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寫事的作文：護(hù)蛙
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫事的作文：護(hù)蛙，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，我和爸爸媽媽去橋東菜市場(chǎng)買菜。
哇！菜市場(chǎng)的人真多：有賣鴨的、有賣雞的，有賣菜的、有賣蛋的，還有顧客。我和媽媽在菜市場(chǎng)里尋找著自己所需要的菜。
突然，我聽見了嘈雜的蛙鳴。一個(gè)個(gè)大問號(hào)就不斷的浮現(xiàn)出來：這不是青蛙的叫聲么？它們現(xiàn)在應(yīng)該在田里辛勤的捕捉害蟲，快樂的唱歌，怎么會(huì)到這里來的？我沿著青蛙的叫聲走近一看，原來它們被這些賣青蛙的人囚禁在這里。
青蛙“呱呱”的叫聲又生氣，又悲慘，似乎在說：“放了我們，我們又沒犯什么罪，為什么抓我們？”我仿佛還聽見一只青蛙母親對(duì)自己的孩子說：“孩子，記住人類是世界上最壞的動(dòng)物，假如我們出去了，千萬(wàn)不要和人類接觸�！薄嗤軅冏h論紛紛。
我想：青蛙是益蛙，應(yīng)該放它們自由！我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要把這些青蛙全買回家�！薄澳阆氤郧嗤�？”“不是，我想買回去放生！”“可是，你買來放生也沒用啊，放了，那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來么？除非，他們從此后都不抓了”“那我和他們說理去”我對(duì)一直聽著我們談話的賣蛙的叔叔說：“你們不能賣青蛙，抓了青蛙，田里的莊稼誰(shuí)來保護(hù)？“小弟弟，你有所不知��！現(xiàn)在中國(guó)發(fā)達(dá)啦，種田用機(jī)械，護(hù)田用農(nóng)藥，哪需要青蛙��？再說了，現(xiàn)在的人也越來越愛享受了，想吃青蛙、蛇等野生動(dòng)物。我們不懂什么知識(shí)，只能賣蛙混口飯吃�！薄翱墒牵绻蠹叶疾毁u蛙，那想吃青蛙的人就買不到蛙了，那時(shí)，還會(huì)有人買蛙么？現(xiàn)在又不是全國(guó)都種田用機(jī)械，護(hù)田用農(nóng)藥，還有一些地方的田地需要青蛙的保護(hù)�！薄鞍�！”，賣蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰(shuí)都懂啊�？墒窃僭趺凑f，我一人也不能改變這個(gè)世界啊。這樣吧，我送你一只青蛙，讓你去放生了吧！”“謝謝叔叔！”
我小心翼翼的捧著那只不幸又幸運(yùn)的小青蛙，到了附近的田野里把青蛙放生了……
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