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感恩節(jié)小學生作文

時間:2022-11-12 08:16:00 小學生作文 我要投稿

感恩節(jié)小學生作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)小學生作文,希望對大家有所幫助。

感恩節(jié)小學生作文

感恩節(jié)小學生作文1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

  爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓班,帶我們去旅游,給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的`脾氣溫和,我做錯事時他就會耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學習媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時間,每天一下班就趕回家給我輔導、檢查作業(yè)。她平常還要關心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

  晚上睡覺時,媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子,有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會立即請假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復健康。我媽媽雖然脾氣有點爆燥,但是她是最關心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對我的關心和照顧,以后我要在學習上積極主動,改掉粗心和拖拉的缺點,生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務事,做一個獨立、自信、健康的小學生。爸爸媽媽,我要對你們說:“我愛你們”!

感恩節(jié)小學生作文2

  “感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養(yǎng)我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

  在我認為我的`媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發(fā)高燒,當時我正在寫作業(yè),可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個時候我覺的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時,已經(jīng)上氣不接下氣了,這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時盡管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽!

感恩節(jié)小學生作文3

  今天是感恩節(jié),一大早我就興奮不已,因為下午我就要去看望分別已久的俞老師、同學啦!我盼啊盼,可今天時間好像過得特別慢,好不容易終于熬到了下午,我在媽媽的帶領下來到了我的母校。

  我拿著信和康乃馨,興沖沖地跑到俞老師的辦公室。到了門口我大聲地喊“俞老師,我來看你來啦!”俞老師驚訝的說:“王洵,你怎么來啦?今天不上學嗎?”“今天是感恩節(jié),我們學校組織了回望恩師的活動,所以我要來感謝您。 蔽疫呎f邊把信拿給俞老師,“看,我還給您寫了一封信呢!”“真的啊,那我要馬上看看了!”俞老師激動地說?粗粗,俞老師臉上露出了喜悅的表情,我心里也甜滋滋的'。看完了,俞老師摸了摸我的頭說:“你還是那樣粗心,你看這里有一個錯別字。”我聽了,感覺害羞極了。

  我還眉飛色舞地和俞老師說了現(xiàn)在學校——南湖國際的一些事情,俞老師都認真地聽著。接著,我還給俞老師表演了唱歌,其實我有點害怕,但看著俞老師鼓勵的眼神,我還是把歌給唱完了。

  時間過得真快,到了要臨走的時候了,我又依依不舍地看了俞老師一眼,我發(fā)現(xiàn)他還是那樣的和藹可親,而且還溫柔多了,漂亮多了。我還是那么喜歡他,我想以后我要經(jīng)常來看望他。

  感恩節(jié)不僅要感謝老師,還要感謝媽媽,是媽媽把我養(yǎng)大,所以我也跟媽媽說:“謝謝您,媽媽!祝您感恩節(jié)快樂!”

感恩節(jié)小學生作文4

  盡管已經(jīng)過去了那么久,但那個感恩節(jié)宴會卻始終讓我記憶猶新,經(jīng)久難忘。

  那是一個美麗的夜晚,爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動。

  剛到咖啡廳不久,就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前,隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等,一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話,只是淡淡地說:“今天,我來教大家做批薩!边@時,現(xiàn)場變得更熱鬧了,數(shù)十臺攝像機開始工作,像一雙雙眼睛注視著我,而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。

  廚師熟練地制作著,我們手忙腳亂地跟著他做,生怕出差錯,時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了,廚師都拿到廚房去烤面餅,不一會兒,烤了的'面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié),如果做不好就會先把芝士包住,一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了,還有其他組的同學來幫我們一起制作,有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號:“加油,加油!”我拿著一勺番茄醬,均勻地撒在上面,然后撒上火腿,菠蘿等各色水果,這時的面餅好像一場精彩的水果聚會,色彩斑斕。然后,再把做好的批薩放進盤子里,這時就可以送進烤箱了。

  當主持人站在那公布成績的時候,我聽到自己是A組第二名,而且我比爸爸做的好吃多了;丶业穆飞,我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動讓我體會到了:什么事情只要自己努力,嘗試去做,就會有驚喜的收獲。

感恩節(jié)小學生作文5

  今天早晨,老天爺似乎知道我們要為山區(qū)手拉手學校的同學們舉行義賣活動,讓調皮的雨寶寶停止了飛舞,太陽公公露出了笑臉,我滿懷激動的心情早早地來到了美麗的校園。

  哇,校園里彩旗飄揚,四處懸掛著商品有價愛心無價的字樣,諾大的一個校園仿佛成了一個大大的愛心超市。

  首先我們舉行了一個簡單而隆重的義賣活動啟動儀式,你一百,我五十,老師們帶頭向愛心捐款箱捐款。隨著周校長的一聲:現(xiàn)在我宣布聚你我點滴溫情義賣體驗感恩成長主題活動現(xiàn)在開始!,同學們紛紛走進自己的教室,拿著自己的愛心卡開始購物了。

  我先到我們班買了一支黃色的自動鉛筆,真便宜才一元錢!我又到其它班級開始尋找自己需要的物品。很快半小時過去了,因為我是班級的`第二批義賣售貨員,所以我趕緊回到教室接班,開始了我的售貨員工作。

  我熱情的接待著前來購物的同學們,向他們介紹一些物品的價格與特點,同時不停的喊著:大甩賣,大甩賣,驚爆價,驚爆價,走過路過千萬不要錯過!很快商品就賣得火熱起來了,同學們挑著自己喜歡的物品排隊前往收銀臺付款。

  時間過得真快,義賣活動就要結束了,我把剩余的五元錢直接投入了愛心捐款箱。經(jīng)過這次體驗,我懂得了要節(jié)約用錢,不能亂花錢。

感恩節(jié)小學生作文6

  啊,這個人就是娘;啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家……”每每聽到這首歌,腦海中邊涌現(xiàn)出母愛的偉大,仿佛世界萬物在母愛面前是那樣渺小,以至于世人無法感受到它們的存在。

  母愛的無私是不能夠用語言來描述得清的。每一個母親都是一個偉人,經(jīng)過十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個成功的背后沒有母親耐心的指導和辛勤的付出。

  母愛更是偉大。記得我在一本書上看到一則真實發(fā)生的'故事。母親正忙著賣東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車駛來,母親首先想到自己的兒子有危險,自己與兒子有六七米遠,眼看火車就要駛過,只見母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來不及思索這個問題,便涌上去救母子。結果發(fā)現(xiàn)兒子安然無恙,而母親卻沒有幸免于難。

  母愛是圣潔的。沒有任何東西比母愛更純潔。

感恩節(jié)小學生作文7

  人們常常說,母親是無私的,母愛是溫暖的……還有一首贊美母親的歌——世上只有媽媽好。

  一個夏天的晚上,天氣十分炎熱,當我熱得睡不著時,醒來發(fā)現(xiàn)母親正在給我扇扇子,汗水打濕了母親的衣服,但媽媽依舊給我扇扇子,母親的愛,是我夏天炎熱時一股清涼的風。我當時只知道母親有時好,有時又壞,只覺得那時好。以前我不知道,母親的愛有多么強大,直到我升入五年級,才明白,做一個母親多么不容易,身為一個母親,是多么偉大。

  那一天,也是個晚上,將進9點時,弟弟很不舒服,東西也不太吃,吃了的大都吐掉了,媽媽很著急,不知道該怎么辦,我看媽媽的表情,心里好像壓了一塊大石頭。媽媽把弟弟送到醫(yī)院掛針完了回來,媽媽的心情好多了,媽媽心中的大石頭終于放下了。媽媽可以不惜一切來保護自己的'孩子,母親的力量令我佩服,F(xiàn)在我終于知道了,母親的力量是無能人及的。啊,媽媽,您的愛是溫暖的,在溫暖的生活中,我漸漸長大,您的愛是無私的,在這無私的愛里,我明白了許多,您是最偉大的。

感恩節(jié)小學生作文8

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

  在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

  我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內心的感謝,是一句真誠的感謝。

  每一個人都有自己的母親,無論她年輕還是年老,在我們的一生成長中,她永遠是我們的太陽。

  從“母親一生中的八個謊言”中,我們真正體會到了母愛的'偉大、無私。她以博大的胸懷關愛著子女,以她善良的母性默默奉獻著……曾經(jīng)的幾度風雨、幾度飛花,我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕,那是母親對子女愛的寄托;母親弓起的腰身,那是母親呵護子女的見證。

  母愛如山,母愛如水,母愛如……在“母親節(jié)”到來之際,讓我們懷感恩之心,行報恩之舉,為天下所有的母親祝福,祝福母親永遠平安、健康、快樂、幸福、長壽!

感恩節(jié)小學生作文9

  如果,祝福是一座高山,感恩,便是那如茵的草木。感恩,顧名思義,那就是非常感激別人對自己的恩情。想一想,前幾天,我讀了《霧都孤兒》這本書,被里面的一個故事情節(jié)所感動。有一天,主人翁孤兒――奧利弗?退斯特因為過于饑餓,而又得了重病,便昏倒在路邊,這時,一位好心的紳士――布朗洛路過,便把奧利弗帶回家。經(jīng)過布朗洛先生的悉心照顧,奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激,便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書。奧利弗給布朗洛先生送書,這,便是感恩;蛟S,只是簡簡單單的兩個字:“謝謝!

  感恩,曾是兩個不華麗的字眼兒;感恩,曾是一汪晶瑩的淚水;感恩,曾是一個緩慢、笨拙的動作;感恩,曾經(jīng)蘊藏著一種不可思議的.溫暖!連小小的孤兒奧利弗都能做到的事,我們這些生活在新世紀的人都不能做到嗎?

  回首往事,我感到慚愧:同學借我鉛筆、橡皮,用完后,我連謝謝也不說;爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我卻時常發(fā)脾氣……直到現(xiàn)在,我才懂得了“感恩”這個詞兒的真正含義。

  閑暇時期,姐姐手把手地教我英語,直到我學會為止。那天,我心中由然升起一種感恩之情,啊,我學會了感恩!

  感恩,并不難,一起行動吧,讓感恩充滿整個世界。

感恩節(jié)小學生作文10

  懷念、感恩、祈福的中秋

  時光飛逝、一轉眼、一年一度的中秋節(jié)又要來臨了,這個不同尋常的中秋是懷念的.中秋,是感恩的中秋,是祈福的中秋!

  “中秋節(jié)”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,“中秋節(jié)”是我國農歷八月十五日,在中秋節(jié)的晚上月亮特別圓特別亮,在中秋節(jié)這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習俗。但在今年我們家卻不能團圓了。

  在5·12汶川特大地震中,我親愛的姥姥不辛遇難,永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我,是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育,在中秋節(jié)我要深深的懷念姥姥。她的優(yōu)秀品質和一言一行會永遠感染著我,激勵著我!

  在今年的中秋節(jié)來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發(fā)生后,出現(xiàn)了許多志愿者和救援人員,他們?yōu)橛鲭y同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的正常生活。在中秋節(jié)時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執(zhí)勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋,他們?yōu)榱宋覀儬奚俗约号c家人團圓的機會。所以,在這中秋節(jié)時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人!

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟!边@是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節(jié)時,我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧!雖然他們與親人陰陽相隔,但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟!”

感恩節(jié)小學生作文11

  今年的母親節(jié),又讓我想起一位名人說的話:母親是一本讀不完的書。

  母親,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵我們走向萬里長空。

  !母親無私地把愛獻給了我們,我們才能茁壯成長。我要感恩我的母親,為她做點事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動,一定能撫慰母親那顆疲憊的心。

  我很任性,自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人,或被別人拿走。一天,我放學回家,寫完作業(yè),吃完飯后。表姐家的孩子——童童來我家玩了。媽媽拿我小時候的.玩具——小拉車給他玩。當時,我非常生氣,因為媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后,媽媽告訴我,對待別人要學會寬容、學會分享。

  母親,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵我們走向萬里長空。

  母親給我的這種愛,讓我永遠也忘不了!

感恩節(jié)小學生作文12

  佛說:“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。

  感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹丝鞓。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為好朋友。感謝命運,因為命運給我?guī)砹四恪8兄x友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說一句:“我很快樂!有你這個朋友我很快樂!”

  感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹税С睢r間,是一個很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。六年的時間,一眨眼就過去了,我們也從一個個牙牙學語的一年級新生變?yōu)楝F(xiàn)在準備邁入新一段學習生活的六年級學生了。記得我們是四年級時才很要好的,雖然我們只做了三年的.好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心。可是,我深知人類是沒有辦法抵抗得住時間的流逝的。我衷心地說一句:“將要分離了,我很哀愁!

  雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會永遠感恩我們之間那個被稱作友誼的瓊漿。

感恩節(jié)小學生作文13

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己!睂Π!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的.勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

  記得小學時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學水平很高,微機(課件)設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習,從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

感恩節(jié)小學生作文14

  在我成長的過程中,始終有一個人猶如參天大樹一樣陪伴著我,那就是我的媽媽,而我就是成長在您懷抱下芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關心我的'學習,還要教會我做人的道理……

  記得我上學一年級的時候,語文拼音學得很差,分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急,她覺得拼音是學習語文的基礎,一定要把基礎功打扎實,可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請教了語文老師,也查閱了字典,自制了許多卡片,把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類,然后讓我記下來。這個方法果然有效,我的拼音學習提高得很快,語文成績也迅速上去了。這一切都要歸功于我親愛的媽媽。而且從我上小學一年級至今,每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的,她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目,雖然有時候會過分地嚴厲,但我知道,她所做的一切都是為了我好。

  在生活中,媽媽也是無微不至地照顧我,她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的衣服;為我燒制美味的飯菜;給我買許多我愛吃的零食……最令我感動是,記得有一天夜里我發(fā)高燒,而家里的退燒藥都吃完了,爸爸又在派出所里值班,媽媽毫不猶豫地沖進黑幕里,為我買來了藥。

  媽媽為我的成長傾注了無限的愛,我要學會感恩,做一些力所能及的事。只有常懷感恩,才能讓我們快樂地面對生活,珍愛我們的生命。

感恩節(jié)小學生作文15

  今天,我和媽媽去尹朝昕家參加“陽光之旅”感恩活動。

  郭展威和徐鴻棋表演的《蘋果樹的故事》讓我們感受到了父母為我們的付出。故事的內容是這樣的:從前有一個男孩,他很喜歡天天在一棵蘋果樹下玩耍,大樹也很愛這個小男孩……男孩想要錢買玩具,大樹就給他蘋果,男孩把蘋果拿到城市賣,得到了許多錢,男孩就去買了許多玩具……

  這棵樹就是我們的`爸爸媽媽,他們?yōu)榱俗屛覀冃腋W龀隽嗽S多貢獻。

  我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,順敬聽!边@幾句話的意思了,是讓我們孝敬、尊敬和關心父母。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從并且承擔過失,不要讓他們傷心。

  “余力學文”是講學習不是靠聰明,而是要付出努力的,不是不學習就靠才能拿到好成績。

  我印象最深的是學習的四到:心到、口到、手到和眼到。我明白了學習要用心,不要只用手不用心。

  這次活動十分有意義,讓我學會了感恩。

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