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小學(xué)生的作文600字

時(shí)間:2022-08-05 08:39:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文600字9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文600字9篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  在春天這個(gè)處處充滿生機(jī)的季節(jié),我總是不禁想起一只勇敢的小狗,它的名字叫做“雪”。

  雪正是因?yàn)樗拿茄┌椎模圆沤凶鲅,雪有一身白白的毛,遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)白色的火焰在燃燒,雪的眼睛有杏仁那般大,生氣時(shí)鼻翼一鼓一鼓地,就像一個(gè)大明星。

  然而,最讓我印象深刻的`則是雪的勇敢。那一次,叔叔與我一起去遛狗,當(dāng)時(shí),正是早上,早上的雪看起來很慵懶,像一個(gè)老人在貪婪的享受陽光,我們一路走到公園,公園里的人很多,好像稍不留神,就會(huì)被人海吞沒似的,我低頭看了看雪,它這時(shí)的精神一下子提起來了。正當(dāng)我們熟練地拐上了一條羊腸小道時(shí),叔叔突然露出了恐懼的神色,手緊捂著口袋,我還來不及問是怎么回事,雪早已如脫韁的野馬般沖了出去,在雪前面,有一個(gè)跑得很快的人闖進(jìn)了我的眼簾。該不會(huì)是。

  我扭頭忙問叔叔:“叔叔,是不是你的錢包被人搶了?”只見叔叔機(jī)械般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想和雪一起去追小偷可哪里還見他們的蹤影?我只好悻悻作罷,安慰著叔叔,可只才過了一會(huì)兒,只見雪叼著錢包,搖著它那雪白的尾巴,后面跟著警察叔叔,還沒等我開口,警察叔叔就把雪好好夸獎(jiǎng)了一番,再看雪,它乖乖地躺在主人的懷里,任主人輕輕撫摸它的皮毛。

  雪有一個(gè)很特別的習(xí)慣,那就是在雪吃飯時(shí),眼睛總會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)一下,警惕地看著周圍,好像會(huì)有人和它搶食吃似的。而雪最讓我深印在腦海中的形象卻是我們要打它的時(shí)候,這時(shí)它的叫聲就變得奇怪極了,“嗚嗚”的叫聲和可愛的模樣讓人不忍心打他。

  不知明年春天還會(huì)不會(huì)想起你呢,雪?

小學(xué)生的作文600字 篇2

  企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥。共有17個(gè)品種,分布在南半球,南極數(shù)量極多。企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的,但胸部、腹部是白色的,看上去像穿著燕尾服的紳士。

  成年企鵝平均高70—80厘米;體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤,但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到,它們還是游泳健將呢!

  從前我不知道企鵝住在哪?它們的天敵是誰?后來通過查找資料全都明白了。企鵝是在平坦的地面上用小石塊筑成的蝶形凹坑,直徑約40——50厘米。這便是企鵝的家,專業(yè)人員叫企鵝的家為“巢穴”。

  企鵝的天敵有兩個(gè),其一為一些動(dòng)物,另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵,企鵝離開巢穴捕食時(shí),巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨(dú)立謀生的幼企鵝也因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn),在陸地上成為賊鷗的啄食對(duì)象。另外,幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。

  天氣是企鵝的另一個(gè)天敵,夏季里時(shí)常出現(xiàn)的暴風(fēng)雪常常把企鵝蛋凍壞,或者把幼企鵝凍死。由此看來,幼企鵝對(duì)于天敵真是無可奈何,死亡率高達(dá)50%以上!如今,人類登上南極后,更給企鵝帶來了不幸,數(shù)以萬計(jì)的企鵝因感染人類帶去的病毒而死亡,難道人類也變成了企鵝的.天敵?

  人類總是一味地去觀賞、認(rèn)識(shí)企鵝,卻往往忽略了保護(hù)它、愛護(hù)它,攪亂了它們正常的生活 “喜歡它并不錯(cuò),但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛的動(dòng)物“滅絕”,不但我們這些喜歡企鵝的人會(huì)傷心欲絕,所有人類也會(huì)后悔的。

  不僅僅是企鵝,我們應(yīng)該愛護(hù)每種動(dòng)物。不要“失去了才懂得珍惜”。喜歡就要讓它們生活得更好。

小學(xué)生的作文600字 篇3

  熟睡中,我正做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。

  “叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起,五三班的教室里,立即被一群活潑可愛滿頭大汗的小家伙們擠的滿滿的。這些小家伙就是我的學(xué)生們。

  “好,開始上課”我一聲令下,同學(xué)們馬上翻開課本,一雙雙求知的眼睛看著我,不知道我又會(huì)給他們帶來什么新奇的課程“今天我們來學(xué)習(xí)第十課,把書翻到第三十頁”。

  《親臨大海世界》,這是一節(jié)特色課,學(xué)完之后你們還要搶答問題哦!我摁下了講臺(tái)上的紅色按鈕,頓時(shí),教室變成了潛水艇,孩子們歡呼雀躍的跟著我,進(jìn)入了海洋世界。坐在潛水艇里,放眼望去,海底世界真美,不但有七彩的小丑魚,還有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪、大鯊魚、大海龜以及各種各樣的珊瑚……孩子們太興奮了七嘴八舌的討論著,我一聲“安靜”喊下去,孩子們秩序井然的坐回了自己的座位,順著我手指的方向看去,有一只五顏六色的`水母,孩子異口同聲的說:“真美呀!”同學(xué)們還向小魚招手,給美人魚點(diǎn)頭,我提醒孩子們?cè)摶亟淌伊,我摁了一下綠色按鈕,瞬間我和我的學(xué)生們又回到了安靜的教室,同學(xué)們?cè)谛缕,輕松,快樂中度過了45分鐘。因?yàn)橥瑢W(xué)們很喜歡我的這種教學(xué)方式,所以對(duì)我提出的問題都踴躍的回答。

  “果果,快起床了”耳邊響起了熟悉的聲音,媽媽把我從美夢(mèng)中拉了回來。正如我理想的一樣,有一天,我真的夢(mèng)想成真了,我希望我的學(xué)生不在把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不再認(rèn)為上課四十分鐘枯燥無味,每一節(jié)課都有著不同的新鮮體會(huì),在新奇和快樂中學(xué)習(xí)到所要掌握的知識(shí)。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  我是一只白色的塑料袋,在經(jīng)過繁雜的制作工序后,我被送到了超市。人們從超市買東西,不管買什么,都要用我來裝,不論是吃的米、面、菜,還是生活用品,可能是用我裝東西確實(shí)方便吧!因此,我的使用量很大很大。

  我被稱為 “白色污染”,如果,把我填埋到土地中,要經(jīng)過幾百年,才能化解,還會(huì)形成土壤板結(jié),影響植物生長(zhǎng);如果一旦被牲畜吞食,嚴(yán)重的,就會(huì)危及生命;如果焚燒,就會(huì)產(chǎn)生有毒氣體——二噁英,直接危害人類健康。更需要說明的是,生產(chǎn)我時(shí),要用到化學(xué)物質(zhì)氟利昂,而氟利昂則會(huì)破壞大氣層,造成大氣污染。

  可這也不能全怪罪我呀!我是被人類生產(chǎn)出來,又被人類大量使用,造成了環(huán)境污染,我也是身不由己呀!下面,我就來講一講我的親身經(jīng)歷吧!

  我掛在某超市的墻上,有一位年輕的小伙子,匆匆忙忙闖進(jìn)來,伸手拽住了我,用我裝了幾個(gè)蘋果。剛把我拎到他家的院子里,把蘋果拿出來,就把我隨手一扔,我被風(fēng)吹起,飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛到半空中,越飛越高,飛過林立的高樓,到達(dá)郊外,我朝四面環(huán)望,只見工廠聳立著高高的`煙筒,從里面冒出濃濃的煙霧,又幻化成灰色的云彩,四處飄散。從工廠排放到河里的污水,把小河的水都染成了黑色,一條條小魚漂浮在河面上,早已沒有了呼吸……河岸、路邊、田里,到處能看到我的同類,隨意的扔著,也有的像我一樣風(fēng)中起舞,什么顏色都有,紅色、黃色、綠色等,真可謂五顏六色,可一點(diǎn)也不美麗。路上,奔馳著汽車,尾部散發(fā)刺鼻的氣味。看不到綠樹成蔭,更看不到花朵絢麗,空氣中彌漫著說不出來的氣味。我飛呀飛,飛累了,就落下來休息……這時(shí)候,一位撿垃圾的老爺爺,發(fā)現(xiàn)了我,把我撿起。過了幾天,我就和許許多多的塑料袋一起,被老爺爺送到廢品收購(gòu)站。

  不久,我就被運(yùn)到制造塑料袋的工廠,又經(jīng)過層層工序,我搖身一變,成了一只嶄新的塑料袋,送到超市,重復(fù)以前的日子。

小學(xué)生的作文600字 篇5

  新的一年,萬物復(fù)蘇,春姑娘也悄悄來到人間,灑下春雨,染綠小草,解開湖水,抽出樹木的綠芽苞,給大地?fù)Q上一片生機(jī)勃勃的景色。在這溫暖的陽光下,和煦的春風(fēng)中,忘掉煩惱,揚(yáng)起笑臉,一起去春游吧!春游去哪兒呢?我建議大家去棧橋感受一下別樣的春。

  早晨的棧橋是美麗的。剛下了車,你就能聽到“嗷嗷”的海鷗叫聲響徹那藍(lán)如碧玉的萬里長(zhǎng)空,顯得那么嘹亮。再往前一走,就可以看見這些小家伙的敏捷身影了。瞧它,時(shí)而展開雙翅,在湛藍(lán)的天空,劃出一道美麗的弧線;時(shí)而,“嗖”的一聲沖下來,從你的頭上掠過,又飛到那邊去了。這些小家伙可真是可愛、調(diào)皮。有一只小海鷗,也許是膽子大,也許是被游客手中的油條吸引了?傊(dāng)它落在護(hù)欄上時(shí),你就有機(jī)會(huì)好好觀察它了:看,它的肚皮本來長(zhǎng)滿了白色的絨毛,可是,它羽毛的顏色越來越深,到了翅膀邊上,已經(jīng)變成黑色的了。它的兩只小眼睛如黑珍珠一般明亮,我想,它的視力一定很好。

  黃昏的棧橋是美麗的。夕陽要落了,它的余暉染紅了天空,映紅了海洋,還照在了棧橋上,大海和天空都顯得更加遼闊無垠。這時(shí)身邊伴著海鷗,別具風(fēng)情。

  傍晚的棧橋是美麗的'。此時(shí),沒有早晨的可愛,沒有黃昏的空曠,有的是一份來自夜晚的喧嘩。傍晚,等到天黑透了,所有的華燈一起迫不及待地亮了起來,五彩繽紛。紅的像驕陽,粉的似云霞,黃的如圓月,綠的猶如碧葉.........五彩斑斕,美不勝收。

  這,就是美麗的棧橋,希望我的建議能被采納哦!謝謝!

小學(xué)生的作文600字 篇6

  人們都知道醫(yī)生能治病, 你聽說過能治病的老師嗎? 可是我們班的劉老師就是一位能治病的老師, 她不用打針, 也不用吃藥, 卻治好了我們很多的毛病 。

  這學(xué)期, 我們升入了四年級(jí), 又更換了一位新班主任—教語文的劉老師。 劉老師中等身材, 有一雙大大的眼睛。 開學(xué)的第一天, 劉老師自我介劉老師自我介紹時(shí)說:“我是一位不怕麻煩的班主任 。 我最大的優(yōu)點(diǎn)就是記憶力非常好, 如果誰有什么‘毛病’,我都一定能記住, 并且會(huì)不怕麻煩地去幫助他改正!

  果然開學(xué)第一周, 劉老師就給我們找了很多的麻煩:有的同學(xué)不寫作業(yè), 還有的同學(xué)把作業(yè)亂做一氣, 字跡潦草, 劉老師就麻煩他們重寫, 這些同學(xué)望著作業(yè)本, 吐了吐舌頭, 真是“啞巴吃黃連, 有苦說不出! 當(dāng)他們?cè)俅谓簧献鳂I(yè)本時(shí), 字跡工整了, 答案也正確了, 這時(shí)的劉老師一副勝利的樣子, 高興的笑了。

  劉老師還是一位特別愛干凈的老師。 在教室的地板上只要有一點(diǎn)紙屑, 劉老師的眼睛就能看到。 這周, 輪到我們組當(dāng)值日生, 我們生怕劉老師找麻煩, 分工打掃得非常認(rèn)真。 誰知?jiǎng)⒗蠋熞粰z查, 還嫌桌椅排得不整齊, 我們只好重排。

  劉老師找麻煩是不管對(duì)象的, 平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)要找, 班干部也照樣要找, 她不講情面 , 人人一律平等。 說來也真奇怪, 隨著劉老師不斷找同學(xué)的麻煩, 班里的同學(xué)都在進(jìn)步, 熱愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣濃了, 課堂紀(jì)律變好了。 學(xué)校也經(jīng)常請(qǐng)我們班做公開課, 連日本的'教育專家也來聽我們班的課, 我感到非常自豪。

  經(jīng)過劉老師的治病, 我們改了很多的缺點(diǎn), 你說我們的劉老師是不是一位能治病的老師呢?

小學(xué)生的作文600字 篇7

  我是一個(gè)活潑開朗的中學(xué)生,內(nèi)心中有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,那就是像郭艾倫哥哥一樣去打CBA比賽,我知道籃球是一個(gè)靠腦子和體力的運(yùn)動(dòng),這兩項(xiàng)恰恰是我最差的,所以我十分努力,爭(zhēng)取在未來的一天可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  前幾日,媽媽在永城給我找了一個(gè)籃球教練,讓他幫助和督促我進(jìn)行籃球訓(xùn)練,剛?cè)サ牡谝惶,我不知道那里的?guī)矩,心里想運(yùn)動(dòng)量不會(huì)那么大,所以就沒放在心上,沒想到剛剛開始就要圍著籃球場(chǎng)跑八分鐘,我簡(jiǎn)單的算了算八分鐘要跑三十多圈,運(yùn)動(dòng)員也跑不了這么多呀,何況我還是一個(gè)體重接近160斤的大胖子,我徹徹底底的崩潰了,我試著跟了跟,跑到第十圈我就開始四肢無力了,但看看同學(xué)們也在咬著牙堅(jiān)持,我也跟了上去,八分鐘跑完了,在平時(shí)玩電腦手機(jī)時(shí)感覺八分鐘很快就過去了,但今天我卻認(rèn)為像是過了四百年,單純的我認(rèn)為就這樣就結(jié)束了,但是沒想到,教練還讓我們跑自殺(折返跑),聽后我都要自己上樹自殺了,終于跑完了,教練手把手教我們上籃,我認(rèn)真的'看著教練的動(dòng)作,在下面也一遍一遍的比劃,本以為自己已經(jīng)會(huì)了,但沒想到我的動(dòng)作竟然是錯(cuò)誤最多的,我的心情很低落,座在休息區(qū)哭泣,教練從一邊走來跟我交流,告訴我錯(cuò)誤的原因,還告訴我正確的動(dòng)作,我又認(rèn)真的學(xué)了一遍,終于我完美的完成了

  這個(gè)動(dòng)作,我十分開心嗎,也在內(nèi)心中感謝教練,謝謝他一遍一遍對(duì)我的督促我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,它可以色彩斑斕,靚麗多姿,也可以信馬由韁,肆意馳騁,就像我的夢(mèng)想一樣,只有努力拼搏,到最后即使沒實(shí)現(xiàn),也會(huì)感覺到值,我會(huì)努力完成追求夢(mèng)想的準(zhǔn)備工作,你們有一天一定會(huì)在遼寧隊(duì),看到我的大名。

小學(xué)生的作文600字 篇8

  曾經(jīng)有人問我:你心中的世界是怎樣的?這個(gè)問題一直在我腦里縈鬧。我心中的世界是一片安寧,一片寂靜,一片快樂,一片思索! 我心中的世界是一個(gè)人坐在窗前,看那小水珠從房上落下,聽那小水珠落下的聲音滴嗒、滴答&&那樣清脆、悅耳,那聲音不帶有任何隱秘,任何幻隱。讓我在腦海里構(gòu)造一片藍(lán)天、一片陽光,讓我構(gòu)造一個(gè)嶄新的世界,那世界讓震驚,讓人思考 我心中的世界是一個(gè)走在海灘上,太陽妹妹依依不舍地將最一縷陽光奮力地照射出來,她漲紅的'臉是那樣動(dòng)人。腳上的泥土似乎已對(duì)我產(chǎn)生深厚的情感,嘩、、、嘩海浪拍打著海岸,他們配合的那么默契,海浪總是用力的拍著海岸,象一個(gè)嚴(yán)厲的老師,海岸象一個(gè)犯錯(cuò)的孩子,垂著頭任憑海浪教訓(xùn)他。偶爾飛來一兩只離家的小海鷗,它們?cè)诤C嫔湘覒蛴瓮妗N叶嗝聪氤蔀槟侵辉诤C嫔巷w翔的海鷗,等著爸爸媽媽來召喚我回家。我心中的世界是一個(gè)人走在森林里,透過樹葉射進(jìn)的一縷陽光溫柔的照在我身上,我踩在厚厚的落葉上,那樣松柔,感覺令人陶醉,使人想倒在這層層樹葉上,似乎象躺在媽媽懷里,那么親切,那么溫暖,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,從那棵樹竄到這棵樹,樹葉嘩啦啦地落下,淘氣的小鳥似乎嫌這太安靜了,總要弄出點(diǎn)聲響。鬧了半天,小鳥們還不肯休息,忽然從你的頭頂飛過,讓你花容失色,小鳥又不負(fù)責(zé)任的嘰嘰喳喳的笑著飛走了。走在這無盡頭的森林里,心中是多么希望走出這森林,似乎走出這片美麗的森林迎接你的是更加美麗的明天! 這就是我心中的世界,一片安寧,一片寂靜,一片快樂,一片思索!

小學(xué)生的作文600字 篇9

  我愛鳥語花香的春天,我愛酷暑難耐的夏天,我愛果實(shí)累累的秋天,但我更愛大雪紛飛的冬天,因?yàn)槲蚁矏垩,它給我們小朋友增添了無限的歡樂。

  冬天來到了,寒風(fēng)吹過,臉上如刀割一般,冬天的小精靈雪,從天空中跳著優(yōu)美的舞蹈,來到了人間的`每一個(gè)角落,不經(jīng)意間,早已將房頂,樹木,草地,公路當(dāng)做了自己的舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后地前往表演。

  昨天早晨,天空中突然紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起了雪花,我仔細(xì)觀察著雪花,開始還是一點(diǎn)一點(diǎn)地下,漸漸的,大片大片的雪花猶如潔白的云朵一樣,從烏云密布的天空中落落了下來,雪越下越大,不一會(huì)兒,大地穿上了又厚又白的棉襖,整個(gè)世界,白茫茫的一片。它們都被雪牢牢地抱住了。

  雪停了,我和幾個(gè)小伙伴,一起手拉著手興高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。哇!我們尖叫一聲,那雪真白,白的像一張素描紙;那雪真厚,厚得掩住了腳;那雪真多,將整個(gè)地上都鋪滿了。我們邁著艱難的步伐,來到了雪地的中央,從雪地里抓起一把雪,把它搓圓,你追我趕,不停地往對(duì)方身上扔,一,二,三,四,五只聽見啪啪聲。

  不一會(huì)兒,小伙伴們都回家了,我也跑回了家。一到家,在我的房間里,只見窗戶上有一層像霜一樣的東西,用手摸了摸,竟然能寫字畫畫。我用手在窗戶上寫了幾個(gè)字:我愛你,冬天的雪。

  啊!冬天的雪,你的心靈那樣純潔,我和小伙伴們忘不了你的美麗,更忘不了你對(duì)小朋友的一切奉獻(xiàn),每年冬天,你都在為我們默默付出,你是那么的純潔善良。

  我愛你,冬天的雪。

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