利了，我很羨慕他們的球技，就買了一個籃球，準(zhǔn)備練一練。
每當(dāng)空閑的時候我都會去公園訓(xùn)練，我的技術(shù)漸漸的增長，每當(dāng)在公園遇見我的朋友時，我們都會“大戰(zhàn)”一場，幾乎每次打籃球比賽的時候都是我們勝利，這讓我有些高興，甚至是驕傲。
有一次，我們與另一群人比賽，由于我和我的隊員們經(jīng)常取勝，所以我們不太將他們放在眼里，就隨口答應(yīng)了挑戰(zhàn)。在比賽過程中我就發(fā)現(xiàn)了問題，他們好像是練過籃球的`，在搶球的時候都是他們先搶到球，所以打球的時候自信滿滿，并且很賣力。但我們的身高、奔跑速度、跳躍高度也都有優(yōu)勢，一番奮戰(zhàn)之后，我們勝利了！
這次經(jīng)歷也讓我知道了每次比賽我不能驕傲，時刻保持謙虛，積極拼搏的狀態(tài)。
我太喜愛打籃球了，我會更加努力的去鍛煉，相信以后我的球技會越來越強！
打籃球的學(xué)生作文 24
這天，老媽又帶我去大姨家里玩兒，我剛進大姨家，小侄子們就一起撲過來讓我陪他們打籃球。
我們來到后街，他們說他們一隊，我一個人一隊，我答應(yīng)了，我們都做好了準(zhǔn)備，我站好之后，他們所有人不約而同走到一起，商量著對策，商量好后，我也很快進入了狀態(tài)，他們一個站這邊，一個站在另一邊，我先把球扔在天上，然后開始搶。
我先拿到球，拿到球后就開始進攻，他們也開始搶，我做了一個假動作，讓他們以為我要往那邊扔，可是我反身就是一個高拋，我把球扔了出去，我先是慢慢的'跑，可過一會兒，他們也開始跑，我也開始加速，可沒跑過她的小短腿，于是我便回去，他們也站回了原來的樣子，我先是去這邊搶，可我一到這邊球就被傳到了另一邊，我跳起來也摸不到球，于是便使出了老招數(shù)，先是向一邊跑，回頭就是大動作，將球扔了過來，可是他們還有辦法跑了過來，兩人把我困在了圈里，我一扔出去，他們就會去搶了，我不扔，他們也撲上來會搶。
我沒辦法，只好認輸了，那么多次把他們打敗，這次竟然輸了。
唉，以后，還是要多練習(xí)才行呀。
打籃球的學(xué)生作文 25
因為在學(xué)校打籃球的機會特別少，昨天我寫完作業(yè)后，就趁這個時間和爸爸去打籃球。
我和爸爸主要就是練三分球和三步上籃。
我先來了一個三步上籃，球是投進去了，但是我跑了五步。后來爸爸教我怎樣投好球：一手在前面托著球，一手在后面穩(wěn)住球，準(zhǔn)備投球時，在后面的手把球往前推，就可以進球。我試了試，爸爸說的果然沒錯，我就這樣輕輕松松的`進了一個球。
我們練了一會兒之后，就開始比賽投球。
我先投。我在二分界內(nèi)投了一球，球在球框邊緣轉(zhuǎn)了兩個圈才進去，我得了兩分。該爸爸投球了，爸爸一上場就投了一個三分球，但是因為力氣用得太大，所以球碰到了球框又彈了出去。這時，我緊張的心都提到了嗓子眼，心想：幸虧爸爸這一球沒有進籃，要不然一下子加了三分。又換成我投了，我也投了一個三分球，但是我的力氣太小了，連球框邊緣都沒碰到……最后，爸爸來了一個三步上籃，沒想到這一球進了！要知道，進一個三步上籃，是加五分的。
比賽結(jié)束了，爸爸以45：38的分數(shù)贏得了比賽，看來我以后還是要多練呀！
打籃球的學(xué)生作文 26
今天下午，我去打籃球了。
一開始教練讓我們先跑，我們要跑七圈。這七圈很難跑完，跑的我都快累死了。平時鍛煉不夠。在我好好休息之前，教練讓我們把球拿回去跑，我們一個個摩拳擦掌，打算一決勝負。當(dāng)教練“嗶”的一聲，哨聲響起，我把“油門”加到底，最后我得了第二。
跑步后，我們將進行下一次投球訓(xùn)練。
看到輪到我投球，我心里一直在說:大人！為目標(biāo)祝福我！我把籃球舉過頭頂，眼睛盯著籃筐。先是蹲在腿上，然后使勁跳，把球扔了出去。籃球在空中飛了一個漂亮的弧線，然后掉進了籃筐。哦耶！球進了！
投球訓(xùn)練結(jié)束后，我們開始了最后一場最激烈的`比賽——小組籃球賽。我被分配到藍隊。我們隊有四名隊員，敵人有六名隊員。因為對手力量弱，教練也加入幫助他們搶球。
比賽開始的時候，我從隊友手里接過球，運球到籃下。在敵人反應(yīng)過來之前，我已經(jīng)得分了。過了一會兒，對方的球到了老師手里，我們隊友費了好大勁才搶到球，剛好在籃下傳給我。我投了一個漂亮的球，球又進了，在場邊的家長都忍不住歡呼起來。
這真是一堂難忘的籃球課！
打籃球的學(xué)生作文 27
最近我迷上了籃球。在學(xué)校里練習(xí)籃球的時候，我總搶不過陳星馳他們。我就暗暗下定了決心，一定要超過他們，成為我們班里的灌籃高手。于是我讓媽媽給我買了一個籃球，一有空我就拉著爸爸媽媽他們練球。
前幾天，爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時已經(jīng)是晚上八點多了，球場上一個人都沒有。正好我們練球。
一進球場，我就開始投籃。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進啦！
然后我把球扔給了爸爸，說“你也來一個”，爸爸接過球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準(zhǔn)球框，往上一拋，球在半空中劃過一道弧線，直接砸進了球框。原來爸爸也是灌籃高手。
練了一會投籃，我們?nèi)齻�就開始練習(xí)傳球。籃球在我們?nèi)齻�人之間飛來飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會接球，一會扔球。一會表揚一下對方，一會批評一下對方的.姿勢。
玩了差不多半個小時，我們一個個都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點多了，我們就收起籃球回家。
在回家的路上，爸爸給我講他們小時候看過的動畫片《灌籃高手》，并答應(yīng)給我在網(wǎng)上買一部。
現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來。
打籃球的學(xué)生作文 28
我喜歡打籃球。
我喜歡打籃球，因為打籃球能讓人快速長高，強健肌肉。
當(dāng)我開始學(xué)打籃球的時候，我連球都不會扔，所以我打不到球。當(dāng)時我很沮喪地想：我連球都不會投，錯過了也沒用。
過了一會兒，我就不再胡亂扔球了，而是學(xué)會了向上扔球。朋友也教過我正確的頭球姿勢，但是我嘗試了很多次都沒有成功，我有點失落：或者說我根本不適合打籃球。這時候朋友鼓勵我說：“不要氣餒，我相信你一定能投票，記住，堅持，有信心！”
聽了朋友的話，我反復(fù)練習(xí)投球姿勢，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來到大籃球場，看看自己是不是真的學(xué)會了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去�；@球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈終于進去了！我很開心，我終于學(xué)會了射擊！感謝我的朋友，他真的.是我最好的朋友！
最近開始練習(xí)投球，要真正學(xué)會打籃球還有很多地方要學(xué)。但是我相信你我一定會成功，我一定可以！
打籃球的學(xué)生作文 29
今天是星期二，第一節(jié)就是我最愛上的語文課了！
這次語文課上，章老師帶領(lǐng)我們到操場上玩耍。她為我們準(zhǔn)備了兩個小游戲，一是獵人打野兔，二是打籃球。我最喜歡“打籃球”這個游戲了，因為它非常的有趣。
這個游戲的規(guī)則是：大家輪流打籃球，把籃球拋到籃球架上，能投進去的算好，沒投進去的嘛，重在參與��！而且沒投進的可以總結(jié)投籃球的`經(jīng)驗，下次就可以投進了。
開始打籃球了！我們一個一個按次序地打籃球，最有趣的要算屠添逸和田正東了。只見屠添逸把籃球猛投過去，籃球竟然在籃球架上“滴溜溜”地轉(zhuǎn)了一圈。“投進了！”我們歡呼道。屠添逸把籃球交到了另外一個同學(xué)的手上，就一蹦一跳地走到隊伍的末尾。輪到我們班身高最高的田正東了，他站在原地輕輕松松地一拋，籃球一下子就進了球筐了，真是太棒了！真不愧是我們班的小姚明�。�
在這一個小小的操場里，全部都是歡聲笑語。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我們帶著歡樂回到了教室里，準(zhǔn)備迎接下一堂課的到來。
打籃球的學(xué)生作文 30
今日午時，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為那里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠著呢！就這樣我不停的.練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
打籃球的學(xué)生作文 31
昨晚，氣溫十分清涼。大家早已好幾天沒有出來轉(zhuǎn)悠了，這時候恰好是最佳時機。因此帶上籃球賽奔向上海理工大學(xué)運動場地。
大家到上海理工大學(xué)，遠遠望去，一棵棵綠油油的如同又高又大的戰(zhàn)士一樣的一棵大樹展現(xiàn)在大家眼下。往前走看見，迅速就到籃球場地。前幾日我們曾經(jīng)來探過路，如今就拍著球進來找一個籃球框一起玩著。我是不容易打籃球的，爸爸先教我如何拍球，我最初便是拍搞不懂，爸爸一直在旁邊激勵我，總算能夠拍上幾十下而不叫它走遠了。
以后爸爸就教我投球，這可簡直難壞掉我，爸爸細心的幫我做示范性，如何持球，如何用力，哪些視角，如何使力······姿勢是漸漸地的學(xué)會了，但是便是投不準(zhǔn)，我心急��！母親就在一旁說：“篷篷，哪能一下子就喂成大胖子，得慢慢的來，不要著急！今日不好，還有明天后天性，只需大家又細心和自信心，毫無疑問會學(xué)好的！”我點了點頭，不會再氣餒了。殊不知竟然投進了很多，這簡直艱難是扭簧，你弱它就強啊！
籃球賽學(xué)會了，因為我了解這做事情要一步一步的`走，不可以過度著急，只需有信心，堅持不懈去好好地做，總是會有發(fā)展的。
打籃球的學(xué)生作文 32
今天星期五，下午第二三節(jié)課的時候，老師叫6年級全部班來舉行籃球比賽。
我們?nèi)繙?zhǔn)備好了，我們班和6班比賽先。我們?nèi)慷嫉搅�，然后走到中場那里�?zhǔn)備開球。老師一扔起籃球我就跳高拍過來，我的伙伴就沖過來把球傳給藍板底的伙伴。他們像箭一樣沖過來搶走了球，搶走之后一扔只球飛到他們的藍板底，那邊的.人一拿起球就上，進了。到了中場休息，我和伙伴商量好我在中間傳球，小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了，我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對方的搶球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進了，我們歡呼起來，老師說這場比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏，大家說：“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說：“加油啊！看你的了�！毙〗芟朐囋�3分射球，一想還有2 分鐘一定要進，想不到一跳射進了，3分射球繼6分一個球的，所以我們贏了。
我們說：“太好了我們贏了，這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心。”我說接下來的比賽一定要努力，做什么事情都要有始有終，伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底。”
打籃球的學(xué)生作文 33
今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動，就當(dāng)我跨進大門踏上球場的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運動中。在球場跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運動，接著開始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長運球和短運球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運球跑”。
其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個陣營，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”，每一局選擇兩個“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”，“僵尸”可以感染“人類”，被感染的同學(xué)會被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過，就可以“救活”他們。第一局，“人類”的陣營出師不利，沒一會便全軍覆沒，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點燃了我的斗志，瞬間吞沒掉了我的勞累，在吸取了第一局的.教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個人，最后順利的取得了勝利。
在這個游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運球技能，還明白了團隊力量的強大。
打籃球的學(xué)生作文 34
今天，我和哥哥以及另外幾個朋友去打籃球.我們打得淋漓甘暢！
我們吃完晚飯就不約而同地來到籃球場，遇到他們我很高興，于是便議：“嘿！我們好久沒活動活動身體了，不如我們打一場友誼賽吧！”“好!”小光第一個說�！斑@個建議不錯，我的.手都癢癢了……”他們七嘴八舌地說�！昂�，那我們開始吧！”我拿出隊長的氣勢說到。
我們先分隊，我和小光、浩辰一隊，哥哥和小飛、小天一隊。就這樣，比賽開始了。
球被扔到上空，我往上一跳，哥哥也往上一跳，可是哥哥彈跳力又好，人又高，輕輕一跳就把球搶到了。哥哥繞過我和小光，可是浩辰可不是好惹的，哥哥怎么也閃不開，眼看時間一分一秒地過去，心里急了，于是直接投了過去，可是一不小心滑了一腳，球連邊都沒碰到就掉了下來。我瞅準(zhǔn)時機，一下就搶了過去，一投，球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈，進了!
第二局開始了，哥哥一接到球，就直接跑到三分線投。球撞了球板一下，就直接進了。
第三局開始了，我們發(fā)球，可是小光還沒來得及傳給浩辰，就被哥哥搶走了。眼看哥哥就要進了，突然“家越，你作文還沒寫呢!”原來姐姐叫我回去寫作文呢。再見，我走了，姐姐又在催我呢！
打籃球的學(xué)生作文 35
今天是周日，媽媽要到泉州的工廠看貨，把我也帶上了。工廠有個籃球場，媽媽在忙的時候我就在外面打籃球。
籃球場上停著很多車，工人把籃球場當(dāng)成了停車場，只剩下半個球場的位置可以供我們打球�；@球場有人2個小朋友在打籃球。我站好了位置，拍了幾下球準(zhǔn)備投籃。我在兩分線上向籃筐投球，咚的一聲，籃球被彈回來了，沒有投中，我并不灰心，繼續(xù)投籃，又試著玩兒了一個三步上籃，咚，這次幸運的投進了。
這時那位看去年齡跟我差不多大的剪著西瓜太郎發(fā)型的男生問我要不要打比賽？另外一位年齡比較小的小朋友也走了過來，邀我一起。于是我們3個就開始打比賽了。西瓜太郎男生自成一隊，我與那個比較小的男生一隊。我發(fā)球，半場上傳給了隊友，隊友來了一個三步上籃，沒有投進，球被對手搶走了。我們繼續(xù)打比賽，球一次次的飛出籃筐又一次次的投進籃筐。我玩的'樂不思蜀！
時間飛逝又到了傍晚。媽媽也驗好了貨。我戀戀不舍的上了車�；锇閭兿蛭艺惺郑形蚁麓卧賮�，我向他們點了點頭約定下次再來的一起打比賽。
打籃球的學(xué)生作文 36
今年暑假我學(xué)了一項新的體育運動打籃球。進入梯隊我心里是有抵觸的，心想：夏天那么熱，好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕，多自在呀，我才不去籃球場上吃苦、受累。爸爸說：“打籃球是一項非常有趣的體育運動，不僅能鍛煉身體促進長高，還能提高團隊合作意識�！狈鼱柼┱f生命在于運動，我只好勉強答應(yīng)了。
在梯隊的第一節(jié)課上，老師讓我們原地高運球低運球變相各50次。我心想這太簡單了吧，根本不用學(xué)。誰知運完之后，我腿腳都痛起來了，連后背也痛的不行，原來一個簡單的`動作也不是那么容易呀。之后，我還學(xué)習(xí)行進間運球，后背運球胯下運球過障礙運球。雖然都是運球，但是我知道這是打籃球的基本功，所以每次都認真練習(xí)，絲毫不敢放松。
傳球假動作看上去是很簡單，卻很難。先接到球到罰球線停住做一個投籃的假動作，在快速上來，腳步不能錯，用右手頭先給出右腳，反之出左腳，我練習(xí)時腳步經(jīng)常出錯，不是都走一步就是出錯了腳，要不就是離籃筐在進太遠。每次練完，我總是滿頭大汗，就像從水里撈出來衣服都拎出水了，功夫不負有心人，考核時我沖過了試訓(xùn)，成功正式進入梯隊。
籃球，真是太有趣了，相信只要我多加練習(xí)，一定能熟練操控它。
打籃球的學(xué)生作文 37
漫漫假期無處去，媽媽說：“附近學(xué)校有一群男孩經(jīng)常在打籃球，可以鍛煉體質(zhì)，你去不去？”——聽到有這么個好去處。我興奮地叫起來。
第二天，我們很早就吃了早飯，走進頭陀中心校，做完了熱身運動，就開始比賽了。既是教練又是裁判的黃老師派出十名隊員，五名是紅隊，五名是藍隊。
裁判把球拋到空中，藍隊中的三號隊員率先搶到球，一個三步上籃，哇！進球了。對方也不甘示弱，一個跳投，籃球在天空劃過一道美麗的弧線，球也進了。比了一會兒。裁判把藍隊一名換成了我。這時，紅隊的一名隊員正在運球，我趕緊跑過去，用身體擋住。那名隊員傳球了，接到球的紅隊投進了球。哇！14比14，我看看成績，并不滿意。于是，我等對方入位，并運著球，心想：平時別人都瞧不起我，今天我一定要突破。立刻，我跑到前場，對方一位隊員擋著我，我假意從左邊運球，擾亂對方視線，又在剎那間從右邊突破。成功突破。然后三步上籃球，球進了。就在這時，裁判吹一聲哨，說：“比賽結(jié)束，16比14，藍隊勝利�！蔽覀兯{隊歡呼成一團。
在回家的'路上，我想：我不能驕傲，要更上一層樓！
打籃球的學(xué)生作文 38
籃球已經(jīng)漸漸成為我們生活中并不可缺少的一部分，在學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)成為了我們的常事！打籃球可以鍛煉我們的身體，磨練自己的意志。籃球已經(jīng)成為了我們生活中必不可少的一項運動，我喜歡、你喜歡、大家也喜歡。
打籃球可以練習(xí)團隊之間的配合，隊員之間的默契。天天打籃球的人身體肯定是非常的棒的，這就是打籃球的好處。在學(xué)習(xí)之余，工作之余，我們都能看到籃球的影子。我就情不自禁的跑過去打籃球，因此我也認識了很多的.朋友。
打籃球還有一個好處？就是能結(jié)交很多愛好相同的朋友，一個人打籃球多么的沒有意思��！說實話，打一個全場的籃球賽多么的安逸��！學(xué)習(xí)之余、工作之余，打籃球已經(jīng)是常事了！打籃球的確有這么多的好處，為什么我們不積極的加入這項運動之中呢？我每一天在愉快的事情，就是和朋友們在一起打打籃球，這是我最快樂的時光！
愛籃球，沒理由已經(jīng)是我的座右銘了，一天打籃球就渾身不舒服；每一天有一些時間打籃球，一身都是安逸、舒服的�；@球已經(jīng)融入了我的生活，因此我很快樂！
打籃球的學(xué)生作文 39
每逢周六，我都要去上我最喜歡的籃球課。準(zhǔn)時來到球館，我急忙換上球衣，加入到隊友中去，開始課前熱身活動。
我們的教練姓李，是一個身材高挑的陽光帥氣的大男孩，他總是用嫻熟炫酷的.球技引得我們目不暇接、贊嘆不已，同學(xué)們都非常喜歡圍在李教練周圍。今天，李教練將繼續(xù)教我們胯下運球基礎(chǔ)動作練習(xí)和投籃練習(xí)。李教練總是先做一遍示范，然后讓我們分散開個人體會，他再逐人糾正動作，并用套圈、錐桶等設(shè)計運球路線、提高難度�？吹酵瑢W(xué)們都專心致志地練習(xí)，我當(dāng)然也不甘示弱，原地運球、行進間運球、接傳球、腳步移動，我也要練成李教練那樣炫酷的動作�？吹嚼罱叹毻秮碣澷p的目光，我心里美滋滋的。
上了一年多的籃球課了，我把籃球課也理解成和寫是一樣的，課前花樣熱身是鳳頭，課上扎實的基礎(chǔ)訓(xùn)練是豬肚，而我最喜歡的課后二十分鐘兩隊對抗是豹尾，讓我們體會到了籃球?qū)沟目鞓��；A(chǔ)動作練習(xí)一直是課上的主要內(nèi)容，讓我體會到基礎(chǔ)動作練習(xí)就如同數(shù)學(xué)每天的計算練習(xí)、語文每天的字詞積累一樣，要打好基礎(chǔ)，貴在堅持，才能有所收獲！
打籃球的學(xué)生作文 40
啊！籃球，我愛你，是你讓我沉浸在了籃球的海洋，是你把我從零基礎(chǔ)，變成了身經(jīng)百戰(zhàn)的老將。
今天，我走進了寬闊的`籃球場，熟練地擺好了姿勢。我把打籃球的這一段時間，分成了三個模塊，第一個模塊叫熱身練習(xí)，第二個模塊叫基礎(chǔ)練習(xí)，四三個模塊我給它取了一個好聽的名字叫極限的挑戰(zhàn)。
首先，我進入了第一模塊，只見我像一道閃電一樣地跑向了籃球架，在一眨眼的功夫把球投進了籃球筐里。哇！這沒想到這次竟然這么成功，上個星期我還試了三遍呢！
接著，我進入了第二模塊。首先，我把腿叉開了一個八字型，把籃球放進了口子里面，可是球竟然像長了翅膀一樣滑了出去，我連續(xù)做了十幾次這個動作，終于成功了。
最后，我進入了第三模塊，今天我要挑戰(zhàn)的是倒數(shù)第二條線投籃。只見我醞釀了幾下，用力把球往前一拋。唉！可是離籃筐還是差了一點，就這樣，我摸索了一下。��！想出辦法了！只見我先蹲了一下，然后腳一用力跳到了很高，就在這一剎那，我將手中的球用力地拋向了籃球筐，這一次，我竟然進了，這真是像吃了魔藥一樣��！
打完球的我汗流浹背，大滴大滴的汗珠從我的頭上滾落了下來，不過我很高興，因為通過今天的練習(xí)，我的力量增大了不少！
打籃球的學(xué)生作文 41
最近我迷上了打籃球，這是為什么呢？讓我慢慢告訴你們吧。
前幾個星期，因為我和老劉他們是朋友，所以上體育課自由活動時，我們就一起玩，我不知道他們要玩什么，只見他們拿著籃球，去了籃球欄桿下面，我想：難道他們要我打籃球？我可從來沒有打過籃球啊，只見老劉拿起籃球就往籃筐里投球，沒有進去，他讓我投一個，我連忙擺擺手說：“我不會，從來沒有打過�！眲⒂詈焦膭钗艺f：“沒關(guān)系，你試試。”我只好拿起籃球投了一下，竟然在籃筐上轉(zhuǎn)了一周，老劉他們都一起喊：“進！進！進！”可是它還是掉了下來，也沒有進去，老劉夸我投籃很棒，為了能和朋友們有共同的愛好，所以我漸漸喜歡上了籃球。
打籃球首先要運球，然后傳球，最后投籃。喜歡上打籃球以后，我也在打籃球中知道了規(guī)則，這讓我很高興，因為我知道了規(guī)則后，就不會犯規(guī)了。我也明白了打籃球最主要的`是團結(jié)合作，體現(xiàn)的是團隊精神。我希望我們班能組織一個籃球隊，這樣，不僅能把身體練得棒棒的，還能把我們的籃球精神體現(xiàn)出來，讓我們打出團結(jié)，打出友誼，更打出我們班都榮譽！
打籃球的學(xué)生作文 42
今天下午放學(xué)的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個上半場，發(fā)球權(quán)都在高年級手中，他們一連投進了三球。這是因為我的隊友們不團結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的搶球
唉，上半場就這樣悲傷地結(jié)束了。
中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結(jié)，要互相傳球�！边@時候，身為籃球隊長的`我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中。”
十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學(xué)都去圍攻他了�？蓭酌胫螅职鸦@球傳給了我。這時的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門。籃球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會掉進去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！
我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結(jié)的意義！
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