【精選】學(xué)校學(xué)生作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
今天星期一，我們班沒(méi)有體育課，所以中午可以下樓去活動(dòng)。一到樓下，同學(xué)立刻分成兩波：男生一波，女生一波。
男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們?cè)谕妗叭θ@”，各玩各的，互不干繞。沒(méi)想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)想到一個(gè)辦法：圍成一個(gè)圈把男生套起來(lái)。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)，
等到飛鴻再過(guò)時(shí)，是否還會(huì)有那個(gè)歡笑紛飛的班級(jí)？等到梨花翻飛時(shí)，是否還會(huì)有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過(guò)北庭時(shí)，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻�(gè)這我整蠱的下午。
下課鈴揚(yáng)帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來(lái)。同桌的`你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“聽說(shuō)下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場(chǎng)跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問(wèn)：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說(shuō)：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉(zhuǎn)身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習(xí)一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂(lè)乎。你學(xué)著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請(qǐng)�！蔽倚背蚰�，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學(xué)太監(jiān)的樣子，不失你陰險(xiǎn)狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說(shuō)的話，我連個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不會(huì)信了�！迸ゎ^就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！ 你依舊窮追不舍，我回身來(lái)了個(gè)精彩的回馬槍，你一見(jiàn)大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂
著武當(dāng)長(zhǎng)拳，你轉(zhuǎn)身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學(xué)大”，我
被擠得轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一頭撞在某位“同學(xué)”身上，我不分來(lái)人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的參拜娘娘的姿勢(shì)跪在老師面前。我的那個(gè)囧啊！真是沒(méi)天理啊！既生我，何生你？結(jié)果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
今天是星期天我班的同學(xué)去澤雅春游，一路上我歡歌笑語(yǔ)的到達(dá)澤雅。我先去挖竹筍，剛開始我一個(gè)也找不到，后來(lái)爸爸媽媽們教我怎么找竹筍后，我找到了一個(gè)又一個(gè)。我挖不動(dòng)就叫大人來(lái)幫忙。我大家都挖了好多好多。
接下來(lái)童歆媽媽說(shuō)竹林里有寶藏，讓我大家去找找。找到后可是有獎(jiǎng)品的'。大家都想得到獎(jiǎng)品就一踴而上的去找寶藏了。很快我就找到了一張藏寶圖，找開一看里面只是一個(gè)數(shù)字，沒(méi)有什么獎(jiǎng)品，正失落時(shí)童歆媽媽說(shuō)找到就到他那里換獎(jiǎng)品，我迫不及待的跑過(guò)去換了。我得到的是一把鋒利的剪刀，雖然我家里有很多，但我還是很開心。接下來(lái)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)找到了藏寶圖，都得到了一份自已的獎(jiǎng)品。大家都玩的很開心。
玩玩了游戲我就吃飯了，吃完我還去溪邊玩了一會(huì)兒扔石頭，又全體拍了合照。還去看了造紙。天慢慢的暗了，太陽(yáng)也落山了，我大家也就回家了。
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
你知道嗎？我們學(xué)�？擅利惲�！
一進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一座水池。這座水池人們都稱他為“8字池”，因?yàn)檫@座“8字池”很像個(gè)“8”字，所以人們都稱他為“8字池”。8字池里面有一座雕像，雕刻著兩位戴著紅領(lǐng)巾的`少先隊(duì)員，一名少先隊(duì)員的手里拿著一本書，希望我們小學(xué)生能好好地學(xué)習(xí)，考出自己最好的成績(jī)。另一名少先隊(duì)員的手里拿著一條接力棒，希望我們同學(xué)能夠再接再勵(lì)。8字池里有幾只仙鶴，那幾只仙鶴展開翅膀，好像要飛到哪里去。8字池里還有幾座假山，假山上還有幾棵小樹，真美��！8字池里還有小雨兒呢。小魚兒在假山下游來(lái)游去，在水里活蹦亂跳，真悠閑��！
��！美麗的校園，美麗的“8字池”，我們都在贊美你！
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
我們的學(xué)校是坐落在奇章小區(qū)的第六小學(xué)。在校門兩邊種著兩行數(shù)它就像是忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣在守護(hù)著我們。
我們的校門是一個(gè)平移門，只要保安一按按鈕它就能打開、關(guān)上。進(jìn)去校門以后你就能看見(jiàn)大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經(jīng)常會(huì)開滿黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過(guò)花壇以后，你抬頭一看就會(huì)看見(jiàn)六個(gè)大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學(xué)樓了。我們的'教學(xué)樓是一棟一、二、三年級(jí)同步的教學(xué)樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個(gè)電子白板，這是老師教授我們知識(shí)的工具，教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)單元，老師說(shuō)如果我們考了好成績(jī)就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，它是橢圓形的，每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就會(huì)在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學(xué)�！诹W(xué)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
我希望未來(lái)的學(xué)校是一個(gè)既漂亮又全能的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校操場(chǎng)非常大，操場(chǎng)上一共有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是黃色的按鈕，只要按一下，就會(huì)變成兒童樂(lè)園，同學(xué)們就會(huì)在那里嬉戲，玩耍；按一下紅色的按鈕，就會(huì)變成綠油油的草地，同學(xué)們就可以在草地上曬太陽(yáng)。
教室里，每一張課桌上都有一臺(tái)電腦，要是遇到難題就可以上網(wǎng)查資料。而且黑板上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)白色的一個(gè)綠色的，白色的是一下子就把黑板上的'字擦掉，綠色的可以把掉下去的粉筆末再做成粉筆放入粉筆盒內(nèi)。
我要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
學(xué)生安全比天大，為了保證同學(xué)們的暑假安全， 7月8日 清早，鳳城高中召開暑期學(xué)生安全教育主題校會(huì)。
會(huì)議內(nèi)容以防溺水為主，涵蓋防火、防雷擊、防觸電、防食物中毒、防傳染性疾病、防交通事故等多個(gè)方面。為切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在講話中力避泛泛說(shuō)教，特意用鮮活的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)警醒學(xué)生，學(xué)生聽得異常認(rèn)真，達(dá)到了預(yù)期效果。
學(xué)校要求各班必須召開暑期安全主題班會(huì)，并發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》和《暑期學(xué)生安全手冊(cè)》，督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的暑期監(jiān)管，做好家庭安全教育與防范工作，確保孩子過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
“以人為本，安全至上，健康第一”是鳳城高中學(xué)生管理的`重要理念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫把保障學(xué)生健康和安全作為學(xué)校第一要?jiǎng)?wù)，由“一把手”親自抓。學(xué)校在部門管理、班級(jí)管理以及教職工考核評(píng)價(jià)中實(shí)行安全事故“一票否決”制，層層筑牢安全“防火墻”，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)。
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