【熱門】“我的學(xué)生”作文合集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的“我的學(xué)生”作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我的學(xué)生”作文 篇1
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤，我畫在你手掌上的蝴蝶，飛走了嗎？白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們。
不久后，我們將離開那充滿青春氣息的學(xué)校，離開那親如家人的同學(xué)，離開那兢兢業(yè)業(yè)的老師……唉，真舍不得！看著那一張張閃耀著金光的榮譽(yù)證書，看著那黑板上粉筆留下的足跡，真不忍分離！
毛老師——一位極其平凡的人民教師。她不高不瘦，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，和一張櫻桃似的小嘴。她對(duì)我們很溫柔，上課時(shí)用優(yōu)美的語(yǔ)言，將我們帶入課文中：美輪美奐,別具匠心的圓明園；水流湍急，波濤洶涌的黃河流向遠(yuǎn)方……那風(fēng)景引人入勝，叫人贊不絕口。下課時(shí)，毛老師就像我們的朋友一樣與我們談心，玩游戲，所以她也是我的“偶像”，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，拿到了好成績(jī)。是什么原因呢？嗯哼，我們有樂(lè)觀心態(tài)的老師，有難同當(dāng)?shù)暮猛瑢W(xué)。當(dāng)我們結(jié)束比賽時(shí)，是他們?yōu)槲覀儽荣惖耐瑢W(xué)端茶倒水，攙扶著我們。而老師則是在我們長(zhǎng)跑的過(guò)程中，為我們加油，鼓勵(lì)，就像在沙漠中的一滴水，讓我們將疲憊化成前進(jìn)的動(dòng)力，照亮了迷途者的前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃了失敗者新的.希望！
毛老師，謝謝您！是您教導(dǎo)我們：巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。讓我們樂(lè)觀，積極的面對(duì)困難，去迎接美好的明天！
那些年盛夏美好的記憶將永遠(yuǎn)留在我的心田 ！
“我的學(xué)生”作文 篇2
別看我年紀(jì)小，可是我已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的小外甥！
我的小外甥一到起床時(shí)間，躺在床上就要吃飯，不讓他吃他就會(huì)高聲尖叫，或者會(huì)哇哇地哭。一吃完飯，他就會(huì)心滿意足地去我家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)或者出去溜達(dá)一圈。
每次一到我家，他就會(huì)不停地翻我的東西，要是看不順眼就會(huì)哇哇地哭，特別的難纏。經(jīng)常會(huì)隨便畫張不知所云的抽象畫在我的本子上，隨便看我的書，我的`米小圈急轉(zhuǎn)彎都被他弄丟了，他可真不乖，可再想想，我小時(shí)候也沒(méi)乖到哪里去。
而我一到他家，他就會(huì)跑出來(lái)迎接我，有時(shí)候他還會(huì)拽著我到他的房間玩，玩他的變形金剛，和他一起拼裝。
我這個(gè)小外甥力氣非常大，走起路來(lái)，那是咚咚咚……。有時(shí)候他還會(huì)給我玩搶球游戲，這么個(gè)小不點(diǎn)，還想和我玩搶球，實(shí)在太自不量力了。你看，他走路都走不穩(wěn)，球一到車底下，他就會(huì)拉著我的一角把我拽到車旁，抬眼望著我，仿佛在說(shuō)：“舅舅，球被我踢到了車底下了，你快幫我弄出來(lái)”那樣子可愛(ài)極了。
媽媽嘲笑他說(shuō)他什么都做不好，連吃飯都吃不好，但我覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是一個(gè)小豬八戒�，F(xiàn)在我終于知道了當(dāng)家長(zhǎng)的是多么的不易和辛苦，我這個(gè)當(dāng)舅舅也很辛苦��！他的頭大大的，但什么也學(xué)不好，他總把我叫成大大，有時(shí)候還會(huì)叫我杭杭，大大叫的最多。真不知道他長(zhǎng)大是什么樣子，真想讓他趕快長(zhǎng)大，那該多好��！
我的小外甥逗不逗呀！你喜歡他嗎？
河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)陳宇杭
“我的學(xué)生”作文 篇3
在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué)，朋友�？勺钭屛矣洃浬羁痰�，莫過(guò)于李杰了。他高高的個(gè)子，在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他，而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。
記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì)兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的'勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。李杰沒(méi)有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多，就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向李杰投向了羨慕的目光，李杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見慣了。
誒，李杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”��！但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，這樣才算真正的強(qiáng)！
這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的李杰！
“我的學(xué)生”作文 篇4
我的奶奶是我最喜歡也是我最尊敬的人，她長(zhǎng)得很慈祥對(duì)人也很和藹可親。
從我懂事起，都是我的奶奶在照顧我，我的父母長(zhǎng)年奔波在外，我也很少看到他們。記得在我小時(shí)候，我很頑皮，放學(xué)時(shí)我本應(yīng)該走路回家，但我卻好奇奶奶找不到我時(shí)的表情。所以我就在公園游蕩到傍晚，然后我就發(fā)現(xiàn)奶奶的身影，我趕緊躲起來(lái)，不讓她發(fā)現(xiàn)我�？墒亲詈笪液蠡诹�，因?yàn)槲铱匆娔棠毯瑴I喊著我的'名字到處找我。她走得很急沒(méi)看見腳下有石頭，眼看著就要跌倒了，我趕緊沖出去扶著她。奶奶看到我時(shí)可開心了，問(wèn)我去了哪里？于是我一五一十的告訴了奶奶。奶奶知道后不但沒(méi)責(zé)怪我，還對(duì)我說(shuō)："沒(méi)事就好。"剎那間，我的眼眶紅了。說(shuō)了句："對(duì)不起，奶奶。"奶奶笑而不語(yǔ)，牽著我的手回家了。我在心里發(fā)誓再也不會(huì)讓奶奶擔(dān)心了。
還有一次是在我中學(xué)時(shí)期，中學(xué)時(shí)的我脾氣非常暴躁，常常對(duì)著人就一通亂罵。記得有一次我心情非常不好，回到家里時(shí)奶奶問(wèn)我："今天在學(xué)校怎么樣��？"我聽后非常不耐煩的說(shuō)："沒(méi)什么，就普通。"奶奶又對(duì)我說(shuō)："那好吧，去洗完澡就下來(lái)吃飯吧。"我聽后就大聲的罵："奶奶！你能不能別什么都管！你很煩你知道嗎！我的事我自己會(huì)做！你別煩！"罵完后，我看一眼餐桌上那里擺的全是我愛(ài)吃的菜�？吹侥棠虒�(duì)我笑一邊說(shuō)："心情好點(diǎn)了嗎？過(guò)來(lái)吃飯吧。"我的眼眶又一次的紅了。我對(duì)著奶奶說(shuō)："對(duì)不起，奶奶。"我再一次在心里發(fā)誓不能再亂發(fā)脾氣了。
現(xiàn)在我已經(jīng)工作了，但是卻沒(méi)機(jī)會(huì)報(bào)答奶奶了。希望奶奶在天堂能過(guò)得很好，謝謝您，奶奶。
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