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【實用】小學(xué)生的作文400字五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文400字 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，擁有一個遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，就等于敲開了成功之門。我的理想是當(dāng)一名白衣天使——醫(yī)生，為患病的人們解除痛苦，開啟一道新的生命之門。
小時候，我去醫(yī)院看病，一進(jìn)醫(yī)院，就看見滿是穿白大褂的人，她們不是手里拿著裝滿藥劑的盒子忙來忙去，就是握著筆匆匆寫著什么。我心生奇怪，對醫(yī)生充滿了好奇！
長大了，我對醫(yī)生有了更多的了解，醫(yī)生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜，我發(fā)高燒，爸爸媽媽把我送到醫(yī)院，我看見醫(yī)院里燈火通明，醫(yī)生護(hù)士還是那么忙碌，但他們依然那么和藹可親，絲毫不因疲倦顯得不耐煩，是那樣盡心盡責(zé)。醫(yī)生，這個神圣的職業(yè)，在我心中頓時變锝高大，變锝清晰，漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。
但是，要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生是多么不容易��！哪個醫(yī)學(xué)專家背后沒有艱辛的付出？哪個醫(yī)護(hù)人員沒有撒下辛勤的汗水？所以，我要努力。只有勤奮刻苦，才有可能實現(xiàn)自己的'理想！
我決心從現(xiàn)在起，拋開一切雜念，培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)專注的良好習(xí)慣。我要心平氣和，不急不躁，學(xué)會沉得下心去觀察事物，鉆研事物。這樣才會有精湛的技術(shù)。當(dāng)然，僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫(yī)生，被病人認(rèn)可，還要有一顆甘愿付出，默默奉獻(xiàn)的心，這樣才會是一名好醫(yī)生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我擁有理想，并為之努力著，奮斗著。
小學(xué)生的作文400字 篇2
很多人認(rèn)為讀書是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書里都有一個不同的世界。比如說，中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰(zhàn)爭世界。
俗話說興趣是最好的老師。如果你對一本書根本不感興趣，那么任憑誰怎么做，都是沒有用的。以前的'我根本不喜歡讀書，無論父母說什么、怎么勸都不聽。可自從我看了一本叫《阿衰》的漫畫書，便漸漸對讀書感興趣了，從此我便開始喜歡上讀書了。因為讀書，我知道了許多知識，懂得了許多道理。俗話說“要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書本的世界就像一個沼澤，只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣，你可以先選擇一些自己喜歡的書，慢慢培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！�
人類的進(jìn)步離不開書。一個人的成長也離不開書。所以，從現(xiàn)在開始，我們要堅持讀書。
小學(xué)生的作文400字 篇3
我家樓下花園里有許多銀杏樹，每天放學(xué)回家我都要從樹下走過，一片葉子落到了我頭上，看著有點變黃的葉子，我想到了一個詞“一葉知秋”，深秋馬上要來了。
一陣風(fēng)吹來，銀杏葉在枝頭顫動，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；又像一個芭蕾舞蹈家在跳舞。一陣風(fēng)吹來，銀杏葉紛紛揚揚地飄落下來，猶如千萬只蝴蝶翩翩起舞，從天而降優(yōu)雅自然。
走在銀杏樹下，腳下不斷傳來“沙沙”聲，咦!我踩到什么了？定睛一看，哦!原來是踩到了落在地上的`銀杏葉，這發(fā)出的“沙沙”聲好似在說：“快把我?guī)Щ丶易鰰灠�，把記憶留在秋天里。”于是我彎下腰撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來，只見銀杏葉身穿一件扇形的“西服”，“西服”上有著一條條好似分岔的溪狀葉脈，捏著葉柄好像一把小蒲扇，摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了。
每個季節(jié)有每個季節(jié)的風(fēng)景，我覺得秋天是屬于銀杏的，秋天因為銀杏葉而變得色彩豐富，銀杏因秋而突現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)。我喜歡秋天，我更愛銀杏。
小學(xué)生的作文400字 篇4
這五年生活讓我懂得了很多，成功、失敗、收獲、付出。每一樣我都非常難忘。
一年級，老師把無知的我們帶到教室。上課的時候，稚嫩的小手端正地舉起，眼睛里閃爍著期盼的目光，希望老師叫到自己。剛開始大家還非常陌生，不敢互相說話。連叫名字都用“喂”來代替，名字還是從發(fā)本子的時候認(rèn)識的。漸漸的，你一言，我一語就說了起來。站隊時，大家昂首挺胸、精神抖擻。出操時，大家一起喊響口號，步伐整齊。每當(dāng)老師叫我去幫她到哪里拿東西時，總是很難找到，因為對校園還不熟悉�？粗昙壍拇蟾绺纭⒋蠼憬�，總是非常羨慕。
五年級，我們和好朋友勾肩搭背地走進(jìn)了教室。上課的時候，全部都把手舉地高高，有些人甚至還把答案從口中念出來。老師瞪了他一眼才安分點。下課時，大家在走廊里蹦蹦跳跳，玩游戲。站隊時，個個耷拉著身子，無精打采的。出操的.時侯更是讓人生氣，無論是女生還是男生，總有幾個在一起說話。有些還離開隊伍，不知走到哪里去了。無論體育委員怎么說，就是不聽，還頂嘴�，F(xiàn)在對校園熟悉了，老師叫我去拿東西，一下子就找到了地方。
一年級和五年級簡直就是有了翻天覆地的變化，不過還是、令人難忘。時間一年一年地流失，轉(zhuǎn)眼間我將成為一名六年級的學(xué)生，在過一年就要離開母校、老師，我要好好珍惜這最后一年的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文400字 篇5
玄雜的聲音，已響起許久了——是雨。
無法找到合適的詞語來比擬它的聲音，真的很玄妙。輕打在屋檐上聲，侵蝕磚瓦那一刻，是“滴答”聲。斜落在地面上，滲入大地那一刻，是“沙沙”聲。飄落在水面上，親吻水面那一刻，是“滴滴”聲。墜入在小溪中，匯入溪水那一刻，是“嘩嘩”聲……傾打草兒肌膚，滋潤花兒心田，那一刻，有事另一番聲趣。
它的流性美與柔性美，給了它千百種姿態(tài)。像水柱，是最豪爽的，入你眼簾后，即刻觸地，給你陣陣快感。似珠簾，是最優(yōu)美的，斷斷續(xù)續(xù)，霏霏而下，好似紛紛揚揚的飄雪。如銀線，是最夢幻的，隨風(fēng)飄飄灑灑，有條不紊，如飛絮曼舞。似花針，是最神秘的，看不見它的形，聞不到它的`聲，直至它融入湖水，泛起朵朵漣漪后，才明白它已悄然綻放……隨風(fēng)而變，隨時而變，那又是萬種風(fēng)情。
有玄妙的聲，百變的形，而，其色，很單純。露珠般晶瑩，水晶般透明，無色。但，不同的形時，它所呈現(xiàn)的色度不一。像水柱時，那是很顯眼的水色。似珠簾時，那是水珠連綴的珠色。如銀線時，你需細(xì)細(xì)地尋覓，才發(fā)現(xiàn)，線般的它，可以是任何一種顏色。似花針時，你是看不見它的，它就是空氣色，與空氣混為一體……各形的它，各色不一，但終究離不開它的本色，晶瑩，透明。
……
以灰蒙蒙的天穹作起點，以形形色色的萬物作終點。生存的過程中，不傷害一切生命，不驚動一點風(fēng)聲，不辜負(fù)一絲期望。
最愛這樣的雨。
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