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學(xué)生在家上網(wǎng)課作文

時(shí)間:2022-11-10 16:42:27 小學(xué)生作文 我要投稿

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)生在家上網(wǎng)課作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文1

  今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作壞把學(xué)生上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,只能讓我們學(xué)生用智能工具和網(wǎng)絡(luò)視頻“宅”家學(xué)習(xí)。

  在家里學(xué)習(xí)用工具有智能手機(jī),電腦,或者是網(wǎng)絡(luò)電視視頻,完全任由自己,自律,自由的學(xué)習(xí),不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下,我實(shí)在是如魚在水里暢游,手拿課本想坐坐想站站,不必守學(xué)校的規(guī)矩,老師發(fā)的學(xué)習(xí)視頻看一遍如果學(xué)不會(huì)的,還可以把視頻回放,溫故溫故知識(shí)要點(diǎn),在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間,家長省了接孩子的'時(shí)間,可以不必匆忙費(fèi)力,待在家里不出門就把飯做好,學(xué)生省時(shí)間可以讓心情休息一下,優(yōu)點(diǎn)是自由自在,省時(shí)省力。

  但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端,學(xué)校主張停課不停學(xué),學(xué)生在家全部用網(wǎng)絡(luò)上課,這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣,過往的車,人多了就會(huì)堵塞,網(wǎng)絡(luò)擁堵,網(wǎng)絡(luò)崩潰,上課掉線,學(xué)習(xí)軟件打不開,學(xué)生急,家長急,老師也急,“哎,沒辦法,急也沒用。”再者學(xué)生長時(shí)間用手機(jī)或者電腦學(xué)習(xí)做題,對(duì)眼睛有非常大的傷害力,手機(jī),電腦或者電視看久了,眼睛干澀,頭暈,渾身不舒服,自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,心情不愉悅。對(duì)老師來說,每個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法一一查閱,對(duì)于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到,老師呀也是心有余而力不足干著急沒辦法。

  每個(gè)新生事物的產(chǎn)生都是把雙刃劍,有好的方面,也有它不好的方面,停課不停學(xué)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),與學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)作比較,作為學(xué)生的我還是覺得去教室,老師真實(shí)面對(duì)學(xué)生講課比較好一點(diǎn)。親愛的同學(xué)們,你們覺著呢?

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文2

  2020年初,新型冠狀病毒入侵湖北省,席卷中華大地,為保障人民生命安全及健康,國家做出“封城”決定。這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役,同時(shí)也打亂了正常的教學(xué)安排。全國中小學(xué)延期開學(xué),但學(xué)生們的學(xué)習(xí)并沒有因此停止,“停課不停教,停課不停學(xué)”政策緩解了家長們的焦慮和恐慌。通過調(diào)整教學(xué)方式,老師各出妙招,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令,網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)及批改等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Un期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂,實(shí)現(xiàn)了家!傲憔嚯x”對(duì)接。

  一開始聽見這個(gè)消息時(shí),我的心里很擔(dān)憂:不在學(xué)校上課,我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)、上課、交作業(yè)呢?如今,開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活,不但讓我用另一種方式“回歸往!,更讓我感受到了老師“潤物細(xì)無聲”的偉大。

  老師們?yōu)閹椭覀儽M快適應(yīng)新的教學(xué)方式,可謂是煞費(fèi)苦心!尤其是班主任李艷老師,帶領(lǐng)我們創(chuàng)建群聊、自己編寫課件、錄制課程、下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)以及筆記。

  最重要的.是,我擔(dān)心老師們會(huì)因?yàn)樯辖蛔鳂I(yè)太多而草草批改,但數(shù)學(xué)倪克琳老師、英語任旭杰老師并沒有絲毫敷衍,仍像在學(xué)校般認(rèn)認(rèn)真真、一如既往,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)作業(yè)的不同給出不同的鼓勵(lì)性評(píng)語。感謝老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)與辛勤付出。我在這里對(duì)老師們真心地說一句“謝謝您,您們辛苦了!我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的期望!”

  值得一提的是,老師不但教導(dǎo)我們認(rèn)真進(jìn)行主學(xué)科的學(xué)習(xí),科任學(xué)科也沒落下,因?yàn)樗齻儠r(shí)刻關(guān)注我們德智體美勞全面的發(fā)展。班主任李艷老師每天給我們發(fā)關(guān)于音樂、美術(shù)、科學(xué)等科任學(xué)科的課件,并且換著花樣的督促我們做眼操、鍛煉身體、積極勞動(dòng)、關(guān)心時(shí)事、熱愛科學(xué)……真是用心良苦啊!

  請(qǐng)大家看下我在家的表現(xiàn)吧!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文3

  以前,騎上十幾分鐘車,才能到學(xué)校。而今,家就是學(xué)校,起床,邁開一步,便是學(xué)習(xí)的課堂。

  網(wǎng)課多么有趣。只要走幾步,便到達(dá)了“學(xué)!,無需關(guān)心天氣,管他是刮風(fēng)還是下雨。最有趣的,還是我們上課的方式。我坐在電腦前,老師在對(duì)面,感覺老師在單獨(dú)給我上課,仿佛一對(duì)一教學(xué)。神奇的是,沒聽清楚的,我還可以回看,要做筆記,我可以按暫停鍵,覺得老師的語速太慢,我還可以按照1.25倍速播放。嘿嘿,我還可以控制課堂進(jìn)度呢。哈哈,我的課堂我做主,我在心里偷著樂。上課時(shí),我只聽見老師的聲音,卻不見老師本人,真是“但聞其聲,不見其人”啊。于是,我根據(jù)老師的聲音,在腦海中勾勒老師的形象,猜測(cè)老師的.年齡,好有神秘感。

  網(wǎng)課雖然有趣,但是也給我?guī)砹瞬簧贌⿶。真可謂是把雙刃劍。

  網(wǎng)課,網(wǎng)課,當(dāng)然是要用網(wǎng)的課?墒牵壹业木W(wǎng)絡(luò)總是堵塞,網(wǎng)一卡一卡的,老師說話便一頓一頓的,像個(gè)機(jī)器人似的,別提有多慢,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),聽課慢,作業(yè)就慢,可怎么辦呢。網(wǎng)課要用電腦,每天對(duì)著電腦幾個(gè)小時(shí),害我眼睛酸酸的,必須不停眨眼,不時(shí)望遠(yuǎn)處,才能有所緩解。真擔(dān)心眼睛會(huì)近視呢。除了學(xué)習(xí),我還要統(tǒng)計(jì)小組學(xué)習(xí)完成情況,于是提示鈴響個(gè)不停。記得有一次錄制讀美文的視頻時(shí),QQ又響起“叮叮聲”,就當(dāng)是讀美文的背景音樂吧,我沒有理會(huì),繼續(xù)讀了下去。

  煩惱也好,有趣也罷,都是一次獨(dú)特的人生經(jīng)歷。只有好好學(xué)習(xí),就像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣,這段經(jīng)歷才有意義。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文4

  這個(gè)春節(jié)假期不一樣。為了更好地防控新型冠狀病毒疫情,我們只能乖乖待在家里。這種病毒非常厲害,感染了很多很多人,還有好多人因此失去了生命。學(xué)校當(dāng)然是不能按時(shí)開學(xué)了。原本正常的學(xué)習(xí)生活徹底被病毒打亂了,但學(xué)習(xí)不能耽誤。老師們都忙碌著,在家長群里倡導(dǎo)“停學(xué)不停課”。于是,網(wǎng)課便來了。

  網(wǎng)課前,爸爸是家里最忙碌的人。他要幫我準(zhǔn)備上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資料,打印了厚厚一疊。一臺(tái)電腦,一部手機(jī),一盞臺(tái)燈,還有筆記本、筆,一應(yīng)俱全。爸爸還教我怎么登陸網(wǎng)絡(luò)學(xué)校平臺(tái)。萬事俱備,只等上網(wǎng)課了。

  網(wǎng)課按時(shí)開始了,我有點(diǎn)小緊張,手里的小鼠標(biāo)有點(diǎn)不聽話,按了幾次都沒反應(yīng),原來是我按錯(cuò)了鍵!好不容易進(jìn)到了學(xué)習(xí)平臺(tái),這下總可以好好上課了吧?但別忘了,我還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的妹妹!敖憬,幫我扎辮子……”“姐姐,陪我玩……”妹妹跑進(jìn)跑出,門一會(huì)兒打開,一會(huì)兒關(guān)上,氣得我直跺腳。

  搗亂的.還不止妹妹呢!還有“多事”的外婆!俺詡(gè)蘋果,對(duì)身體好……”“穿件衣服,別凍感冒了!”外婆的愛心時(shí)刻圍繞著我。哎呀呀,我一個(gè)頭兩個(gè)大啦!

  為了防止她們進(jìn)入,我靈機(jī)一動(dòng),做了塊寫有“禁止入內(nèi)”字樣的牌子貼在門上,這樣總可以安心上課了吧?然而,一切又出乎了我的預(yù)料,妹妹把我掛在門上的牌子拿去當(dāng)畫紙了,還跑進(jìn)來跟我要畫筆。我忘了她還不認(rèn)識(shí)字呢,牌子算是白做了。

  我快要崩潰了!一節(jié)課快要結(jié)束了,但我真的沒聽進(jìn)去多少!巴馄牛憧禳c(diǎn)把妹妹帶走,讓她去看動(dòng)畫片!”我氣得大聲喊。妹妹聽了這話,迅速跑去看她最愛的動(dòng)畫片了,我這才安心地上課。

  這是我第一次上網(wǎng)課,但怎么感覺是在學(xué)習(xí)如何對(duì)付我妹妹呢!哈哈,希望接下來的學(xué)習(xí)中妹妹少來搗蛋。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文5

  新學(xué)期開始了,可是正值新冠肺炎疫情肆虐,人們無法外出,同學(xué)們也就此開啟了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)之旅。網(wǎng)課中有豐富的學(xué)習(xí)資源,講解詳細(xì)的典型習(xí)題,為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

  網(wǎng)課中不乏老師的溫馨提醒與認(rèn)真負(fù)責(zé)。我們的數(shù)學(xué)張老師,每天早上都會(huì)在微信群中及時(shí)布置任務(wù),會(huì)在網(wǎng)課上直播,在課后布置作業(yè),并進(jìn)行檢查、督促。有一天早晨,張老師直播講新課,積極與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲,申請(qǐng)了連麥,希望可以點(diǎn)到自己回答問題。直播課結(jié)束,微信群中緊接著收到的是張老師布置的課后作業(yè),提醒大家要按時(shí)完成,在那天,我的數(shù)學(xué)作業(yè)上傳后,竟很快地收到了張老師的評(píng)語,說我的一道題寫得不完整,并進(jìn)行了詳細(xì)的講解,最后對(duì)我的書寫進(jìn)行了表揚(yáng)。當(dāng)張老師對(duì)每個(gè)上傳作業(yè)的同學(xué)都寫完評(píng)語后,我們還會(huì)看見微信群中張老師對(duì)同學(xué)們的'及時(shí)督促。當(dāng)同學(xué)們都上傳完畢時(shí),收到的是張老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。因?yàn)閺埨蠋煹恼J(rèn)真負(fù)責(zé),同學(xué)們都順利地完成了功課,及時(shí)完成了作業(yè)。

  還有年級(jí)組的語文老師們,每到語文早讀,謝老師都會(huì)在群中發(fā)送早讀的內(nèi)容,各班的語文老師都在認(rèn)真地備課,精心制作每一節(jié)課的課件,錄每一節(jié)課的視頻,供同學(xué)們觀看,布置堂清與作業(yè)。課后,老師會(huì)在微信群中抽查幾位同學(xué)把作業(yè)完成情況發(fā)入群中,檢測(cè)同學(xué)們的整體情況。同學(xué)們感到老師就在自己的身邊,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們都積極完成了作業(yè)。

  網(wǎng)課中這樣的“微感動(dòng)”每天都在上演,說也說不盡。讓我們共同享受這溫暖大家庭中的“微感動(dòng)”吧!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文6

  我的網(wǎng)課生活,或許是爺爺奶奶心中的一個(gè)謎吧!特別是有一次我調(diào)錯(cuò)了頻道,聽了一節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課后,爺爺奶奶一定更覺得我的網(wǎng)課生活像是一個(gè)謎了,還有我在網(wǎng)課上記的筆記,他們一定不是很明白。

  其實(shí)我自己也不是很明白,我為什么經(jīng)常調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,還認(rèn)真聽了課,認(rèn)真做了筆記。就拿那天我聽的那節(jié)化學(xué)課來說,我也沒有聽懂老師講的內(nèi)容,可我還是認(rèn)認(rèn)真真記了筆記。只是后來我的老師,時(shí)不時(shí)就要電話我的爸爸媽媽,告訴他們我經(jīng)常上網(wǎng)課缺席,而幫爸爸媽媽管理我上網(wǎng)課的爺爺奶奶也就莫名其妙被埋怨了,他們都不明白,明明準(zhǔn)時(shí)上了網(wǎng)課的我,為何還會(huì)缺席。

  那天我聽的那節(jié)高二年級(jí)的化學(xué)課,最后還是我的`爸爸下班了看到我記得筆記,這才知道我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道,我關(guān)心的是我今天的網(wǎng)課沒有聽懂,而我的爸爸關(guān)心的是我今天真正的網(wǎng)課又缺席了。當(dāng)我的爸爸把這些告訴爺爺奶奶時(shí),爺爺奶奶這才明白白天他們的直覺沒有錯(cuò),網(wǎng)課的內(nèi)容的確不是他們認(rèn)為應(yīng)該是我的網(wǎng)課的內(nèi)容,只是爺爺奶奶拗不過我,我則一直聽不懂也聽了一節(jié)課,不明白老師寫的是什么,也認(rèn)認(rèn)真真記了一節(jié)課筆記。

  還有的時(shí)候,我的網(wǎng)課沒有調(diào)錯(cuò)頻道,也會(huì)讓我的爺爺奶奶琢磨不明白。他們只見我跟著我們的老師在家做著運(yùn)動(dòng),什么話也不說,等到網(wǎng)課結(jié)束了,一家人圍著桌子吃飯了,爺爺奶奶才會(huì)問我的爸爸媽媽,我的網(wǎng)課還有做體操的內(nèi)容,甚至還要在家里跑圈,這又是怎么一回事兒。他們不知道我的網(wǎng)課里面也有體育課,不知道我們老師也在家里的窄小空間里跳著蹦著呢!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文7

  因?yàn)橐咔,肯定不能按時(shí)開學(xué)。剛過完春節(jié),離開學(xué)還有十幾天的時(shí)間,各種新聞就鋪天蓋地而來,“停課不停學(xué)”,“停課不停教”,讓孩子們?cè)诩揖湍軐W(xué)習(xí)等等。教育局也要求老師在家制作網(wǎng)課,微課,直播課,給孩子們講新課。

  出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,單單從老師的層次來說,既沒有培訓(xùn)過怎么制作,又沒有技術(shù)指導(dǎo),真的是無從下手。學(xué)校群里,有愛鉆研的老師,制作出來了微課,又上傳不了。而且,我也聽了,錄制的內(nèi)容,對(duì)孩子們也沒起多大的`指導(dǎo)作用!作為我,一個(gè)中老年老師,對(duì)網(wǎng)絡(luò)很陌生,真的是無從下手!

  再從孩子們的角度來說,除了高中,中小學(xué)學(xué)生,我認(rèn)為是必要提前講新課。特別是小學(xué)生,自制能力差,在學(xué)校的課堂上,老師看著,還不想學(xué),更何況在家里,學(xué)習(xí)的效果真的是大打折扣。開學(xué)來,還得在課堂上重新學(xué)習(xí)。這樣的要求,無非是給孩子們看手機(jī),玩電腦提供了很好的機(jī)會(huì)。

  我始終認(rèn)為,孩子的身心健康是最重要的!教育部三令五申,不要在電子產(chǎn)品上布置作業(yè),再過幾年,近視率要下降百分之七十。這時(shí)候,又都不說了。有的家長,兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)手機(jī),一個(gè)電腦,在家里都忙不過來,也是苦不堪言!

  有很多學(xué)期,正常開學(xué)也都三月初了,所以,我認(rèn)為,這段時(shí)間,老師可以要求孩子們禁足時(shí)期,看大量的成本的課外書,寫寫體會(huì),在班里群里交流一下。讓孩子們堅(jiān)持認(rèn)真練字,動(dòng)手做一些手工,幫父母做一些家務(wù)活,培養(yǎng)一下勞動(dòng)習(xí)慣和責(zé)任意識(shí),為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),豈不更好?

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文8

  光陰似箭,日月如梭。寒假一眨眼就過去了,又到了開學(xué)的日子,由于新型冠狀病毒,導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

  往常我們開學(xué)了,都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的,而今年是停課不停學(xué),是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

  2月9號(hào)的晚上,媽媽就囑咐我:“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了,明天開始要早一點(diǎn)起來,要像平時(shí)在學(xué)校一樣對(duì)待!2月10號(hào)我像平時(shí)上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘起床,洗漱完吃早餐,電子課要九點(diǎn)鐘上,所以吃完早餐還很早,我就拍一下球。8:20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的'聲音總能讓我感到很溫暖!安粦峙嘛L(fēng)雨的人,風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強(qiáng)而有力的誦讀著,我便會(huì)一遍一遍的重讀著,去領(lǐng)會(huì)句子的意思。快九點(diǎn)鐘了,準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課,時(shí)而跟著老師思考,時(shí)而跟著老師朗讀,時(shí)而體會(huì)句子的意思,時(shí)而跟著老師分析題意,時(shí)而跟著計(jì)算。

  雖然有時(shí)跟不上老師,有時(shí)看不清里面的字,但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的,最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué),而且媽媽每天都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)暖水袋,讓我暖暖的安心上課?墒情_始聽課就覺得很不適應(yīng),老師講課的時(shí)候自己無從提問,所以自己也理不清自己懂得多少。很多時(shí)候要一遍一遍的播放,電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服,又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

  但愿病毒趕緊離去,讓我們快點(diǎn)回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園,安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文9

  這個(gè)假期里,媽媽給我報(bào)了許多的網(wǎng)課班,這可比線下班有意思多了,老師講課的時(shí)候你只要認(rèn)真聽講,無論是你在吃飯還是蜷縮在床上,都不影響上課。網(wǎng)課作業(yè)也不需要?jiǎng)庸P,唯一需要花點(diǎn)精力的是筆記,但每次做完筆記都會(huì)有很大的成就感呢!

  今天,媽媽給妹妹報(bào)了一個(gè)試聽網(wǎng)課,快到時(shí)間的時(shí)候,媽媽叫妹妹過來上課,妹妹還很不情愿呢,但是她上著上著就入了迷,看著老師夸張的動(dòng)作,好玩兒的游戲練習(xí),老師發(fā)的小星星,她目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課,跟老師積極互動(dòng),老師說什么她都能可愛的接上一兩句話,她不會(huì)的我和媽媽還會(huì)在旁邊提醒她,可這美好的`時(shí)光并沒有延續(xù)太久,老師跟小朋友們說再見的時(shí)候,妹妹就不開心的叫了起來,臉色變得很不對(duì),就有點(diǎn)想哭的感覺,老師還關(guān)心的問小草莓,你怎么了?接下來老師又給其他的小朋友說再見,老師說再見的時(shí)候妹妹一直喊著不!不!不要!

  當(dāng)老師離開直播間后,妹妹就大哭了起來,怎么說道理都不聽了,剛剛做完作業(yè)的我聞哭泣聲趕來,等明白完事情的經(jīng)過,我腦瓜一轉(zhuǎn),我的網(wǎng)課里有回放功能,可以回放老師的直播。我趕忙打開妹妹的課程,一眼就看到了播放回放的鍵,招呼正在一旁大哭的妹妹說,老師回來了,不要哭了快來上課。妹妹聽到這話,立馬不哭了,又認(rèn)真的看起了回放。幸好回放里的所有細(xì)節(jié)都和直播一模一樣,妹妹沒有看出任何情況來,看完回放后,她還咯咯咯的笑了起來,我對(duì)媽媽說,上課之前你還把我趕走,我早都告訴你了,我對(duì)這種東西最熟悉了,看!還是我最厲害吧!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文10

  今年是非常特別的一年,這個(gè)寒假也是我度過的最長的寒假。因?yàn)楦鱾(gè)地區(qū)受到疫情的影響,所以各個(gè)學(xué)校也都延緩了開學(xué)日期。

  不過,在家的這一段日子以來,我們的課程還是沒有落下的。因?yàn)槲覀冮_通了網(wǎng)課,在家也能學(xué)習(xí)。從老師來了網(wǎng)課通知后,接下來的日子我就開始了我的網(wǎng)課生活。

  我的網(wǎng)課生活也是非常規(guī)律的.,在家學(xué)習(xí)的作息時(shí)間也被調(diào)整到與在校園里上課的時(shí)間無異。早上我的鬧鐘鈴聲一響,我隨即便起床。之前我還擔(dān)心自己在家會(huì)有拖延癥,但事實(shí)證明,只要自己的目標(biāo)足夠明確,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)也足夠明晰,那么自己就一定能夠克服自身的拖延癥。

  最初,我對(duì)網(wǎng)課這種教學(xué)模式感到很新奇,也充滿著好奇。不過隨著上過一節(jié)又一節(jié)的網(wǎng)課,時(shí)間在一天一天中流逝,我對(duì)網(wǎng)課的好奇漸漸消退,取而代之的是熟悉。老師同學(xué)們線上交流,老師在屏幕里講解知識(shí)和我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同學(xué)們守在各自的家里,都在同一時(shí)間里一起在電腦里上課。

  這種上課模式不同于我們傳統(tǒng)的上課模式,老師同學(xué)們面對(duì)面交流,教室里的學(xué)習(xí)氣氛很是濃烈。如今上網(wǎng)課,老師同學(xué)們相隔不少距離,但是我們還是能夠通過線上來進(jìn)行交流。不像之前我們直接面對(duì)面交流,有問題同學(xué)直接舉手,然后老師一一解答,F(xiàn)在老師與同學(xué)們的交流得需要通過一種媒介,通過網(wǎng)絡(luò)。

  在我的網(wǎng)課生活這段時(shí)間里,我最大的收獲就是更加了解了網(wǎng)絡(luò)帶給我們的便利,不論是從生活上,還是在學(xué)習(xí)上,網(wǎng)絡(luò)帶給我的認(rèn)知超越我以往的觀念。并且,也因?yàn)榫W(wǎng)課,讓我們?cè)谶@段時(shí)間里依舊能在老師的帶領(lǐng)下較為系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文11

  上網(wǎng)課的第二天,一節(jié)讓我終生難忘的網(wǎng)課出現(xiàn)了。為什么呢?因?yàn)槲以诰W(wǎng)課上睡著了。這主要的原因還是第一天的網(wǎng)課,我沒有聽懂,緊接著第二天的網(wǎng)課也就打瞌睡了。

  那節(jié)難忘的網(wǎng)課上,睡著了的我,是在群消息的叮叮聲里醒來的。我翻了翻群消息,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們哈哈大笑的消息最頂上,是老師截下的一張我坐在電腦前睡著了的照片,老師什么話也沒說,只是在快下課了的時(shí)候,在班級(jí)群里面分享了這張照片,還配上一個(gè)呲牙笑的表情,讓當(dāng)事人看了準(zhǔn)保終身難忘。

  我的這位老師是一個(gè)非常年輕的.老師,所以他在網(wǎng)課上發(fā)現(xiàn)我這種上網(wǎng)課打瞌睡的行為,他也采取了現(xiàn)在年輕人中間流行的方式,以至于我也沒想到這樣方式有一天會(huì)發(fā)生在我的身上,還殺傷力那么大。我看見照片后趕緊發(fā)了一個(gè)尷尬的表情,主動(dòng)找我們老師去做檢討了。我告訴了他,我是因?yàn)樽蛱斓木W(wǎng)課沒聽明白,昨晚上又重聽了好幾遍網(wǎng)課的視頻,導(dǎo)致睡晚了,進(jìn)而才出現(xiàn)今天上網(wǎng)課打瞌睡的情況了。

  好在我的老師不僅年輕,而且非常寬容大度,他給我笑了笑,又講了講下次不要再出現(xiàn)類似的情況便放過了我,連檢討書都沒有讓我寫。不過班級(jí)群里那張我打瞌睡的截圖,以及同學(xué)們?cè)诤竺娴母,這些足以讓我再也不敢上網(wǎng)課的時(shí)候打瞌睡了。

  從那次難忘的一節(jié)網(wǎng)課發(fā)生后,到現(xiàn)在網(wǎng)課進(jìn)行了兩個(gè)月,我都沒有再出現(xiàn)那樣的情況?匆娖渌瑢W(xué)再發(fā)生那樣的情況,我都會(huì)有些后怕,好像大家在笑話的還是我似的。現(xiàn)在我上網(wǎng)課再犯困,我都會(huì)站起來聽課,反正在家站著聽課也不會(huì)很顯眼,只有老師知道而已。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文12

  這個(gè)寒假,由于病毒的傳播,我們不得不在家中上網(wǎng)課,不知不覺,網(wǎng)課已經(jīng)結(jié)束了,令我記憶猶新的,就是那一次網(wǎng)課。

  那一天,我起晚了,打著哈欠坐到桌前,網(wǎng)課正好開始,我托著昏沉沉的腦袋邊聽邊打瞌睡,上到一半,老師突然說要叫個(gè)同學(xué)回答問題,我開始心里一驚,又有點(diǎn)不以為然:老師應(yīng)該不會(huì)叫我的吧,再說了,昨天剛被叫到過呢。

  正當(dāng)我盯著屏幕發(fā)呆之際,老師突然發(fā)話:“請(qǐng)代運(yùn)杰來回答問題——”天哪,怎么又是我?我慌亂地打開課本,怎么回答?答案在哪里?抱著不情愿的心情,我點(diǎn)擊了連麥,意想不到的事情發(fā)生了,我竟然連不上麥,上天這是在眷顧我吧!我心里那塊大石頭終于落了下來,既然連不了,那就不用回答了!

  沒想到,老師讓我再嘗試一次,這時(shí)手機(jī)上出現(xiàn)了“主播邀請(qǐng)你連麥——”“接受”還是“拒絕”?

  “接受”吧,要是回答不好多丟人啊,“拒絕”吧,老師一定會(huì)批評(píng)我的'。

  我忐忑不安,手像壓了千斤巨石,艱難地點(diǎn)擊了“接受”,麥很快接通了,我緊張得都有些結(jié)巴了,幸好,我還是把自己想到的都說了出來。老師結(jié)束了我的連麥,我用手拍了拍自己撲通撲通的小心臟,老師應(yīng)該不會(huì)再叫我了吧?

  一分鐘、兩分鐘,五分鐘……老師始終沒叫我,萬萬沒想到,網(wǎng)課快結(jié)束的時(shí)候,老師竟然又點(diǎn)了我的名,老師怎么又叫我了?按常理來說,老師一般只叫一個(gè)同學(xué)回答一個(gè)問題呀!我今天這是走了狗屎運(yùn)啊!

  我只好又開始了連麥,沒想到,這次連麥居然有五分多鐘,這短短五分鐘對(duì)我來說十分漫長,好不容易,老師才結(jié)束了我的連麥,我如釋重負(fù),課程也結(jié)束了。

  哎!真是緊張又刺激的一堂課呀!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文13

  今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們并不感到高興,不僅因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)受到影響,還因?yàn)槲覀兊拇笪錆h生病了。

  全國各地都心系武漢,看著新聞里一批批白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫(yī)生被防護(hù)服弄傷了手和臉,我很感動(dòng)于白衣天使們的辛勤付出。

  雖然停課了,但是學(xué)習(xí)沒有停,也不能停。在老師們緊張而有序的安排下,所有同學(xué)們都通過網(wǎng)絡(luò)在家進(jìn)行學(xué)習(xí)。班主任張老師和其他兩位老師每天都在群里提醒家長和同學(xué)們按時(shí)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。

  “開學(xué)”第一天,我沒有按時(shí)起床,遲起了一會(huì)兒,后來還是媽媽把我叫起來。我急急忙忙補(bǔ)上了那一天的課程與晨讀,于是我暗下決心:以后一定按時(shí)起床。

  從第二天開始,我就堅(jiān)持每天早上比規(guī)定時(shí)間早起了一小時(shí)。先進(jìn)行晨讀,然后是體育鍛煉,接著是在線上進(jìn)行各科的學(xué)習(xí),把假期作業(yè)更正好,從中我收獲了不少新知識(shí)。

  自從在網(wǎng)上聽各位老師的講課學(xué)習(xí),我的“假期”生活有規(guī)律了,讓我們明白了學(xué)習(xí)不一定是要在學(xué)校,也不一定是要老師在你的身邊。

  自主學(xué)習(xí)之余,在閑下來的時(shí)候,我還幫媽媽拖拖地,晾衣服等。當(dāng)然了,每天看新聞聯(lián)播,及時(shí)關(guān)注疫情的發(fā)展,整理有用的筆記,這些都成了我的.必修課。

  在這個(gè)非常時(shí)期,對(duì)白衣天使說的感謝已經(jīng)不少了,所以我還想對(duì)老師和家長們表示感謝。

  真心地道一聲:老師,您們辛苦了!為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),您們緊張的備課,提前安排好各項(xiàng)工作。

  真誠地說一句:爸爸媽媽以及所有叔叔阿姨們,您們辛苦了!幫我們檢查作業(yè),及時(shí)關(guān)注群里面的通知。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們一定更加努力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文14

  自從寒假放假以來,這4個(gè)月里,除了放寒假的那一個(gè)月,這三個(gè)月基本上有一上午以及小半下午的時(shí)間在盯著屏幕看。一天至少要看上,至少4個(gè)半小時(shí)的屏幕,在釘釘有時(shí)候,都可以待上3個(gè)小時(shí)了。在這種網(wǎng)課學(xué)習(xí)節(jié)奏中,我和媽媽都怕我的眼睛度數(shù)上漲。

  今天上午,我和媽媽便去了眼科醫(yī)院,去復(fù)查左眼,因?yàn)樽笱垡呀?jīng)佩戴角膜塑形鏡7個(gè)月了。在各種的檢查下,讓我高興的是,左眼度數(shù)一點(diǎn)也沒上漲,仍是175度。而令我十分吃驚的是,我的右眼近視了,在得知這個(gè)消息之后,我十分的后悔,自己的不注意,從而導(dǎo)致又往眼上扔了3000多元!但更多的是崩潰,要想三個(gè)月前檢查,我的右眼還是不近視的,還是1.0的良好度數(shù)!而在短短三個(gè)月時(shí)間,在眼睛過度勞累以及使用下,竟然近視到了125度!這時(shí),我不禁十分后悔地想:如果將這一只眼睛好好的保護(hù),也不用再往這里面扔錢了。

  由于我的'左眼已經(jīng)佩戴了角膜塑形鏡,所以,我的右眼也必須佩戴;還因?yàn)榕宕鹘悄に苄午R的主要目的還是控制住視力,不讓視力發(fā)展太快,所以,我們還是選擇了它。雖說佩塑膜矯形鏡這個(gè)價(jià)錢對(duì)家中來說并不是很高的價(jià)格,但是,也算比較高的開支了。由于右眼的散光度數(shù)不大,佩的塑形鏡就不用加散光了,比左眼配鏡時(shí)少了一千元,也就是3400元。

  不得不說,近三個(gè)多月來,這便是網(wǎng)課,送給我的禮物之一了。其實(shí),這還有自己的原因,用眼過度,無法做到勞逸結(jié)合,心存饒幸心理綜上所述,以后要好好學(xué)習(xí),好好愛護(hù)好自己,勞逸結(jié)合,科學(xué)用眼!

學(xué)生在家上網(wǎng)課作文15

  第一天上網(wǎng)課,我端來兩本大字典,將手機(jī)放在上面,點(diǎn)擊“進(jìn)入課堂”,物理老師親切的聲音便縈繞在耳邊。這感覺,仿佛真的在學(xué)校一般。

  “塑料瓶內(nèi)外大氣壓相等,所以……”突然,沒有聲音了,周圍陷入了一片寂靜。畫面中,那個(gè)藍(lán)色小圓點(diǎn)仿佛扎根在那兒,紅色的筆記如泉水?dāng)嗔靼悴辉傧蚯埃V乖凇八浴倍。老師的視頻也不動(dòng)了。時(shí)間,在那一刻定格。我心中一驚,仿佛處在懸崖邊即將掉落似的`——老師可正在講非常非常難的大氣壓!

  我退出課堂重新登陸,屏幕上除了一個(gè)不知疲倦跳著繩的卡通人物外一無所有。完蛋了,網(wǎng)卡了!我心內(nèi)如一鍋沸騰著的水,手心冒汗,無計(jì)可施。窗外,天空灰暗,幾朵烏云遮住了太陽。殘余的雪上,不再是潔白的了,無數(shù)灰塵覆蓋了它,如同一個(gè)發(fā)了霉的饅頭!霸趺戳?”爸爸來了!熬W(wǎng)卡了,不能進(jìn)入課堂!蔽医辜钡厣舷禄瑒(dòng)著手機(jī)屏幕。爸爸說:“不要急,急有什么用,讓我看看”。我遞過手機(jī),緊緊盯著爸爸翻動(dòng)屏幕的手,只希望能快點(diǎn)進(jìn)入課堂!安挥脫(dān)心,不是網(wǎng)的問題,是學(xué)校那邊出了點(diǎn)狀況。老班說已經(jīng)有人在修理了。”爸爸說。

  我湊近一瞧,從物理課開始之前就有同學(xué)在班級(jí)群里說無法進(jìn)入課堂。四十多分鐘過去了,我都不知道在群里尋求老師的幫助,只是一味地著急。這種遇事就急的性格的確給我?guī)砹死_,而且沒有解決任何事情。

  一節(jié)英語課,網(wǎng)絡(luò)似乎又?jǐn)嗔。我果斷打開微信,只見英語老師說:“學(xué)校斷網(wǎng)了,請(qǐng)同學(xué)們自己預(yù)習(xí)!

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,遇到困境,切忌慌張,只有沉著冷靜才能找到出路。

  謝謝你,網(wǎng)課!給我的人生上了最生動(dòng)的一課。

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