小學生游泳作文

時間：2022-12-31 03:26:35 小學生作文我要投稿

關于小學生游泳作文四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生游泳作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小學生游泳作文四篇

小學生游泳作文篇1

　　假如我是名游泳健將，我一定要在奧運會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現實中的我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。

　　要想成為游泳健將，就必須經過努力學會游泳，而在學習的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。

　　開始學習游泳時，教練教會我基本動作后，就指定了目標讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標前進。從起點到終點大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習，我用57秒完成。經過反復的.練習，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止�；丶液�，我回算了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。

　　第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點游去，現在可以1分5秒完成。我繼續(xù)練習著……

　　又練了好幾天，我大致學會游泳了，但現在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續(xù)努力，要慢慢總結經驗，不斷超越自我，到最后才能成功。

　　終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！

小學生游泳作文篇2

　　今天，媽媽帶我到青少年宮報名學游泳。我一進游泳池，發(fā)現學游泳的同學可真不少。

　　我進入了啟蒙班，教我們的是高教練和車教練。教練先教我們學憋氣，深吸一口氣，頭埋在水中憋20秒，所有人都一次OK。接下來學抱腿，彎曲膝蓋，雙手抱膝，頭必須挨著膝蓋，埋在水中憋20秒，這一次我沒成功，教練說，這個動作沒學會，下個動作必須學會。下個動作是水上漂，手緊緊握住欄桿，身體放松，挺起肚子，頭埋在水中憋20秒，我練了半天，終于學會了這個動作。接下來教練讓我們不扶欄桿，漂在水上10秒，因為有了前一個動作的基礎，這個動作我很快就學會了。然后，教練教我們蹬腿，把腳繃直，膝蓋彎曲比肩膀略寬，用腳后跟蹬水，再回到第一個動作。最后，教練讓我們把水上漂的`動作和蹬腿的動作結合到一起，我學會在水里“撲騰”了！

　　經過考核，教練通知我明天到三梯隊學習，我升班了！

小學生游泳作文篇3

　　說到夏天，大家肯定都會想到游泳。這就巧了，今年暑假我親愛的媽媽給我和我哥哥報名參加了游泳培訓班。位置就在光明中心體育館中的游泳場。于是，我和我哥哥很高興地站在公交車站旁等著車。

　　進到了體育館的大門口之后，我們看見了有許多的小朋友和他們的家長在游泳報名處排隊等候。于是我和我哥哥便也隨著他們一起等候。五分鐘后，報名處主任來了。他給了我們每人發(fā)了一張卡片，上面印著我們英俊瀟灑，玉樹臨風的.照片。上面有一至十五的數字，每上一節(jié)課都要用打孔機打一個孔，代表已經上了幾節(jié)課。

　　幾分鐘之后，老師就帶領我們到了打孔機前，把我們手中的卡片打了一個孔。然后讓我們去更衣室換上泳裝以及戴上泳鏡和泳帽。換好之后，老師帶我們來到各自的游泳教練前，我和我哥哥的教練是同一個人，我很慶幸，因為我感覺我和哥哥在一起會很有安全感。過了一會，教練便讓我們練習最基礎的蛙泳動作，然后讓我們學習憋氣的動作，之后他給我們做了示范。只見他雙手伸直貼在墻上，嘴巴深吸一口氣，接著把頭伸進水里，用嘴吐氣，過了大約十秒后，教練又把頭抬起來重新深吸了一口氣，接著又放進了水里。然后我們按照教練的命令，進入到水里進行反復訓練。

　　我一開始覺得憋氣動作會很難，但是經過自己的反復練習，終于學會了這個動作。原來，有些事情一開始自己會覺得很難，但是經過自己的努力，最終就能取得勝利。俗話說：世上無難事，只怕有心人。經過這次夏天學游泳，我明白了一些道理：付出汗水就會有收獲。