小學生寫人作文：又記起了你

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學生寫人作文：又記起了你，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有人說。有些時間是用來浪費的，就像有些錢是用來亂花的，有些感情是用來放棄的，有些人，是為了相遇之后再別離的。

　　遠，你還好吧。

　　我物理考試考砸了，74分，跟那時候剛剛和你同桌時一樣。那時候離中考是那么那么的近，而我的物理化學成績是那么那么的糟糕。我說要你幫助我，你答應了。你要我聽課，要我完成作業(yè)，要我不懂就問�？墒俏衣牪贿M老師講的東西，我做不出該做的題目，我能做到的只有問，許許多多的問題。你非但沒有生氣，反而耐心又耐心地幫我解答。我的成績慢慢慢慢地提高了，最后，中考我的物理化學一共只丟了2分。感謝你。

　　那時候就快要畢業(yè)了，真的很近很近，兩個星期而已。

　　我們在自習課上一起唱歌，一起歡笑，我想了許久，也許我們并不是彼此最好的朋友我們之間確也沒什么特別的事情，但是那卻是我一生中最快樂的時光。

　　后來你跟我說你要去上海念高中，我很難過，我以為一切都會像小說里那樣，在一段深刻的感情成形之后，感情的一方莫名其妙地離開了那個城市，然后從此就失去了聯(lián)系。我問你為什么。你說父母的安排。我甚至有些憎恨你的父母，就這樣把一個好端端的瓷碗摔碎摔碎。

　　中考數(shù)學考完，我是哭著從學校走回去的。第2天，所有的考試都結(jié)束了，我又問你，真的要走嗎。你說，不一定吧，過幾天去那邊考試，考上了就去讀，主動權(quán)還是在我手上的。其實，我又何嘗不知道，以你的學識和功底怎么可能考不上。你把我的同學錄寫好給了我，所有的話都洋溢的熱情與微笑，絲毫沒有傷感的意味。你又把你的同學錄給了我，要我回去寫，我看了看，可以寫的地方實在是太少了，背面竟是給全班同學留簽名的地方。

　　填報志愿那天，成績都拿在我們手上了，我們胡亂地填了一通。我把同學錄還給你，我把字寫得很小很小，盡量把能寫的地方都寫滿了，但是仍是有那么那么多的話沒有說出來。你說，你真是個小笨蛋，背面全是留給你寫的地方。我問，真的要走啦。你說，可能吧，昨天考完的，今天早上才回來。

　　終于還是沒去上海，你留在了附中的校園里，只是你選擇了去廣益的實驗班，我很不理解。既然讓我們靠得這么近，為什么不讓我們在一起。

　　要考化學了，祝我好運吧。

　　有些時間是用來浪費的，就像有些錢是用來亂花的，有些感情是用來放棄的，有些人，是為了相遇之后再別離的……

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