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學(xué)生作文:猜猜他是誰

時間:2022-11-14 13:13:26 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生作文:猜猜他是誰(通用12篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生作文:猜猜他是誰,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生作文:猜猜他是誰(通用12篇)

學(xué)生作文:猜猜他是誰1

  我寫的人是我的好朋友,他有肉肉的臉,頭發(fā)前長后短,笑起來沒有酒窩,他有胖乎乎的身體,耳朵中等大小,眼睛看起來炯炯有神,嘴巴大大的。

  他性格外向,喜歡打人,平時說著說著,上來就給我一拳。他做事很隨性,如果有什么事,他覺得重要他就去,他覺得不重要他就不去。他很喜歡笑,一有什么好笑的,他總是“咯咯咯”笑個不停。

  他特別喜歡畫畫。他如果一高興連電視里人物都能畫出來。他也喜歡看書,一看書就停不下來。他還喜歡種花花草草,還有很多喜歡的東西,如游戲、古怪的`東西等等。

  不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

學(xué)生作文:猜猜他是誰2

  他有長長的劉海,頭頂上有四五根頭發(fā)是豎起來的,眼睛又大又亮,笑起來眼睛像月亮一樣彎彎的,嘴巴也是大大的,說起話來就停不住了。

  他非常喜歡踢足球,記得二年級的.時候,體育老師說今天是一節(jié)活動課,所以能組織足球比賽,全班同學(xué)都說想?yún)⒓。比賽有三局,第一局藍隊贏了,第二局是那位同學(xué)所在的紅隊贏了。最后一局定勝負,大家都準(zhǔn)備好。比賽開始了,同學(xué)們就沖了出去,紅隊比藍隊跑得快一點,所以球先到了紅隊那里,但是紅隊快踢進球門的時候,藍隊忽然就把球踢到了藍隊去、藍隊快把球踢進球門的時候,紅隊一個人也追不上,忽然那位同學(xué)像風(fēng)一樣跑到了藍隊面前把球踢回了紅隊,他帶了半場球然后踢給了離藍隊球門最近的那位隊員,那位隊員就把球踢進了藍隊的球門里面去。最后,紅隊勝利了!

  你們能猜出來這人是誰嗎?沒錯,其實這就是我自己。

學(xué)生作文:猜猜他是誰3

  她中等個子,頭發(fā)不長也不短,圓圓的腦袋非常可愛。她整天愛戴著的毛絨絨的夾子。她紅潤的嘴巴是淡紅色的,像水蜜桃一樣紅潤。她的身材瘦瘦的,像竹竿一樣。她愛穿著酷炫的衣服,短短的牛仔褲,酷極了。

  她活蹦亂跳,像只兔子。有時,我不小心打到她,她就會哇哇亂叫。她非常愛笑,笑起來就一臉壞壞的.樣子。她有時候很暴躁,有時候又很活潑,還有的時候又很沖動。我給她取了一個外號,叫:“毛毛蟲”。她聽說了,生氣地瞪著我,感覺要打人了。你看,她就是這么的暴躁。

  她的愛好和我不大一樣,她愛踢足球,每次只要看到班里的同學(xué)在踢球,她就會去湊熱鬧。運動會時,她在球場上搶球,她腿腳靈活,為我們班贏得了不少分。

  不用我說,大家都知道我所說的神秘人物是誰了吧?

學(xué)生作文:猜猜他是誰4

  各位親愛的觀眾朋友,大家好,我是主持人,歡迎收看每晚上九點準(zhǔn)時播出的“猜猜他是誰”節(jié)目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點吧!

  他是一個男生,他戴一副藍色的眼鏡。他上學(xué)期是數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛不大不小,眉毛彎彎的`,身體很提拔。

  他是一個倔強的人。有一次踢足球的時候,他踢了一次沒踢進,踢兩次,沒踢進,一直到踢進了才回教室。他也是一個助人為樂的人。有一次王老師叫我去搬書。我就飛快地跑到一樓,我抬起書,哎呀,太重了吧,我才搬到二樓就搬不動了。這時,他看到我狼狽的樣子,就下來和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書搬完。

  他的愛好是和我們玩游戲,不管是什么游戲他都要玩,比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。

  不用我說,大家都知道他是誰了吧?

學(xué)生作文:猜猜他是誰5

  大家好,我是每晚八點的“猜猜他是誰”節(jié)目的`主持人楊謹言,今天這位神秘人有這些特點,請看。

  他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個小酒窩笑起來可甜了,那是因為里面有甜酒。他還有一雙有點長有點細的眼睛,笑起來會瞇成一條縫。他比我高,我只能夠到他的耳朵。

  他很愛笑,臉上經(jīng)常掛著笑容,他也很有幽默,喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時候,一個笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。

  他喜歡踢足球,還代表我們班去參加過比賽呢,可厲害啦!

  不用我說,你們應(yīng)該猜到這位神秘人是誰了吧。

學(xué)生作文:猜猜他是誰6

  我們班上有這么一個人,他呀,高高的個子,淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛,最有特點的就是他的耳朵,向外張著,就像電視里的'“順風(fēng)耳”,仿佛千里之外的聲音都聽得見。

  他性格好強,身上有很多閃光點,尤其是上課積極發(fā)言,是我學(xué)習(xí)的榜樣。有一次,兩位老師來我們班聽課,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松樹,兩手抱端正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著朱老師講課。老師寫在黑板上的內(nèi)容,他一字不落地記得工工整整。朱老師提問:“誰知道《贈劉景文》這首詩中前兩句詩句的意思?”同學(xué)們還在思考,他第一個把手舉起來,響亮地回答道:“荷花凋謝了,荷葉也枯萎了,只有開敗了菊花的花枝還傲霜挺立!辈粌H如此,他還把自己理解古詩意思的方法說了出來,朱老師夸獎他愛動腦筋,他自豪地笑了,臉上還露出了一個可愛的小酒窩。這下他回答問題更積極了,整整一節(jié)課,他的小手就沒有放下過,真讓我佩服。

  聽了我的介紹,哈哈,你猜出他是誰了嗎?

學(xué)生作文:猜猜他是誰7

  她的頭發(fā)長長的,經(jīng)常扎兩個大辮子。眼睛水靈靈的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石;微翹的嘴巴像熟透的櫻桃一樣,紅紅的;最有趣的是她下面的牙齒,竟然是雙排牙,據(jù)說是因為乳牙沒掉又長出一排恒牙的緣故。

  她是一個非常有愛心的小姑娘。有一次我在家寫作業(yè)的時候,忽然聽見她在外邊大叫:“阿姨!笑笑!車子底下有一只小鳥!蔽液蛬寢屭s緊出去,果然發(fā)現(xiàn)有一只疑似受傷的.小鳥。在媽媽的幫助下,我們把它帶進屋里,給它受傷的小腿用繃帶包扎好。她還跑回家把它最心愛的蛋糕拿來給它吃。過了幾天小鳥的傷好了。媽媽把它放飛的時候,她還含著淚說:“小鳥,再見!”

  當(dāng)然,她也很有班長的氣勢。當(dāng)班里很吵的時候,她會大喝一聲:“安靜!”班里立刻鴉雀無聲。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?

學(xué)生作文:猜猜他是誰8

  她是個女生,小小的臉,長長的頭發(fā),愛扎馬尾辮,愛穿裙子,非?蓯邸

  她很愛美,秋天了還穿裙子。她也很聰明,所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。她還很開朗,很愛笑,有的'時候她很沖動,但有的時候,她很文靜,她也有一點好強。

  她的愛好是看書,每次都看得津津有味,她一看起書來,連吃飯了都不知道。她也喜歡畫畫,雖然畫得不是很好,但她就是喜歡畫,畫,畫……她畫的東西可奇特了,一會兒人飛到天上去了,一會兒牛長了三個頭,反正你怎么也猜不到她怎么會有如此神奇的想象力。

  不用我說,你已經(jīng)知道她是誰了吧?

學(xué)生作文:猜猜他是誰9

  他,一個帥氣的小男孩。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),下邊長著一雙炯炯有神的大眼睛,最有趣的要數(shù)他的嘴巴了。他生氣時撅起的小嘴能掛一根火柴呢!老師常說他是一個膽小的人,同學(xué)們卻恰恰相反,說他是一個膽大的人。為什么呢?大家一起去看看吧!

  先說老師那件事兒吧。有一次,老師來他家里家訪。他和老師一聲招呼也沒打,好像不認識似的,躲在媽媽的后面不敢看老師一眼。老師對他爸爸媽媽說:“他可真膽小。 

  可在學(xué)校里,他表現(xiàn)的卻是膽大的'一面,就說那件事吧。那事發(fā)生在一個星期三的中午,他們在吃午飯。吃著吃著,有幾個女生發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂,就“啊”的一聲,叫了出來。幾個男生急忙跑去看了看,也嚇得靈魂出竅。而他卻淡定地走過去,一腳就把蟑螂踩死了。

  這就是他,有時膽小,有時膽大。大家想知道他是誰嗎?他就是我。大家喜歡這樣的我嗎?

學(xué)生作文:猜猜他是誰10

  我和她是最好的朋友,她喜歡扎高高的馬尾,紅潤的臉蛋兒。

  她是一個愛笑的女孩子,戴著一副粉色的眼鏡,我們的`媽媽也是很好的朋友。她黑黑的眉毛,很可愛的樣子。

  她很八卦,每次看到談戀愛的電視劇就會很感興趣。她嫉妒心很強,每次看到別人和我比和她要好,就會鄒起眉頭,生氣的看著我們。

  她最喜歡看《柯南》,看的時候很認真,比上課還要認真。她還喜歡玩兒“老鼠偷油”的游戲,玩兒得特別高興,她還喜歡旅游、畫畫……

  你們猜到她是誰了嗎?

學(xué)生作文:猜猜他是誰11

  他長著一雙小眼睛,胖胖的身體,短短的頭發(fā),還有肥肥的臉,他的臉上有五顆痣,豎著看,就像一個“9”。

  他非;顫姡焯旄乙黄鹜。在玩“鬼捉人”游戲的時候,他跑得快如閃電,就像一頭豬要飛起來了。

  他愛踢足球,當(dāng)我們踢足球的'時候,他的殺手锏“飛球”一出就一定會贏,真是個踢足球的高手。

  我和他從一年級就開始玩了,他是我最好的朋友,你猜到他是誰了嗎?如果你還猜不出他是誰,那就把耳朵湊過來,我悄悄地給你說:他的綽號叫“老劉”!

學(xué)生作文:猜猜他是誰12

  他,高高的個子,紅撲撲的臉蛋像蘋果似的。

  他十分喜歡踢足球,每次體育課的自由活動,他總是球不離腿。他的'球技很厲害,身體的每個部位都可以顛球。有一次體育課上,老師組織我們班和6班同學(xué)踢足球比賽。他是前鋒。只見他一個假動作騙過兩個圍堵他的同學(xué),然后迅速帶球飛快地向?qū)Ψ角蜷T跑去,一腳抽射,瞬間就把球踢進了對方的球門。我們都驚呆了。其實,他球踢得好和平時刻苦的訓(xùn)練是分不開的。我和他住在同一個小區(qū),時常看到他在足球場上練跑步、練球技。

  他不僅球踢得好,學(xué)習(xí)也很棒。特別是他的英語成績,在班級里名列前茅。上次,他還代表班級參加了學(xué)校的英語演講比賽,取得了第二名的好成績呢!

  同學(xué)們,你猜猜這個愛踢球,英語又好的同學(xué)是誰呢?

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