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我的小發(fā)明學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-21 17:15:06 小學(xué)生作文 我要投稿

我的小發(fā)明學(xué)生作文(8篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的小發(fā)明學(xué)生作文,歡迎大家分享。

我的小發(fā)明學(xué)生作文(8篇)

我的小發(fā)明學(xué)生作文1

  蝴蝶大家都見(jiàn)過(guò)吧,你能從它身上得到什么啟示嗎?我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的細(xì)心觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)了它身上的一個(gè)重要特點(diǎn)!

  蝴蝶的鱗片很特殊,可以調(diào)節(jié)體溫。當(dāng)外界氣溫上升、陽(yáng)光直射時(shí),它的鱗片就會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減少陽(yáng)光輻射的角度;當(dāng)外界氣溫下降時(shí),它的鱗片又會(huì)自動(dòng)閉合,把體溫控制在正常的范圍內(nèi)。

  了解了蝴蝶的這一特殊本領(lǐng),我的腦海中就冒出了一個(gè)奇妙的想法:根據(jù)蝴蝶的特點(diǎn)發(fā)明一件萬(wàn)能衣。這件萬(wàn)能衣的作用可不亞于蝴蝶的鱗片。炎炎夏日,驕陽(yáng)炙烤著大地,只要人們一穿上這件衣服,它便開(kāi)始工作了:掃描外界氣溫,當(dāng)氣溫達(dá)到一定的`熱量值,衣服表面的防護(hù)層便立刻將數(shù)據(jù)傳輸?shù)揭路䞍?nèi)的溫控器上,這時(shí),衣服便會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。只需短短十幾秒,穿上它的人就會(huì)覺(jué)得神清氣爽。同樣,在雪花飛舞、狂風(fēng)大作的冬天,需要外出的人們?cè)僖膊挥脽⿶懒。外能衣所散發(fā)出來(lái)的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖,如沐春風(fēng)。此外,它還可以時(shí)刻根據(jù)周?chē)鷼鉁氐淖兓淖円路念伾屓藗冊(cè)谙硎芤路鶐?lái)的舒適感的同時(shí)還能穿出個(gè)性。

  這件萬(wàn)能衣神奇吧,雖然現(xiàn)在它還沒(méi)有“面世”,但是相信在不久的將來(lái),科學(xué)家們一定能夠設(shè)計(jì)出這樣的衣服,就讓我們翹首以待吧!

  作者感悟:大千世界,只要我們擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,萬(wàn)事萬(wàn)物都可以成為我們?nèi)祟?lèi)的老師!

  教師點(diǎn)評(píng):想象作文的素材源于生活。小作者真是一個(gè)生活中的有心人,能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示,想要發(fā)明一件萬(wàn)能衣。介紹時(shí),小作者又重點(diǎn)抓住蝴蝶鱗片能根據(jù)外界氣溫改變自身溫度設(shè)計(jì)這件萬(wàn)能衣服,顯得有理有據(jù)。

我的小發(fā)明學(xué)生作文2

  我的小發(fā)明——充氣房屋我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過(guò),失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個(gè)小發(fā)明的。

  充氣房屋看起來(lái)是塑料做成的,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無(wú)比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開(kāi)那把鎖。

  充氣房屋里的所有東西都是充氣的.,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂(lè)了!

  如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來(lái),免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來(lái),放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無(wú)比,可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺(jué),到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來(lái),繼續(xù)旅游。

  充氣房屋還有好多用處沒(méi)跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!

我的小發(fā)明學(xué)生作文3

  放寒假了,爸爸媽媽白天沒(méi)空照顧我,就把我送到了奶奶家。

  奶奶家的廁所里是蹲式便池,每當(dāng)樓上上完廁所沖便池時(shí),就會(huì)有一種難聞的臭味從奶奶家的便池中溢出,讓人惡心。奶奶家可是二樓,上面還有四戶(hù)人家呢,天天得多聞多少臭味啊!我就想奶奶解決這個(gè)問(wèn)題。

  首先,你總不能不讓人家上廁所吧,所以只有從自己家想辦法。換便池?太麻煩,爺爺奶奶不同意,只能從現(xiàn)在的條件出發(fā)考慮。思來(lái)想去,有了,臭味不是從便池口冒出來(lái)的嗎,找個(gè)東西把便池口堵上不就行了嗎。當(dāng)然用便池的時(shí)候得拿出來(lái),取和放得方便。

  我找了一根約六十公分長(zhǎng)的木棒、一些破布、幾個(gè)廢舊塑料袋和一截鐵絲。我先用破布在木棒的一端纏成一個(gè)小球,用一個(gè)舊塑料包起來(lái),再接著纏一層破布,再包一層塑料袋……幾次之后,球變大了,試一試,和便池口差不多大小。最后再用厚實(shí)一些的塑料袋包了兩層,用細(xì)鐵絲扎緊,這樣就大功告成了。平時(shí)把木塞堵在便池口上,上廁所時(shí)提著木塞的把拿開(kāi),上完廁所后再堵上,方便的很。關(guān)鍵是從此以后,任憑上面再怎樣,我們不用再聞臭味了。

  知道為什么用一層布再用一層塑料袋包小球嗎?因?yàn)楸愠乩锟隙〞?huì)有一些水,布濕了水容易糟,再包上塑料袋就好多了。

  還有啊,別看我說(shuō)著容易,其實(shí)做的過(guò)程也挺不容易的',布和塑料一定要纏緊,不然容易脫落,一提木棒,光一根棍上來(lái)了,球兒堵便池里了,所以細(xì)節(jié)不能忽視。

  不管怎么說(shuō),我的小制作成功了,當(dāng)然是在奶奶的幫助下。呵呵,我真的很高興。動(dòng)動(dòng)腦子,動(dòng)動(dòng)手,利用一些廢舊物品,可以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題呢。

我的小發(fā)明學(xué)生作文4

  每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

  媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋啊!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà),我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

  首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

  我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨?zhuān)邘撞!蔽颐畹。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。

  哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿(mǎn),媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的'鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。

  “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

  爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

我的小發(fā)明學(xué)生作文5

  公元22世紀(jì)初,我已是名聲若日月的科學(xué)家,我所發(fā)明的東西不計(jì)其數(shù)。今天,我就給大家介紹幾樣成果吧!

  回想起成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)看到那些遇到不幸,身體受到傷害而導(dǎo)致殘疾的人,在生活中不能自理,的確很可憐。于是,我發(fā)心要幫助他們,該怎么做呢?冥思苦想時(shí),突然,一只壁虎從眼前爬過(guò),我馬上來(lái)了靈感:對(duì)呀,壁虎的尾巴不是可以重長(zhǎng)嗎?可以把壁虎尾巴重長(zhǎng)的基因提取出來(lái),做成一種藥水呀!

  說(shuō)干就干,經(jīng)過(guò)了九九八十一天,用了九牛二虎之力,皇天不負(fù)有心人。終于,第一瓶重長(zhǎng)藥水問(wèn)世了。我迫不及待把藥水注入了一只斷腿的小白鼠身上,幾個(gè)小時(shí)后,小白鼠奇跡般地長(zhǎng)出了腿,并高興地躥動(dòng)起來(lái)。又通過(guò)多次人體的試驗(yàn),都非常成功。大量投入生產(chǎn),解決了殘疾人的痛苦,恢復(fù)了他們的信心。

  我還發(fā)明了一種汽車(chē),它的顏色可以根據(jù)個(gè)人喜好而隨意調(diào)節(jié),喜歡什么顏色就可以變成什么顏色。你一定猜到了,對(duì),我這一靈感就來(lái)自變色龍。

  汽車(chē)的速度相當(dāng)快,不是用時(shí)速來(lái)計(jì)算的,而是用秒速來(lái)計(jì)算的。它最快是用10千米/秒。雖然,它的速度快得不像話(huà),但也不會(huì)發(fā)生碰撞。人坐在里很舒適,它能自駕駛,如果你想小憩,可輸入下個(gè)目的地,再按下“自行”的.按鈕,就可以自行駕駛,不用人為操作。

  它還很節(jié)能,它的動(dòng)力是由陽(yáng)光、風(fēng)、水等等任何一件,經(jīng)過(guò)中央處理器都可產(chǎn)生電能的,這樣,汽車(chē)就可以啟動(dòng)了。

  好了,今天我就先介紹到這兒,其它發(fā)明成果以后再一一介紹給大家。如果有機(jī)會(huì),歡迎大家到我的實(shí)驗(yàn)室參觀(guān)。

我的小發(fā)明學(xué)生作文6

  蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲(chóng),可是它的眼睛卻可以看見(jiàn)三百六十度的景象。于是,科學(xué)家就受蒼蠅眼睛的啟示,發(fā)明了全景照相機(jī),它可以把每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作的一瞬間記錄下來(lái),給人們的生活帶來(lái)了方便和無(wú)限的樂(lè)趣。

  在生活中,我也得到過(guò)大自然的啟示。記得有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,我就站在樓道里的窗戶(hù)旁往下看。突然,我眼前閃過(guò)一個(gè)棕色的影子,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只棕色的.壁虎,正在墻上快速地爬來(lái)爬去。我看著它在光滑的墻壁上行動(dòng)自如,我產(chǎn)生了疑問(wèn):壁虎是怎樣在墻上爬的,它為什么不會(huì)掉下來(lái)?難道它有和章魚(yú)一樣的吸盤(pán)?這些問(wèn)題讓我百思不得其解。

  晚上時(shí),媽媽回來(lái)了,我就趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)菋寢屢膊恢罏槭裁?她打開(kāi)電腦,查了一下資料,上面介紹了壁虎爬行的秘密。原來(lái)壁虎的腳上并沒(méi)有吸盤(pán),而是因?yàn)椴紳M(mǎn)了呈鉤子狀的微細(xì)突起物。這些個(gè)無(wú)數(shù)的突起物,使它能緊緊地巴住墻,輕而易舉地爬上墻,而且還不會(huì)掉下來(lái)。

  我知道了壁虎的秘密,很開(kāi)心,靈機(jī)一動(dòng),產(chǎn)生了一個(gè)想法:如果自已能發(fā)明一款像壁虎手腳那樣的鞋,該多好啊!當(dāng)工人們裝修房子刷涂料時(shí),只要穿上這雙鞋就可以開(kāi)工了,這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力,而且還可以降低人的重心,使人保持平衡。我還會(huì)在鞋子上設(shè)置一個(gè)開(kāi)關(guān),只要按下開(kāi)關(guān),工人們就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如,隨心所欲的工作了。如果工作完了,把開(kāi)關(guān)關(guān)掉,就可以下來(lái)了。我還給這雙鞋起了一個(gè)名子叫“壁虎鞋”。等我長(zhǎng)大后,我一定發(fā)明出這種鞋子,給人們帶來(lái)方便。

  大自然是神奇的,有很多奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。只要我們留心觀(guān)察,認(rèn)真思考,敢于實(shí)踐和創(chuàng)新,就能生出無(wú)數(shù)的奇思妙想來(lái)為人類(lèi)造福!

我的小發(fā)明學(xué)生作文7

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒,我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

  我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個(gè)全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀(guān)就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子,把自己所有型號(hào)和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話(huà)的形式,用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子,同時(shí)發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時(shí),我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的`功能,如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會(huì)很有禮貌的提示:“對(duì)不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

  我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒,面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程,對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉,也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來(lái),我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它

我的小發(fā)明學(xué)生作文8

  20xx年,我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木、水大量減少,垃圾卻越來(lái)越多,“我們?nèi)祟?lèi)命苦呀!該增加的減少了,不該增加的卻增加了!”我抱怨著,“怎樣才能讓水、樹(shù)變多呢?”這個(gè)問(wèn)題我想了三天三夜,終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊(duì)”。

  首先由它們的`頭領(lǐng)——樹(shù)苗復(fù)制機(jī)上場(chǎng),我把5棵樹(shù)苗放進(jìn)它的肚子里,只聽(tīng)“轟隆隆”幾聲,5棵樹(shù)苗變成了5000棵樹(shù)苗,我開(kāi)心極了,把4000棵樹(shù)苗交給“植樹(shù)機(jī)器人”,“植樹(shù)機(jī)器人”帶著許多樹(shù)苗去了一座山,它4秒鐘就挖了4000個(gè)坑,又用4分鐘的時(shí)間把4000棵樹(shù)都種完了。這時(shí)它拿出我給它的通迅器對(duì)三號(hào)說(shuō):“喂,三號(hào),快來(lái)一號(hào)禿山!薄皝(lái)了,來(lái)了!”這時(shí)三號(hào)已經(jīng)站在種植機(jī)器人面前了,三號(hào)是一臺(tái)生產(chǎn)水的機(jī)器,它給小樹(shù)們用了“快速生長(zhǎng)藥水”讓4000棵小樹(shù)變成參天大樹(shù)!爸魅,主人,順利完成任務(wù)!”種植機(jī)器人向我報(bào)告,“嗯,你先休息會(huì)兒吧!”

  “產(chǎn)水機(jī)”的工作還沒(méi)完呢!它又去了黃河,把黃河的臟水排了出去,又把清水放進(jìn)了黃河,哈哈!黃河變成了“清河”了!

  “掃地機(jī)器人”只要用30秒的時(shí)間就能打掃完一個(gè)城市,可是,人們每天都亂扔垃圾,我真擔(dān)心把它累壞了。于是,我又發(fā)明了“機(jī)器克隆儀“,還配了一個(gè)表,這個(gè)表雖小,五臟俱全。晚上,所有的機(jī)器都會(huì)變小,縮進(jìn)表里,讓它們好好地休息。

  “思思起床了!“我睜開(kāi)眼,原來(lái)是媽媽在叫我,唉?我不是在未來(lái)世界嗎?原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信,只要我努力學(xué)習(xí),愿望才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

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