我的學生作文5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學生作文 篇1
有很多令我敬佩的人,但是有一個是我最敬佩的。
我每次寫完作業(yè),都有一個人經(jīng)常檢查我的作業(yè),他雖然檢查的'慢,但是讓他檢查我絕對放心,因為他會一字一句的檢查。這一點很好。
他雖然很少做飯,但做出飯香飄萬里,堪稱美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的被子亂糟糟的。但最近幾年來他疊的又快又好,被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識淵博,上知天文,下曉地理。他能說一口流利的英語,讓我拍手叫好。而且他教別人英語,要求必須回寫單詞,會讀英語句子和文章,而且每篇文章要寫夠二十遍才行。他教我大道理,教我怎樣做人,而且做人要萬年牢。臉皮要厚,不能動不動就害羞,遇到困難要勇往直前,不能退宿。
這個十全十美的人是誰呢?是爸爸。一個普普通通的教師。他希望我成才,當一名偉大的宇航員。我會向著目標出發(fā),實現(xiàn)這個美好的理想,因為我相信,爸爸的話會使我一生受益。
我的學生作文 篇2
新的環(huán)境,新的生活。再見了!我的童年時光,再見了伴隨我童年的伙伴!風吹起如花般破碎的流年,我們跨進了青少年時代,新的步伐開始了!青少年的我們朝氣蓬勃,今日的我們有了新的希望,渴望抵達理想的`境界。
童年如一首清晰的歌,我用稚嫩的雙手把它們彈奏,一張張?zhí)鹈赖男δ,天真、無邪,什么也不懂。青春期的我們更上一層樓。我們不再像幼時那樣嬌氣,我們從無知走向有知,從知之甚少成為學習的主人。我們學會了感恩,學會了堅強,我們有了遠大的報負,我們無時無刻的變化。
祖國把我們比作花朵,那老師則是辛勤的園丁,如果我們是棟梁,老師則是水泥。老師!別說您給予的太少,沒有您的培育,哪來的十里荷香?沒有春天的耕耘,哪來的萬頃良田?回望昨天,我們只知道埋怨老師的嘮叨、批評,F(xiàn)在我才知道這些都是老師的嘔心瀝血,我借今天深吟昨日的老師。
如今,我們已長大,懂得了精忠報國,漸漸地我們樹立了遠大的抱負,對未來充滿了幻想與期待。在不經(jīng)意間,我們的大腦飛到了未來,幻想著未來的美好,心中的理想之芽漸漸萌發(fā)。我們以夢想為目標,為了夢我們?nèi)テ床,去努力。理想是云,藏著美麗的彩虹;理想是彩虹,閃耀著七彩光芒;理想是光芒,照亮通往成功的路;
理想是路,讓你抵達理想的境界。我們在人生的道路上行走,一點一點的變化。我們有了更強的自尊心,在失敗史激勵自己永不放棄,信念在推動著我們。我想成為像孔子那樣的教育家,把知識傳播世界;想成為像雷鋒一樣的人物,把愛傳給每一個人,我要從身邊的滴滴中爭取;我要成為像冰心一樣的作家,把自己的經(jīng)歷分享。
時光荏苒,我發(fā)現(xiàn)今日的我與昨日的我不同,昨日的天真,今日的懂事;昨日的快樂,今日的感恩,今日我有了愛與夢想,我變得煥然一新。
走在人生的道路上,我變了,變得煥然一新。
我的學生作文 篇3
李白,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,唐朝詩人。在中國不論學問深淺,沒有人沒聽說過他的名字,他的詩歌被唐文宗御封為“三絕之一”,與裴旻的劍舞,張旭的草書并列,他本人更是被后人譽為“詩仙”。這是一個集浪漫主義,狂放色彩于一身的人。也正是因為他的浪漫與狂放,才有了中國文壇上那輝煌的一頁。
李白是個詩人,也是個俠客。具《野史》上記載,李白在年輕的時候是一位路見不平,拔刀相助的俠士,從他以后的詩文當中也可以感受到絲絲劍氣。而
他的狂放不羈,他的寧折不彎也與這有關。想當年在京中,皇帝曾為他親手調(diào)羹,貴妃曾為他研墨,權(quán)臣高力士曾為他脫靴。而李白沒有因為他們的地位尊貴而去盡力討好,相反,他所表現(xiàn)出來的讓人感到他就應該如此被對待。杜甫的《飲中人仙歌》對李白的狂放不羈有了很形象的.描述“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠。天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!
李白的浪漫仿佛不是人間應有的!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天。”“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州!贝说壤寺娋洌钟袔兹四芤。不說詩句,就是他的死也是一首浪漫的詩。夜已深,病骨支離的李白什么都不要了,就要酒。他舉杯邀月,卻發(fā)現(xiàn)月在水中,他悠悠忽忽撲進水中,抱月而眠。連死,也是一首詩。
李白,一個將浪漫,狂放,愛恨情仇,寂寞與離苦,夢與醒交織一起,集于一身的人。他豪情義氣,又浪漫癡狂。
秋來相顧尚飄蓬,
未就丹砂愧葛洪。
痛飲狂歌空度日,
飛揚跋扈為誰歌。
浪漫一生,狂放一世,千古唯有李白!
我的學生作文 篇4
炎炎夏日,我來到了小河邊,和爺爺一起捉魚捕蝦。
我們爺倆頂著烈日,冒著酷暑,步行來到了小河邊。河水真清澈呀!一眼就能看到水里的沙石,近看,我能發(fā)現(xiàn)在水草旁邊有一大群魚正在水草旁棲息,于是我拿起魚竿和漁網(wǎng),開始捕捉魚蝦了。
中午時分,我們腳踩河底,已經(jīng)捕了數(shù)不勝數(shù)的魚了,我突然問爺爺:“爺爺,我們回去吧,這大熱天了,真是熱死人了!”爺爺笑了,笑說:“一點也不熱,只要你有耐心地去認真做某件事,就不會感覺到熱了!蔽矣謫枲敔敚骸罢l說我沒有耐心,只不過我不想在烈日當空下捕捉魚蝦!薄肮,這點苦就吃不下,想當年,我從早到晚一直在小河旁捉魚,現(xiàn)在為了減輕你的負擔,只選了半天的時間捉魚捕蝦!睜敔斢终f道。
聽了爺爺?shù)?一大堆“廢話”中,只聽懂了一小部分,還有的根本就沒有聽懂,我只覺得爺爺說得有些道理,便佩服爺爺,一起完成了捕魚捉蝦的辛勤工作。
到了下午太陽照在我們身上照的我們越來越熱,雖然身體上有上萬億度的溫度,但內(nèi)心里卻是寒氣襲人。我用兩只手撿著一大網(wǎng)魚,滿載而歸。
今天我品嘗到人們的辛苦勞動,也品嘗到了成功的喜悅。成功給我上的這一課,我念念不忘。
我的學生作文 篇5
今年暑假,學校開展了好書伴我成長活動,我積極參與了,接下來我與大家一起分享《讀者》。隱約記得是初一下半學期剛開學時,空閑時想打發(fā)一下時間,便問同學借了一本《讀者》,但當我翻看了幾頁,就被它深深吸引了,里面的一些短小而驚駭?shù)墓适绿N藏著一個個深深的哲理,讓人不得不佩服作者的聰明才智。
我有一個習慣,看一本書,總是會認真地看它的卷首語。我覺得一本書的卷首語是非常重要的,而《讀者》的每一篇卷首語都會告訴人們一個深深的的道理,讓人們的映像十分深刻,引起人們的沉思。
我印象最深的是愛的專題上的一篇文章。有一位母親因出了車禍,神經(jīng)變得有些不正常,還經(jīng)常做一些奇怪的舉動,甚至有時會離家出走,她的`丈夫也因此操透了心。
有一天,這位母親摸索著竟來到了兒子的學校。突然,她的病犯了,竟然在馬路上手舞足蹈起來,引來了許多路人駐足觀賞。兒子放學了,看到了媽媽,不由分說,便抱住了她,叫道媽媽。正在這時,一陣大風吹來,兒子不由自主的縮了縮。母親此時露出愛憐的目光,并脫下了身上那件僅有的襯衫,披在兒子身上。剛才還在哈哈大笑的人們露出了眼淚。
是啊,母愛是偉大的,它既體現(xiàn)在驚天動地的大事上,也體現(xiàn)在日常生活中。而我們在平時恰恰忽略了這種愛,每一次微笑,每一個眼神,每一次回眸,每一聲叮嚀,我們真的真的忽略了。
依稀記得,我幼時特愛吃荷包蛋,媽媽每次都會煎給我吃?呻S著時間的增長,我的叛逆心理越來越強,動不動就和媽媽頂嘴,那一次早上起來,老媽給我做了荷包蛋,我興奮極了,該快跑過去吃,發(fā)現(xiàn)里面有蛋殼,我生氣的丟下碗筷,去上學了,回來后,媽媽怕我餓,又重新煎了荷包蛋,還把手給燙了,我那時連句對不起都沒有,現(xiàn)在想想我那時真是不懂事,現(xiàn)在,我真心跟媽媽道歉。
讀者讓我收獲了很多,讓我明白了一個個大道理,了解了一個個感人的故事,聽到了一個個幽默詼諧的笑話。我喜愛《讀者》,希望你也能喜愛它。
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