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小學(xué)生快樂的作文

時間:2022-08-26 10:53:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生快樂的作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生快樂的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生快樂的作文6篇

小學(xué)生快樂的作文 篇1

  一年一度的“淘寶”活動又開始了。消息激動了不少人,更樂壞了我這個“購物狂”。

  好不容易等到了下課鈴聲,我迫不及待地帶著我的物品到指定的地方擺好攤?粗宅槤M目的物品擺滿校園中心路兩旁,我都急得手心淌汗。

  為了能買到好東西,我必須讓我的東西盡快出手。我大聲地吆喝:“要想文武雙全,就到我這里來!庇型瑢W(xué)來了,我拿起玩具槍,“我今年的生日禮物,我都不舍得賣呢!彼弥鴺尶矗壹泵φf:“姑姑花了16元買給我的,我忍痛割愛,8元。”見他還猶豫,我急了,“你說多少?”他還不說話。“那6元,不能再少了,出血價了!彼K于買了。我把另外的兩本書交代給旁邊的同學(xué):“每本最低價2元,多了是你的,我去買點東西。”

  我急急地來到別的攤點前,哇,這么多的東西,真的都想要啊!啊,這是我喜歡的《水滸傳》!電視劇看得半半拉拉的,還挨媽媽不少吵,看看書也不錯。一問價,要8元,我瞪眼:“定價是12元,你要8元啊?”那同學(xué)看我不高興,急忙說:“要歸要,你給多少?”這家伙還真會做生意!我得好好砍砍。

  “2元,不賣拉倒,拿回家去背吧,我去買別人的'。”我很是氣勢凌人。

  “那4元,和大哥哥交流!彼麧M臉堆笑。

  “你不是我妹妹的同學(xué)嗎?我們也算近一點,再便宜點兒!蔽姨捉趿耍@是我的“殺手锏”。

  “那3元吧,不能少了,這還是很新的!

  “你想買書嗎?我那有,很便宜賣,不像你!你買就2元,咋樣?你也2元吧!別啰嗦了。”

  那家伙給我說得不好意思,只好2元賣給我了。

  一個小時的“淘寶”活動很快就結(jié)束了,我滿載而歸。我望著淘來的一大抱寶貝,盼望著下次“淘寶”的到來。

小學(xué)生快樂的作文 篇2

  歲末將至,大地也換上新衣裳,山頭先生穿上了雪白的大衣,楓葉小姐褪去了美麗的紅衣,動物們也三三兩兩進入他們冬眠的世界,這時的我才發(fā)現(xiàn),原來冬天已經(jīng)悄悄地到來了。

  冬天的早晨,太陽從東方緩緩升起,像橘紅色的大氣球掛在空中,一點也不使人感到耀眼,柔和的太陽照在人身上讓人感到暖洋洋的,再進入臘月的大地,金黃色的山林一夕之間消瘦了,露出了一條條彎曲的筯骨,土地都裸露著,到處都光禿禿的,不禁令人感到蒼涼蕭瑟之感。

  我最喜歡的季節(jié)是冬季,冬季對我來說就像一幅淡墨畫,所有的事物都蒙上了一層冷色,但圣誕爺爺帶來了圣誕禮物和圣誕樂聲贈與孩子,因而歡樂的笑聲不斷在世界回蕩,使城市的冬景增添幾分熱鬧和生氣。

  一年之中有不同的季節(jié),每個季節(jié)都有不同的.景色,也都充滿了樂趣與魅力。雖然冬天沒有百花齊放的美景,也沒有果實累累的豐收,但唯有經(jīng)過冬天寒冷的淬煉才可能有春的蓬勃和秋的豐碩。

小學(xué)生快樂的作文 篇3

  今天,我們?nèi)パ闶幧角镉,我與媽媽一起去。那天,是我最開心的一天。

  早上,我興奮地起來,推醒媽媽:快起來快起來!媽媽醒了,看見我那樣子,無奈的搖了搖頭?焖偎⒘搜老戳四槪瑴蕚涑霭l(fā)。 我們分成兩個小組,A和B,我是A組的成員,聽到有游戲玩,我來勁了。

  到達目的地,我被眼前的景色迷住了。山山水水,加上有雨襯托,這里變得更加的夢幻和動了。我吸了一口氣,長嘆出來,高興的笑了笑,連媽媽叫我都沒聽見。 我們玩了許多游戲,讓我記得最深的是拔河比賽,真是太有趣了。 先是我們小孩拔,我站好,只見大家一個個嚴肅抬頭,不像平時那么隨便,嘻嘻哈哈的,我也皺緊眉頭,很想贏。只見滴的一聲,開始了,我們使出吃奶的力氣,奮力拔,可是,腳一點一點的`向前移動,最后,我們在加油聲中失敗了,一個個垂頭喪氣,有的還想哭。家長們看見了,也很難過,告訴我們一定會贏。我們也相信會贏的。滴。開始了,我們喊著加油加油加油"他們的腳一點點的向后移,最后我們勝利了。大家高興地歡呼著!

小學(xué)生快樂的作文 篇4

  我天生酷愛音樂,連做夢都想當個出色的音樂家。

  大家都知道,音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它,生活將變得十分單調(diào)。有了它,它能給煩惱的人快樂;讓郁悶的人變得開朗。

  那么,我要是一只小音符,我會怎么去辦呢?

  人的一生是曲折的一生,是充滿酸、甜、苦、辣的。

  假如我是一個快樂的小音符,就要編出許多美妙的曲子,讓那些愛哭的人聽后,像嬰兒似的`,哭過就忘了,不再記得昨天有什么悲傷;讓那些面對困難低頭的人聽后,重新找回自信;讓那些犯罪的人們聽后,放棄以前,重新做人,有一個全新的自己;讓那些失去父母的孤兒聽后,找回快樂;讓失去朋友的人聽后,找回自己親如家人的朋友;還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道:只有好好學(xué)習(xí),長大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……

  如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話,我就會施一點魔法,讓那些盲人看到、聾啞人聽到,同時也讓他們知道:世界不是無情的,而是充滿愛心的。

  我對我自己也是這樣的,當我迷惘、消沉的時候我就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時,我就會信心十足。

  我——小音符還有最后一個愿望,就是,讓那些不愛護環(huán)境的人聽后,能讓他們手拉手,一同保護大自然,讓天更藍,讓河水更清澈明亮,讓草兒更綠,讓花兒更茂盛、更鮮艷。

  我真想做一個快樂的小音符,彈奏自己,造福別人。

小學(xué)生快樂的作文 篇5

  今天,我和潘家華一塊去植物園春游,我去的時候亂成一團。有的玩滑板,有的在聊天······

  我就說一下噴泉,植物園南門后面有一條小河,中間有幾個水管,從水管里噴出很多水,直噴天上,有的.很高,有的中等,還有的較低,我和幾個同學(xué)去那里看了看,結(jié)果回來時,潘佳華說: “你們怎么老把我拉下呢?”我和羅羅哈哈大笑。下面我說一下我們野餐的事吧!

  我們玩完游戲,女生和男生都先自己找地方,有些人回家了。我們找了幾個地方都覺得很曬,我和羅羅提意見過橋到小亭子下,我們和女生,男生一起過橋到小亭子,我們女生擺好吃的,而女生 搶男生的東西,男生就搶我們女生的,結(jié)果女生把吃的東西掩護起來,王鑫淼大聲叫:“誰拿女生的東西,誰變態(tài)。”王鑫淼吃東西很快,好像幾百年沒吃過的東西似的,真好玩!

  今天我很快樂!

小學(xué)生快樂的作文 篇6

  在我小學(xué)的生活中,寫作并不是我的強項,但我依舊十分熱愛寫作,是寫作讓我的每一天都過得那么充實,那么快樂。

  為什么不是我的“強項”,我依舊那么喜愛寫作呢?因為:

  寫作可以讓我吐露心聲,抒發(fā)情感。當我有一些難以傾吐的話語時,我可以用紙和筆來記下這些心語。

  寫作可以傳遞真情。當父親遠在異國他鄉(xiāng)時,我時常寫日記、書信,把對他的思念和盼望留在字里行間,待父親歸來后,再給他看。

  寫作可以讓我語言流暢、思維敏捷。當我在寫作時,我也在鍛煉自己的邏輯思維能力。

  更重要的是,寫作可以讓我更加熱愛生活。當我在寫作時,我可以從不同的角度去觸摸生活、體驗生活、感悟生活,抒發(fā)我對生活的熱愛,對未來的憧憬,對學(xué)習(xí)的'領(lǐng)悟,對真理的求索,讓我擁有更加豐富多彩的人生。

  寫作讓我受益無窮,生活中永遠都充滿著快樂。所以,請大家一定要抽出一點時間來記下你的所思、所言、所感、所悟,記下你身邊的點點滴滴,讓寫作充實你的知識,陶冶你的情操,增加你人生的色彩。

  讓我們一起來寫作吧!

  我寫作,我快樂!

  你寫作,你也會和我一樣快樂。

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