失敗與成功學生作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的失敗與成功學生作文，希望能夠幫助到大家。
失敗與成功學生作文1
很久以前，上帝創(chuàng)造了一個它，它會考驗你的勇敢，會磨礪你的意志，也會挖掘你的潛力。但無論發(fā)生什么事，只要記住這只是它的一場惡作劇，只有靠你的不懈努力就會擊破它，成功就會降臨。它有一個我們都聽說過的名字，叫挫折。
現(xiàn)在的我正處于初三緊張而又繁忙的學習生活中，我們背負太多的責任和期望，人生的第一個轉折點就離我們越來越近，就這樣，我不得不承認自己有著無法釋然的重負。
總是聽比自己大的同學很輕松地對我說：“其實中考比平時的考試還要輕松，題目還要簡單，不用太擔心的。”但是他們卻不知道我真正的想法，從小的我就有粗心這個毛病，往往被媽媽稱之為“小馬虎”，越簡單的題目就越會扣分，這正是我總成績被拉下的癥結所在。這不，這一毛病又發(fā)生在我身上了。
第一次月考到來了，雖然暑假里提前預習過初三的學科，但上完課自己已被弄得昏頭轉向，什么化學符號“cu”、“fe”、“zn”啦，和英語混淆在了一起；還有物理的密度，壓強啦，也無從下手。這次的月考啊，我想是難以預測。考試下來，這兩門倒還挺輕松的，懸著的心總算放下來了，心里暗暗高興：這次的考試分數(shù)肯定不會太差。但往往意想不到的.事發(fā)生，英語分數(shù)低得出奇，和班上最高分足足低了近二十分，當時就如一根棍子狠狠地敲了我一下，耳中嗡嗡作響。放學途中，我低著頭，邁著艱難的步伐一步一步回家，原本十分鐘就可以到家的路程，今天卻用了三十分鐘。回到家，放下書包，翻開書，正好瞥見陸游被貶官時所寫的一首詩：“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。我當時就被他的曠達心境所折服了。在他無法一展的豪情壯志時，他卻堅信會有柳暗花明時，而如今的我為何卻做不到呢？
既然上帝創(chuàng)造了挫折，那每個人都會遇到困厄的時候，只要下次努力，那又何愁成績不會提高呢？
我也想擁有陸游的那種心境，即使有坎坷，也決不放棄，相信總有柳暗花明時。
失敗與成功學生作文2
成功是人人渴望得到的，也是人人羨慕的。然而在成功的背后，卻蘊含著挫折和痛苦。只有經(jīng)歷失敗的教訓，才能真正領悟到成功的甘甜。
兒時是在父母的懷抱與夸獎聲中慢慢度過的，每天都享受著甜蜜與溫暖，不曾懂得成功與失敗的含義。
直至上學后，成績優(yōu)異的我經(jīng)常受到夸贊和表揚，以后的日子更是充滿了驕傲和自滿，對于爸爸關心我學習的詢問，成了對牛彈琴。誰曾想，敷衍了事的回答往往是失敗的.前兆。自認為學習是輕而易舉的事情而松懈后，考試成績下滑到了第八名，這讓我受到不少同學的諷刺和嘲笑，仿佛我的天空被一層蒙蒙的陰霾籠罩著，彌漫著黑暗，看不到光明。失敗給了我重重一棒，我默然了。
成績公布的第二天，班主任下課時拿著成績單，在走廊里叫住了我，和我小聲談論著成績的問題。在和老師討論的過程中，我的眼神落在了老師手里拿著的成績單上那行登陸著我各科分數(shù)的表格上。看著陌生的成績和刺眼的分數(shù)，想到考前對待學習的態(tài)度和對爸爸的詢問不耐煩的回答，心里有些懊悔，懦弱的眼淚奪眶而出。我深深的低著頭，擦著滑落的淚珠，不敢看老師那雙可能已對我失望的眼睛。
可是慈母般的老師輕輕用手安撫著我在啜泣中，微微顫動的身體，安慰道：失敗是成功之母。經(jīng)歷了失敗后，才能懂得成功更加美麗。你需要從失敗中振作起來，奮發(fā)向前，不斷拼搏，我相信最終成功還會屬于你！老師的話語中充滿著堅定，我微微抬頭看了看對我微笑的老師，她的眼神里流露出對我的信任。
不知怎么，我的天空像是被一陣清涼的風吹走了迷茫的黑暗，變得豁然開朗了。是老師的鼓勵給予了我信心和動力，在不停向前，努力奮斗拼搏的學習中如愿以償。再一次考試時，我終于又取得了出色的成績，獲得了夸贊和表揚。
人們總愛用鮮花，掌聲迎接成功，但須知成功的路布滿坎坷，荊棘，崎嶇，我們不能因一時的失敗而失去信心，要勇敢的站起來。失敗中包含著希望，孕育著勝利。
成功固然興奮，失敗又何嘗無甘甜呢？
失敗與成功學生作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進教室，高興地說：“同學們，我們這節(jié)課要做一個游戲�！崩蠋熯�沒有說完話。全班同學就歡呼起來了，有的同學在拍桌子，有的同學在同桌在互相拍手，還有的同學在大呼小叫。同學們都亂成一團了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后，同學們都疑惑不解，有的同學在說：“是什么意思呀�！庇械耐瑢W不知道什么意思，便和前后桌的同學討論起來了。還有的同學在專心致志地思考這個名字。這時候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規(guī)則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂�！苯Y果，我贏了，頓時一蹦尺高！我該找下一個同學了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個來玩吧？”
和康冰鑫玩的時候，我格外緊張，因為，我知道平�？当谓�(jīng)常贏我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張�！薄笆^剪刀布�！苯Y果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的'位置上，對同桌說：“我輸了�！边@時候，同桌對我說：“沒關系，這都是靠運氣的�！�
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現(xiàn)了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個良好的心態(tài)。
失敗與成功學生作文4
人生在世，絕不會一帆風順。在成長的道路上，難免會遇到坎坎坷坷。如果用兩個詞形容一路上的坎坎坷坷，那就是失敗與成功。
在你成功時，你會高興，激動，感受到成功的滋味。當然在你失敗時，你會傷心，失望，感受到失敗的滋味。這一切到感覺像夢一樣，虛無縹緲，但它的確是真真切切。
我想每個人應該和我一樣，討厭失敗，喜歡成功。我討厭失敗那種前所未有的打擊，我退縮，我恐懼，我不敢去面對它。但成功卻截然相反，我喜歡那種像收獲了全世界是的喜悅，我高興，我激動。但人生不可能全是成功，它必定會有失敗，那我們就要學會去接受它，適應它。
那一次，我終于對失敗改變了看法。
我這個人，想法來了就一定要實現(xiàn)它。有一天，我竟然冒出了一個奇特的想法——學騎自行車，媽媽抵擋不住我的撒嬌只好答應了我。我們推著車來到了公園，和我一起的還有一個同齡的朋友，她也是學騎自行車的。媽媽先教我”蹬“，那個朋友一會都學會啦，可我學了半天都沒有學會，這讓我的心里感到了失落。我在心里不停埋怨自己，自己的手腳實在是太不靈了。在那個朋友都學會騎了，我才剛學會”蹬“。但不久就到了吃飯的點，我們該回家了。可我心中有了失敗的`滋味。
回到家，我很是難過，我不想失敗。但一切都已經(jīng)注定了，不可能在改變了。我就好好冷靜了一會，不久我就想通了。其實失敗并不可怕，每個人都會經(jīng)歷失敗。失敗時，傷心，懊悔是不管用的，只有我們學會去接受它，適應它。
失敗與成功，我們每一個人都是會感受到的。但是當你改變了看法，你就會發(fā)現(xiàn)失敗與成功都是美妙的。
失敗與成功學生作文5
成功是每個人所追求的、寄望的，而失敗則是人所最希望能避免的�？梢�，成功與失敗是對立的。
當你所做的事不成功時，自己會自我安慰“失敗乃成功之母”。這關說的意思是：失敗后，再做下去，總會成功的。
是否真的有了失敗才乃是成功之母呢？
偉大的發(fā)明王愛迪生對此作了最好的解答。他在做燈的實驗中，一次又一次的失敗，但最終成功了！發(fā)明王就是在不斷的失敗中走向成功的。由此可見，失敗并不可怕，可怕的是你沒有分析這一次次的失敗，不知道自己“失”在哪里，“敗”在哪里。若在這一次次失敗中找出自己的錯誤，并加以分析錯的原因所在，要有怎樣才能做到更完善逐漸步入成功的想法，這才是明智的做法。
但是有了這樣的做法，就一定會成功嗎？
我們的發(fā)明大王愛迪生也作出這樣的回答。
年老的愛迪生不再是那個充滿對理想所追求的年青人，也不再是一個窮困潦倒的賣報孩，他已經(jīng)是一個赫赫有名的`發(fā)明王，他已成為了成千上萬個人心中的偶象。他對自己的智慧與才干有了過度的肯定，甚至認為當今世上還有多少個像他那樣厲害的發(fā)明家呢？可怕的驕傲與傲慢已占據(jù)了他的內心。但雖如此，他還是堅持不斷做實驗，即使一次又一次的失敗并沒有嚇倒他，但年老時直到死的那一刻卻都沒成功過，也沒有什么“驚世之作”問世了。
這說明了什么？這說明了失敗還是一種心態(tài)，懷有一種驕傲的心態(tài)去分析失敗，可以肯定地說這樣只會有理多的失敗而沒有成功，這樣的失敗只有令傲慢者更隱于其中，只能昂首遠望著成功這路越來越遙遠罷了。
失敗乃成功之母，這句話已成了一句家喻戶曉的名言。但要做到，還需要一種平靜謙虛的心態(tài)去分析錯誤以及一些方法才能走向成功，才能做到名副其實的失敗乃成功之母。
失敗與成功學生作文6
人，從哭啼著落地便是一個新生的開始，踏出了人生第一步。這第一步往往是那么的容易，但最后確是有著兩種迥然不同的結局：失敗或成功！成功也好，失敗也罷，但它不僅僅只是以這四個字來代表著最終的成果，決定權只在于過程，更關鍵的是取決于勝敗的最后一刻！人在失敗之時，哀聲抱怨、痛訴著不公，寧愿自欺欺人，也不相信自己輸了。而有時，是否輸了，真的是不公、那么不服氣呢？不！古往今來，成功者之所以能取得業(yè)績，他憑靠的是實力，真真實實的水平來服倒眾生，而不是“運氣”。即使有時是，但那又能持之多久呢？失敗者，想的是靠“幸運女神”的眷顧，而更重要的一點，莫過于他遠遠沒有成功人士的.那最后一分堅持！
不可置信，但又不得不承認事實確實如此！“一分”，它的意義不是微乎其微，相反的，它是至關重要！就如，也許你永遠都不相信，在起跑線上，槍聲響的一剎那，你奮力向前沖去。沒錯，現(xiàn)在你是領先跑在第一名的位置，但在最后重點的沖刺，為何這個讓人引以為傲的“位置”卻反而被別人遙遙領先以至奪去了呢？因為，你松懈了，你的洋洋得意使你放低了警惕，你放棄了最后“一分”堅持！就在那么一瞬間，腦海里一片空白，想象不到，這些日子以來的刻苦訓練，汗水與心血，在就那一刻這樣附注東流，令自己心痛、悔恨``````瓦解生命的每一分力量，但千萬不要放棄堅持，哪怕只是“一分“而已！
成敗之間的過程，無論再苦再累，你都會發(fā)現(xiàn)，其實只是在劃下結局的那一秒，你能夠堅持“一分”，便是勝利！
失敗與成功學生作文7
失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
——愛迪生
"失敗是成功之母"，"失敗是成功的階梯"，這是人人皆知的道理，但是，我們還是能夠聽到有些同學的抱怨："為什么失敗總是屬于我？！"
其實"失敗和成功就是一枚錢幣的正反面"。失敗和成功有時只有一步之遙，能頂住失敗的逆流，并逆流而上就能獲得成功。在80年代的時候，美國有一位盜車高手，他對各種車鎖及防盜設備的漏洞和缺點了如指掌。他作案無數(shù)，從無失手。但法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。他在一次"行動"中，被早已埋伏好的警察當場抓獲，被判處了有期徒刑。在獄中，他每天都閉門反省，由于表現(xiàn)良好，被提前釋放。出獄后，他根據(jù)自己了解到的`防盜設備的缺陷，辦了一家汽車防盜用品公司，生產出來的產品自然毫無漏洞。在別人眼里，了解防盜設備的缺陷是他的缺點，而他把這一缺點利用起來變成了優(yōu)點，這正是因為他經(jīng)歷了失敗，才得以看清錢幣的正面。
另外，"失敗也是一種成功"。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，試了上萬種材料，都失敗了。有許多人嘲諷他說："你這個瘋子，快些放棄你那些什么發(fā)明吧！你作了這么多實驗，都失敗了�？梢姡系鄹揪蜎]有分給你成功。"愛迪生反駁道："我發(fā)明電燈，試了上萬種材料作燈絲都不合適，這在你們眼里可能是失敗，可在我眼里，這也是成功。至少，我證明了它們都不合適，這就是成功！"最終，他終于找到了鎢，制成了電燈。
朋友，當你經(jīng)受沉重的打擊，被一時的失敗擋住去路的時候，要勇敢的回顧過去，反省自己，正視現(xiàn)實，找準生命之舟的航向，繼續(xù)前進。因為在奮斗者的眼里，失敗與成功同樣有價值。
失敗與成功學生作文8
每個人都會遇到挫折。面對人生中不可避免的挫折，有人會選擇迎難而上，而有些人會選擇退縮，其實挫折并不可怕，重要的是你以什么態(tài)度面對。
在美國有一位窮困的年輕人立志成為演員拍電影，即使當他身上所有錢連一件西裝都買不起的時候，仍全心全意的堅持著自己的夢想。當時他帶著為自己量身訂作的 劇本錢去好萊塢的五百家電影公司一一拜訪。第一遍下來，五百家的電影公司沒有一家愿意聘用他，面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，又繼續(xù)的回到第一家電影公司，開始他第二輪的拜訪及自我推薦。在第二的拜訪中，拒絕他的仍是五百家。第三輪拜訪仍與第二輪的相同。這位年輕人遇到一千多次的碰壁挫折后，感到有點灰心，不過卻又咬牙開始他的第四次拜訪，當拜訪到第三百五十家電影公司時，這家電影公司的老板破天荒的答應愿意讓他留下劇本先看一看。幾天后，這位年輕人接獲通知，這家電影公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔任自己所寫的劇本中的.主角。這位年輕人的名字就叫史泰龍，現(xiàn)在翻開電影史，這部叫“洛基”的電影與這個日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。史泰龍在先后共計一千八百四十九次的碰壁面前，繼續(xù)堅持不懈，終于在地一千九百五十次獲得成功，他的事例再次證明了那句哲理：“失敗為成功之母”。
每個人都會遇到挫折，當然我也不例外，我很喜歡寫作文，不過我只要遇到不喜歡的題目就會半個字都想不出來，可能在別人眼中這是個不大的問題，但是對我來說 這是個很大的挫折，因為想不到開頭會讓我不想繼續(xù)寫，而且很浪費時間，不過因為要交作業(yè)，所以還是得花時間想但是后來我就知道，如果我不能馬上寫完作文， 那就花時間慢慢想，這樣就能克服挫折了！
失敗與成功學生作文9
在星期四，陳老師說班里要選兩個主持人到學校里參加比賽，想要參加的同學下課后到江雪娟那里去報名。下課后，經(jīng)過我的再三考慮，我還是報了名。
下午，陳老師讓報了名的同學到她那里讀課文，不湊巧，我今天要掃地，當我掃完地時，看同學們都對著語文書讀著，我問他們讀哪兒，他們說：“《鞏乃斯的馬》第3自然段�！蔽冶汩_始練習起來，輪到我時，我興奮而又緊張地走到陳老師面前，讀起來：“雄渾的馬蹄聲在大地奏出鼓點，悲愴蒼勁的嘶鳴……”讀完后，我再次用緊張的'心情望著陳老師，“恩，好，去準備一分鐘自我介紹�！蔽夷翘岬缴ぷ友鄣男囊幌伦託w了位。我立馬走出辦公室去準備一分鐘自我介紹，這時，陳老師說：“今天晚上回去準備一分鐘自我介紹，明天在全班同學面前介紹，然后投票決定，好了，走吧�！�
回到家，我立馬開始做準備，并且練習了幾遍，為第二天的介紹做好了充分的準備。
“請江雪娟介紹，請曾詩宸做準備�！鞭D眼間，就到了第二天該我的那一刻，當江雪娟說完，我懷著信心走上講臺，雖然充滿信心，但緊單地心都要跳出來了，在面對無比緊張的心情下，我還是開始了我的自我介紹：“大家好，我是5年級7班的小布丁2號：曾詩宸……”
所有的同學講完后，我們開始投票，在投我的時候，目前為止最高的是江雪娟：47票，我能不能超過她呢？投完票，令我大失所望：。35票，后面的同學投完后，孫梓祥也超過了我：49票，因此，江雪娟和孫梓祥被選中了，真羨慕他們。
雖然我這次失敗了，但失敗乃成功之母，我相信，如果我努力了，就一定會成功的！
失敗與成功學生作文10
我，從小爭強好勝，不容得別人比我好，如果考試考差了，不如別人了，我就渾身不舒服。他們說，我這么個臭脾氣，早晚會害了我。我不信，依舊我行我素，我認為我就應該是最好的。
直至期末，三天一小考，五天一大考，試卷都可以堆成一座座小山了。我在第一次考試中，考的不盡人意，也深刻感受到了自己和別人的差距之大，心情低落，差點一跌倒就爬不起來了。這樣不樂觀的心態(tài)維持了好些天，考試也是一次比一次更差，我望著低下的分數(shù)，心中抱怨著別人太努力，自己卻不想再跑了，我覺得我跑累了，該放下了。
于是那鮮紅的分數(shù)隨著我心態(tài)的改變，也不那么刺眼了，我放低了要求，把目標定在了及格線上。老師看著曾經(jīng)為學習不停奮斗的我變得如此懶散，便把我叫到辦公室來。
老師一針見血，仿佛一下子就摸透了我的心，“不要讓那些好同學成為你成長的阻礙，不讓他們困住你的積極，你不可以不成功��！有時，失敗也是一枚閃亮的勛章，它見證了你曾奔跑過，努力過的身影，也見證了你的成長。人活著不一定要那么優(yōu)秀，放松一點，享受奔跑的`過程，也是好的。”
我聽了，豁然開朗，我明白了失敗和成功都是獎章，我不該給自己施加大的壓力，奔放的自由的去奔跑就行了！
也許有人會說，我要一鳴驚人，我彈鋼琴要比朗朗厲害，可最終夢想還是落空了。有些人即使再努力，也會失敗。失敗可能使一個人墜落，也可能使一個人更加勤勉，成功不一定能得到，失敗卻極有可能得到。失敗了，就當成是一種對心靈的歷練，就當成是一種成長。
享受奔跑，奔跑是一種成長，奔跑是一種磨練，無論奔跑的結果如何，其過程都會是我們身上的一枚獎章，失敗不丟人，失敗之后人才能夠成長，才有可能夠成功。
我們應該去享受這奔跑，肆意的，努力的，去奔跑！
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