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贊美老師學(xué)生作文

時間:2022-09-02 10:12:01 小學(xué)生作文 我要投稿

贊美老師學(xué)生作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的贊美老師學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美老師學(xué)生作文

贊美老師學(xué)生作文1

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。

  當(dāng)老師走上那莊嚴的講臺,思路敏捷的向我們傳授知識時,我們的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,幫助關(guān)懷我們時,我們的內(nèi)心充滿了信服。我們常常會為了老師的一句贊美的話而激動不已,于是堅定決心,鼓足勇氣,義無反顧地向前。

  老師,我想對您說-----我懂您。教師的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污垢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的愛,園丁的職責(zé),老頑童的天真,一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我的成績中凝結(jié)著您的.辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我導(dǎo)航,嚴厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。諄諄教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我怎能不懂您呢。

  老師,您那品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。您那付出,誰也說不清,誰也數(shù)不清。是您把我領(lǐng)進了教室,領(lǐng)進了知識的大海洋,把那一張張陌生的拼音字母,變成一張張熟悉的小臉蛋,把我的壞習(xí)慣改掉,使我變得聰明、伶俐!爸x謝您老師,您辛苦了”您的無私奉獻,讓我感動,把我這花蕾開放。

  您在我心中是永遠燃不盡的燭光。擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我心中有著舉足輕重的地位,我感謝您!

贊美老師學(xué)生作文2

  是誰伴隨著我們長大?是誰把知識傳授給我們?是誰把青春奉獻給我們?是誰讓我們成為國家的棟梁?那個人就是你我們的老師。

  您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!

  您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界

  老師啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  我記得在初中時,老師總是默默地為我們付出許多的東西,班上出了什么事情都是你幫我們解決,有什么任務(wù)你都要我們做得最好,有些同學(xué)們說你不是很好,其實你是為我們班爭榮譽,這些我們都記得清清楚楚的,我們不會忘的。

  我還記得有一次校長他們來我們班聽課,你為了弄好一些資料,一晚上沒有睡覺,過了第二天你的眼圈有點黑黑的。你真是辛苦啊,老師。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的'世界,您是我們心中最美的神話。

  今天是教師節(jié),你站在講臺上不止二十五年了吧,你的歲月在我們的頑皮中度過,你們的笑容在我們的快樂度過,你和我們度過了三年的快樂時光!在教師節(jié)來臨時,在此我祝您教師節(jié)開心快樂!身體健康!萬事如意!

贊美老師學(xué)生作文3

  老師,一個“神圣”的字眼,所有的老師就像母親一樣關(guān)心、愛護著我們,我們也把老師當(dāng)做母親一樣孝順、尊敬 。

  當(dāng)我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。

  敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,是您為我們指明了人生的.道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。

  老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學(xué)習(xí),不分心。

  您對我們很負責(zé),我缺課時,您會到我家里補習(xí),我沒上學(xué),您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫(yī)院,自掏費用,當(dāng)我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。

  您很敬業(yè),自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……

  我有時會誤解您,在背后責(zé)怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應(yīng)該責(zé)怪您,如果您看見了,希望您能原諒。

  老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實,

  您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。

  我愛您——老師!

贊美老師學(xué)生作文4

  我從幼兒園到小學(xué)五年級,教過我的老師有許許多多,其中對我影響最大,給我留下最深印象的是我上四年級時教我的昊山花老師。昊老師不高不矮的個子,不胖不瘦的身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),束成一條馬尾辮,橢圓的臉上,一雙不算大的眼睛炯炯有神,戴著一副眼鏡。侮當(dāng)她笑的時候,總會露出潔白的牙齒。

  吳老師從四年級開始當(dāng)我們的語文教師和班主任,一年半中,她關(guān)心同學(xué)的事例,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。她對我們既嚴格要求,又親切關(guān)懷。只要我們做得不好,她就會批評我們,但批評完后,又會耐心地教我們,直到我們做好為止。上課時,班長叫起立,她臉上總會露出微笑,給人一種親切的感覺。

  記得有一次午休,黃綺婷同學(xué)的胃突然疼起來,那天剛好是吳老師值午休班,黃綺婷同學(xué)本不想把胃疼的事告訴昊老師,自己捂著胃部,但后來胃越來越疼,沒辦法只好告訴昊老師。昊老師知道后,一開始,她并沒有很大的反應(yīng)說:“你胃疼,老師也沒有辦法,老師這兒沒胃藥!蔽衣犃死蠋熣f的這句話,以為老師一點也不關(guān)心,心里正在埋怨。誰知道過了一會兒,滿頭大汗的'昊老師不知從哪兒找來了胃藥,把胃藥給了黃綺婷同學(xué),并問黃綺婷同學(xué)有沒有水瓶,然后,拿起黃綺婷同學(xué)的水瓶回自己的辦公室裝了一些開水,給黃綺婷同學(xué)送去。黃綺婷同學(xué)吃完藥后,吳老師讓她坐一會兒再睡下。直到黃綺婷同學(xué)的胃不再疼了,她才放心。

  通過這件小事,可以看出我們班主任吳老師,她不管工作多忙,總是熱心地關(guān)心和幫助同學(xué),是關(guān)心我們的好老師。

贊美老師學(xué)生作文5

  老師--感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途,感謝您使我們把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。老師就像辛勤的園丁,培育著我們這許許多多“小樹苗”。老師就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生。

  我們班的鐘老師留著一頭長長的秀發(fā),她心地善良,和藹可親,漂亮極了。她的性情很溫柔,人又特別有精神,講課也非常認真。在課堂上,老師對我們寬嚴有度,愛無邊。有一次,我在課堂上做小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師悄悄地走到我的跟前,輕輕地拍了拍我的肩膀。頓時感到一股暖流流遍了全身。這時,我的心才走進了課堂。每當(dāng)我們做作業(yè)的時候,老師總是在教室里巡視,看到同學(xué)坐姿不正確,及時糾正。她不僅教書,更注重育人,更注重把知識傳授給我們,賦予我們無窮的知識。老師經(jīng)常說:“做人比學(xué)習(xí)更重要。”叫我們一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師嚴的'時候就像我嚴厲的爸爸在教育我;老師愛的時候就像我慈祥的媽媽在給我講故事。我們在陽光下沐浴,在雨露中成長,我愛我的老師。鐘老師,您真好!

  老師您是人類靈魂的工程師,有誰不把您贊揚,有誰不把您贊美。老師您的規(guī)勸要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總是使我們心服口服地自覺行動。老師您的音容笑貌,您的真誠、善良、和藹可親,時時閃現(xiàn)在我的眼前,老師,是您給我們點燃了知識王國的迷津,給我們指點通向理想的道路。您在學(xué)生心目中,是真的種子,善的信使,美的旗幟。您的言傳身教,育人有方,甘為人梯,值得贊揚!值得贊美!我敬愛的鐘老師,祝福您:“桃李滿天下,春暉遍四方”。

贊美老師學(xué)生作文6

  老師,我贊美您。您就像支蠟燭,默默地燃燒著自己,而為我們在茫茫學(xué)海里指明了道路,指出了方向。

  老師,我贊美您。您就像棵桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。

  老師,我贊美您。您就像一個辛勤的`園丁,細心培育著祖國的花朵,是這些花朵能夠茁壯成長。

  老師把我們從一個無知的孩童,培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊。老師,是您給了我們知識,給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  老師,我永遠感謝您。不知您是不是還記得,那是一天放學(xué)后,下起了瓢潑大雨。我沒有帶雨傘,雖然媽媽帶了傘并且等在校門口,可教室距離校門口還有一段距離,看到別的同學(xué)三五成群地離開了教室,我心里非常著急。一會兒,我也等不及了,便三步并作兩步地往校門口跑,突然聽見有人喊我的名字,我回頭一看,是您/剛調(diào)入我們學(xué)校不久并任教我們班語文的張巍老師。您叫我過來,送我到學(xué)校門口:“怎么能不打傘呢?這樣會感冒的/”雖然這句話慈祥中帶著嚴厲,可我還是感覺心里暖融融的。當(dāng)我到了校門口,我還沒來得及對您說一聲謝謝,您就已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了…。

  老師,我贊美您.贊美您的辛勤,贊美您的無私,贊美您為我們付出底一切。

贊美老師學(xué)生作文7

  時光飛逝,還有幾個月我們就要畢業(yè)了,我有很多的話想對您,我的歐陽老師說,趁著這次寫作的機會,我想告訴您,我內(nèi)心的想法。

  還記得,聽說您是我們六年三班的班主任時,我內(nèi)心跟抗拒。因為在我們沒跟您接觸之前,我們早就聽說過,您的威嚴,您在我們這些孩子的心中,是出了名的`女魔頭?墒,現(xiàn)在,我卻深深的喜歡上了您的威嚴。您的威嚴只是在學(xué)習(xí)上,紀(jì)律上;而在生活上,您卻像媽媽一樣關(guān)心我們。

  歐陽老師,正是您的嚴格,才讓我們改掉了寫字潦草的習(xí)慣,讓我們明白了,做人就要像字一樣,方方正正。歐陽老師,也是因為您的嚴格,我們改掉了遲到,懶散的壞毛病,明白了遵守班規(guī)的重要性。歐陽老師,更是因為您,我們改變了對長輩不禮貌的行為,我們變成了一名真正合格的小學(xué)生……

  當(dāng)然,我們也感受到了您對我們的關(guān)愛。每天不厭其煩的提醒我們?nèi)桶磿r吃的,是您。我們一受涼,一感冒,帶我們?nèi)メt(yī)院,給我們泡藥的,是您。因為下雨,打濕了鞋,給我們換上自己鞋的,是您……

  歐陽老師,到現(xiàn)在我才懂得,為什么您手下,已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)會那么的說我們很幸運。也懂得了,為什么有些家長硬是要把孩子放在您的班級了。

  歐陽老師,所有的言語都已經(jīng)表達不出,我此時對您的喜愛了。我只能深深地向您鞠一躬,感謝您。

  我太幸運了,因為遇上了您,因為您是我的班主任。

贊美老師學(xué)生作文8

  賀老師,您的付出是我們有目共睹的。每當(dāng)我們?nèi)フ夷埣贂r,總是能看見您的桌子上放著的那厚厚的一摞資料數(shù)。有時,您拿著其中一本在為我們備課;有時,您在為我們批改作業(yè);有時,您在做各個省的高考真題和模擬題?傊,您做的題不知是我們的多少倍。上課時,您把您好不容易總結(jié)出來的做題經(jīng)驗教給我們,好讓我們在考試中做的更快做的更準(zhǔn)。下課時,我們總能在校園里找到您那忙碌的身影。

  周老師,您是我見過的最認真的老師。作文中,哪怕是一個錯字,也會被您圈出來把正確的寫在旁邊。默寫中,就算是只有一個標(biāo)點符號的錯誤,也會被您挑出。正是您的這種一絲不茍的態(tài)度,讓我們養(yǎng)成了認真的習(xí)慣。使得我在做數(shù)學(xué)題的時候,因為馬虎大意而做錯的題少了很多。

  范老師,我們知道您的`身體不好。上課時,您因為身體的原因聲音大不了,有時甚至?xí)话嗬锏那星兴秸Z聲所遮蓋。每當(dāng)這時,您就會一聲怒喝,將雜亂的聲音壓下。有時,您帶病給我們上課,中途卻受不了了讓我們先上自習(xí)。

  史校長,自從您來了以后,我們的學(xué)校變得煥然一新。學(xué)校在一點一點的改變,教室,餐廳,寢室,操場,廁所……您帶來了新的制度,新的方法,一些害群之馬被趕出學(xué)校,校園里學(xué)習(xí)的氣氛蒸蒸日上。

  老師你們的辛勤付出我們無以為報,但我們將以最優(yōu)異的成績來報答你們。

贊美老師學(xué)生作文9

  老師,你是恩人!

  三年的時光稍縱即逝,我從一個調(diào)皮、貪玩、不懂事的孩子成長為一名好學(xué)、上進、懂事的好學(xué)生。今天,我能坐在考場胸有成竹地答題,不能不感謝你對我三年來的教導(dǎo)。謝謝你。我的恩人!

  老師,你是媽媽!

  在這三年里你不僅是一位嚴師,還是一位慈母,每當(dāng)我身體上不適時,你總是問長問短;每當(dāng)我學(xué)習(xí)成績下滑時。你總是和我一起查補缺漏。你也許不把這些小事放在心上。但你所做的點點滴滴讓我感受到的,是媽媽般的關(guān)愛。謝謝你。我的媽媽!

  老師,你是朋友!

  老師,當(dāng)你提出要和我交朋友時,我被震懾住了。高高在上的老師怎么可能和學(xué)生交朋友呢!但你的'真誠和坦率融化了我的緊張和不安,從此我的學(xué)習(xí)生活中多了你,多了一個玩伴,多了一個傾訴者,謝謝你,我的朋友!

  老師,你是浪花!

  生活好像是海洋,我駕馭著我的生命之船離開海港,駛向廣闊的海洋。船行不遠,我遇到礁石、風(fēng)浪。是你,推著我那小船,駛出一片片暗礁,沖過一排排風(fēng)浪,駛向那平靜的海面;當(dāng)你看到我懈怠時,你又掀起層層波濤,教育我不要安于現(xiàn)狀,鼓勵我勇敢向前,永不退縮!謝謝你,我的浪花!

  老師,你是慈善家!

  你送走了一批又一批的學(xué)生,愛的種子播了一茬又一茬,但你自己卻毫無所求。今天,我也要依依不舍地離開。謝謝你,我的慈善家!

  老師,你是……

  老師,你永遠都是學(xué)生最感激、最敬佩、最牽掛的人!

贊美老師學(xué)生作文10

  大年初二,我?guī)е岸Y物,去給我的老師拜年。

  一進老師家的院門,我覺得這里氣氛與別處截然不同。這里既沒有孩子們放鞭炮,也沒有客人的喧笑,真是靜極了。

  我走進里屋,到了老師的跟前,說了聲:“老師,我來給您拜年!崩蠋熉犃,抬起頭來,微笑著說:“謝謝您,拜年‘禮物’帶來了嗎?”我連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭說:“好,好,你先坐著,一個一個地來!

  我坐在那里,不由自主地看著老師。她中等身材,稍有些發(fā)胖,眼睛總是那么有神,也許是過于操心的緣故吧,她的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。再看看老師家,給小毛毛做的新衣服剛剛做到一半,放在打開的縫紉機上;兩張大會堂春節(jié)聯(lián)歡會的票還完整地壓在茶幾的玻璃板底下……看到這一切,我,我們真是不懂事,天天都來打擾老師,還不如……我正想著,突然,老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說:“雪梅,你這篇作文寫得不錯?磥砟愕募倨谏詈茇S富,寫作水平也有了提高。”老師說完,我忍不住地問:“老師,您還沒吃過飯吧?”“你們送來的‘禮物’這么好,可比我家的飯菜香多了!”老師風(fēng)趣地說。聽老師這么一說,我們?nèi)α恕?/p>

  老師,您在平凡的.崗位上默默地工作著,雖然廣播里聽不到您的名字,報紙上看不到您的照片,但我永遠喜歡您,喜歡您那風(fēng)趣的話語,喜歡您那美好的心靈。

贊美老師學(xué)生作文11

  周記本又發(fā)下來了,我迫不及待地打開,看起那密密麻麻的評語來。忽然,我征住了,!白發(fā),一根白發(fā),這不是老師的白發(fā)嗎?

  看到這根白發(fā),我不禁想到了王老師。這學(xué)期因為她家中有事,所以不能再來給我們上課了?墒牵蠹叶己芟肽钏。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級,盡管我們常常惹王老師生氣,但她卻總是心平氣和地教育我們。這白發(fā)不就飽含了她的心血嗎!

  王老師把我們當(dāng)成了自己的'孩子。記得一次,王老師出差,回來后,她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天里,同學(xué)們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間,小辣椒竟成了我們班的標(biāo)志。同學(xué)們逢人就說:“這個小辣椒是王老師送給我們的!蓖趵蠋熞源饶赴愕膼坌年P(guān)懷著我們班的每個同學(xué)。我們從心底里喜歡她。有時,我們就坐在老師的身邊,為她拔掉那一根根藏在黑發(fā)中的白發(fā)。

  那天,我從教室抱了一登作業(yè)本來到老師的辦公室,看到王老師習(xí)慣地將了將了頭發(fā),我再一次看到了老師為我們操勞而增添的白發(fā),頓時,一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師,您用滿腔的熱血哺育著我們,我們絕不能辜負您的希望!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕氲竭@兒,我小心翼翼地把那根白發(fā)夾回周記本里,把它留作永久的紀(jì)念吧。

贊美老師學(xué)生作文12

  金芭吐艷,棟梁林立,桃李滿天下,辛勤的耕耘,迎來了喜人的收獲……今天,又迎來了21個教師節(jié),昨天,我總是悶悶不樂,因為我一直不知該送什么禮物給老師好。我走路去學(xué)校,突然,被我發(fā)現(xiàn)了一份最好的禮物。那就是菊花!漫山遍野都是開滿了金燦燦的菊花。上次。老師和我們講過她最喜歡菊花。好吧!就把你送給老師吧!放學(xué)后,我偷偷地溜向老師的辦公室,正好老師的辦公桌對準(zhǔn)了窗子。

  于是,我來到窗戶,立刻向四周掃視了一下。呀!正好沒人在,正是天助我也!現(xiàn)在送就是最好的'時機啦!可是,老師的桌子上沒有花瓶呀!只有一副眼鏡,看來,老師已經(jīng)工作了一整天啦!旁邊有一個地球儀。這個地球儀已經(jīng)很陳舊了,應(yīng)該用了許久了吧!沒辦法,只好把花插在筆筒上。送完后,我的心樂滋滋的,可是,笑中有淚。讓我想起了一件往事……老師,您對自己的身體是那樣的不愛惜,而對我們卻象如您的親人!記得有一天,天氣悶熱、,我突然覺得頭暈。俯在桌子上,喘著氣。

  老師您馬上走過來,摸摸我的頭,把我?guī)У睫k公室休息,您知道我發(fā)燒了,便先讓我镲了些風(fēng)由,還帶我去看了醫(yī)生,喂我吃了藥。下課后,您親切的慰問我的病情。老師你一連咳了好幾聲。發(fā)出來的聲音是那么的沙啞,急促。老師,您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟炬,蠟炬成灰淚始干。向您致敬,辛勤的園丁~!!

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