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四季小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-11 13:19:11 小學(xué)生作文 我要投稿

精選四季小學(xué)生作文匯總八篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四季小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四季小學(xué)生作文匯總八篇

四季小學(xué)生作文 篇1

  當(dāng)我外出踏青時(shí),春姑娘來(lái)了。她撒下細(xì)細(xì)的雨絲,喚醒了大地、藍(lán)天。梨花搖動(dòng)著嬌嫩的身子,小草也伸出了碧綠的腦袋。柳樹用春風(fēng)梳理著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲。小動(dòng)物們也從冬眠中醒來(lái),螞蟻開始搬食物,蜜蜂開始采蜜……一切的一切把春天變成了一幅美麗的田園畫。

  當(dāng)我換上T恤時(shí),夏哥哥來(lái)了。他撒下了金色的陽(yáng)光,讓一切都顯得生機(jī)勃勃。大樹象一位慈祥的母親,為路人留下了休息的樹陰;▋喝缤利惖南膳,為馬路留下了不可缺少的色彩,在烈日的照耀下,夏天成了五彩的圖畫。

  當(dāng)我在做樹葉畫時(shí),秋奶奶來(lái)了。她撒下了金色的粉末,把大地染成了一片金黃;鸺t的楓葉把滿山裝點(diǎn)成了紅色的海洋。多姿多彩的菊花向人們報(bào)告著深秋的景象。家家戶戶的大門上都貼滿了“豐”字,麥田里農(nóng)民們懷著喜悅的`心情收割著麥子。

  當(dāng)我在堆雪人時(shí),冬爺爺來(lái)了。他撒下潔白的雪花,為大地穿上了一件白色的婚紗。樹爺爺脫下了舊衣,換上了白大衣。小草鉆鉆進(jìn)了地下,準(zhǔn)備著來(lái)年再鉆出來(lái),享受大自然的禮物。動(dòng)物們結(jié)束了一年的工作回到了自己的家。

  一年有四季,季季有美景!

四季小學(xué)生作文 篇2

  一年四季十二月,季季都有令人回味的意象。

  大年初一,春天的開始,人人放假人人回家,鐵路,公路,飛機(jī)到處是歸家的人們,呈現(xiàn)在電視新聞上,真的再尋常不過(guò)了。春天對(duì)大自然而言,是冬季的休息后,重新開始生長(zhǎng),春風(fēng)總能帶給人們一點(diǎn)溫暖、一點(diǎn)生氣;人們便學(xué)著大自然“重新開始”,除舊布新、飲水思源,團(tuán)聚的人潮永遠(yuǎn)如春天野草萌發(fā)般地?zé)狒[。

  夏天,暑假前,學(xué)生們盼望著臺(tái)風(fēng)假;暑假開始,他們則紛紛爭(zhēng)先恐后地出去玩。這個(gè)季節(jié),酷熱的太陽(yáng)總想把人曬昏了才罷手。這個(gè)時(shí)候,到海灘上,接受次次海水的滋潤(rùn),聆聽陣陣海浪的聲音,最清爽、最快樂(lè),最容易忘卻那炙人的艷陽(yáng)。

  秋天,落葉是這個(gè)季節(jié)的代言人?蔹S的葉子,就像泛黃的照片一樣,溫和的黃色總是勾起人們心中迴響的記憶。這種景象在都市中很難見到,見到了是一種享受。但當(dāng)那秋風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí),縱使身在都市,映入眼簾的仍是一幅幅溫馨的畫—便是秋天的感覺,一切如往常運(yùn)做著,加上額外的安全感、額外的幸福。

  冬天,在氣候溫暖的地方,是看不見雪景的。寒風(fēng)時(shí),街上被外套包得像木乃伊的行人,明確地表達(dá)了冬季季風(fēng)不下雪時(shí)不減的`威力,可能會(huì)寧可待在家里依偎著暖爐吃湯圓吧。冬天代表著一年的結(jié)束,人們隨著本地冬至團(tuán)聚的習(xí)俗,外國(guó)圣誕節(jié)的活動(dòng),結(jié)束今年的努力,期盼明年再豐收。

  一年四季十二月,于是過(guò)去了,每年都是新年,每季皆新季,每天都是新的一天。

四季小學(xué)生作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村,但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。

  春天,是個(gè)充滿生氣的季節(jié),春姑娘,姍姍走來(lái),給大地灑下一片綠色。瞧,小草兒探出了頭,路旁的柳樹發(fā)了芽,在春風(fēng)的吹拂下,拂著人們的臉,小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停,迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地,新的農(nóng)忙生活又開始了,這家鄉(xiāng)的春天,真美麗!

  夏天,路旁的林陰樹郁郁蔥蔥,青蛙也在齊聲歌唱,它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界,有的在樹下嘻戲,捉迷藏,有的在河邊,捉魚兒,有的找柴火,烤青豆,那個(gè)香味,飄香萬(wàn)里,讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天,真愜意!

  秋天,金黃色的玉米,高興的垂下了頭,亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰,金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰,圓凸凸的土豆像剛出浴的美人,叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮,還有挖黨生的,給牛割草的-……啊,這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天,真充實(shí)!

  冬天,大雪隨著寒冬來(lái)了,街道宛如是銀子鑄成的,那么亮,那么燦爛,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的`短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐,聊著天,嘮著嗑,盤算著來(lái)年的規(guī)劃,也互相傾訴著各自的幸福,還有孩子們自然有了玩耍地天地,有打雪仗的,有滑冰的,有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天,真熱鬧!

  春夏秋冬,多少的歲月,多少的歡樂(lè),就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中,我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的四季。

四季小學(xué)生作文 篇4

  春:

  春天像一個(gè)小仙子揮舞著她的魔法棒把萬(wàn)物都喚醒了,把小草變綠,把冬眠的動(dòng)物喚醒,又喚來(lái)雨娃娃,讓她下了一場(chǎng)大雨。地上的小草搖來(lái)?yè)u去好像在說(shuō)謝謝你,貼衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊 柳風(fēng)這句詩(shī)寫的真好,寫出了春天溫和的風(fēng),雨水濕潤(rùn)大地,辛勤的人們又出來(lái)勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。

  夏:

  夏天是一種緊張急促的旋律有的人歡喜有的人不喜歡。農(nóng)民著時(shí)候打完麥子,還得給秋苗追肥,澆水。有一首詩(shī)叫享夏日是唐代詩(shī)人高駢寫的詩(shī),綠樹蔭濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

  秋: 秋天是收獲的季節(jié)農(nóng)民忙著收果子和糧食有的農(nóng)民再收水稻有的農(nóng)民在收蔬菜。大家都過(guò)著充實(shí)的生活,人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風(fēng)景也是很美麗,映在稻田里夕陽(yáng)的黃色的光,的、把田地里辛勤勞動(dòng)的人民的背影襯托的好美,街道上變黃的風(fēng)葉給城市穿上了新裝,放眼望去,處處融融恰恰。

  冬:

  冬天是一年中最美麗的季節(jié),白雪紛飛,到處是一片白色的'景象,雪是冬天的精靈,給城市里帶來(lái)了歡樂(lè)。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來(lái)了明年的希望“瑞雪兆豐年”說(shuō)的就是人們對(duì)冬天的喜愛。

四季小學(xué)生作文 篇5

  鄉(xiāng)村的四季優(yōu)美動(dòng)人!

  鄉(xiāng)村的春天,是一派春意盎然的景象。大雁回歸了,樹林里,樹木抽出了新的枝條,柳樹好似一位亭亭玉立的仙子,小草又從地探出頭來(lái),真是野火燒不盡, 春風(fēng)吹又生。春天還是播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯們又開始了辛勤的勞動(dòng),樹林里百鳥爭(zhēng)鳴,草地上一朵朵野花開始冒出頭來(lái),百花齊放。竹林里,竹筍們一個(gè)接著一個(gè) 從土里鉆出頭來(lái),似乎在看看自己即將來(lái)到的新世界。春天也是冰雪融化的季節(jié),冬天的雪融化,聚成一條條小溪從山上流下去。村里又出現(xiàn)了小朋友的歡笑聲。這 就是鄉(xiāng)村的春天,一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。

  鄉(xiāng)村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太陽(yáng)就像一位魔鬼似的烤一條條水泥路。一個(gè)生雞蛋放上去,也能夠幾分鐘之后就熟了,人們?cè)诼飞献撸恳徊骄陀幸?個(gè)深深的印子,一滴汗水落下去,立馬就蒸發(fā)了。樹林里又是另一派景象,有人在下面乘涼,里面綠樹成蔭,而小朋友們卻在池塘里歡快的戲水,夏日的晚霞是一片 紅色,似乎是天火在天空中燃燒。夜晚,小朋友又在品嘗夏日豐收的水果。天一亮,小賣部可就熱鬧了,到處是小朋友在買汽水或棒冰,常常在傍晚時(shí)都能看到有一 些老人在大樹下,下棋,談笑風(fēng)生。這就是鄉(xiāng)村的夏日。

  鄉(xiāng)村的秋天是豐收的季節(jié),田野里是一片金黃,好似一片金黃的海洋,高粱地里是一片火紅,又好像一片火海,而松樹和竹子林里又是一片綠之海,到了收割 的時(shí)候,農(nóng)民伯伯可樂(lè)開了花,田里的稻谷被割了上來(lái),加工后就變成了白白胖胖的大米,有一部分被運(yùn)了出去,還有一部分當(dāng)過(guò)冬的糧食。在果園里,各種各樣的 水果和大米一起運(yùn)出去賣了。樹林里,地上到處都是枯葉,紅樹林里,又是一片火紅的`景色。各式的葉子都被風(fēng)一吹落到了水泥路上,這下小朋友們可樂(lè)開花了,因 為他們可以收集各種樹葉,做樹葉貼畫,這就是鄉(xiāng)村的秋天,真是一幅美麗的圖畫。

  鄉(xiāng)村的冬天,是一派雪白的景色,瓦房上到處都雪白的一片,這下小朋友可開了,因?yàn)樗麄兛梢詠?lái)打雪仗了,池塘又結(jié)成冰了。

  點(diǎn)評(píng):小作者運(yùn)用時(shí)序推移法描寫鄉(xiāng)村的四季。運(yùn)用比喻、擬人的修辭,語(yǔ)句精彩,字里行間展露的是鄉(xiāng)村無(wú)限的美和樂(lè)趣!

四季小學(xué)生作文 篇6

  四季就像一位魔法師,在大自然中變魔術(shù)。

  你看,魔術(shù)師把春雨小精靈給召喚出來(lái)了!春雨不僅輕柔而且又細(xì)又長(zhǎng),聲音“沙沙------沙”,一直下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,可真像是一個(gè)調(diào)皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛,像細(xì)絲,也像柳絮,如果春雨碰到了你的臉上,你就會(huì)感覺到很舒適,像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術(shù)師又要變魔術(shù)了。剛把春雨小精靈召喚出來(lái)沒(méi)多久,就把夏雨小弟給找來(lái)了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊,是一個(gè)急性子,來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  夏雨小弟要是下起雨來(lái)就像斷了線的珍珠,從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的,落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的,落到了小河里的.聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了,那可就要痛死了!夏雨小弟的雨,沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),夏雨小弟就瀟灑地走了,只留下了一道美麗的彩虹。魔術(shù)師把多愁善感的秋小姐給請(qǐng)來(lái)了!秋小姐一傷心就會(huì)哭,反反復(fù)復(fù),真拿她沒(méi)辦法。秋小姐時(shí)大時(shí)小,有時(shí)大如黃豆,有時(shí)細(xì)如如柳絮,真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會(huì)給果農(nóng)們帶來(lái)豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的!都說(shuō):“一陣秋雨一陣涼。

  ”不知不覺人們穿上了厚厚的衣服!于是魔法師把冬老爺給請(qǐng)來(lái)了!冬老爺一把年紀(jì),身邊帶著一個(gè)小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音,向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺?shù)难┎淮蟛恍。蠣攣?lái)了,冰冷刺骨的寒氣也跟著來(lái)了!四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!

四季小學(xué)生作文 篇7

  春天是棒棒糖。

  你看

  小草流著口水醒來(lái)

  小花吧眨著眼來(lái)看。

  多香啊……

  夏天是薄荷糖。

  你看

  大樹被香得饞出綠葉,

  小河被香得探出頭來(lái)。

  多棒啊……

  秋天是巧克力棒。

  你看

  包谷美得咧開了嘴,

  蘋果笑的滾下了地

  多妙啊……

  冬天是棉花糖。

  你看

  小草吃了,安靜地睡了,

  小花吃了,安靜地謝了,

  多美啊……

四季小學(xué)生作文 篇8

  那是一片荷葉,迎著柔和的春風(fēng),翩翩起舞。荷葉像什么?像一把翠綠的小傘。是蝸牛的傘嗎?不,蝸牛的傘是可愛的三葉草。是蚯蚓的傘嗎?不,蚯蚓的傘是松軟的泥土。那,荷葉是誰(shuí)的傘呢?荷葉是蝌蚪的傘,是蝌蚪躲雨的傘,是蝌蚪乘涼的傘。

  那是一片荷葉,迎著炎熱的夏風(fēng),捧出第一朵美麗的荷花。荷葉像什么?像一座可以歇腳的涼亭。是小草的涼亭嗎?不,小草的涼亭是粗壯的大樹。是蟋蟀的涼亭嗎?不,蟋蟀的涼亭是成堆的麥稈。那,荷葉是誰(shuí)的涼亭呢?荷葉是蜻蜒的涼亭,是蜻蜒躲避烈日烘烤的涼亭,是蜻蜒欣賞美麗荷花的涼亭。

  那是一片荷葉,迎著涼爽的秋風(fēng),推出第一個(gè)飽滿的蓮蓬。荷葉像什么?像一座讓人感到愉悅的樂(lè)園。是誰(shuí)的樂(lè)園呢?是鳥兒的樂(lè)園嗎?不,鳥兒的樂(lè)園是廣闊的天空。是魚兒的樂(lè)園嗎?不,魚兒的樂(lè)園是潺潺的小溪。那,荷葉是誰(shuí)的樂(lè)園呢?是露珠的樂(lè)園,是露珠們聚在一起嬉戲的樂(lè)園,是露珠們一起歡笑的樂(lè)園。

  那是一片荷葉,迎著寒冷的冬風(fēng),頑強(qiáng)地挺立著。荷葉像什么?像一位年逾古稀的老人,枯黃的桿帶著枯黃的'葉子,有著一股永不服輸?shù)膭牛雍L(fēng)的挑戰(zhàn)。冰冷的河水不斷沖擊著荷葉早已枯黃的桿,桿的顏色慢慢變深了,變成了深棕色,變成了深黑色。忽然,荷葉晃了晃,倒了下去,它將腐爛在淤泥之中,成為下一代的肥料。

  荷葉是多么無(wú)私呀!將自己美麗的荷花展現(xiàn)在人們面前,將自己美味的藕無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給人們,自己則化為肥料,滋養(yǎng)后代。我們歌頌荷葉,歌頌它無(wú)私的精神,歌頌它偉大的品德。

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