小學生活作文

時間：2022-12-28 00:31:57 小學生作文我要投稿

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【精選】小學生活作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學生活作文5篇

小學生活作文篇1

　　每一個人的寒假都是不一樣的，有的是歡樂的、有的是傷心的，而我的寒假是開心的。

　　因為在寒假期間，我爸會把我?guī)タ船F在最熱門的電影《洛克王國之圣龍的心愿》，因為洛克王國也是我最喜歡玩的游戲之一。這讓我很開心，爸爸帶我看《洛克王國之圣龍的心愿》，里面的主角阿布是一只寵物，而它的主人是龍星，阿布失去了記憶，然后龍星幫助它找回了記憶。之后阿布超進化變成了超能阿布，長著黃黃的翅膀。很帥，頭上有只尖尖的.角，來一起對抗邪惡的力量恩佐。

　　而第二件事情是：我爸爸帶我和姐姐一起去游樂場玩，爸爸首先帶我去玩恐怖的鬼屋。我和姐姐坐在小船里，里面陰森森的，一片漆黑。似乎里面有一絲涼意，一進里面，突然冒出一個骷髏把我和姐姐嚇得半死。我和姐姐緊緊抱在一起……結果出來的時候我和姐姐面色蒼白。

　　然后，我和姐姐在玩海盜船，玩過之后我和姐姐都吐了……這一天我很開心！

　　這就是我的寒假，我很快樂，當然，我的寒假作業(yè)已經做好了。

小學生活作文篇2

　　記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學生活，那是一段我最歡快的日子。

　　想起那時，我還是一個不知天高地厚的小孩子，自從跨進母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個懂事的好學生，讓我茁壯成長；是那一個個親切和藹的同學，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂……我的童年多半是在校園中度過的，那里充滿著童趣，充滿著生氣。還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的`清香，經過老師們的商議后，決定組織我們去郊外春游。消息像春風般地傳開了，聽到這個喜訊，教室里轟動了，像油鍋一樣炸開了，同學們歡呼雀躍，滿懷期盼著明日的到來。放學以后，同學們呼朋喚友，三三兩兩地商議開來了，我們的小組成員你一言我一語，最后決定分頭行動：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢，就和同學們一齊準備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點便各自回家。晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，一想到明日的春游，我就興奮不已。出發(fā)時刻最后到了，同學們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個隊伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開著各色各樣的野花：有名字的，沒名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學不禁伸出手去摘幾朵——平

　　時，在校園里自我培育的花是不能摘的，此刻來到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂，這在學校想都不敢想的快樂，此刻卻時時唾手可得，真把我們樂瘋了。到達了目的地，同學們分散在各個地方擺開了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一齊做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂得像自我也在水上暢游一般……漸漸地天色不早了，我們才又排著隊唱著歌回家去了。

　　這次春游，讓我們走進了大自然，體會到春光的完美。然而，這只是我波瀾壯闊的小學生生活中的一朵小小的快樂的浪花。我永遠忘不了我的小學的生活。

小學生活作文篇3

　　都說學生的生活乏味無趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

　　又一次在上學路上，我看見有幾只鵝在路上伸長了脖子，一副準備啄人的樣子，讓我不敢繼續(xù)向前，因為我以前就有被鵝啄過的慘痛經歷。我在路前徘徊，就是不敢過鵝這一關，終于我鼓足了勇氣，就在我準備和鵝決一死戰(zhàn)時，我走進一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

　　還有一部小插曲發(fā)生在一天的學習中，它發(fā)生在科學課上，當時我正在認真的復習。突然我后面的同學推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經被老師教訓了一番，我第一次體會到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡短的'一些事，但卻使我的生活充滿了無窮的樂趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

小學生活作文篇4

　　再過兩個月，就要離開那個美麗的小學了，不禁又想起那些事。

　　在語文課上，我不敢發(fā)言，總怕說錯了鬧笑話。但是老師經常說，只要有自己的想法，就要大膽說出來。又一次，我鼓起勇氣站了起來，老師只對我的回答給了兩個簡單的字：不錯。可能這句話在我認為是在表揚我，別人看來就是簡單的兩個字。這兩個字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。記得在五年級，有一個副課老師非常嚴厲。他正在講課，我在拿東西，坐在旁邊的同學說：“你拿老師的'練習冊答案�！薄拔覜]拿”。我反駁，然后我們倆就小聲的爭辯。老師又走過來，沖我們倆個說：“站到外面去。“記者，老師就出來批評了我們。我紅著臉走進了教室，一心只想，我們班主任都不怎么批評我，她憑什么批評我�？墒亲诮淌依铮睦镬话�，也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯，老師有資格批評我……

　　也許每一個學生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事，養(yǎng)出來許多壞毛病。現在又想起老師的表揚、批評，想到自己為兩個字而奮斗時的情景，更加的舍不得自己美麗的母校。

小學生活作文篇5

　　生活處處有微笑，生活處處需要微笑。

　　一位偉人這樣說過：“或許你不經意間對別人微微一笑，那個人就會高興一整天�！�

　　可見，微笑是多么神奇。

　　是啊，將心比心，大家每一個人是不是都應該給對方一個微笑呢？

　　在一家公司，有這樣一位老板，他深受員工的喜愛，因為在他的臉上，無時無刻不洋溢著燦爛的微笑。當員工做錯事的時候，他會微笑著說：“沒關系，吸取這次教訓，爭取下次做的漂漂亮亮的�！边@時員工的心情像冬日的陽光般異常溫暖。這位老板還經常對員工們問寒問暖，有時在私底下還同員工們開一些玩笑，來緩解員工疲勞的身心。這些都使員工們銘記在心，以致于這家公司生意越來越興隆。

　　這難道不是微笑創(chuàng)造的財富嗎？

　　有這樣一位老師，她可謂“桃李滿天下”！在她教過的學生中，無不是莘莘學子，無不才華橫溢，無不明辨是非。這都源于一樣東西——這位老師的微笑。她戴著一副眼鏡，雖然年紀已大，但她仍然面帶微笑，那么慈祥，那么和藹。當學生做錯事時，她總是耐心的教導；當學生取得好成績時，她總是第一個鼓勵，夸獎。最讓學生們莫齒難忘是老師的'每一個微笑，都是發(fā)自內心的，在學生看來，世界沒有任何東西比老師的微笑更有價值。

　　這難道不是微笑所產生的效應嗎？

　　同學之間互相幫助是在所難免的�？蛇@位同學是個雙腿殘疾的人，他無法用行動去幫助別人，可他卻得到所有同學的一致好評。因為他用一種特殊的方式去幫助同學，那就是微笑。當同學有煩惱事的時候，他總是微笑著幫助同學排憂解難；當同學遇到難題時，他總是面帶微笑的耐心講解。他的微笑感動了每一個同學，后來，他被評為該校“十大感動人物之一”

　　這難道不是微笑拉近了人們的距離嗎？

　　是啊，生活需要微笑，大家需要微笑，也許你不經意間的一個微笑，就能產生無法估量的奇效，甚至能改變人的一生。

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