【推薦】小學(xué)生作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
提起寫(xiě)作文，孩子就頭大，坐在書(shū)桌旁半天還沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。作為家長(zhǎng)在旁邊干著急，使不上勁。當(dāng)讀了《家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作文》這篇文章后，覺(jué)得眼前一亮，仿佛一條寬闊的大路，從此在孩子的面前鋪開(kāi)。
文章中提到好作文要有豐富的內(nèi)容和巧妙的手法，其中“豐富的內(nèi)容”需要的是豐富的生活體驗(yàn)，需要的只能是家長(zhǎng)在生活中給孩子以方方面面的具體指導(dǎo)：一是多觀察、多比較；二是多實(shí)踐、多體會(huì)；三是多讀書(shū)、多感悟；四是多練筆、多投稿；五是多規(guī)范、多贊賞。這五條建議猶如送來(lái)了五件法寶，好似一股春風(fēng)吹開(kāi)了心中的疑團(tuán)，教給家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作文成長(zhǎng)的道路上，起了重要的指導(dǎo)作用，能夠幫助孩子披荊斬棘，所向披靡。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。勤于讀書(shū)，大量閱讀，一定會(huì)促進(jìn)作文能力的提高。今后，做為家長(zhǎng)，我一定要重視孩子的課外閱讀，引導(dǎo)她好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)，開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)文化和語(yǔ)言積累。同時(shí)還要教育孩子養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣，比如：摘抄好詞好句好段，記錄當(dāng)時(shí)讀后感受……讓孩子在欣賞中積累大量的寫(xiě)作知識(shí)與寫(xiě)作素材，為今后寫(xiě)作做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)寫(xiě)作文是一項(xiàng)長(zhǎng)期的.任務(wù)，家長(zhǎng)相信，孩子在老師的正確方法的引導(dǎo)下，加之家長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的努力，孩子這棵小幼苗一定會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)的。
小學(xué)生作文 篇2
老師讓我懂得了誠(chéng)實(shí) 俗話說(shuō)：“聰明的人不犯同樣的錯(cuò)誤，不會(huì)在同一個(gè)地方摔兩次。”之所以他們不會(huì)同一個(gè)地方摔兩次，是因?yàn)樗麄冊(cè)阱e(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。天才偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤，何況一個(gè)普通的我呢？ 那是一個(gè)早上，語(yǔ)文測(cè)試得了結(jié)果：我僅僅考得“7”字頭的分?jǐn)?shù)，這讓我受了很大的打擊。老師叫我們中午拿試卷回家簽字，下午檢查，這更是火上澆油。 在中午回家的路上，我感覺(jué)，天沒(méi)那么藍(lán)了，草沒(méi)那么綠了…… 回到家，爸爸還是帶著一張嚴(yán)肅的臉坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。媽媽還是像往常一樣忙碌的在廚房里做菜。 突然，爸爸問(wèn)我：“語(yǔ)文測(cè)試考得多少分？”頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，瞠目結(jié)舌，赤耳面紅：“成…績(jī)…單…還沒(méi)出…來(lái)�！� 我快步走回房間，心想：“怎么辦？怎么辦？試卷該簽還是不該簽？簽吧，我可受不了爸爸那手，一巴掌拍下去……不簽吧，會(huì)被全班點(diǎn)名，同學(xué)們那一雙雙惡狼般的眼睛會(huì)瞪著我，我也是一個(gè)有面子的人��！ 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就快到該去學(xué)校的時(shí)間了，我呆呆地望著那份沒(méi)簽字的試卷，最終，我?guī)е唤z不安的恐懼走出家門(mén)。 來(lái)到學(xué)校，老師在檢查同學(xué)們的試卷，我忐忑不安地坐在位子上。慢慢拿出了那張沒(méi)簽子的試卷，眼看老師走近，我總覺(jué)得我的心像揣了一只兔子在跳。我看看別的同學(xué)，他們看著自己的成績(jī)自信的笑了，好像唯獨(dú)我，是多么的`悲傷。老師終于走到我座位面前了，“曉霞，你的怎么沒(méi)簽字？”老師發(fā)問(wèn)了�！耙�?yàn)椤议L(zhǎng)…不在家…”這斷斷續(xù)續(xù)，緊張結(jié)巴的回答連我都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差的向老師撒謊了，我等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)。沉默了一陣，同桌小寧就說(shuō)：“別騙老師了，今天中午我還看見(jiàn)她媽媽接她呢！”我的臉辣得更紅了，真想迫不及待得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，一直低著頭不敢抬頭看。同學(xué)們的臉齊刷刷地向我投來(lái)。 突然，老師卻快步地走上講臺(tái)，親切的說(shuō)：“我相信她“我相信她……”這句話一直縈繞在我耳邊，老師，謝謝您，在同學(xué)們的面前維護(hù)了我的尊嚴(yán)。那時(shí)，我決定要給家長(zhǎng)簽字！ 接著，老師又說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)我讓你們把試卷拿回家簽字，并不是讓家長(zhǎng)去訓(xùn)斥你們，而是讓他們更了解你們現(xiàn)在的情況，明白嗎？” 我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看著我，我也看著老師，我仿佛看到老師那柔和的笑容，看得發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆…… 老師，謝謝您，讓我懂得了什么是誠(chéng)實(shí)！ 指導(dǎo)老師：李文虹
小學(xué)生作文 篇3
我生在一個(gè)和諧、溫馨的家庭里。親人們都很關(guān)心我，我感到無(wú)比幸福。
記得一天早上，媽媽不在家，爸爸又有點(diǎn)懶。他拿出早準(zhǔn)備好了的2個(gè)壽司面包和2個(gè)椰蓉面包，然后拿了一杯純牛奶和一杯可可奶。擺弄好了，爸爸把我從甜美的夢(mèng)中喚醒，我煩躁地爬起來(lái)，親了一下小床，一溜煙跑進(jìn)衛(wèi)生間刷牙洗臉，走到自己的座位，往桌上一瞧。哇！原來(lái)是我夢(mèng)寐以求的早餐——椰蓉面包加可可奶。爸爸見(jiàn)我這么高興，計(jì)上心來(lái)。神秘地說(shuō)：“甭急，我們玩?zhèn)�游戲，誰(shuí)贏了誰(shuí)自己選早餐，同意舉手。”有吃有玩兒，Goodidea！我信心十足地舉起了手。噢，開(kāi)始咯！我暗暗為自己加油�！笆^剪刀布！”啊！我出石頭他出布。我心一沉：完了，美好早餐泡湯了！正郁悶著，爸爸抓起壽司面包和純牛奶邊吸邊啃。我愣住了，隨之哈哈大笑：美好早餐有著落嘍！
吃的'時(shí)候，我總覺(jué)得有點(diǎn)別扭。望著爸爸慈祥的目光，我好像明白了什么……
小學(xué)生作文 篇4
老師，你快坐好，我來(lái)給你畫(huà)像。
您的眼睛是那么有神，像是一盞黑夜里的明燈，時(shí)刻提醒著我們是與非、好與壞。您總是對(duì)我們投來(lái)關(guān)懷的目光，讓我們是可感受到溫暖的存在；有時(shí)在我們不聽(tīng)話時(shí)對(duì)我們射來(lái)警告的信號(hào)，讓我們時(shí)刻注意到我們的錯(cuò)誤。雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我依然會(huì)喜歡。
老師，您先別動(dòng)，我再給您畫(huà)像。
該畫(huà)您的手了。您用您的手寫(xiě)出了一章章優(yōu)美的詩(shī)篇，備出了一課課精彩的教案，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)有力秀美的的文字，您的手多美��！有一次上課，您捧著書(shū)從我身邊走過(guò)，我注意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的'手上都是紅紅的凍瘡！我不認(rèn)繼續(xù)看下去。老師，疼么？很疼對(duì)吧。我的手雖然沒(méi)被凍傷過(guò)，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改這一本本作業(yè)，一篇篇作文......
呵呵，老師您笑了。我很喜歡看你笑呢！食物放久了會(huì)變壞，銅鐵放久了會(huì)生銹，但您的笑容是不會(huì)變質(zhì)的。因?yàn)�，那是您發(fā)自內(nèi)心的笑，潔白無(wú)限。
老師，我給您畫(huà)完了，您看像嗎？
……
小學(xué)生作文 篇5
笑在生活中無(wú)處不在。有微笑，有嬉笑，有哈哈大笑……笑是人的本能。笑能使身處絕境的人看到希望；笑能讓無(wú)家可歸的人看到溫暖；笑能讓灰心喪氣的'人受到鼓舞。
我生病了，媽媽送我去醫(yī)院，忙著給我找醫(yī)生，買(mǎi)藥。看到我的身體一天天好起來(lái)，媽媽露出了開(kāi)心的笑容。
我有一道數(shù)學(xué)難題不會(huì)解，正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我找到了突破口，真是“柳暗花明又一村”。我解出了這道題，高興地笑了。
我和好朋友因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)論不休，鬧了矛盾。我跟她道了歉，在下課時(shí)沖他笑了笑，我們又和好了。這件事讓我們的友誼更加牢固。笑，能化干戈為玉帛。
小測(cè)驗(yàn)時(shí)，老師把我叫到跟前，問(wèn)我：“這次小測(cè)驗(yàn)，有沒(méi)有把握？爭(zhēng)取取得好成績(jī)！”說(shuō)完，老師給了我一個(gè)信任的微笑。就憑她這個(gè)微笑，我考了100分。
我去夏令營(yíng)，山特別陡，一個(gè)外國(guó)人拉著我爬上了山，友好地跟我笑了笑，讓我感到了溫暖。
笑是關(guān)切、友善、自信、成功和樂(lè)觀的象征。俗話說(shuō)得好：“笑一笑，十年少�！毙φ娴氖且粋�(gè)神奇的表情，笑是世界上最美好的東西。讓我們不要悲觀，一起開(kāi)懷大笑吧！
小學(xué)生作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步伐走了，夏姑娘匆匆忙忙地趕來(lái)了。
七、八月份，天熱得跟發(fā)了狂似的，看，藍(lán)藍(lán)的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，火球似的太陽(yáng)好像把云烤化了，馬路吐著干巴巴的舌頭，無(wú)精打采，柳樹(shù)像生了病似的垂頭喪氣，小魚(yú)兒也只能在石頭縫里竄來(lái)竄去，就連蜻蜓也只好在荷葉下乘涼，它可能也害怕太陽(yáng)把它的翅膀烤壞了吧！農(nóng)民伯伯家的狗吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的'舌頭，雞也呆在水里不肯起來(lái)了！
下雨的時(shí)候，就會(huì)很涼快、舒服。瞧，柳樹(shù)正大口大口地喝著雨水，蜻蜓高興在雨中使勁兒地飛著，魚(yú)兒也在水里歡快地游來(lái)游去呢。
但夏天也有特別的好處。那就是女孩兒們都可以穿上漂亮的裙子、漂亮的涼鞋在水里打水仗，撿石頭，嘻嘻哈哈、快快樂(lè)樂(lè)。
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