小學生野炊作文

時間：2022-09-13 22:48:57 小學生作文我要投稿

精選小學生野炊作文合集九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生野炊作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學生野炊作文合集九篇

小學生野炊作文篇1

　　那是上四年級的時候我們班在全鎮(zhèn)考了第一名，班主任楊老師特別高興，答應我們去野炊。

　　老師讓我們提前做好準備，并且給我們分好了小組，我和孔樂、迎東、云龍一組。在去野炊的前一天，我們幾個人從超市里買好了西紅柿、黃瓜、雞蛋、小柿子、雞爪等。

　　野炊那天，云龍拿著漁竿，我們拿著鍋、碗、瓢、盆，匆忙趕到學校。一切準備完畢，老師向我們發(fā)布命令：“出發(fā)！”我們帶著自己的炊具，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　那天天氣非常好，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們唱歌。路邊開著各色的小野花，有幾位女生還摘了一些戴在自己的頭上。我們說著跳著，不一會，就到了目的`地——坡劉。這是一個有山有水的地方，四周綠樹環(huán)繞。

　　我們到目的地后，我找了幾塊石頭壘了一個三腳架，好用來支撐鍋。云龍則跑到小河邊去釣魚，孔樂、迎東負責去檢柴�！拔裔灥紧~了！我釣到魚了……”過了一會云龍高興地喊到。我們趕緊把魚清洗了一遍。那邊開始生火，由于我們拾到的柴火不是很干，開始鍋底濃煙滾滾。嗆得孔樂直掉眼淚，迎東則一個勁地咳嗽。我把魚放到鍋里，等水開了，再把花椒、姜片放進去。這時，鍋里的水翻滾著。不一會，空氣中彌漫著一種魚香味，這就是我的——“漁夫”湯。我們正想妙雞蛋，可是煙不斷地向我們這邊吹來，我們不得不換地方。炒雞蛋開始了，我先把雞蛋打到鍋里，可是打雞蛋時一不小心，一個雞蛋全減在了我身上。我顧不得這些，快速地用鏟子翻炒著雞蛋，當雞蛋漸漸變成黃色時，我又把切好的西紅柿放到鍋里……好不容易才做好了我們的西紅柿炒雞蛋，接著我們又做了“一支紅”、“蓮葉”等萊。做完這些，我早已累得筋疲力盡，再看看別的組的同學也是一個個滿頭大汗，有的還成了“大花臉”。

　　菜做完了，試萊開始了。老師當評委，開始一一品嘗我們做的萊。最后，我的“漁夫”湯一等獎，壯壯他們那組的“映日荷花別樣紅”二等獎。老師說，可以吃萊了，同學們狼吞虎咽地吃起來，那勁頭好像在吃什么山珍海味，可我累得卻什么也吃不下去。

　　我想：我們以后要多體驚一下自己的媽媽，我們只做一頓飯，就感覺到這么累，可是媽媽每天都給我們做飯，還干其他的一些活，這又是多么辛苦呀，我們以后要做一個聽話的孩子，讓媽媽少為我們操心。

小學生野炊作文篇2

　　稻香湖天然公園到了。我們大家興奮地沖下汽車，背著叮當作響的鍋盆，扛著一捆捆干柴，笑著跑向可供野炊的地方。草叢里的螞蚱被我們嚇得亂跳，謝兆琴等很多同學就開始了“掃蝗運動”。另外一些沒興趣捉螞炸的人，就去“埋鍋作飯”了，還有一些人就到帳篷里去幫忙切菜或者準備“餐桌”。

　　所謂的“餐桌”，不過是鋪在地上的大塑料布罷了。一會兒，上面已經(jīng)擺了很多同學的碗筷。沒過多久，飯熟了。準備炒菜的人都托著切好的菜來到灶邊，爭搶著炒菜。頓時，勺子碰鍋邊，油鍋里滴進了水，各種聲響混成一片。油煙，水氣，彌漫了空間。

　　這時，忽然看見謝兆琴和幾個同學正把用草梗穿好的成串螞蚱放在火中燒烤著�！澳銈兏墒裁茨兀俊蔽液闷娴貑��！斑^一會你就明白了�！彼麄兡樕蠋е衩氐男�。我正納悶，這時聽到“開飯”的叫喊，大家都回到帳篷里。嗬！我們一進門就見“餐桌”上擺滿了一盤盤精美的菜肴：碧綠的`黃瓜，鮮亮的西紅柿炒雞蛋，還有許多我叫不上名的……都那么誘人，冒著熱氣，飄著香味兒！正在大家舉杯互相祝賀成功的時候，一道特殊的菜上席了——火烤螞炸！這又使歡宴進人了新高潮。大家都爭著品嘗那烤得焦黃的螞炸腿——那是螞蚌身上惟一可食的部位。我這才明白了謝兆琴等人“掃蝗運動”的真正目的。最后，我也大著膽子品味了一下，嘿，味道還真不錯呢！我從沒吃過這么鮮的東西，同學們都說：“這才叫野味��！”

小學生野炊作文篇3

　　今天，天氣預報說有陣雨，但是我和爸爸媽媽等人還是按照原定計劃一起去野炊。

　　早晨，我們很早就出發(fā)了。我們的目的地是永嘉三角巖附近的溪邊。

　　在去溪邊的路上，我們有說有笑，有打有鬧。就快到目的地的時候，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了瓢潑大雨。我的心情猶如一道閃電劈過，頓時陰沉了。

　　大人們趕緊搭起了帳篷及雨棚。然后，我們一群小孩子躲在帳篷里。一個小朋友在聽歌，一個小朋友在吃東西，還有兩個小朋友在玩石頭、剪刀、布。我從帳篷往外看，看到了大人們在雨棚下燒烤。唯獨沒看見爸爸的身影。哦!原來他在給充氣船充氣呢!一看到有好玩的，我的'心情頓時晴朗起來。等充氣船充滿了氣，雨也停了。我第一個沖出帳篷，奔向了充氣船，和爸爸一起把充氣船推進小溪，然后，高興地爬進充氣船。爸爸教我怎樣劃船，我揮動著手臂，自由地在小溪里飄蕩，就像溪里小魚一樣快樂、悠閑。

　　等換其它人玩的時候，媽媽已經(jīng)烤好了很多吃的。我吃了魚、蝦還有花菜，都特別好吃，感覺和店里的燒烤不一樣，是一種自然的味道。

　　雨還是下下停停，下雨的時候，我們在雨棚下吃東西。雨停的時候，我們就在溪邊玩水打鬧。就這樣，我愉快地度過了這個周末。

小學生野炊作文篇4

　　緊張的學習任務終于告了一段落，現(xiàn)在也該輕松一下了，眼看就要野炊了，上回由于去參加計算機奧賽的緣故，我沒有去野炊，這回可要好好地感受一下。

　　我們這組有八人，其中，我、張路倓各帶力包方便面，邱競杰帶一斤牛肉丸，范欣帶鍋，廖威茗帶柴火，梁慶祺帶由鹽醬醋，童凱和黃宇翔帶零食。

　　我們選了河邊的'一小片土地，我們先鋤草，然后在地上挖了一個坑做灶頭。廖威茗無意中挖到一個蘿卜。我高興極了，又挖著了兩個。我們又挖了一個與灶相連的小洞做煙囪。這就是“新型省力灶頭”。接著，我們將鍋洗干凈，裝上水，往灶里放了幾根柴和一張報紙，把火點著。不久，水開了，我們把方便面放入開水中，煙霧熏得我們夠嗆，眼淚都流了出來，為了嘗上自己的勞動果實，大家忍住了。做完了一切，大家都去洗碗，回來后就吃起零食來。不久方便面好了，大家興奮地吃了起來。下一鍋，范欣做了一次“炊事員”。大家可玩得興奮，廖威茗烤火腿腸、烤蘿卜，邱競杰吃冰棒……梁慶祺更有趣，一會兒挖“陷阱”，一會兒“出售”“烤蚯蚓”……

　　短暫的野炊結束了，我又遇到了倒霉事，沒人肯借我水喝。終于，我用“望梅止渴”的方法回到了家。

小學生野炊作文篇5

　　前天，爸爸帶我去野炊，我很高興，到了10點左右，我們驅車來到尤溪的溪邊，到那里的時候已經(jīng)有好多人在那里燒烤了，我也馬上加入了他們，我烤的是墨魚，我先用油涂了一層，再放了一點點孜然粉，一點點辣，烤了好久，終于烤好了，我把其中一串給了身邊的.大哥哥，一串給自己，津津有味地吃起來，味道好極了，吃完了還想再吃一串的感覺，我就繼續(xù)烤了起來，爸爸過來了，他說幫我烤，我就和大哥哥一起去玩水了，起初，溪邊的水是很淺的，可沒過一會兒，小溪漲潮了，滿滿地漲了起來，我看到越漲越高我就跑上了岸，溪水都要到大哥哥的身體上了，我更不敢下水了。

　　爸爸看見了，過來跟我們說我們玩打水漂吧，爸爸拿起一塊石頭打在水面上，石頭就“啪啪啪”地在水面上打了起來，像青蛙跳一樣在水面上跳了好幾次石頭才沉下去，太神奇了！有一個伯伯也撿起一塊石頭打了起來，跳地次數(shù)比爸爸的多很多，都要跳到對岸了。我也拿起一塊石頭，學起爸爸的樣子，拿起石頭就像拿起飛碟一樣，人一矮蹲了下去，一使勁就把石頭甩了出去，哈哈，居然跳了兩下，太好了！快要下雨了，我們就去吃了幾串燒烤，收拾了下東西，就高高興興地回家了。

小學生野炊作文篇6

　　“出發(fā)嘍！”王老師的帶領下，一支獨特的隊伍出發(fā)了，同學們有的扛著方袋、有的背著鼓鼓囊囊的背包、有的拿著鍋碗瓢盆。一路上，笑聲此起彼伏，真是熱鬧極了。不用說，你一定知道我們去干什么了。這可是我第一次參加野炊活動啊，興奮之情不而言表。

　　我們來到野炊目的.地，老師開始分工，有釣魚的、有壘灶的、有找水的……各負其責。我和我的搭檔負責壘灶，不一會功夫我們就搭好了兩個灶臺。開始做菜了，我的搭檔組長動作熟練，沒等我看見怎么回事，一盤色澤鮮艷、香氣撲鼻的黃瓜炒火腿已經(jīng)端上了“餐桌”。接下來的幾名同學可就慘了：有的不敢往鍋里倒油只好情人幫忙、有的炒三丁忘了放鹽、有的手忙腳亂等開了鍋才發(fā)現(xiàn)沒放油……

　　“開飯嘍！”隨著老師一聲令下，同學們一起涌向“餐桌”。也許是真的餓了，也許想看看到底誰的手藝最好，二十多人竟然一言不發(fā)，只見一雙雙筷子到處亂戳，一張張鼓起嘴巴在不停的嚼著……

　　時間過得很快，一個多小時的聯(lián)歡結束后，我們的野炊活動也宣告結束了。

　　這第一次野炊真是讓我難忘，我與同學增進了友誼也收得了快樂！

小學生野炊作文篇7

　　星期天，我們去郊外野炊，到了目的地，我們一家人休息了片刻，隨后按分工各自行動起來。爸爸在家就是媽媽的好幫手，這次由他負責煮飯。你看他打好一桶水，把洗好的米倒入鍋中，然后準確的放好水。

　　我負責燒火，我跪在地上，小心翼翼的`給那燒著的爐火加柴�；鹈缟蟻砹�，紅紅的火舌歡快的舔著鍋底。大家就開始忙著野炊了。整整一天，我們過得快樂極了。

小學生野炊作文篇8

　　五一假期，爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫，我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個大字“吳家園水庫”，非常壯觀。堤壩很高，像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動、興奮的心情，氣喘吁吁地跑到堤壩的最項端。哇！真美呀！重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水，形成一幅美麗的山水畫。

　　我們要坐船到水庫里面的`山里野炊。坐在船上，船行駛在群山綠水之中，眼前盡是綠色。船開得很快，山上各種花草樹木，很快地從身邊經(jīng)過，讓我應接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上，一片綠色中星星點點的紅色，把山坡妝點得更美麗了。

　　不知不覺中，船到了一個小碼頭，我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路，路旁開放著美麗的野花，在微花中輕輕搖曳，仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子，一路歡聲笑語。時而抬頭望望四周的青山，時而低頭看看小溪里流淌的溪水，感覺一切都非常新鮮、美好。

　　我們一邊走，一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊，我們放下炊具，整理好地面，鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作，我們小孩的任務是撿柴火。貪玩的我們，才撿幾根樹枝，就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋，全身黑黝黝的，在清澈見底的水溝里，搖動著細細的尾巴，游來游去，非常可愛。我們用吃過的水果凍殼，在水里一舀，就能舀上來一兩只，看著它可愛的模樣，我很想把它帶回家養(yǎng)。但一想到，小水溝是小蝌蚪的家，這里有它的很多伙伴，應該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是，我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。

　　將近中午了，大人們已經(jīng)在自己動手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴，在他們的催促下，我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐，端起碗里的美餐，吃得津津有味，很快就掃光了自己的盤中餐。

　　吃飽了肚子，我們繼續(xù)玩。在村莊的健身場所運動，跑到山腳下折芭蕉葉當雨傘擋太陽，爬進流水潺潺的石灘溪里嬉水。當我們在水里玩得正開心時，大人們又來催促我們回家了，我們一臉的不愿意。他們說，“天色暗沉下來，即將要下陣雨了，得趕緊回去”。我們抬頭望望天空，太陽已經(jīng)不見了，整個天空灰蒙蒙的一片，我們無奈地離開了。

　　才走一會兒，豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地，拍打著我們的雨傘，雨中漫步，另有一番滋味！

　　這次野炊，對我們小孩來說，是一次難忘游玩。

小學生野炊作文篇9

　　在上個星期天，李老師和劉老師帶著我們班六十五名同學一起去了濮上園西邊的小樹林里野炊。

　　星期六的晚上，我和媽媽在家里準備了野炊時需要帶的東西：黃瓜、大水桶（每個小組只帶一個大水桶）、媽媽自制的小菜和一包零食。為了第二天野炊時能很快地生上火，媽媽還特地的教了我怎么生火、怎么煮方便面。為了星期天有一個更好的精神，我早早地就睡了。

　　星期天，我早早的來到學校，同學們都在討論著，自己帶了什么吃的東西，來了什么好玩的，到了野炊地點要干什么……

　　李老師讓大家下樓集合，準備出發(fā)，同學們聽了，立刻跑下樓按照李老師的要求站好了對。我們跟著老師走，坐上了公交車，一路上大家一起唱歌，一起聊天，別提多開心了。

　　到了野炊地點，每個小組都在找一個好地方，準備燒火做飯，經(jīng)過老師的指點，我和幾位組員先去搬六塊磚，然后再找一些柴火和干樹葉。找好了這些東西，大家就開始壘磚，挖土坑。我們的小組沒有家長的幫助，所以操作起來很麻煩。李老師見我們組沒有家長，就來幫助我們燒火。老師告訴我們，燒火時，首先要把樹枝放到挖好的土坑里，然后拿一張廢紙，用打火機點著放到有樹枝的土坑里，再拿一根比較粗比較長的木棍把土坑里已經(jīng)不能再燒的干樹葉扒出來，最后把鍋放上，根據(jù)火候添加樹葉和木棍。我們掌握了生火做飯的要領，下面就開始動手了。

　　我把找來的東西放入土坑里在按照老師說的去做，但是水還是開的很慢。見到別的小組都已經(jīng)吃上了泡好的方便面，我對組長朱越說：“朱越你看別的`小組都吃上了飯，就差咱們組了！”朱越說：“是呀，不過你也別灰心，心急吃不了熱豆腐，我們慢慢的來！”其她組員也有點泄氣了。一個泡泡，兩個泡泡，三個泡泡……水終于開了，組員們都圍著這一個鍋看。

　　大家把方便面的口打開，向其他組借了一個勺子，把燒開的水盛到桶里。面煮開了，大家圍在一起吃飯，別提多開心了。

　　這次的活動給我的啟示是：團結起來力量大！大家只要團結一心就沒有什么困難不能克服的。直到今天，我依然會想起那快樂的野炊……

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