【推薦】我的學(xué)生作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)生作文 篇1
喜歡《童話》這首歌，雖然這是一首十分悲傷的歌，但我依然十分喜歡這首歌。
每當(dāng)我休息的時(shí)候，我就唱起了這首歌，在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的.畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊，每一天男主人公來編歌，女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘，男主人公因此而感到悲傷，就寫下了這首歌。
這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦，我就想到明天必須要對(duì)我的朋友更好，要珍惜沒一個(gè)和朋友在一齊的每一個(gè)快樂時(shí)光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美，它時(shí)而清新愉快，時(shí)而委婉悲傷，讓我感受到音樂與神奇。
這首歌讓我對(duì)友誼有了新的認(rèn)識(shí)，使我更加喜歡音樂了。
我的學(xué)生作文 篇2
誰(shuí)說我沒有煩惱，我的煩惱誰(shuí)會(huì)懂？
一天，我和媽媽一起在家，爸爸出差。在早上的時(shí)候，我做完作業(yè)就出去看電視。但在這時(shí)，媽媽從房間里走了出來氣憤地說：“仔仔，你做完作業(yè)就別看電視，應(yīng)該復(fù)習(xí)一下！”我關(guān)了電視，無(wú)奈的走回房間。我很猶郁，心想：為什么學(xué)習(xí)這么煩，做完作業(yè)就要復(fù)習(xí)？唉，難道學(xué)習(xí)就這么難？
我只好聽一會(huì)英語(yǔ)，復(fù)習(xí)一下思品、語(yǔ)文，做一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我大概復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽覺得我聽話，就帶我出去吃飯。吃完飯回來，我看了一會(huì)電視，媽媽又要我復(fù)習(xí)，我無(wú)可奈何的走進(jìn)房間后，我也不想復(fù)習(xí)，只能裝成個(gè)呆子假裝是在看書，但是媽媽悄悄進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我不算是在復(fù)習(xí)，然后像母老虎罵老虎崽子一樣罵我，我只能認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)可真是懊惱。
到了第二天早上，我都不知道為什么，可能是做昨天很晚才睡覺吧！但是媽媽卻早早的叫我起床，但我不想起床，媽媽就把被子掀開把我給搖醒了，但是我輕聲說道：“媽，你就讓我再睡一會(huì)吧！”媽媽不理我說的`話直接把我拉出床。最后，我只能依依不舍的離開我心愛的被窩，然后不甘的上學(xué)去了。其實(shí)我心里面真想在一個(gè)聰明的父母、幸福的生活。
在我的生活中有許多煩惱，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，到底誰(shuí)懂得我的煩惱？
我的學(xué)生作文 篇3
憂郁，是個(gè)奇怪的東西，不知道為什么，它常會(huì)不請(qǐng)自來，仿佛我是磁鐵，會(huì)吸引它的'到來。
在學(xué)校，我常常憂郁，擔(dān)心自己的課業(yè)表現(xiàn)，萬(wàn)一低于八十分，我的憂郁立刻上身，幾乎可以立即哭泣，但如果成績(jī)很好，憂郁就閃邊站，因?yàn)槲視?huì)笑得很開懷。
不過，我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友她居然會(huì)加裝憂郁，加上她瘋瘋癲癲的個(gè)性，整個(gè)人變得怪怪的，有時(shí)我不禁懷疑，她到底會(huì)不會(huì)演��？
偶爾的憂郁，也能解放一些苦悶，適度的憂郁，也可以解放一些負(fù)面能量，但我寧愿它消失無(wú)蹤，別來困擾我了。
我的學(xué)生作文 篇4
我長(zhǎng)大了XX年，我又長(zhǎng)大了一歲，可是我膽小的壞習(xí)慣一直都沒有改掉。平時(shí)，媽媽晚上叫我一個(gè)人去倒垃圾，我說：“我不去，我還有事！”媽媽又說：“快去，小孩子應(yīng)該多為媽媽做事�！睕]辦法，只好去了。每次倒完了垃圾后，走在回家的路上總是覺得有壞人在追我，我忙跑回家。有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一人在家。我把門窗關(guān)好后，有把復(fù)讀機(jī)的音量開得最大，想把心中忐忑忘掉，可是心里的忐忑就像跟我做對(duì)一樣，就是忘不掉。正在我復(fù)習(xí)地時(shí)候，門外傳來一陣敲門聲。我嚇得躲在冰箱后面，這時(shí)門外有人說：“請(qǐng)問家里有人嗎？”我一聽，原來是樓上的王大爺，我從冰箱后面走了出來。我打開門，王大爺手里拿著二元錢，對(duì)我說；“姑娘，你能不能幫我去醫(yī)院買一瓶藥�！蔽彝送T外，只見伸手不見五指，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽小，這也太為難了，可是找不別人，，人老了，辦點(diǎn)事總要找別人，唉！”我清楚的`看見王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。此時(shí)，我像誰(shuí)打了我一下，我拿過錢，忙向醫(yī)院跑去。藥我一會(huì)兒就買回來了，我把藥送到了王大爺家里。從回家的路上我想：我怎么又不膽小了？
我的學(xué)生作文 篇5
我崇拜的人是一名偉大的女子，他還是位殘疾女子，她又盲又聾，但它卻以驚人的毅力，取得了優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈佛大學(xué)。
聽了我的一小段人物介紹，你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰(shuí)了吧!對(duì)!她就是海倫·凱勒。
她在生了一場(chǎng)重病后，便雙目失明，雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了，后來，她越來越暴躁。這時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識(shí)的甘露打開了。
就這樣，海倫學(xué)會(huì)了寫字�？伤齾s不能傾訴心中的希望，她的父母又為她請(qǐng)來了薩勒老師，讓海倫把手放在她的`臉上，這種學(xué)習(xí)方法十分艱難，海倫每天高聲朗讀句子和單詞。
一直到1900年，海倫終于考上了哈佛大學(xué)，她想要像沙利文老師那樣，去幫助更多的殘疾人。
海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么，但讀了這篇課文，我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么，應(yīng)該多想想自己有神么。
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