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小學生西湖的作文

時間:2022-09-18 23:07:43 小學生作文 我要投稿

精選小學生西湖的作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生西湖的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學生西湖的作文合集10篇

小學生西湖的作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽高高興興地去西湖玩。一下車,映入眼簾的是好大的一個西湖。陽光照在湖面上,像鋪了一層碎銀。

  我們沿著湖邊走,邊走邊玩,不知不覺來到了西湖的斷橋上,斷橋是十大奇跡之一。斷橋不斷,真有趣!我站在橋上往下看,湖水就像一面鏡子,映出了飛鳥、高山和小舟。多么美麗的'景色!

小學生西湖的作文 篇2

  暑假,母親帶我去游杭州西湖,我高興得一蹦三尺高。因為西湖是天下最美的地方。

  上午,到了杭州西湖,我們就租了一艘電子游船,向湖中心開去,我還當了一會駕駛員。在湖中心,看到湖水綠綠的,很干凈,我就用手沾了一下湖水,涼涼的,又用手掌舀了湖水放進口里嘗了一下,好像泉水,有一點甜的味道。母親告訴我說西湖前幾年被污染的很厲害,后來,政府下了決心,把錢塘江的水引進了西湖,錢塘江和西湖貫通了,因此,西湖的水變清了,杭州西湖也因此更美了。這時,湖面上游戲船很多,我還隱約的看見好多小魚,有的成群結隊的游來游戲去,有的不時地把頭浮出水面,時而又沉到水底。突然,我聞到了一股清香,原來,不遠處的'荷花開了,荷葉像一個個碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的聚在一起,有的荷花箭很高,還有的正羞澀地開著,一陣微風吹過,荷花和荷葉慢慢地整齊地向一邊倒去,風過后,又慢慢地回過來,好看極了。

  由于租船的時間到了,我們只好依依不舍地離開了西湖。因為時間有限,西湖的美景還來不及看。母親說,我們今后還會再來的。

小學生西湖的作文 篇3

  這個假期,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。

  現在各地的湖水已經變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!

  湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的.生命力,枝條長得已經垂到了湖面,婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風乍起,柳枝擺動,仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!

  杭州西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空?,鯉魚似乎在捉迷藏呢!

  鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!

  這次旅行真是快樂的記憶!

小學生西湖的作文 篇4

  在這個假期,我和媽媽去了浙江杭州西湖游玩。那里的景色可真美啊!正如詩人所說:“上有天堂,下有蘇杭”。

  我們坐車經過了西湖邊。路的兩旁樹成陰,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把陽光都遮住了。陽光從樹葉間的縫隙透過,顯得沒有那耀眼了。車行駛在這樣的林蔭小道上,讓我感到非常涼爽,剛才的炎熱全部被驅走了。我透過車窗,去看美麗西湖。我看到西湖清澈,碧綠的湖水,水面上一片片大荷葉像一個個綠色的玉盤,粉紅色的荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,這樣景色多么美呀!像一幅水墨畫,每一筆都是那樣的細心。我真想讓司機叔叔停下車來,讓我走近西湖,欣賞它的美。

  就在第二天早上,我們去西湖坐船。船行駛得很慢,好像是船夫想讓我們多看一會風景,才開這么慢。船的四周有許多波浪,一圈一圈地,時上時下,好像在歡迎我們來西湖游玩。

  西湖好像一面大鏡子,在陽光的照耀下,湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭,放眼望去。哇!水和天邊在一塊,四面圍著山,東面的雷峰塔被樹木遮得時隱時現。過了一會兒,導游說:“小石潭到了”。我順著導游手指的`方向望去。三個灰色的“小人”站在那里,好像三個小士兵日夜守護著美麗的西湖。在不知不覺中,船靠了岸。我依依不舍得離開了西湖。

  怪不得詩人蘇軾要用西施和西湖比較:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀!

小學生西湖的作文 篇5

  “畢竟西湖四月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時寫的一首詩,這是描寫那優(yōu)美的西湖風景,真讓人迷人!

  我們全家如期踏上了往浙江的旅游之路,兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的.多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂噴泉了。

  那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂噴泉的地方,游人更是密密麻麻。音樂響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂翩翩起舞。作文金谷園一會兒形成朦朧的水幕,一會兒形成涓涓的細流;一會兒象急風驟雨,一會兒象春雨綿綿。聽著音樂,看著噴泉,我如癡如醉,現場人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動人心的場面呀。

  暑假已結束了,但我腦海中仍經常閃現著西湖邊音樂噴泉的場景。我心中在想,明年的暑假我還會讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂噴泉。

  多么開心的暑假生活呀!

小學生西湖的作文 篇6

  人們都說天下西湖的景色最美,可我覺得故鄉(xiāng)小海的景色敢與西湖比美。

  聞名世界的蓬萊閣就在我的故鄉(xiāng)——蓬萊。在蓬萊閣的襯托下,閣下的小海更顯得美麗壯觀。五月二十四日下午,老師帶著我們四年級全級部的同學去游覽小海。我們雖然都去過蓬萊閣,也都見過小海,但我覺得這次游覽更加愉快。

  大約八點左右,我們到了小海。極目遠望,蓬萊閣被霧氣籠罩得像仙境一般。晨霧伴隨著炊煙,織起了一層薄薄的紗幕,把群峰遮得只顯露出一片片灰蒙蒙的輪廓。海面上,波光粼粼,海水晶瑩透亮。這時,漁民們忙碌起來了。在這美好的晨光中,人們懷著豐收的喜悅,收獲著大海的寶藏。一排排漁船,排著整齊的隊伍,準備起航。這邊的一個漁民,正在向大海撒下銀色的漁網。瞧,他那樣子多么自信,我相信他一定會捕獲不少魚。那邊的漁民,正在拉網。他使出渾身的力氣,拉上那勞動成果。我想這網一定很重,可是,網越重他們越高興。’岸邊的漁民正在織網。看看那細密的漁網,真不相信是他們那雙粗糙的大手織出來的。

  霧散云凈,青山秀麗。一座座屏風般的懸崖峭壁上,涂抹著胭脂紅樣的彩霞。這里的山神態(tài)各異:既有泰山的雄偉,又有廬山的清奇;既有峨嵋山的秀麗,又有黃山的峻峭。終于,太陽出來了,小海也露出了它美麗的容顏。

  小海里的水在陽光的照耀下,水面上像有顆顆珍珠在驕陽下閃爍著璀燦的光芒。小海里的水流入大海。!大海,天是藍的,海是藍的.,天連著海,海連著天,浩瀚無邊。我睜大眼睛仔細一看,遠處和近處海面上的顏色是不一樣的:有深藍的,淡青的,還有深綠的,淡綠的,五光十色,耀眼奪目,宛如一塊閃著異彩的寶石。大海遠處,朵朵船帆,如同盛開的梨花;白色的海鷗在海面上翩翩起舞,發(fā)出悅耳動聽的叫聲。浪花不時地拍打著岸邊的礁石。岸邊的礁石,有的像一位年輕的婦女輕輕地拍打著懷里正在入睡的孩子,有的則像一位慈祥的老人在回憶著一段段往事。海鷗悅耳的叫貳、海浪擊石的響聲,馬達歡快的歌聲,交織成一首海洋贊。一座天橋懸掛在兩岸的城墻上。城閣上有一門大炮,炮口威武地指向大海,像要吞沒敢于來犯的敵人。

  我多想成為一個畫家,把這美好的景色描繪。我多想成為一個作家,把這美好的景色記載。我多想成為一個詩人,把這美好的景色贊頌。我多想成為一個記者,如愿地采訪這位默默無聞的大海母親。我愛你啊,嫵媚的大海!“愛”之情又開始在我心中洋溢……

小學生西湖的作文 篇7

  人們都說:“上有天堂,下有蘇杭!笔罴伲液蛬寢屢黄鹑チ撕贾菸骱。

  我游覽過動人的昆明湖,看見過嫵媚的東湖,卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清呀,清得可以看見湖底嬉戲的錦鯉;西湖的.水真綠啊,綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中;西湖的水真美呀,碧水幽幽,湖光掠影,美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂,還是人間。毛毛細雨紛飛,西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了,像是一位仙女,帶著雨水從天而降,還帶來了沁人心脾的空氣,讓人聞了神清氣爽。沒有想到,雨中的西湖,更是別有一番風味。

  接著,我們到了花港觀魚。我戲弄過可愛的娃娃魚,釣上過碩大的白鰱魚,卻從未見過西湖這么多活潑可愛、天性好動的錦鯉,那些錦鯉時而游快,時而游慢,時而躍出水面,時而潛入水底。有一條錦鯉,半個頭露出水面,吐著小泡泡,好像在說:“你捉不到我,嘻嘻。”真是一個可愛的小精靈。

  西湖風景如畫。如果我是詩人,我要用最美的詩句稱頌它;如果我是畫家,我要用最美的顏色裝點它;如果我是音樂家,我要用最動人的樂曲演奏它……

小學生西湖的作文 篇8

  我家住在西湖邊上,每當我一出家門,就會被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣嫵媚多姿,也沒有揚州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風味。每天清晨,一副美麗的山水畫就

  映入人們的眼簾:只見太陽慢慢地擠出湖面,霎時間,整個湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹葉擴散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺不到它在流動;它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。暖暖的微風輕輕地吹過湖面,又為寧靜的湖面增添了許多的色彩。

  每當到了春天的`時候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無比的碧玉,透著讓人銷魂的溫潤。艷陽下,那閃動的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長滿青青的野草,那些草象柳樹的枝條一樣沿著湖面生長著,一直生長到湖面的邊緣才停止,遠遠望去,似乎象是一個技術高超的裁縫剪出來的一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒有了限制,長得異常的蔥郁。每當夜深人靜的時候,橋上的點點燈光倒映在水中,晚風吹來,更讓人感覺到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑,許多愉悅。

小學生西湖的作文 篇9

  今天是國慶,我和爸爸一起去西湖游玩。

  怎料,天空不作美,淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現,在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下,看著雨中的西湖,不由得贊嘆起來:“。『妹利惖奈骱,它就是我們市中心的一道靚麗的風景線!

  不知不覺中,雨停了,雨后的'西湖更美了!萬物籠罩了一層薄霧,仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著我們去慢慢揭曉。突然,我停下腳步,聞到了一股桃花的芳香。微風吹拂,幾片花瓣就這么飄落下來。我抬頭看去,看到一棵棵桃樹矗立在湖邊,宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著一顆棵水靈靈的雨珠,似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著整個西湖,使游客們感到心曠神怡。

  我也終于領會“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜的意境”。

  啊!西湖,我為你的美麗而贊嘆,為你的神秘而好奇。在此,我希望大家共同來愛護這片美麗的樂土,打造一個仙境般的西湖。

小學生西湖的作文 篇10

  有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡素凈淡雅的蘭花,而我,卻對那荷花情有獨鐘。

  我特別喜歡西湖的荷花。

  那年,我在西湖漫步,湖面水平如鏡,感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾,越往前走香氣便越發(fā)的馥郁。原來,是一塘荷花。

  遠觀,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。〗,青青的荷葉一葉接著一葉,幾近要覆蓋池塘,都不給紅鯉魚一個露臉的機會,偶爾才會看見幾抹紅色出現在縫隙間。

  再瞧荷花,絕美的荷花!它們姿態(tài)萬千,有的還是花骨朵兒,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭開神秘的面紗,有的,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,”幾只剛開一點兒的荷花,亭亭玉立,幾只蜻蜓蹁躚,使人覺得頗有一番情趣;還有的已完全盛開,如同剛出浴的美人,嘴角浮上一層明媚,逸出綿綿柔情,卻又不讓人覺得妖嬈,有一種“清水出芙蓉”的.意境。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩,說它是嫰粉吧,又似乎有一種淡淡的枚紅色滲透出來。一滴露珠,似一個小精靈,從花瓣尖輕輕一躍,落在荷葉上,輕俏俏地打個滾兒,滴入水中,濺出的水花似一朵白梅。我沉醉于這猶如水墨畫一般的美景之中。

  荷花,它本出生淤泥中,卻不為世俗的風塵所染,它也不與其它花爭奇斗艷,恬靜地,遠離風塵,就這樣,在西湖的荷花池中,在我的心田上,綻放出一朵荷花!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。我細細地品味前人所釀的佳句,這正是這荷花的最好注腳。

  我愛荷花,更愛西湖荷花清麗的高風亮節(jié)。

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