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保護(hù)眼睛的學(xué)生作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的保護(hù)眼睛的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)眼睛的學(xué)生作文1
在現(xiàn)代有許多近視的人,他們的近視都有許多原因,而這些原因中有許許多多壞的習(xí)。因為這些壞習(xí)慣而導(dǎo)致了終身的近視,這近視是十分的可怕的。
而我也因為近視的可怕在因特網(wǎng)上找了一番,可以得知這可怕的近視有許許多多的因素:
(1)遺傳基因;
(2)環(huán)境因素;
(3)飲食因素;
(4)其他因素。
我知道了這些近視的因素后,不由得想到了和我一起共度六年時光的小學(xué)同學(xué),他也是近視的人。于是我就找他調(diào)查了一番,他告訴我,他的近視有500度!于是,我驚訝的問他:“你的祖輩,有沒有也是近視的”他毫無猶豫地回答道:“沒有的!”于是我初步認(rèn)定了他是因為環(huán)境因素而照成的近視,所謂的環(huán)境因素是指非遺傳的、后天的可引起近視發(fā)生的一些于是;主要具體的就是指近距離用眼過度和用眼衛(wèi)生不當(dāng)所引起的。
而我再次問他是不是經(jīng)常玩電腦或手機(jī)時他也說自己經(jīng)常玩電腦,而這也是環(huán)境因素中第二點:長時間的近距離用眼,常常使睫狀肌發(fā)生痙攣,喪失了正常的靈活性,視遠(yuǎn)時不能充分松弛,即形成了假性近視。如果長期發(fā)展下去,眼外對眼軸的壓迫和眼肉壓力的改變使眼軸變長則成為真性近視,由此可見我的這位和藹可親的小學(xué)同學(xué)是因為長時間的看電腦而成為真的近視的。
當(dāng)然,近視也不只一個因素的。而我的另一位和我關(guān)系緊密的朋友也可以證實的到,他也是一個近視因素的例子。我那位朋友十分的奇特,他的近視要從他的爺爺開始說起,他的爺爺也是一位近視的人,而他的爸爸和他也是近視的。于是我又問我這位朋友,“你的'近視是不是從小開始的呢?”他說“是的!
于是我結(jié)合了之前在因特網(wǎng)上找到的資料來看這正是近視眼因素中的遺傳基因,遺傳基因在近視的發(fā)生和發(fā)展過程中起著重要的作用,絕大數(shù)近視是遺傳因素的基礎(chǔ)上受影響面發(fā)生的;只有少數(shù)先天性近視主要由遺傳因素決定,這部分人數(shù)較少,約占較少總?cè)藬?shù)的百分之五,近視度數(shù)往往很高,而我這朋友的度數(shù)也是五六百。
每一個近視的人都有許許多多的因素,但是我們沒有近視的人要更注視自己的環(huán)境因素,而那些近視的人也要注視環(huán)境因素不要讓近視度數(shù)變高。
保護(hù)眼睛的學(xué)生作文2
我們家人的視力,一般都不錯,只有媽媽稍微差些,戴上了扁扁的、做工考究的眼鏡。
媽媽有兩副眼鏡,一副在家里,一副在上班的醫(yī)院。有一次,我看媽媽戴眼鏡挺好玩的,就對媽媽說,“媽媽,讓我也戴一下吧!”媽媽覺得很好笑,對我說,“傻孩子,別玩了,弄壞了可要你賠哦!”雖然媽媽這樣說了,可我心里還是癢癢的。
星期一,我放學(xué)回家,匆忙地做完作業(yè),看一下鐘,呵,才5點鐘,媽媽一般要6點多回家,時間應(yīng)該足夠了!我收拾完書包,鬼鬼祟祟地溜進(jìn)媽媽的臥室,拿出媽媽的眼鏡盒,取出里面的眼鏡,剛準(zhǔn)備戴上,這時有人敲門,我嚇壞了。心想:遭了,媽媽回來了!我趕緊把眼鏡放回眼鏡盒,把眼鏡盒再放回原位,打開門!斑?怎么沒人?”我不由自主地說!翱赡苁乔缅e門了吧!”我想,又抬頭看了看鐘,才5點過5分。我再次拿起眼鏡盒,取出眼鏡,戴上。這時,我突然感到頭暈?zāi)垦,我急忙躺到床上,丟開眼鏡,心想:什么眼鏡嘛!我從床上起來,迷迷糊糊地走向沙發(fā)。這時,只聽“喀嚓”一聲,我的心一下子跳起來,害怕地想:什么東西碎了?難道是┅┅我不敢往后想。急忙低頭看地下,我被眼前的'景象驚呆了:眼鏡被我踩爛了!
我趕忙從廚房拿來掃把,掃起了碎屑,倒進(jìn)垃圾桶里。看一下鐘,5點20分,心想只有等媽媽回來后先向她承認(rèn)錯誤了。
我看了一會兒書,媽媽回來了。我說:“媽媽,對┅┅不起,我┅┅我不小心把你眼鏡踩壞了!”媽媽沉默了一下,對我說“這樣吧,我說過弄壞了要賠的,既然你弄壞了眼鏡,那你這個月底零花錢就沒有了。買文具用自己剩下的錢,沒錢別找我,這是你應(yīng)該付出的代價!
聽了這話,我突然明白了一個道理:如果做了不該做的事,不光需要改正,而且要為此付出代價。
保護(hù)眼睛的學(xué)生作文3
人看東西,無論是看遠(yuǎn)、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調(diào)節(jié)的,怎樣保護(hù)眼睛。許多同學(xué)在看書、寫字的時候距離書本很近,而且一看就是很長的時間,弄得眼睛很疲勞;也有很多同學(xué)喜歡一面走路一面看書,躺在床上看書或在光線不足的地方看書,這樣天長地久以后,管眼睛的肌肉疲勞了,眼球里面的晶壯體也變形了,這些同學(xué)也就變成近視眼患者;剂私曆鄣耐瑢W(xué),需要及時配戴近視眼鏡矯正視力,當(dāng)矯正視力,當(dāng)然還得比常人更需要注意用眼衛(wèi)生,不要使近視加深。
同時,沒有患近視的朋友,要養(yǎng)成用眼習(xí)慣:一、要端正讀寫姿勢,要保持讀書、寫字的姿勢端正,必須遵守三點要求:眼與書本一尺遠(yuǎn);胸與桌子距一拳;筆尖與手指一寸遠(yuǎn)。二、用眼不要持久,持續(xù)讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛(wèi)生。明白長時間看電視會損害視力,會導(dǎo)致眼肌調(diào)節(jié)緊張和疲勞,造成近視。
其實,補(bǔ)鈣也可以防近視。眾所周知,維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響,鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經(jīng)肌肉興奮性增高,使眼外肌處于高度緊張狀態(tài),再加上少年兒童做作業(yè)時間長,不注意用眼衛(wèi)生,共同造成眼球調(diào)節(jié)的時間增加,增加了眼外肌對眼球的壓力。
正常情況下,少年兒童的眼球正處于發(fā)育階段,眼球壁的伸展性很大,鞏膜質(zhì)地堅韌并具有彈性,一般可抵御這種壓力而不致于造成近視。但當(dāng)缺鈣時,鞏膜的強(qiáng)度就會相對降低,并在眼外肌的長期機(jī)械壓力作用下,其結(jié)果往往是造成眼球壁逐漸延伸,是眼球壁有球變成橢圓形,角膜與晶狀體到視網(wǎng)膜的.距離就因此而拉長了,使圖象不能在視網(wǎng)膜上成像,從而導(dǎo)致近視的發(fā)生。因此對正處于生長發(fā)育期的少年、兒童來說,補(bǔ)鈣不僅有助于身體發(fā)育,還能預(yù)防近視,真是一舉兩得的好事。
朋友們,讓我們保護(hù)好我們的眼睛,用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來,用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落!
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