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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-01-16 18:22:25 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的作文匯編5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于小學(xué)生的作文匯編5篇

小學(xué)生的作文 篇1

  在人的一生中,為人處事是我們每個(gè)人必須學(xué)習(xí)并掌握的。學(xué)做人和處事最重要的就是欣賞,欣賞就是:欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)并不斷完善自己。

  如果沒有欣賞,又怎么會(huì)有蘇軾的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”的雅致?如果沒有欣賞,又怎么會(huì)有韓愈的“五月盛開的榴花紅似火,綠葉掩映著初結(jié)的小果”的細(xì)致?如果沒有欣賞,又怎么會(huì)有柳宗元的“從小西行百二十步,隔篁竹、聞水聲、如鳴佩環(huán),心樂之”的欣喜?如果沒有欣賞,又怎么會(huì)有袁枚的“牧童騎黃牛,歌聲振林樾”的自然?

  雅致和細(xì)致在我身上一點(diǎn)都顯不出來,我的性格一直是活潑開朗樂觀,很隨性,可以說跟雅致一點(diǎn)都不沾邊;我雖然上課認(rèn)真聽,但是考試總是處于80到90之間,這是為什么呢?因?yàn)槲胰鄙俚氖羌?xì)致。所以,我應(yīng)該學(xué)習(xí)蘇軾的雅致,學(xué)習(xí)韓愈的細(xì)致。

  欣賞,不僅是完善自己,更是贊賞別人。

  我欣賞岳飛,是因?yàn)樗兄鵀閲柢|的志氣;我欣賞諸葛亮,是因?yàn)樗兄跎袢说?機(jī)智;我欣賞李白,是因?yàn)樗兄蛔矸叫莸挠職?我欣賞林黛玉,是因?yàn)樗兄?xì)膩而善于發(fā)現(xiàn)的心;我欣賞李清照,是因?yàn)樗兄鴾厝嵬褶D(zhuǎn)的性情。

  世間處處有欣賞,生活中從來就不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,你又欣賞誰呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,歐陽老師帶三、四、五年級的隊(duì)干去福利院,給老人們送禮物,因?yàn)轳R上是重陽節(jié)了。

  走在路上,我們欣賞著沿途的風(fēng)景。我覺得去福利院很遠(yuǎn),可是五分鐘左右就到了,我們就在門外等著。

  進(jìn)了福利院,我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙去給老爺爺、老奶奶們送上禮物、送上祝福。我和兩個(gè)女生一組來服侍一位老爺爺。我們先給老爺爺雖唱歌,唱《海鷗》,唱完后我們就介紹自己起來。 我說:“我叫鄭欽元,今年八歲半了。愛好是騎自行車,最喜歡的玩具是電擊小子。我最大的`愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。”我們還給老爺爺捶背。

  這真是有意義的一天。

小學(xué)生的作文 篇3

  小姑娘,只有5歲。

  夏天她拿了一朵剛摘的花給我看,靠近花蕊中間的花瓣上,有一粒草籽般的小黑點(diǎn)。

  “知道是什么嗎?”小姑娘問我。

  我拿過來湊近看了半天,像研究人員一樣!安恢!蔽抑缓美侠蠈(shí)實(shí)請教:“這是什么東西?”

  “是蜜蜂屙的.屎!

  “?”我驚詫極了,“你怎么知道?”

  “我注意看過啦,”她說,“蜜蜂可聰明呢,它每次采過一朵花的蜜,就屙一粒屎,作個(gè)記號,別的蜜蜂飛來一看,唔,采過啦,就不用白進(jìn)去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵采過,哪朵沒有采過呢?”

  “噢,有道理!蔽艺f完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么從來沒注意過這件事呢?我還以為蜜蜂是瞎忙呢?

  是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀?

小學(xué)生的作文 篇4

  我最好的朋友,他的頭發(fā)不長,他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>

  他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬眾矚目的人物,你看,他又來了。

  有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對我說:“我的夢想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁!彼f著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來了一陣?yán)涓,我冷冷的對他說了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺得沒什么話可說的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說:“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開?白日夢做多了吧?”他不削一顧地說:“這又怎樣,跳繩被來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)!蔽倚χf:‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”

  從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒轍。

  我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí);突ブ。

  每次上課外的奧數(shù)課,老師總會(huì)出很多的難題,我們倆每節(jié)課都會(huì)對視一會(huì)兒,再看看對方有哪些會(huì)的。我一眼就看見我有好多不會(huì)的題他會(huì),他也有幾道不會(huì)的我會(huì),我用乞求的語氣說:“哥們,教教我吧,這題怎么寫啊?教教我吧劉煒斌!,

  “好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對的,不過在兄弟一場的'份上,我就教教你我寫的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦。”他無奈的說。我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯(cuò)了不怪他,誰叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。

  劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說,朋友怎么不珍貴?

小學(xué)生的作文 篇5

  安全,是個(gè)神奇而又令人捉摸不透的生物。安全是生命的保障。其實(shí)我們的安全,就掌握在我們自己的手里。在生活里,只要我們處處留神,處處小心,安全,便無處不在;可只要我們一不留神,安全便在瞬間消逝得無影無蹤。

  那天,老師告訴我們下午進(jìn)行消防安全演練。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮又緊張地期待著下午的消防演練。

  下午,隨著上課的鈴聲響起,廣播里傳出了校長冷靜又沉著的聲音:“同學(xué)們,著火了!以最快的速度從教學(xué)樓撤離!”同學(xué)們在老師的指揮下,迅速而井然有序地排好隊(duì)伍,一個(gè)班接著一個(gè)班快速地撤離了教學(xué)樓。當(dāng)最后—個(gè)班撤離教學(xué)樓時(shí),校長站到了升旗臺(tái)上說:“安全警鐘要牢記。今天,我們的消防演練十分成功,僅用了一分多鐘便全體撤出了教學(xué)樓。接下來請消防員為我們演示穿越火線!

  話音剛落,只見兩個(gè)身穿制服的消防員叔叔走了過來,點(diǎn)燃了兩個(gè)油桶,“呼!"的`一聲,油桶被點(diǎn)燃了,頓時(shí)黑煙彌漫。只見一個(gè)消防員叔叔拿著一塊毛巾捂住口鼻,弓著身子在火場中迅速地穿過,另一個(gè)消防員叔叔乘機(jī)解說“在火場中,彌漫的煙霧不但有毒,而且會(huì)讓視野變的十分狹小,因此掌握一門簡要的自救法十分重要,在火場中逃生時(shí),需要用毛巾捂著口鼻,避免吸入過量濃煙而中毒,同時(shí)弓著下身子,盡量減少與濃煙的接觸。。。。。。

  緊接著,一位消防員抬起一個(gè)滅火器向我們介紹滅火器的用法:用滅火器時(shí),先拔出保險(xiǎn)杠,然后將噴口對準(zhǔn)這火的地方,按下手柄,撲滅火焰。”說完,他向我們演示,只見他拿起滅火器,對準(zhǔn)油桶,按下手柄,噴頭猛地碰下火,出了白色的粉末,火焰馬上就撲滅了。

  通過這次消防演練,我不僅懂得了火災(zāi)時(shí)如何逃生,還加強(qiáng)了安全意識。

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