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小學(xué)生六一作文

時(shí)間:2023-01-03 17:30:22 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)生六一作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生六一作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)生六一作文6篇

小學(xué)生六一作文 篇1

  今天,我們學(xué)校舉行了“ 六一”兒童節(jié)的文藝匯演,令我印象最深刻的是學(xué)校舞蹈團(tuán)的荷葉舞和汶川有愛這兩個(gè)舞蹈。

  跳荷葉舞的舞蹈演員們?nèi)巳硕紟е黄昂扇~”,跳得非常的'生動,活潑,仿佛個(gè)個(gè)都成了會動的荷葉。汶川有愛這個(gè)舞蹈主要講了潭千秋老師自己的學(xué)生的故事,讓人看了后,十分感動,仿佛回到了地震發(fā)生時(shí)的情景。我發(fā)現(xiàn),他們下臺時(shí)總是大汗淋淋,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功。我想:他們給我們帶來了這么生動的舞蹈,一定花了不少時(shí)間來練習(xí)。其它班的舞蹈,也都是靠舞蹈演員們辛勤的汗水換來的。最后,全場以一首名叫《陽光總在風(fēng)雨后》的歌曲,全校同唱,結(jié)束了這次六一匯演。

小學(xué)生六一作文 篇2

  一年一度的六一兒童節(jié)又來到了,這是我們孩子們的節(jié)日。校園里彩旗飄揚(yáng),彩裙飛舞同學(xué)們說著笑著,可開心了。和往年一樣,學(xué)校舉行了慶六一文藝演出活動,其中,一個(gè)抗震救災(zāi)的節(jié)目深深地感動了我,讓我想起四川汶川的.孩子們,他們是如何過六一兒童節(jié)的呢?他們有美麗的鮮花嗎?有聯(lián)歡會嗎?有節(jié)日的禮物嗎?他們有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們的祝福嗎?……我多么希望汶川的孩子們也擁有一個(gè)快樂、美好、幸福的六一兒童節(jié)呀,

  在我們的節(jié)日里,我想對四川汶川的孩子們說:“你們不要悲傷,不要哭泣,更不要灰心,你們要振作起來,擦干眼淚,重建自己美好的家園。我堅(jiān)信,在全國人民的幫助下,你們一定會很快地重返自己的校園,在明亮的教室里學(xué)習(xí)的!

  我知道,這一天不會太遠(yuǎn)的,你們也一定會像我們一樣擁有一個(gè)幸福、美好的世界。

小學(xué)生六一作文 篇3

  星期五下午,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心,因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會。

  同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室,天花板上掛著五顏六色的氣球,上面還貼著幾只小動物,還掛著幾個(gè)小燈籠,非常好看。

  節(jié)目開始了,小主持人說:“下面有請小明同學(xué)為大家彈琴!毙∶魍瑢W(xué)的`手在琴上彈來彈去,就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著,由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子,脖子上掛著一串珠子,腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去,十分滑稽,贏得了大家熱烈的掌聲。

  時(shí)間過得真快啊!節(jié)日結(jié)束了,我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。

小學(xué)生六一作文 篇4

  今天是我們等待已久的六一兒童節(jié),這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日,學(xué)校安排了六一活動,我很開心,也很期待今天的活動,我希望會是開心的一天。

  清晨的陽光格外燦爛,鳥兒嘰嘰喳喳的歡唱,微風(fēng)吹來,帶來陣陣的花香。這特殊的一天,學(xué)校組織我們集體出游,去公園游玩。

  整理好攜帶的東西,聽完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組,每組由一個(gè)老師帶領(lǐng),此時(shí),大家的.神情都是興奮的,同學(xué)們一路嬉笑著步入公園,。幽靜的公園里,有許多不知名的花草,我們都很好奇的問老師,“老師,這朵白色的是什么花啊?好香!崩蠋熚⑿χf,“這是梔子花,特別的香,也很很好看,同學(xué)們要注意愛護(hù)花草哦!蔽覀冞咟c(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上,我們看見了許多以前沒有見過的花草樹木。游玩結(jié)束,學(xué)校組織集合,大家還是一臉興奮的樣子,有點(diǎn)意猶未盡。

  雖然有些累,但是很開心,能和大家一起出來玩,還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開心這樣就好了!

小學(xué)生六一作文 篇5

  伴隨著輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”兒童節(jié)的文藝節(jié)目,這次的節(jié)目,小演員們排練了很多次,大家都很期待。

  瞧,他們上場了,二年級的同學(xué)們帶來了課本劇《王二小的故事》,他們在老師的期望中,同學(xué)們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺,他們把王二小的機(jī)智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當(dāng)王二小犧牲時(shí),悲傷地音樂配著舞蹈的'氣氛感染了全場的每一個(gè)人,同時(shí)也表現(xiàn)了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣,讓人印象深刻。

  看完節(jié)目也吃完了中午飯,大家一直期待的面點(diǎn)展示終于可以與大家見面了。真的是太多美味了,看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了,誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水“直下三千尺”,(呵呵,有點(diǎn)兒夸張)我也帶了大清早我和媽媽精心準(zhǔn)備的麻花。這么多好吃的,撐得我那個(gè)肚子呦!

  這次的“六一”兒童節(jié)雖然因?yàn)榇蠡锿七t了,也取消了一些活動,但在我們可愛的孫老師的安排下,我們依然過得很精彩,讓人難忘!

小學(xué)生六一作文 篇6

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子的,撒著歡,凝著笑,向我們走來。

  六一是在星期日,但學(xué)校為了讓我們高興,決定提前舉行慶祝活動?衫咸觳蛔髅,偏偏趕上這幾天下雨,但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來。

  星期四那天晚上,大雨嘩嘩地下了一夜,但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上,人們的臉上洋溢著歡樂的笑容,背著一書包的食品,興高采烈地走向?qū)W校。操場上很泥濘,但天氣很晴,看來我們可以痛快地在操場上過個(gè)六一了。

  進(jìn)了班級,同學(xué)們有說有笑,討論著今天怎么玩,怎樣開心。老師來了,我們才開始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話說:“六月的天,孩子的'臉,說變就變”,在我們上第一節(jié)課時(shí),老天像生氣了一樣把臉陰了下去,頓時(shí)天空中烏云密布,下起了雨。這時(shí),校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定下午開六一,聽了這話,同學(xué)們充滿笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望,責(zé)怪這鬼天氣,為什么在我們過節(jié)日的時(shí)候下雨。

  中午放學(xué)回家,我沒心思吃飯,也沒心思睡覺,只想著下午的活動,因?yàn)槲矣幸粋(gè)電子琴獨(dú)奏的節(jié)目。到了學(xué)校,左等右等,終于,老師通知我們?nèi)h室看節(jié)目。

  我們最先看到的是二年級的表演:詩朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏。接著就是我們?nèi)昙壍谋硌萘,第一個(gè)節(jié)目是李陳與趙清的詩朗誦<<英雄>>,然后,“請欣賞電子琴獨(dú)奏<<獻(xiàn)給愛麗絲>>,演奏者三年四班肖威”。報(bào)完節(jié)目,同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵。以前,我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲,認(rèn)為這是個(gè)拙劣的比喻,沒想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開始演奏了,“咪咪咪來咪西來哆拉”,悠揚(yáng)的琴聲傳出好遠(yuǎn),本來有著“沙沙”說話聲的會議室里,頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我,我很自豪,因?yàn)槲夷軓棾鲞@么好聽的鋼琴曲!拌K”的一聲,我的樂曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿地結(jié)束了!芭,啪”以是一陣掌聲,我放回琴譜,以參加了大合唱>

  六月一日,在這天,全世界的小朋友都在慶祝,處處張燈結(jié)彩,小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天,但在這一天中,小朋友們是多么開心、多么愉快呀!

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