精選關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇1
什么是關(guān)愛(ài)?簡(jiǎn)單地說(shuō)是關(guān)心和愛(ài)護(hù)。關(guān)愛(ài)是口渴時(shí)的一杯水;是饑餓時(shí)的一塊面包;是公交車(chē)上讓個(gè)座;是看到老人摔倒后扶他起來(lái),或者打個(gè)120;是……,關(guān)愛(ài)是多種多樣的,是人與人之間交往最不可缺少的。尊老愛(ài)幼是人世間最常見(jiàn)的一種關(guān)愛(ài),是中華民族的傳統(tǒng)美德。這方面的好人好事我聽(tīng)過(guò)不少,可現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事,讓人大跌眼鏡。
春節(jié)前一天,我目睹了這樣一件事:一個(gè)母親帶著六、七歲的兒子去肯德基吃東西。這時(shí),一個(gè)老爺爺走了進(jìn)來(lái),他衣衫襤褸,明顯是個(gè)乞丐。他來(lái)到一張桌子旁,吃著別人的殘羹剩飯。兒子問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷馨褲h堡給他嗎?”“他只吃別人吃剩的東西。”媽媽騙兒子,兒子想了想,在漢堡上咬了一口,把漢堡給了老爺爺……
尊老愛(ài)幼,連一個(gè)六、七歲的孩子都知道的道理,為什么很多大人卻避之不及呢?還要欺騙善良的孩子。這位母親應(yīng)該捫心自問(wèn),你的.行為不僅僅在誤導(dǎo)自己的孩子,更是與社會(huì)上提倡的“尊老愛(ài)幼”風(fēng)氣格格不入的。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)你自己!
聽(tīng),一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲從不遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái) “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”正如歌中所唱的,只要我們互相幫助,互相關(guān)愛(ài),世界會(huì)變的更好。愛(ài)心是每一個(gè)善良的人都具備的品質(zhì),我就舉一個(gè)最普遍發(fā)生的例子吧。
有一天,我和媽媽?zhuān)绺缛ネ馄偶胰,等了一?huì)車(chē),好不容易才坐上了車(chē)子,可能 是因?yàn)檫@車(chē)子很長(zhǎng)時(shí)間次發(fā)一次的緣故吧!才會(huì)由著么多的人在車(chē)子上面!我心里想著。我在一個(gè)座位旁站好了,車(chē)子上面簡(jiǎn)直是人山人海,突然,前面的'人讓開(kāi)了一 小道,我感到好奇。人們?yōu)槭裁催@么做,啊!那個(gè)人是——你位孕婦,走上車(chē)時(shí)我想:這個(gè)孕婦這么著時(shí)候上車(chē),這是上車(chē)肯定是沒(méi)有位子的,因?yàn)橹灰肆四莻(gè)孕婦坐,自己就是“華佗救人難救己了!币虼藳](méi)有一個(gè)人讓她座位。我猜得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),果然沒(méi)一個(gè)讓她,當(dāng)車(chē)上的人少一些時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人將座位讓給了孕婦,并做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作,這一幕雖然沒(méi)有任何的聲音,但是這一幕已經(jīng)刀刻斧鑿般的印在了我的心中,當(dāng)時(shí)車(chē)上的人們大多數(shù)被老人的做法感動(dòng)的說(shuō)不話(huà)來(lái)了。剛剛喧鬧的聲音使我厭煩,而這樣安靜的讓我感動(dòng)。只是因?yàn)槔先说囊粋(gè)不起眼的動(dòng)作就足以使車(chē)上的人們感動(dòng),而老人卻在座位旁隨著車(chē)子的前進(jìn)而搖晃,老人的這一個(gè)動(dòng)作使我感到慚愧。
是啊,“人心是肉張的!崩先藢(duì)孕婦的一個(gè)動(dòng)作,表現(xiàn)了老人對(duì)孕婦的關(guān)愛(ài),表現(xiàn)了老人對(duì)孕婦的幫助,使在車(chē)上不知讓位的我而汗顏,而感到無(wú)地自容。愛(ài)心是路燈,照亮前進(jìn)的路;愛(ài)心是雨傘,為你擋住風(fēng)雨的襲擊;愛(ài)心是馬路,指引你走向成功的大門(mén)。在社會(huì)中還有很多人像這位老人一樣,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他人,關(guān)心別人,謙讓他人。
讓我們一起將關(guān)愛(ài)進(jìn)行到底。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇3
在生活中關(guān)愛(ài),是無(wú)處不在的,生活中到處充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)!
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予孩子的關(guān)心、愛(ài)護(hù);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切……
記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車(chē),剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過(guò)去,坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,公共汽車(chē)到了下一站停了的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人上了車(chē),有許多人都沒(méi)有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過(guò)我們?cè)诠财?chē)上應(yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒(méi)得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來(lái),對(duì)來(lái)奶奶說(shuō):“老奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐下來(lái)把!崩夏棠搪(tīng)了我的`話(huà)后,和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了!蔽衣(tīng)了老奶奶的話(huà)后,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,那怎么行呢?您還是請(qǐng)坐下吧。”老奶奶聽(tīng)了我對(duì)她說(shuō)的話(huà)后,慢慢地坐在了我讓出來(lái)的座位上,親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐!闭f(shuō)完還用手摸了摸我的頭。我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!
從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂(lè)!
我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇4
尊敬老人是每一個(gè)人都應(yīng)該做的。今天,作為一名小學(xué)生,我跟隨著李老師來(lái)到了一所敬老院,心里格外的激動(dòng)。
到了敬老院,一位老師告訴我們,這次來(lái)的目的.是探望國(guó)家慈善奶奶——徐鳳英。敬老院里非常安靜,我的心情也漸漸的平靜了下來(lái)。我們走進(jìn)徐奶奶的房間,她正微笑著望著我們。它很和藹可親,并且她還為國(guó)家做出了很多貢獻(xiàn)。她把自己的錢(qián)捐給了貧困兒童和社會(huì),自己獨(dú)身一人在敬老院生活,她真是一位活雷鋒啊!我還給徐奶奶帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目——電子琴表演,她聽(tīng)得津津有味,最后,還獎(jiǎng)勵(lì)我了兩塊兒巧克力,我一直舍不得吃。
時(shí)間過(guò)得真快呀,我們和徐奶奶告別后,心里依依不舍地離開(kāi)了。這是我第一次來(lái)到敬老院,收獲很大。我明白了老人需要關(guān)心和陪伴。我很期待下次再來(lái)敬老院,給老人們帶來(lái)歡聲和笑語(yǔ)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇5
真的好艱難,每下一級(jí)樓梯,心就揪一下。我好恨這樓梯,這一刻,我覺(jué)得頭暈眼花。
前不久,我崴腳了,經(jīng)過(guò)檢查,是腳踝骨裂。我的腳被打上了石膏,在家休養(yǎng)了二十多天。今天,石膏終于可以拆了,下午,我背上書(shū)包回到闊別了二十多天的學(xué)校。學(xué)校的一切令我感動(dòng),什么都沒(méi)變,不過(guò),小樹(shù)冒了新芽,同學(xué)們看我的眼中,也多了一份關(guān)心,一份友誼。
像往常一樣,我聽(tīng)課,說(shuō)笑,玩游戲,除了追打以外什么都可以做。在同學(xué)們的純真的眼中,找不到嘲笑和幸災(zāi)樂(lè)禍。下課了,同學(xué)們怕我孤獨(dú),便圍在我的身邊,告訴我近段時(shí)間的趣事和對(duì)我關(guān)心的問(wèn)候?纯磭谖疑磉叺耐瑢W(xué),聽(tīng)聽(tīng)那問(wèn)候我的話(huà)語(yǔ),我覺(jué)得我是最幸福的人,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓我享受這滿(mǎn)滿(mǎn)的友情。
放學(xué)以后,我走在回家的路上,我知道也很明白現(xiàn)在的感覺(jué)。一個(gè)學(xué)生竟然托著崴傷的腳一跛一跛地出現(xiàn)在人頭攢動(dòng)的大街上,簡(jiǎn)直是一大笑料。路人眼光里所透露出來(lái)的莫名奇妙和一點(diǎn)嘲笑像冷箭一般刺痛我的心。我不想再看,他們是無(wú)法理解我現(xiàn)在的`痛苦的。我無(wú)奈的閉上了眼,心中五味陳雜。
我多么想讓我的腳能像正常人一樣走路啊!同學(xué)們以后走路一定要小心,身體是革命的本錢(qián),腳是本錢(qián)的支撐點(diǎn)啊!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇6
過(guò)年了,媽媽的外公也就是我的老太爺?shù)轿覀兗襾?lái)過(guò)年,老太爺已經(jīng)90歲了,身體卻是很硬朗。只見(jiàn),老太爺穿著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色的呢子大衣,頭上戴著頂彩條的絨線(xiàn)帽,脖子上為了一根格子的'圍巾,看上去可精神了,那模樣又有點(diǎn)像個(gè)老頑童。
老太爺一看見(jiàn)我們便滔滔不絕地講述他的最近的豐富多彩的那些事:
最近,老太爺每天早上都4:30分起床,然后輾轉(zhuǎn)坐上兩輛公交車(chē)來(lái)到上海火車(chē)站,在那里,每天有很多老人會(huì)不約而同地聚在那里,他們聊著自己的過(guò)去,聊著發(fā)生在身邊的事,他們聊得不亦樂(lè)乎,總覺(jué)得好像自己回到了年輕的時(shí)候。然后輪到每天早上地鐵站免費(fèi)分發(fā)《時(shí)代報(bào)》的時(shí)候,老太爺也會(huì)排隊(duì)領(lǐng)一份報(bào)紙,然后再坐車(chē)回家……
就這樣,老太爺樂(lè)此不疲的過(guò)著這樣有規(guī)律的生活,這一切讓老太爺?shù)膬鹤觽冎懒,他們極力地阻止老太爺每天長(zhǎng)途跋涉,可老太爺依然勸不動(dòng)。真是沒(méi)辦法,那些兒子們只好想出了一個(gè)好辦法,他們做了一個(gè)排班表,每天都安排一個(gè)兒子陪老太爺去火車(chē)站和那些老人們相聚聊天,再護(hù)送老太爺回來(lái),接著兒子再去上班……
就這樣,事情已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月了,老太爺幸福地享受著這關(guān)愛(ài),就像節(jié)日里的紅色,暖暖的,喜洋洋的……
是呀,老人,在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。在他們眼里老人是曾經(jīng)盛開(kāi)的花朵,現(xiàn)在已經(jīng)凋零,曾經(jīng)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在已經(jīng)落葉……
可是,我們應(yīng)該知道尊老是中華民族的傳統(tǒng)美德。老人不是累贅,而是一個(gè)聚寶盆,我真為老太爺有那么孝敬的兒子而感到高興,讓我們都來(lái)對(duì)老人獻(xiàn)出紅色的關(guān)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇7
有人問(wèn):“生活是怎么樣的?”有人說(shuō)生活是豐富多彩的,有人說(shuō)生活是快樂(lè)無(wú)比的,也有人說(shuō)生活是傷心悲哀的……是啊,世界千變?nèi)f化,答案是豐富多彩的,但每個(gè)人心中的答案只有一個(gè),生活就是人與人之間互相幫助,生活的答案就在人世間的關(guān)愛(ài)中!關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心房:關(guān)心是一支火炬,照亮了每個(gè)人的行程:關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人。
想起王老師,我的心中就暖暖的`,充滿(mǎn)了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧! ”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。 到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了? 王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔! 我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。
人與人之間的關(guān)愛(ài) 世界上有60多億人口,蕓蕓眾生,擦肩接踵。這當(dāng)中有我們認(rèn)識(shí)的,有我們不認(rèn)識(shí)的。所以,我們更要用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答這個(gè)社會(huì)! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇8
今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲(chóng)似的公交車(chē),車(chē)到了下一站,上來(lái)了一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)拿拐杖,走的搖搖晃晃的。令人氣憤的.是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補(bǔ)丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿(mǎn)走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷!拔梗闵夏难?”售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒,石橋步到了,所有乘客都下車(chē)了,售票員不耐煩了,問(wèn)老爺爺:“到底在哪座橋?你怎么還沒(méi)到?”老爺爺有些焦急的說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)!薄昂昧,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車(chē)吧!”“可是…”還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,售票員就硬把爺爺拽下了車(chē)。我望著這一幕心里很難過(guò),要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無(wú)情?
我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼吁:請(qǐng)你們對(duì)老人們多一些關(guān)愛(ài)吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)生作文 篇9
老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛(ài),關(guān)懷,老人也需要關(guān)愛(ài),關(guān)懷。我們需要理解,老人也需要理解。今天我就寫(xiě)一篇關(guān)愛(ài)老人的事情。
記得我還很小的時(shí)候,爸爸媽媽都忙于工作不在家,姥姥生病發(fā)燒了,她很想喝茶。于是,我去幫她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。
還有一次是9月15日那天是敬老節(jié),老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù),讓我們給老人捶背,幫老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家給老人洗腳,姥姥說(shuō)我越來(lái)越懂事,我心里美滋滋的,說(shuō):“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的.!崩牙逊浅8吲d。
關(guān)愛(ài)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望:大家都像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣,善待所有老人,關(guān)心所有老人。
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