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照片里的故事學(xué)生作文

時間:2023-07-17 15:35:36 美云 小學(xué)生作文 我要投稿

照片里的故事學(xué)生作文(通用28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的照片里的故事學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

照片里的故事學(xué)生作文(通用28篇)

  照片里的故事學(xué)生作文 1

  上周,我去了黑水的一座山上。在那里,我認(rèn)識了一條中華田園犬。媽媽給我和這天狗留下了一張合影。

  那次,我們原本打算安靜地欣賞美麗的風(fēng)景。突然,一條中華田園犬從別人的`家里跑了出來。它跑到我身旁,蹲坐在地上,眼巴巴地望著我,我不禁心想:這條狗太可愛了!我情不自禁地把手伸進(jìn)裝零食的袋子里,拿出了幾顆小豆子,扔給了它。沒想到它居然飛速地?fù)淞松先ィ暺鹦《棺泳汀斑青赀青辍钡爻云鸲棺觼。狗居然也吃零食!我驚訝極了!

  那只中華田園犬還給我們領(lǐng)路。它走在前面,走一小會兒,就停下來等我們。真是一條乖巧的狗呀!等我們要走的時候,它望著我,好像在說:“給我?guī)最w豆子吧!”我想:真是一條貪吃的狗呀!可我還是給了它幾顆豆子。正當(dāng)它津津有味地吃豆子時,一道閃電向我們飛來。我抬頭一看,原來是媽媽舉著照相機(jī)給我們留下了珍貴的照片。

  一看到這張照片,我就想起了那條中華田園犬。要是以后有機(jī)會,我一定會再去給那條中華田園犬喂吃的。

  照片里的故事學(xué)生作文 2

  今天下午的語文課是一節(jié)別開生面的課,因為語文老師劉老師并沒有教我們書上的知識,而是打開班班通的屏幕,展示了全班同學(xué)二年級的照片給我們看。

  照片里,有的同學(xué)在奶茶店里心滿意足的喝著奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂場里開懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚的'拿著“三好學(xué)生”的獎狀站在講臺上…同學(xué)們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人,教室一下子就像一鍋剛燒開的水一樣沸騰的起來。這個嚷著:“這個人是誰呀?我怎么不認(rèn)識他呢?”那個叫:“哈哈哈,他以前怎么長這個樣子,真的好笑!币粫r間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。

  我也看見了以前的自己,都差點認(rèn)不出來了!因為我那時剪了一個齊眉劉海,穿著一件長度及膝的藍(lán)色外套,頭發(fā)比現(xiàn)在長了,也比現(xiàn)在矮和瘦,感覺那一瞬間都沒認(rèn)出自己了。

  一節(jié)課的時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,一張張照片就像一把打開我們記憶大門的鑰匙,讓我們重溫了那些美好的往日時光。

  照片里的故事學(xué)生作文 3

  我不經(jīng)意抬頭看到了這張照片,照片里的我很傷心,我的思緒一下子回到了那天下午。

  我拿著數(shù)學(xué)卷子回到座位上,把卷子平鋪在課桌上,我的眼睛幾乎不敢直視卷子上方那曉得鮮紅又刺眼的數(shù)字。我的心如千刀萬剮般絞痛起來。我很慚愧,我覺得我愧對于數(shù)學(xué)老師我愧于陪伴我的家人更愧對于自己,想著平時花那么多的時間學(xué)習(xí)卻考的這么差……我的心開始顫抖起來,那一天我的心情都十分低落,腦子怎么也甩不開那張試卷。更令我難過的是,除了那唯一的一道題不會寫以外,其他的題我都會!我十分的惋惜,心想要是考試的.時候能這么細(xì)心也許就不會是這樣的結(jié)果了。

  我視線移開,看著下一張照片,照片上的我很開心。這正是因為上周我手抄報做得好而拍的照片。我至今都清楚的記得C君的那句話"他手抄報上的字和平時的字簡直天差地別"這句話,字字扎心。等到我回家看這照片時,還看到老師寫的字,心里感慨萬千,心想:我周末若是沒有認(rèn)真完成作業(yè),也不許會有今天這樣的榮光,我以后一定還要這樣努力完成作業(yè)!

  照片就像生活中的一面鏡,我們只有不斷的反思自己,完善自己,提高自己,我們才能變得完美,才能往我們向往的美好生活跨步!加油!

  照片里的故事學(xué)生作文 4

  照片記錄著每個人的童年,與成長。在百張照片中,有一張照片令我難以忘懷。

  那次春節(jié),我們一大家子在吃晚飯,我那時年齡小,自己不會吃飯,一直賴在爺爺懷里讓爺爺喂我,爺爺便顧不上自己吃飯,一直在喂我,那一刻的場景令我懷念不已。

  仔細(xì)觀察那張照片,那時的爺爺身強力壯,憨厚地笑道,露出了一口大黃牙,眼睛好像只有一條縫哪么細(xì),看到的世界,恐怕也是條形的吧!爺爺因干活滿是老繭,無比粗糙卻能給人溫暖的大手抱著我,生怕我亂爬。那時爺爺不算太胖,但也有一個富有彈性的肚子,我拍一下它,它還會反彈呢!爺爺?shù)哪橈L(fēng)吹日曬,皮膚有些干燥,摸進(jìn)來就像林子里風(fēng)干的樹皮。爺爺?shù)?頭發(fā)比較多、比較炸、像刺猬一樣,尖尖的,可能是長時間被風(fēng)刮的,又無法整理的緣故吧!

  我喜歡爺爺?shù)膽驯、爺爺(shù)男、爺爺溫暖的大手、爺爺那有趣的肚子、爺爺(shù)哪槨敔數(shù)念^發(fā)、以及爺爺?shù)囊磺小?/p>

  我在慢慢的長大,爺爺也在不斷的變老,現(xiàn)在已經(jīng)陰陽永隔,如果沒有他,我的成長中一定會缺少快樂。如果再給我一次機(jī)會,我一定會珍惜與爺爺在一起的時光。

  照片里的故事學(xué)生作文 5

  你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢,F(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

  這張是我和媽媽去桂林旅游時拍的照片,這張照片是我勇敢和堅強的記錄。

  這一天我們登上了桂林的伏波山,山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑:為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺得這里風(fēng)景優(yōu)美,都要踏上這塊石頭,越踏越光,長年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁,我不敢往下看。

  正在我忐忑不安的時候,媽媽的幾位同事都向我這個小不點伸出了熱情的.雙手,想來幫我?蓩寢尮膭钗易约旱巧蠋r石。對!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方,我就坐著挪動。比較好走的地方,我就爬著過去。忽然看到眼前有一條石縫,我的心“怦怦”直跳,就像裝了定時炸彈一樣。媽媽鼓勵我,我也暗自鼓勵:“別緊張。我一定能行!”終于我越過了這條石縫。這時我心里充滿了喜悅和快樂。在這里可以看到桂林的全貌,桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵和自己的努力,我成功了。

  怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

  照片里的故事學(xué)生作文 6

  在我臥室的相冊中,有著許多照片。閑暇時拿出來翻看,它們大多記錄著我成長中的點點滴滴:喜悅,歡樂,悲傷,失落,有我第一次坐過山車時被嚇壞的哭相;和媽媽在沙灘上拾貝殼時燦爛的笑容;還有第一次獲得英語比賽時滿面的欣喜……它們記錄著我成長的腳步,承載著童年美好的回憶。

  一張又一張翻看著,不知不覺中,照片上的'那個在襁褓中熟睡的嬰兒,已成在親人身邊活蹦亂跳的孩子,轉(zhuǎn)眼已到上幼兒園的年齡。

  目光定格在一張與奶奶的合照上。照片中,奶奶抱著我坐在公園河灘上的光滑石塊,雙腳浸在清涼的河水中,任它們搔著腳心,好不愜意。而我則好奇地向水低望去,似乎是想要知道水中究竟藏著什么。我們身邊放著件快要完成了的紅色毛衣,那美麗鮮艷的長條花紋,映照著奶奶臉上燦爛的笑容,在午后陽光的映照下,一切,都是如此和諧,美妙。

  在上幼兒園的這段時期里,調(diào)皮搗蛋的我,討厭這被學(xué)校老師束縛的日子。那一天,趁著父母親出差,我在幼兒園又哭又鬧,伙伴們玩耍時,在一旁不停地搞破壞;老師講課時,時不時制造出刺耳的噪音,學(xué)校里的老師都不知如何是好,直到……

  “對,你們家的孩子我們實在是管不了,建議你們先把他領(lǐng)回去幾天……”園長撥通電話沒多久,奶奶來了。

  原以為她會嚴(yán)厲批評我,可誰知,她一句話也沒說。

  在那之后,我就沒再去過幼兒園,每天都由奶奶帶著,餓了找奶奶去買吃的,困了依偎在她溫暖的懷中小睡一會兒,或者趴在奶奶身旁看她織著那五彩的毛衣。時常聽到奶奶和身在外地的父母因我上學(xué)的事在電話中爭吵,可奶奶總是說“孩子啊,他還小,過幾年再說吧……”掛斷電話后,奶奶會帶著我去公園玩耍,依舊是那片河灘,那個石塊,那童年記憶中我和奶奶的老地方。

  我曾問過奶奶,當(dāng)時為什么任著我的性子,不讓我去上學(xué)。奶奶說:“每個人都有活潑的天性,何況你那是還小,我不想讓你這么小就失去童年生活的快樂!比缃瘢慨(dāng)來自生活和學(xué)習(xí)上的壓力使我感到煩躁不安時,我便會翻開相冊,找尋童年的快樂回憶。奶奶的話語,會讓我的內(nèi)心變得平靜,不再為壓力而煩惱,心中的任何不快,頓時就煙消云散。

  照片里的故事學(xué)生作文 7

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活在不知不覺中悄然飛逝。

  老師們的金口良言,同學(xué)們的互相鼓勵仿佛仍索繞于耳際,操場上似乎還可以聽見我們爽朗的笑聲:籃球場上也能模糊看到我們矯健的身影……往事樁樁件件,歷歷在目,但最令我難忘的還屬五年級的那次夏令營綜合是、實踐活動了。我們的班主任王老師在教我們?nèi)松嬷B的同時也無時無刻不給予我們慈母般的`溫暖,在夏令營臨出發(fā)前還告訴我們夏令營時所必備的用品,出發(fā)后老師仍為我們忙前忙后。

  記得那次,李鑒洋同學(xué)突發(fā)高燒,老師更是緊鎖眉頭,為她找返程車,送上車后,老師仍然放心不下,緊緊地握著手機(jī),等待病情好轉(zhuǎn)的消息……還有一回,老師的嗓子啞了,一些同學(xué)更是在商店門前排隊,詢問是否有含片,而老師卻說嗓子沒事,并無大礙,過幾天便恢復(fù)了?煞祷貙W(xué)校的你那天,老師仍然用沙啞的嗓音同學(xué)們說夏令營時的趣事……小學(xué)生活寫在紙上,未必會萬古長青,刻在石頭上,也未必流芳百世:刻在木板上,更不會永垂不朽……但是,我將小學(xué)生活鑲在了我的心田里!

  小學(xué)生活好似一枝神奇的筆,記錄了我六年來所經(jīng)歷的酸甜苦辣,給我留下了那么多溫暖,那么多愛,給我留下了我童年時光中最美好,最幸福的回憶……

  照片里的故事學(xué)生作文 8

  我有許多照片,但我最喜歡的還是那張擺在我書桌上的照片,照片里的故事。那是我去年在朱家尖拍的。如果想知道這張照片的故事,就聽我慢慢道來。

  我們來到朱家尖海灘的那天正好是沙雕節(jié)。因此,我們一來到朱家尖就看見了各種各樣的沙雕:有姿態(tài)迷人的美人魚,有魚躍而起的海豚,有莊重威嚴(yán)的大城堡,還有……我換上泳裝,迫不及待地投向大海的懷抱,陣陣海風(fēng)夾帶著大海特有的`清新和濕潤迎面撲來,把旅途的疲勞全吹走了。我心想:。〈蠛!我終于見到了你!正在我暗自高興之際,突然,一個大浪打過來,海水涌到我的嘴里,咸得我眼淚都流出來了。唉!我還沒游泳呢,就成了一只落湯雞。真慘!在海中,我盡情地嬉戲著,享受著大海的溫柔與粗暴……

  開始漲潮了,我和姐姐來到金黃色的沙灘上,開始做大山洞沙雕。我們先堆了一座山,再挖了兩個對應(yīng)的洞,然后把它穿通,最后,在頂上插一片葉子,一個山洞沙雕就完成了。突然,爸爸說:“我們把小倪埋了怎么樣?”我同意了,大家就挖了一個坑讓我躺在里面,然后把我埋了,只剩下我的一顆小腦袋。那時候,我可愛極了,媽媽趁我不注意,就把這場面拍了下來。

  玩累了,我們坐在礁石上欣賞著大海!皣W!嘩!”海浪拍打著礁石,濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊,輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘,又依戀不舍地退回,沙灘上留下了一條條銀邊,使大海變得更加美麗迷人!

  雖然,這張照片現(xiàn)在已經(jīng)有點皺了,但我仍然很喜歡它。聽我說了朱家尖海灘的風(fēng)景,你是不是也很想去呀?

  照片里的故事學(xué)生作文 9

  每一次打開相冊時,我都會看見那一張照片。那是我和爸爸媽媽一起在錫山動物園拍的,那時的我只有八歲。

  那一天,我們在動物園里觀賞了各種各樣的動物:可愛的九節(jié)熊、肥胖的大河馬、兇猛的`大老虎……讓人目不暇接。而我印象最深的就是大駱駝了。那只駱駝有著強壯的身體,像一個衛(wèi)士保衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。它那高高的駝峰是它身上最有特色的,那里面儲存的水和食物讓它即使在沙漠中也不會餓不會渴。

  我來到了欄桿旁,觀察著駱駝的一舉一動。駱駝一直看著我,好像在歡迎我呢!這時爸爸提議說:“你和駱駝拍張照怎么樣啊?”“好,好啊!”我高興地一蹦三尺高。我馬上擺好了姿勢,后面的駱駝好像明白了我的意思,馬上把側(cè)面朝著照相機(jī)。當(dāng)爸爸按下快門時,我心里又緊張又高興。一拍完,我三步并作兩步跑了過去。一看,照片里的我穿著黑色的連衣裙,一只手扶在欄桿上,一只手放在身后,眼睛笑得都瞇成了一條縫。而駱駝呢,它可是神采飛揚啊!我和駱駝就像一對親密無間的好朋友一樣。

  望著這張舊照片,我就會想起愉快的往事。所以,我要把小時候所有的照片都珍藏著,成為永遠(yuǎn)的回憶……

  照片里的故事學(xué)生作文 10

  爸媽常年在外打工,只有在春節(jié)時才回家住幾天,平時我都見不到他們,只能通過電話或微信與他們聊聊天?粗鴦e的同學(xué)每天都有爸媽接送上下學(xué),我很羨慕。

  今年春節(jié)爸媽回家了,那幾天是我一年中最快樂的時光。大年初一,爸媽帶著我去友蘭濕地公園玩兒,在公園里,我們用手機(jī)拍了很多照片,其中一張是讓一位路過的叔叔幫我們?nèi)苏盏娜腋。后來爸爸去照相館把這張全家福洗了出來,由我收藏。這一張照片寄托著我對爸媽的思念。

  這張全家福中的.爸爸英俊瀟灑,媽媽苗條漂亮,而我則可愛開心。我們身后大面積的綠色植物就像一面天然的背景墻。那一刻,我們臉上綻放出快樂的笑容,我們是多么幸福的一家人呀!

  春節(jié)后,爸媽又去外地打工了,每當(dāng)我想他們的時候,我就會打開相冊,看看這張全家福?粗粗謰尩纳碛熬蜁‖F(xiàn)在我眼前,他們仿佛就站在我身邊,我不由自主地笑起來……

  照片里的故事學(xué)生作文 11

  如果說小學(xué)生活是一條船,那么老師就是這條船的指引人,我們就是這條船上的水手,從不懂得怎樣去駕駛,到變得經(jīng)驗豐富。這艘船上運載著什么呢?

  有著甜蜜的往事,也有著傷心難過的事,有令人得意的事,也有令人難忘的事。那是一次間操。校長讓我們每個年級四個班進(jìn)行一次比賽,比什么呢?就是讓四個班一起比賽走步,看哪一個班走得好,走得整齊,走得不好要留在操場,每個年級選一個班。先從六年級開始。我們班的同學(xué)心里都想:這次一定要走好,這關(guān)系到我們班的`榮譽。每一個同學(xué)都昂首挺胸,為了這次能走好?墒,我們還是被留在了操場上。起初,老師沒有什么反應(yīng),轉(zhuǎn)身進(jìn)入了教學(xué)樓。

  過了一會兒,所有年級都比完了,就剩下我們一個班,風(fēng)也好像為我們而悲傷,藍(lán)天也不是那么藍(lán)了,我們的心情如陰天的天氣一樣,灰蒙蒙的。這時,我發(fā)現(xiàn),教學(xué)樓門口好像站著兩三個老師,在說些什么。五年級的一個老師站出來,說:“六年四班進(jìn)教室!”老師出來了,大聲說∶“就在外面站著!為什么走不好?”說過這話,我旁邊的幾個女同學(xué)哭了,他們哭不是因為老師的訓(xùn)斥,而是,他們看到—————老師哭了。當(dāng)時,我也有一種想哭的沖動,但還是忍住了。那個老師又一次跑出來,說:“六年四班進(jìn)教室!”好多同學(xué)都含著淚進(jìn)了教室。有一些男生不服氣,說什么我們班走得挺好啊,別的班走得比我們還差,為什么是我們班,肯定是校長偏心等等。

  我坐在那兒,靜靜的想:真的是因為校長偏心嗎?還是我們班本來走的就沒有別的班好?不過,我們無論說什么,這件事情已經(jīng)發(fā)生了,我們下次一定要把名次爭回來,我們六年四班是不服輸?shù)?小學(xué)生活就要過去,靜靜的回想,又想起許多事,都令人無法忘記。

  童年是一枚糖果,甜甜的,酸酸的,讓我無法忘記這種滋味,讓我回味無窮。

  照片里的故事學(xué)生作文 12

  我看到這張照片時,就會開心的笑起來。這張照片上的人手?jǐn)[“V”字形,開寫的咧嘴笑呢,身后停著一輛紅色的自行車。沒錯,這就是我。

  還記得這張照片是在我11歲時拍的。那時我還不會騎自行車,每天上下學(xué)都坐自行車回家。有一天,媽媽突然對我說:“你應(yīng)該學(xué)騎自行車了,你六年級的時候我就帶不動你了。”我一想:我一直都想學(xué)自行車,可是一直都沒機(jī)會說。好巧,機(jī)會來了。于是我馬上點點頭。

  第二天,我和媽媽來到廣場。我騎上自行車,手緊緊地握住自行車把手,腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在腳踏板上,小心翼翼的開始騎車。一開始我慢慢的騎,媽媽在后面把著。漸漸地我越來越穩(wěn),漸漸地我越來越快,奶奶也由慢走變成小跑。終于媽媽跟不上了,在我的后面喘著粗氣。我也變的'不安起來,手心也出汗了。我的手一滑便摔倒在地。媽媽見狀馬上跑過來,把我扶起,語重心長的給我講解騎自行車的技巧,我聽懂了。我再次騎上車,心里想著媽媽教給我的技巧,一步步地騎起來。漸漸地越來越穩(wěn)越來越快。這下我才知道,我學(xué)會騎自行車了。我調(diào)頭沖媽媽騎過,停好車:“我會騎自行車了!”媽媽也露出了笑容。

  我說:“媽媽給我拍張照吧,好記錄一下我會騎自行車了!眿寢屇闷鹗謾C(jī)“咔嚓‘一聲響后,就有了這站照片。

  照片里的故事學(xué)生作文 13

  許久不見了一張照片,如今在整理書柜時發(fā)現(xiàn)了它。微微泛黃的照片,映照出了歲月的滄桑,蒙在上面的灰塵被吹散,散,散走了昔日的年華。

  那是我一年級時的一張照片,由于剛上小學(xué),有很多地方需要用,所以第二天就要帶去?苫氐郊,一直到晚上才想起,此時卻已七點多了,外面又下雨了,再加上那時家里還沒買車,所以就想,今天先別說了,等明天再說。

  后來,不知道我媽是怎么知道的,問我有沒有這種事,我只得點點頭回答是。后來,我媽就載著我,帶著雨披,騎著電瓶車,就去找打印店打印。此時已經(jīng)是晚上8點多了,許多打印店都已經(jīng)關(guān)了門,我們跑了一家又一家,結(jié)果都是這樣。在雨中跑了半個多小時,我不禁有了些許睡意,我媽看我這樣,就只能回家,等第二天早上再去打印了;氐搅思,我倒頭就睡,哪管什么刷牙洗臉。

  第二天早上,我走下樓,便看見桌子上一個塑料帶,里面裝著我的照片——那是老媽在打印店門口等了半天,等到開門時打印來的!……這里要有細(xì)節(jié)描寫,你可以想象母親是如何打印照片的一些細(xì)節(jié)

  其實,只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn),每一張照片都會有一個故事,也許是開心的,也許是難過的.;可能是迷糊的,也可能是清晰的……照片中也藏著許多人的情感,不論開心難過,不論傷心痛苦,在按下快門那一瞬間,都會被永久地記錄。

  照片里的故事學(xué)生作文 14

  看,照片上那瞇著眼睛,頭發(fā)被微風(fēng)輕輕吹起,舉著大拇指,身后是一塊塊磚,一條蜿蜒的長龍的一家三口便是我和爸爸、媽媽了。

  那天是十一假期的第三天,北京哪里都是人。我們花了一個上午的時間好不容易到達(dá)八達(dá)嶺,稍作停歇后便開始爬長城。

  剛開始,人很多,因為我天生是“人多瘋”的性格,所以很興奮。都說“不到長城非好漢”,我在北戴河爬長城的時候一點都不累,就到達(dá)了頂峰,F(xiàn)在我來到首都爬長城,我想我也一定不會累的。

  于是,我開始蹦蹦跳跳的爬長城,遇到平地時我還會跑起來,轉(zhuǎn)眼間,兩個烽火臺已經(jīng)在我身后了。爸爸叫我慢一點,我沒有聽,不一會又過了兩個烽火臺,已經(jīng)到了第四個烽火臺時,我便有些喘不上來氣,看著被我落在身后的爸爸媽媽,我放慢了腳步。

  又過了四個烽火臺,此時的我已經(jīng)被爸爸、媽媽落在了身后,我一個人邊吸著果汁,邊緩慢地走。眼看第九個烽火臺近在咫尺,可是我卻怎么也使不上勁,都怪我當(dāng)時不聽爸爸的話,“不聽爸爸言吃虧在眼前”!好不容易到了第九個烽火臺,我找了一個陰涼的`地方休息,剛休息一會,就被我那不怕累的爸爸、媽媽趕出烽火臺。

  就這樣,我和爸爸媽媽爬到了頂峰。雖然有些累,但看到頂峰沒幾個人時,我還是很佩服自己的。為了證明我們一家三口是好漢,我們請一位游客幫我們照下了這張照片。

  照片里的故事學(xué)生作文 15

  翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中。不經(jīng)意間,我的目光觸到一張照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚藍(lán)的上空,在迎接那屬于我們的“勝利”。

  那年暑假,我們?nèi)ヂ眯小S浀媚怯幸蛔,登上它便可俯瞰這座美麗城市的全景。山上還有一座廟。

  爬上山頂,我聽見一陣悠揚的歌聲。我驚訝的抬頭一看:原來是幾位游客正做在族有幾人高的廟上放聲歌唱!他們說著笑著,那悠然自得的情景讓我羨慕不已。倘若我也能爬上去,站在那高處聽聽海與風(fēng)的聲音,該有多好。∧呐轮皇求w會一下眼前的一切都在腳下變得渺小的感覺也足以。這愿景只是想想,便令我激動萬分。但是登上去該有多難啊!唯一的辦法就是踩著那近乎光滑的石壁上幾個小小的落腳點攀登!發(fā)現(xiàn)它對我而言就像珠峰一樣難。

  關(guān)鍵時刻,爸爸伸出援手:“爬時注意安全我托你上去!睆R依舊高高聳立著,但我看到了一絲希望的`光芒!凹佑鸵欢ǹ梢耘郎先!”我暗自打氣。

  到底是說來容易做起來難,在爸爸的幫助下,我的手臂終于夠到廟的石質(zhì)基座,可還有大半個身子懸空著,光滑的石壁上再也找不到一個新的落腳點,我只能靠手臂的力量和爸爸的舉托才勉強支撐著這個“半吊”的姿勢。爬上去,可能性似乎只有0.01%,可就這樣下去吧,卻又不太甘心。眼看成功離我只有一步之遙,可這一步對我而言卻是那么遙不可及。我就這么吊著,欲哭無淚。

  這時,彼方有一只手伸來一把將我拉起。我就勢向上一撐,安全“登頂”。那幾個唱歌的游客中的一個和善的看著我,原來是他幫了我。我漸漸悟出一個道理:“成功往往離不開他人的幫助。”

  我如愿地站到高處,眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,滿懷感激之情。媽媽舉起相機(jī),為我和爸爸記錄下了這難忘的一刻。

  這張難忘的照片不僅記錄了我登頂?shù)目鞓,還記下了整個旅行故事!

  照片里的故事學(xué)生作文 16

  你看,這個打著小紅傘,站在橋上的小女孩是誰呢?告訴你吧,這就是我!去年國慶節(jié)在杭州西湖照的。說起這張照片,我就會想起去年去杭州玩的幸福美好時光。

  俗話說得好“上有天堂,下有蘇杭”,為了見識一下“天堂”之一杭州的美景,去年十一,我們?nèi)胰巳ノ骱妗?/p>

  記得那天一大早,我們就駕車出發(fā)了,上午,我們?nèi)ズ幤じ锍峭媪艘蝗。下午來到了西湖。我們先去了“曲院風(fēng)荷”,那里的荷葉挨挨擠擠的.,像一個個碧綠的大圓盤,荷花已經(jīng)謝了,蓮蓬在這些大圓盤之間冒出來,湖邊飄來一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃,一會兒就見了底,感覺意猶未盡,爸爸笑瞇瞇地看著我倆說我們是“饞貓”。

  第二天,我們來到了三潭印月,看見了三個兩米高的塔。三潭印月可特別了,你看它湖中有島,島中有湖,漫步在島上,一路上鳥語花香,空氣清新,讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽的照射上,一閃一閃的,可美了。

  我永遠(yuǎn)也不會忘記這段美好時光!

  照片里的故事學(xué)生作文 17

  我有的時候一個人在家,特別沒意思,就經(jīng)常翻相冊,在相冊里我喜歡一張照片,那張照片特別可愛,如果你們想看到照片里的情境,那就聽我給你講講吧!

  照片上,藍(lán)藍(lán)的`天空一望無邊,幾朵白云在自由自在地飄,下面有一片綠色的草地,草地上有一個漂亮的椅子,椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子,那就是俺了!我照相的時候,只顧瞅前面了,連小熊都抱反了!

  直到現(xiàn)在還有人問我呢,那個是你嗎?那不是一個男孩嗎?如果那是你,那怎么沒有頭發(fā)呢?我回答說,那個時候我不是小么,沒有頭發(fā),那個時候我剛會走路呢!你看,那個時候我才出三顆牙呀!

  那些情景我已經(jīng)不記得了,這些都是媽媽跟我說的。其實,照相的時候我總發(fā)脾氣,于是,媽媽就哄我說:“兒子(媽媽就喜歡叫我兒子),聽話,等會兒媽媽帶你去吃肯德基!蔽艺f:“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀!反正覺得是好吃的,哈哈!

  如果有機(jī)會,我想再回到那段美好的時光。

  照片里的故事學(xué)生作文 18

  今天,在茶園里有一個穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠的兩個好朋友,相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級下半學(xué)期的照片。

  今天,我們來到了我的老家漢中,在那里我想吃什么就吃什么,日子過得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩,暖暖的微風(fēng)迎面吹來淡淡的陽光下,我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的.茶莊猶如一望無際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的游泳圈,在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂于助人的照片。

  我每次看到了這張照片,想著我們親手采摘的勞動成果, 都會不由自主的笑了。

  照片里的故事學(xué)生作文 19

  在我家的書柜里,放著一本厚厚的相冊,里面夾著一張泛黃的老照片,古老的照片煤制油黑白兩色,但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮,它經(jīng)過歲月的沖洗只有是一張珍貴的全家福。全家福對同學(xué)們來說一定是很普通,但對我而言,卻珍貴無比。

  這是一個充滿寒冷和殺氣的秋天,我打開書柜,取出了那本厚厚的相冊,打開時不經(jīng)意間瞟見了一張泛黃的老照片。老照片的邊角已微微翹起,是黑白的,有些模糊。但是很珍貴。

  我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因為總會有電話聲在響,那鈴聲讓人偷討厭,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。 在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機(jī)關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖,而是每個笑容都是那么天真無邪。∥疫特意把那張照片拿去過放大呢。

  每當(dāng)我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

  此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因為他證明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

  我們已經(jīng)搬家了。我已經(jīng)從瘦小的`孩子便成了一個胖子。從我和奶奶的快樂時光到奶奶變老了。我感慨時光的流逝。

  今天依舊風(fēng)雨大做,電閃雷鳴,便和爸爸媽媽一起趁著周末,把上次從哈爾濱拿來的照片一起搬了出來,擦擦灰,順便整理整理。爸爸媽媽突然打開了話匣子——講起了老故事。

  人這一生,會遇見許許多多的人,這些人在不同的時段陪著你走完人生的沒一段路,仿佛約定好了一樣,到點了,到站了,就慢慢退開,直到永不聯(lián)系,只有特別有緣分的人才能組成了家庭,生育子女,一起變老,像所有幸福的家庭一樣。

  人生就是這樣不停的輪回,才有了盼頭,我愿意埋沒在人群里享受這輪回的快樂。

  照片里的故事學(xué)生作文 20

  每一張照片,其實都蘊藏著一個故事,有的照片,拍的是可能件微不足道的小事,有的照片,記錄的可能是件驚天動地的大事,每張照片的背后,可能是酸甜苦辣、悲歡離合,也可能是歡聲笑語、合家團(tuán)聚!我也有我的照片,我也有我的故事!在我家有張很大的照片,那是一張四年前拍攝的我們一大家子的全家福,記錄的'就是我們家合家團(tuán)聚為爺爺祝壽的歡樂時刻!

  記得那次是爺爺七十大壽,我們家來了很多親戚,大爹大媽、二爹二媽、姑姑姑父等等都是從外來趕過來的,我興的是他們帶來的我的姐姐哥哥們,他們都是我的好朋友!大人們聚到一起總有說不完的話,我和小朋友就在那開心的玩耍,我們還在那玩起了捉迷藏,別提有多開心了!在那酒店的一樓,還有個龍椅,金光燦燦,坐到上面感覺威風(fēng)凜凜,我們都上去體驗了一把呢!

  爺爺?shù)拇髩酆苈≈,壽宴也很豐盛,二三十人圍著一個大圓桌,吃著喝著,氣氛非常的熱烈,每個人的臉上都洋溢著笑容,大家都非常的開心,那張全家福照片就是在壽宴拍攝的!記錄的就是我們家歡聚一堂的情景!

  我們家有很多照片,這張全家福最顯眼!我們是一個和睦有愛的大家庭!我喜歡照片里的故事!

  照片里的故事學(xué)生作文 21

  遠(yuǎn)處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿著深藍(lán)休閑的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當(dāng)我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情!

  在十一國慶節(jié)的'時候,我們一家人興致勃勃地去動物園游玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹在微風(fēng)中扭著細(xì)腰,一朵朵花兒爭其斗艷,竟相開放,好象在說:“歡迎,歡迎!”我們邊說邊走。不一會兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細(xì)細(xì)的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的等等。這時候,只見一個小朋友拿著一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接著,又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕,心想;長頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機(jī),把鏡頭對準(zhǔn)我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲,一張照片拍了下來。

  我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍

  照片里的故事學(xué)生作文 22

  空中飄著小雨,我就喜歡在這種時候翻翻相冊,回憶過去。談不上愜意,只是覺得那滴滴雨水正像過去的往事,在記憶的長空中飄飛,讓人重溫過去的酸甜苦辣。翻開相冊,眾多照片都呈現(xiàn)在我的眼前,每一張都令人感到溫暖。只因為它們都是過去真實的寫照。

  其中有一張在我的腦海里刻得特別深,任憑雨水、浪花的沖擊和消磨,仍揮之不去。也許在眾多的照片中,沒有人會能發(fā)現(xiàn)它的不同,而在我的心里,它就是與眾不同,那是因為它有一個令我至今仍難以忘懷的故事。

  照片上有兩個女孩,一個是我,另一個是我的學(xué)姐。學(xué)姐比我大四歲,和我住同一個城市里,也和我讀同一所小學(xué)。我們的關(guān)系可要好了。照片上的學(xué)姐,穿著紫色條紋的毛衣和黑格子裙,手里拿著報幕冊,正拿著話筒報幕。而照片上的我,穿著一件紅黑條紋相間的毛衣,穿著一條運動褲。我們兩個在一起,簡直是

  天壤之別:學(xué)姐鎮(zhèn)定自若,而我則和她相反——手里緊緊拽著話筒,眼睛東張西望。整個人就像一根木頭一般,定格在那里。

  而事情的經(jīng)過是這樣的:

  那是2006年的12月25日,也就是一年一度的.圣誕節(jié)。每年的這一天,教堂里都會舉行活動。而那年的我,正好六歲,信奉上帝,也是基督教的。在圣誕節(jié)的前一個禮拜。教堂里“主日學(xué)”班的老師推薦我上臺唱歌。

  剛聽到這個消息的我,真是又開心又激動,又擔(dān)心又害怕:我真的要上臺演出了?真是太好了!我終于可以大顯身手了!可是,到時候來的人定會很多很多,那我唱歌的時候,有多少雙眼睛在盯著我呀!要是我不小心失誤了那該怎么辦呢?要是……天哪,我不敢再想下去了!可是這件事已成為事實,我也只好拼一拼,賭一把了。于是,我開始對著家里的鏡子,練習(xí)起來……

  時間過得飛快,我最恐懼的那天還是來了。轉(zhuǎn)眼就到我演出了。我顫顫驚驚的走上了臺,學(xué)姐隨后走了上來。學(xué)姐在臺上報幕著,而我已嚇得魂飛魄散——實在太可怕了。好多人吶,一會兒要怎么辦呢?

  就在我害怕的時候,我好朋友的媽媽“咔嚓”一下按了快門,我和學(xué)姐就被定格在了這張照片上了。

  轉(zhuǎn)眼間,又過了六年。從那次演出之后,這張老照片就在我的相冊里躺了六年,也在我的記憶深處里躺了六年。它雖然不值錢,但它卻保留了我人生中難忘的一幕。當(dāng)我若干年后,再看到這張老照片,定會驚訝地說:“咦,這是我嗎?”

  照片里的故事學(xué)生作文 23

  在我的相冊里有許許多多的照片,但我最喜歡的是一組烈日下我在果園里極力伸手摘楊梅的照片。

  望著照片,我思緒萬千。記得今年夏天楊梅成熟的季節(jié)里,爸爸媽媽帶我到漳州的小吳叔叔家做客。一路上媽媽就告訴我漳州是一個水果之鄉(xiāng),盛產(chǎn)很多很多水果,有香蕉、有柚子和楊梅等等,這些都是我喜愛的`水果,可我從來沒見過它們是什么樣子,長在什么地方,所以對楊梅樹充滿了好奇。

  第二天一早,在公雞的打鳴聲里,我早早起床了,吃過早飯,叔叔就帶我們?nèi)フ獥蠲。楊梅樹種在一個山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片郁郁蔥蔥。我很奇怪地問叔叔:“咦,怎么都是樹葉,沒有楊梅呢?”叔叔笑著說:“一會你就知道了!笨粗,走著遠(yuǎn),我們走了好一會兒才到山坡。半途中,我還一不小心滑落到一個農(nóng)民伯伯蓄水的小坑里,所幸天熱水坑沒有水。我嚇得面色如土,眼睛瞪得大大的,說時遲那時快爸爸迅速地把我拉了上去。然后,我們繼續(xù)往前走,來到了楊梅樹林。

  楊梅樹只有一人多高,枝葉向四周生長,像一把撐開的綠傘。我在樹底下,抬頭一看,驚喜萬分。茂密的葉子里躲藏著一個個紅得發(fā)黑的楊梅,星星點點的真是惹人喜愛。我仰著頭,惦著腳尖,伸長胳膊,摘下一顆我認(rèn)為最漂亮的楊梅,放進(jìn)嘴里,一股酸酸甜甜的汁液流進(jìn)了我的喉嚨,我微微皺著眉頭,隨后一笑,臉上溢出滿足的愉悅。這時,只聽身后傳來“咔咔咔”的幾聲,原來是媽媽按下快門,幫我拍下這組摘楊梅的珍貴照片。

  每當(dāng)我看到這組照片的時候,我就想起了那個摘楊梅的有趣的一天。有汗水才能有收獲,學(xué)習(xí)也如同采摘活動,要不斷地付出,才能獲得更多的知識。

  照片里的故事學(xué)生作文 24

  回憶像默片播放,刻下一寸一寸舊時光……

  媽媽整理東西的時候翻出了一本保存著我小時候的照片的相冊。

  翻開相冊,第一張就是外公抱著小時候的我站在石階上,背對著隆山塔,目視前方,看著鏡頭,爽朗的笑著。我也傻傻裂開嘴笑著,眼睛瞇成了一條縫。

  再次登上隆山,站在隆山塔旁環(huán)顧四周,還是一樣的由鵝卵石鋪成的地面,還是一樣的生銹了的粗鐵鏈在搖搖晃晃。

  小時候任性的我仗著自己人小,坐在粗鐵鏈上晃來晃去,把鐵鏈當(dāng)作秋千來玩兒。因為人小,所以玩起來也沒個度,一個用力就不小心把自己向后翻了下去,還是外公在下面推了我一把讓我站回上面,不然我可能就真的砸地上去了,F(xiàn)在再坐到鐵鏈上時就一直擔(dān)心鐵鏈會不會被自己坐斷掉,然后摔下去。但一想到這回沒有人再能接住我了,所以坐了沒幾秒就自己往下跳了下去跳到了地上。

  還是那個隆山,還是那個生銹的'鐵鏈,還是那個動作,但那個愛我的外公卻不再是陪在我身邊了。

  舊憶就像一扇窗,推開了就再難合上……

  照片里的故事學(xué)生作文 25

  照片里是五個人扯著臉搞怪的形象,這一張照片是在我一年的暑假拍的,那年暑假,我與四位玩的好的伙伴一起去游玩,然后開心的拍下了這一張照片。

  這張照片就放在我的書桌上,每天晚上我都能瞧上幾遍,每瞧一次,看著照片上我們睜著大眼,用手扯著嘴的樣子,我都想發(fā)笑。

  雖然那一個暑假很炎熱,不過我們選擇去山里面游玩,在濃密的山林里,太陽散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天,這座山里就會有很多人來游玩,從山腳通往山頂,有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道,反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道,這些小道沒有經(jīng)過什么處理,一路走過去,都是大自然的味道,沒有人工過多的痕跡。

  我們一行五人在小道上邊走邊玩,有時候看到一些稀奇古怪的`植物,都會好奇的一擁而上,將這一株植物給包圍住,然后不停的猜測這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個結(jié)論,最后還是一位路過的叔叔,為我們解釋了這一種植物。

  山林里很清爽,尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個山間的水潭時,我們內(nèi)心里激動的情緒無法言說。

  而那一張照片就是在這個時候拍的,水潭旁邊有一個石塊,我們或站或躺,或蹲或坐的擠在那個石塊上,然后,拿出自拍桿一拍,這一張滑稽搞笑,卻又充滿著回憶的照片就出世了。

  這一張照片見證了我們五人一直以來的友情,在我們的成長過程中,我們五人常常都是玩在一起,有福同享有難同當(dāng)。不管面對什么,我們都會互幫互助,我們就是一個團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體,我很慶幸,我有了他們這樣的朋友。

  盡管,拍下這張照片的時光離我們越來越遠(yuǎn),但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

  照片里的故事學(xué)生作文 26

  “這不是我小時候和爺爺一起拍的照片嗎?”

  我,拿起了這張有點破損的照片,陷入了深深的沉思中。

  這張照片拍攝的時間是在2010年,那天剛好是我7歲的生日,爸爸媽媽本來說好的'帶我去公園玩,可是,關(guān)鍵時候他們又說要加班,只好把我送到爺爺那兒去,壓根就把那件事給忘了,這使我原來期盼的心情變成了極度郁悶。整個早上,我都待在家里生悶氣,忘了跟爸爸媽媽賭氣,我故意不吃早飯,爸爸媽媽拿我沒辦法,但又因為他們工作不能遲到,所以只說了一句“記得吃早飯”,便匆匆忙忙地去上班了。可是我這倔脾氣怎么可能這么聽話呢。

  將近中午的時候,我的肚子早已在“唱歌”了。我真希望這時爸爸媽媽回來了,還帶了個蛋糕,或是什么好吃的也行,可是,沒有。整整一點的時候,才見爸爸回來了,但他沒有帶什么好吃的,也根本不知道今天就是我生日,就匆匆忙忙地說了一句:“快,我?guī)闳ツ銧敔敿摇!薄盃敔敿矣惺裁春猛娴模 币宦飞,我的心情更加不愉快了?/p>

  到了爺爺家的時候,爸爸只是在爺爺旁邊嘀咕了幾句,然后就走了?帐幨幍姆孔永镏挥形液蜖敔攦蓚人。爺爺一見到我,就立馬開心地抱著我,還直夸我長高了不少,但這并不能使我高興起來。爺爺見我一臉不開心的樣子,說:“我們買蛋糕去吧!”咦?爺爺怎么知道今天是我生日!原來是爸爸帶我的時候跟爺爺說了,看來爸爸還是很疼我的,只是,他們工作不那么忙就好了。

  蛋糕買完后,爺爺幫我插上了蠟燭,我還許了愿望,最后,爺爺還幫我拍了幾張照片。但是,隨著時間的流逝,已經(jīng)剩下這一張有點破損的照片了,這些照片雖然會隨著時間的流逝而變老變舊,但爺爺對我的愛我會永久銘記在心,永不忘記!

  照片里的故事學(xué)生作文 27

  我的像冊里有張照片,上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片,可是里面有個小小的故事。記得去年國慶節(jié),我們一家人去成都?xì)g樂谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施,過山車、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍戰(zhàn)……真是讓人眼花繚亂,數(shù)不勝數(shù)啊。

  我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”,一路上爺爺說他心臟受不了,于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升,地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點時,哇!地面上仿佛一個螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著,“爺爺快看,螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲,好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來,我又和爸爸去玩CS槍戰(zhàn),當(dāng)然,在我和爸爸智勇雙全的配合下,我們戰(zhàn)勝了敵方。

  從CS戰(zhàn)斗中出來,我意猶未盡,接下來,我們玩什么呢?這時我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲,舉頭仰望,哇!原來這就是讓人驚心動魄的“跳樓機(jī)”呀。來到跳樓機(jī)面前,它參天聳立,直入云宵,神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去,嗤啦下來,伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲,那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的隊列里。在如饑似渴的等待中,感覺時間就像一只蝸牛。終于到我了,無比心奮?墒仟q如晴天霹靂,身高不達(dá)標(biāo),不讓上去坐。我沮喪極了,天空晴空萬里,而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂,郁郁寡歡。媽媽知道我不開心,一直安慰我,可她說些什么我是一句也沒聽見。這時姐姐飛奔到我身邊,二話不說拉著我向南面跑去,媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶,一位哥哥說:“準(zhǔn)備好了嗎?”大家齊說:“好了”然后他按下按扭,我和姐姐徐徐上升到最高點,大約停留了五秒鐘,我呼吸著新鮮空氣,舉目四望,有一種“人在天上游”的感覺。這個兒童跳樓機(jī)并不刺激,我正想著,突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空,我感覺體內(nèi)所有東西都向上涌,似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走,我緊緊抓住扶手,嘴不由控制的張大“啊…”的叫個不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處,我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時,跳樓機(jī)又急速上升,我又一次感受“直沖云宵”的.滋味,此時我全身血管膨脹,心跳加速,就在我尖叫時跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺得刺激,但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。

  雖然只是兒童版的跳樓機(jī),但是體驗刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐,我愛你。

  照片里的故事學(xué)生作文 28

  我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片,它不像風(fēng)景畫,也不像藝術(shù)畫,在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時,我們在交通大學(xué)門口拍的集體照,為了紀(jì)念這次特別的活動。

  7月7日的一個下午,陽光灑在我們每一個同學(xué)的臉上,一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時全都穿著藍(lán)色服裝,它代表著我們是一群雛鷹,飛翔在蔚藍(lán)的'天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口,在一個孕育人才的搖籃中,留下了我們羨慕的目光。

  當(dāng)天,我們懷著無比激動的心情來到交大,剛進(jìn)門,錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾,這讓我對這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走,看見兩個大大的書架,足有一面墻之高,里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍,和他所得到的獎狀證書。我們這才知道,原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前,我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明,看來我錯了。這也驗證了愛迪生的那句名言,“天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水”是呀,沒有汗水就沒有成功,沒有成功又哪來的天才?

  這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里,也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里,因為它不僅讓我回味與同學(xué)們在一起的歡樂,更讓我明白了:天才沒有天生,只有后天的勤奮和刻苦。沒錯!這張照片就像一部影碟,一直在我心中放映。

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