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勇敢的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-07 16:58:58 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文錦集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文錦集5篇

勇敢的小學(xué)生作文 篇1

  《三國演義》中的魯肅他十分機(jī)智聰明,而且還是一個(gè)樂于助人的人物,因此我十分喜歡他,他的樂于助人主要在三氣周瑜中的《草船借箭》中體現(xiàn),那次諸葛亮遇到周瑜給他出的'三天造十萬支箭的這個(gè)難題時(shí),最能看出他的樂于助人了,俗話說得好:患難之中見真情,助人為樂獻(xiàn)愛心。當(dāng)時(shí)諸葛亮請他幫助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,寧可讓自己受罪,可是諸葛亮并沒有打算要逃跑,只是問他借一些東西,魯肅豪不猶豫地答應(yīng)了他借二十條船,二十個(gè)軍士,一千個(gè)草把子的請求。此時(shí)在魯肅的心中只有救諸葛亮或幫諸葛亮脫離困難的這些念頭。

  令我印象最深的那要數(shù),《赤壁之戰(zhàn)》了,從中最可以看出魯肅的機(jī)智勇敢了,在《赤壁之戰(zhàn)》中,魯肅抓住北方人會(huì)暈船的這個(gè)特征,于是就讓黃蓋去向曹操提出:把船用鐵絲綁在一起,這樣就穩(wěn)定了,不會(huì)出現(xiàn)暈船的現(xiàn)象,這個(gè)建議。當(dāng)時(shí)黃蓋是訓(xùn)練水兵的,所以曹操便輕易的相信了它,魯肅知道了交戰(zhàn)那天刮得是東風(fēng),就乘機(jī)放火,由于曹軍的戰(zhàn)船,都用鐵絲連接在一起,所以根本就無法順利的逃脫,因此燒光了所有戰(zhàn)船,取得了最后戰(zhàn)斗的勝利。

  以上這些能體現(xiàn)出魯肅機(jī)智勇敢的也不止這些,但他――魯肅。在我心目中印象永遠(yuǎn)是最深的。

勇敢的小學(xué)生作文 篇2

  我最近讀了英國小說家笛福的代表作《魯濱遜漂流記》,這是一部在世界文學(xué)史上都很有影響力的小說。

  這部小說的主人公魯濱遜原本生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)條件很不錯(cuò)的家庭,但他卻從小就有遨游四海的夢想,這也是他后來流落到荒島的最主要原因。終于,在他長大之后,他不顧父母的勸阻,拋棄家庭出海遠(yuǎn)航了。他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,卻差點(diǎn)因此丟掉自己的姓名。他在海上遭遇了意外,全船的人都因此喪命,只有他幸存下來,并流落到荒島上。后來,他利用自己的勤勞和智慧,在荒島上修建住所,種植糧食,馴養(yǎng)家畜,制造器具,生存了下來。

  我覺得魯濱遜是一個(gè)勇敢、樂觀、勤勞的人,因?yàn)樗m然身處困境,但沒有自暴自棄,而是靠自己的努力生存下來,我們要學(xué)習(xí)他的這種品質(zhì)。

  但魯濱遜又是一個(gè)貪心的人,他出海完全是是為了獲取經(jīng)濟(jì)利益,他在遇難后在船上找到一些錢,雖然那時(shí)錢已經(jīng)沒有用處了,但他卻一直保存著。他解救了土著人“星期五”后,卻把他當(dāng)做自己的奴隸,把整個(gè)島看作自己的領(lǐng)土。所以他也代表了當(dāng)時(shí)的資本主義者的貪婪思想。

  而且當(dāng)初他在出海時(shí),也沒有考慮父母的意見,到了荒島以后,他也對自己的錯(cuò)誤表示了懺悔。

  讀了文章以后,我感到我們無論做什么事,不能憑自己的`一時(shí)沖動(dòng),要多聽他人的意見。我們主要還是要學(xué)習(xí)魯濱遜對未知世界的探索精神,身處困境時(shí)頑強(qiáng)生存的精神,遇到困難勇于克服的精神。這對我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

勇敢的小學(xué)生作文 篇3

  在人生的長河中,有成功,有失敗,但更重要的是你是否有勇氣去面對,去嘗試這一切。有了嘗試,你才能嘗到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了自信和收獲。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,而我的心情卻很糟,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小感冒。我打電話給媽媽,沒想到她卻說:“媽媽還有公務(wù)要處理,你自己去吧,要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢!眿寢尩'話讓我驚呆了,我從小到大都沒有有一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院看病。而現(xiàn)在媽媽卻要我……誒,我還是選擇了去醫(yī)院。

  進(jìn)入醫(yī)院大門的那一刻,看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來醫(yī)院看病的。我滿臉通紅,好尷尬。這時(shí),我的心中有兩難的抉擇,離開醫(yī)院還是勇敢向前走。突然,我的心靈一震,我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛。我已經(jīng)長大了,我有能力獨(dú)立。于是,我自信的向醫(yī)院大廳走去。

  過了好久,當(dāng)我走出醫(yī)院大廳也就是我學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病時(shí)。我好自豪,因?yàn)閷W(xué)會(huì)了獨(dú)立,爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫(yī)院大門。作文

  嘗試讓我學(xué)會(huì)了勇敢,更讓我懂得了嘗試的真諦,如果世上沒有了嘗試,那該有多可怕呀!

勇敢的小學(xué)生作文 篇4

  明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,人的一生中有很多個(gè)明日,有很多種可能,也有很多次的機(jī)會(huì)。但要看你是否能將可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),將機(jī)會(huì)握在手中,一切的主宰這就是你自己。有一位名人說過,我們要扼住命運(yùn)的喉嚨。這一點(diǎn),我深有感觸。

  那是初中開學(xué)第一天,萬里無云,清風(fēng)拂面,我懷著忐忑的心情來到新校園、、、開始選班干了,老師實(shí)行民主制,學(xué)生可以毛遂自薦,我坐在座位上扭捏不安,我也想當(dāng)班干,可當(dāng)班干要演講,可我從來沒有在那么多人面前說過一句話,更別說是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了,十分鐘過去了。

  我終于鼓起勇氣走上臺(tái),雖然我有點(diǎn)語無倫次,有點(diǎn)惴惴不安,當(dāng)然我也有臉紅,也有結(jié)巴,當(dāng)我看到同學(xué)期待的目光,我有鼓起了勇氣。漸漸地,我不緊張了,而且還很大方,流利的演講完了,當(dāng)然也收獲了我的勞動(dòng)果實(shí)——掌聲和職位。

  下午我就走馬上任了,俗話說新官上任三把火,我也不能落后呀!

  我頒布了一些班規(guī),而后便開始管理起班級(jí)來了,雖然是第一天,但到了放學(xué)時(shí)間,老師還單獨(dú)叫我去表揚(yáng)了一番,我的那個(gè)開心啊!

  假如我沒有上講臺(tái)演講,倘若我沒有放下緊張的心理,如果我沒有用心研究,就不會(huì)受到表揚(yáng),就不會(huì)管理班級(jí),就不會(huì)、、、、

  所以我要說,那一天,我對自己最滿意。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了為自己,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了勇敢,因?yàn)槲叶昧俗プC(jī)遇。在以后的日子里,我將要天天如今日,抓住人生道路上的'機(jī)會(huì),傲視人生。

  我要每天都沒有遺憾的度過,每天都讓自己滿意、、、

  人力是有限的,但我們的潛力是無限的。

勇敢的小學(xué)生作文 篇5

  昨晚,媽媽在醫(yī)院里值班,爸爸去陪媽媽,所以家里只剩我一人了。本來想去好朋友胡一鼎家睡覺的,可我轉(zhuǎn)念一想:“還是在家里睡吧,這樣可以練練自己的膽量!钡睦镉峙拢骸耙菈娜诉M(jìn)來了可怎么辦?”我想來想去,還是拿不定主意。爸爸說:“男孩子決定事情不要那么猶豫不決,要果斷一點(diǎn)!笨晌疫是猶疑不定,就問:“爸爸如果我在家里,壞蛋會(huì)不會(huì)進(jìn)來呀?”“不會(huì)!卑职终f!罢娴'?”“真的!”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩起來“那我就睡┄睡在家┄家里吧!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說!澳俏掖螂娫捊o阿姨了?”爸爸給了我最后一次反悔的機(jī)會(huì)。“沒問題!”我堅(jiān)定地說。

  爸爸走后,我連忙關(guān)上最外面的“盼盼”防盜門,并且銷上,又鎖上了里面一扇木門,關(guān)燈,關(guān)廁所的門,關(guān)自己房間的門,關(guān)書房的門,最后跑到媽媽房間,把門給鎖上了,又開著燈,看了一會(huì)兒書,就關(guān)了燈,睡著了。奇怪的是我一個(gè)夢也沒有做,一直睡到了天亮。“睡得真好呀!”我一邊伸了個(gè)懶腰,一邊坐了起來,拿起《“淘氣包”馬小跳》一書,津津有味地看了起來,這時(shí)門鈴響了,我知道爸爸回來了,就興高采烈地開了門┄┄

  我終于嘗到了自己一個(gè)人在家睡覺的勇敢滋味。

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