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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2023-01-17 07:33:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生作文600字合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)生作文600字合集7篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  朋友是開(kāi)心時(shí)的吉他,為你奏出快樂(lè)的歌曲;朋友是失敗時(shí)的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽(yáng)光,給你溫暖的心情;朋友是長(zhǎng)鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時(shí)候朋友是某一個(gè)和你共歡樂(lè)同患難的人,有時(shí)候朋友是一件陪伴你的物件,有時(shí)候或許是陪你嬉戲的寵物,或許還是一株花,一棵樹(shù)……

  我的好朋友是——我的同學(xué),王榆非,圓都都的小臉,十分可愛(ài),不過(guò),她頭前的留海過(guò)長(zhǎng),素描高手作文。她有很多優(yōu)點(diǎn),例如:樂(lè)于助人拉,不好生氣了,性格溫和拉……不過(guò),最另我震驚的還是她的拿手好戲——素描。

  我們的'美術(shù)老師周老師連美術(shù)課代表的名字都記不住,卻能記住“王榆非”的名字:王榆非每次畫(huà)畫(huà)都很認(rèn)真,不心急,求好而不求快。給周老師留下了好印象。看看她,再想想以前畫(huà)畫(huà)時(shí)的我,真有癩蛤蟆和天鵝之分——王榆非的畫(huà),細(xì)致;我的畫(huà),不能看;王榆非畫(huà)畫(huà)幾小時(shí);而我?guī)追昼;王榆非?huà)畫(huà)顏色分明;而我盡是一個(gè)色調(diào)……因此,媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)我的榜樣教育我:“如果有十個(gè)人看了你的畫(huà),肯定有3個(gè)吐了,五個(gè)暈了,一個(gè)已經(jīng)口吐白沫了,還有一個(gè)早就送去搶救室拉!但他們看了王榆非的畫(huà),就立即康復(fù)拉!”

  在一次品社課上,因?yàn)楹枚嗳苏n堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,所以老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我和王榆非作業(yè)早已寫(xiě)完了,正在裝飾小組記錄本。王榆非突然回過(guò)頭來(lái),沖我笑笑:“艷艷,我畫(huà)只‘胖丁’給你看!”過(guò)一會(huì)兒,一只栩栩如生的神奇寶貝胖丁就在王榆非手下呈現(xiàn)出來(lái)了。畫(huà)中的胖丁正瞪著大眼睛沖我笑里!我對(duì)她真是敬佩到底!

  也許是媽媽經(jīng)常用王榆非當(dāng)榜樣來(lái)教育我吧,我對(duì)她有些反感。不過(guò),我依然把她當(dāng)榜樣,把她當(dāng)同學(xué),更把她當(dāng)好朋友!

小學(xué)生作文600字 篇2

  有人愛(ài)春天的花紅柳綠;有人愛(ài)夏天的烈日炎炎;有人愛(ài)冬天的白雪皚皚。而我,獨(dú)愛(ài)秋天。因?yàn),她是一個(gè)收獲、美麗、快樂(lè)而又可以大飽口福的季節(jié)。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),她捧起沉甸甸的果實(shí)送給我們。一個(gè)個(gè)穿著紅色禮服的蘋(píng)果,咬一口,酸酸甜甜的果汁就溢了出來(lái),非常好吃。一個(gè)個(gè)帶刺的板栗咧開(kāi)了嘴,把它們放到鍋里一蒸,扒開(kāi)它的外殼,金黃色的板栗就露了出來(lái),十分誘人,我仔細(xì)的聞著,慢慢的咬著,又香又甜。玉米、花生、地瓜、核桃、葡萄、石榴等,都熟了。秋天給我們帶來(lái)了饕餮的美食。秋天,讓農(nóng)民們的笑容更加燦爛。同時(shí),我們也迎來(lái)了新的學(xué)期,又升了一級(jí),學(xué)到了更多新的知識(shí)。

  秋姑娘用畫(huà)筆渲染了整個(gè)樹(shù)林,楓葉變紅了,銀杏葉變黃了,而松葉依舊是那么綠。秋姑娘又調(diào)皮地把樹(shù)葉吹落到大地。走在樹(shù)林里,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉一片一片地向下落著,翠綠的松葉經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射,顯得蒼翠欲滴。秋天,是一個(gè)五彩斑斕的'季節(jié),風(fēng)景如畫(huà)。

  秋天有很多重大的節(jié)日,中秋節(jié),教師節(jié),國(guó)慶節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)是大家團(tuán)圓的節(jié)日,又是我姥爺?shù)纳眨唤處煿?jié)是老師們的生日;國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日;重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié),又是我媽媽的生日。在秋天的每一個(gè)節(jié)日里,大家都過(guò)得非常快樂(lè)。

  而且,秋天開(kāi)海了,我們可以吃各種新鮮的海鮮。魚(yú)、大蝦,螃蟹等等。煮一只螃蟹,金黃的螃蟹籽加上結(jié)實(shí)的蟹肉,真是香氣撲鼻。咬一口,飽滿而又鮮嫩的肉質(zhì)發(fā)出陣陣清香,仔細(xì)品味,還可以嘗到海水淡淡的咸味。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)她的碩果累累,愛(ài)她別具一格的美,愛(ài)她的重大節(jié)日,還愛(ài)她的饕餮美食!

小學(xué)生作文600字 篇3

  藥已被煮的沸騰,母親看著鍋里煮著的藥,眼紅紅的,我知道母親哭過(guò)了。但是我當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著不由自主地哭了……

  我的母親是個(gè)保守的女性。即便來(lái)城里已有三年,但是她從不穿露胳膊大腿的流行時(shí)尚的衣服,每每看見(jiàn)同齡的人與她一起行走時(shí),總是覺(jué)得她是局外人,不管氣質(zhì)還是衣著都是格格不入的。我分明看見(jiàn),那條黃昏下的街道在大堆的行人中,我就只看見(jiàn)了她。不管旁邊的人說(shuō)什么她都帶著微笑,旁邊的人不以為然,好像她們一行中沒(méi)有她的`存在一樣,接著一句句的道別后,便各自回家了,她們都沒(méi)有向母親道別,似乎忘記了。母親沒(méi)有在意,看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)等著她的我,笑了。而我這時(shí)是多么想哭的。

  我還記得母親在農(nóng)村時(shí),是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。那年,幾場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨把地里的莊稼全毀在了地里,麥子成片成片的倒下,成熟的麥子失去了像青年人的強(qiáng)健,像一個(gè)個(gè)茍延殘喘的老人,失去了生機(jī)。幾日后空氣中充滿了腐爛麥子的氣息,那氣息是那么香甜又那么讓人心碎。之后我們家的糧食根本不夠用,對(duì)于家里有男人的人家來(lái)說(shuō),還可以去給城里人做做瑣活,賺來(lái)糊口,可我們家……母親去給別人做活,那時(shí)候母親總會(huì)回家痛苦,第二日一如既往地出去。晚上拖著沉重的身心回家……那一日我等在路口,我看著她哭了,她勉強(qiáng)一笑說(shuō):“我們回家。”

  我不知道母親的那個(gè)時(shí)代她到底吃了怎樣的苦,而我隨著時(shí)間的匆匆走過(guò)已不再那么純潔,我似乎欠了母親很多,我看著還在沸騰的藥,覺(jué)得母親老了很多,最起碼身體不似昔日了……

  我想她這時(shí)候哭是因?yàn)榻裉焓?月3日,這一日父親離開(kāi)了他。聽(tīng)說(shuō)是拼了命的干活,最終病倒……最后那一刻他說(shuō)如果時(shí)間可以重來(lái),我不會(huì)離開(kāi)你的身邊……

小學(xué)生作文600字 篇4

陶兄:

  久仰你大名了,今日我有幸給你寫(xiě)信,真是人生一大樂(lè)事啊!也勞您在百忙之中指教一二。近日,我拜讀了您的大作,深深地被您不為五斗米折腰的性格所震撼;也深深地羨慕您“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的清閑;更深深地被您的“衣沾不足惜,但使愿不諱”所折服。

  您的大作無(wú)不表現(xiàn)出您對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,對(duì)田園生活和隱居生活的向往。酒,是你的鐘愛(ài);詩(shī),是您精神的寄托;菊,是您品格的化身。您居陋室而不悲,因?yàn)槟抢餂](méi)有現(xiàn)實(shí)生活中的污濁;您常常食不果腹而不躁;因?yàn)槟阌芯袷臣Z。我對(duì)陶兄您十分敬佩,您是我心中的偶像。因?yàn)槟闳缇找话,是位隱士。但我不明白,一味的隱居會(huì)解決問(wèn)題嗎?隱居,在我看來(lái)就是逃避。為什么不學(xué)蓮,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!為什么不學(xué)梅“孤芳自傲”!

  與其逃避,不如面對(duì),與那污濁的社會(huì)一搏,留下千古美名。我還有一事向請(qǐng)教陶兄。酒,乃文人墨客皆愛(ài)之物。蘇軾有“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”;曹操“釃酒臨江”,賦詩(shī)寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”;邊塞詩(shī)人有“葡萄美酒夜光杯”……但到最后,哪個(gè)不是“借酒消愁愁更愁”呢?既然如此,為何要靠酩酊大醉來(lái)增加自己的痛苦呢?陶兄,您也是詩(shī)壇之中愛(ài)酒之人。您能告訴我原因嗎?您是否亦是為了逃避而用酒來(lái)麻醉自己呢?用酒來(lái)控訴自己處境的'不平嗎?還是用酒來(lái)尋求那短暫的快感呢?若我所問(wèn)有不當(dāng)之處,還望陶兄您能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),成為污濁社會(huì)中的一枝菊花,一枝獨(dú)秀。

  人各有志,只要您認(rèn)為自己所為沒(méi)有違背自己的原則,也就此生無(wú)憾了。陶兄,打擾了,就此擱筆。此致敬禮

  您的仰慕者:朱江鵬

小學(xué)生作文600字 篇5

  我的父親是一位很普通的農(nóng)民,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃眉大眼,一張嘴就是一口純正的方言。他今年四十多歲,但現(xiàn)在滿頭的'黑發(fā)中已經(jīng)摻雜著了不少的白發(fā),我知道他那是整天勞累,為這個(gè)家操勞過(guò)度。他是我們這個(gè)家的頂梁柱,每天早出晚歸去外面打工掙錢(qián),雖然我也在外面打工,但我還是很心疼他。父親他很?chē)?yán)厲,但他不打我,但我還是很怕他,在我眼中他不怒自威。他有時(shí)候很慈祥,記得我有一次半夜發(fā)高燒,他立馬騎車(chē)帶著我去了附近的診所,待我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他正一臉焦急的看著我,問(wèn)我好些了沒(méi)有,那時(shí)候我感覺(jué)心里暖暖的。父親他愛(ài)吸煙,煙齡有了多少年具體我也不知道,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)好多次要戒煙,但是都沒(méi)有堅(jiān)持到底。我知道煙癮很難戒,我也不想看著他為了戒煙那種難受的樣子,所以就由著他了,我知道我這樣做不對(duì),但我實(shí)在不忍心。當(dāng)我在技校學(xué)習(xí)的時(shí)候,他時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)注著我的學(xué)習(xí)狀況,讓我在那里好好學(xué)習(xí),我知道他這是在為我的將來(lái)著想,為了我以后能找到一份穩(wěn)定的工作,但是我感覺(jué)自己就是不爭(zhēng)氣,總是做錯(cuò)事,受到老師的批評(píng),我為此很苦惱,但我也沒(méi)有辦法改變。幸好學(xué)習(xí)結(jié)束后我被分配到一家不錯(cuò)的公司去實(shí)習(xí),就是我現(xiàn)在所處的這家,這才讓父親放心不少。我想我一定要在這里好好學(xué)習(xí),不讓父親操心,將來(lái)讓父親過(guò)上好的生活。

  今天是父親節(jié),我沒(méi)有回家,沒(méi)有向家里打電話,更沒(méi)有向父親問(wèn)好,父親也知道我不善與人交際,我想他應(yīng)該會(huì)理解我的,我祝福我的父親永遠(yuǎn)快樂(lè),身體安康。

小學(xué)生作文600字 篇6

  在一個(gè)依山傍水的小山村里,有一個(gè)叫小強(qiáng)的孩子網(wǎng) ,他的母親可疼愛(ài)他了,有好吃的總給他留給他,冷了為他加衣服,熱了幫他扇扇子,無(wú)微不至地照顧他。終于,在母親的悉心照料下,小強(qiáng)一天天長(zhǎng)大了。

  小強(qiáng)7歲了,母親決定送他去省城讀書(shū)。在他臨行的前幾天,母親不分晝夜地為他趕制新衣服、新鞋子。母親怕買(mǎi)來(lái)的鞋底不軟和,特地一針一線地給他納了雙千層底。 小強(qiáng)要走了,母親千叮嚀、萬(wàn)囑咐,對(duì)他說(shuō):“小強(qiáng),你到了學(xué)?梢煤脤W(xué)習(xí),別辜負(fù)了我的一片心意呀!”母親說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不知不覺(jué)地流了出來(lái)。小強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向母親揮著手。母親盯著那一葉扁舟搖搖晃晃地駛向遠(yuǎn)方,消失不見(jiàn)了。風(fēng)吹亂了母親的頭發(fā),可她仍然站在那里,眼神中充滿了期待。 母親回到家后,一邊做家務(wù),一邊想念兒子,臉色顯得很憔悴。一天,兒子突然回來(lái)了。母親驚訝地問(wèn):“你怎么回來(lái)了呀?”兒子不以為然地說(shuō)道:“該學(xué)的我都會(huì)了,還有什么可學(xué)的,我就回來(lái)了唄!”母親臉上的.笑容消失了。

  她把兒子領(lǐng)到屋內(nèi),說(shuō):“咱倆來(lái)比賽,把燈滅了,你寫(xiě)字,我烙餅,比比誰(shuí)做得好,行不行?”兒子心想:這有什么難的!便一口答應(yīng)了母親。

  燈滅了,兒子開(kāi)始寫(xiě)字,母親也開(kāi)始烙餅。可當(dāng)燈亮了再看時(shí),母親的餅個(gè)個(gè)又大又圓,而兒子的字卻歪歪扭扭的。母親意味深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子啊,學(xué)習(xí)怎么可能一下就學(xué)好了呢?你知道嗎,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境的!”聽(tīng)了母親的一番話,兒子跪在母親面前說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我以后一定要好好學(xué)習(xí)!”

小學(xué)生作文600字 篇7

  “加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里練了好多遍了嗎?怎么現(xiàn)在會(huì)害怕呢?放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋(píng)果比賽了,盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋(píng)果中找到了感覺(jué),但是拿著蘋(píng)果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著,因?yàn)橐恍┛植赖南胂笸{著我:5分鐘之內(nèi)蘋(píng)果削不完怎么辦?被扣分了怎么辦?劃到了手怎么辦?可偏偏這時(shí)候裁判來(lái)了,我只能壓制住心中的各種幻想,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!

  “預(yù)備——開(kāi)始!”我的右手緊緊地握住小刀,生怕削錯(cuò)一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開(kāi),隨著蘋(píng)果的身軀一圈一圈繞著削。“呀,不好,削斷了!”我已不小心用力過(guò)猛,削斷了皮,但是不能就這一個(gè)小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”!昂簟苯K于削完了一半,突然聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲,只聽(tīng)裁判報(bào)道:“第一名,記好!焙髞(lái)裁判報(bào)了他用的時(shí)間,竟只有兩分多種!我才削了一半!多么鮮明的對(duì)比。〔还芩钦l(shuí),我都要削剩下的蘋(píng)果了。時(shí)間一分一秒的流逝了,不一會(huì)兒,第二名,第三名都依次出現(xiàn)了。唉,我肯定沒(méi)戲了。果然,前十名出現(xiàn)了,我還沒(méi)挖頂呢。不過(guò)好在后來(lái)皮幾乎沒(méi)斷過(guò),而且我在規(guī)定5分鐘的時(shí)間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他還只削了一半呢。

  “停!”時(shí)間到了,唐昊翔還沒(méi)削好,沒(méi)削好的`可是沒(méi)分的呀!可裁判們下來(lái)打分了,我先不管了。眼看著裁判離我越來(lái)越近,我的心跳得越快,當(dāng)老師過(guò)來(lái)時(shí),我似乎要窒息了,可等我得知自己得了滿分10分時(shí),頓時(shí),心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅,我本來(lái)沒(méi)指望得滿分的,可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出,讓自己都大吃一驚呢!

  要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動(dòng),讓四年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“削蘋(píng)果比賽”我就不會(huì)找到削蘋(píng)果的技巧,更不會(huì)讓我們更早地接觸生活。這種活動(dòng)很有意義,使我一個(gè)原本不會(huì)削蘋(píng)果的女孩,學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),不僅鍛煉大家的動(dòng)手能力,而且同學(xué)們能從中尋找快樂(lè)。

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