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小學(xué)生活作文

時間:2022-12-27 23:07:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生活作文3篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生活作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生活作文3篇

小學(xué)生活作文 篇1

  六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評。小學(xué),準備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。

  在這段時間里,我交了50多個同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

  此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:

  感謝您在各個年級給我的教導(dǎo),讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的'任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會永遠記住你!

  在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠不會忘記小學(xué)的時光,小學(xué)的生活!

小學(xué)生活作文 篇2

  六年的小學(xué)生活如流水般流過去了,如輕煙般,被微風(fēng)吹散了:如薄霧般,被微風(fēng)吹散了;如薄霧般被初陽蒸融了。小學(xué)的生活中,有為考試的理想成績而發(fā)出的歡呼;有為老師的獎勵而露出的微笑;有為比賽的失敗而落下的淚水……

  忘不掉那次精彩的運動會,那次50米賽跑是讓我最難忘的一個項目。當我站在起跑線上時,我默默地估量著對手的能力,對手是個男生——小嘉,比我矮了半截,他鼻尖上的'汗珠透露出他的內(nèi)心的緊張,我認為他肯定跑不過我,因為他的腿比我短一些,肯定跑不過“大長腿”的,更何況,短跑是我的拿手好戲,無論是男生還是女生,都沒有一個比得過我。我緊張的神情逐漸消失,看來勝利近在眼前了。我的神情極為淡定,似乎早就不將比賽當回事了。

  隨著槍聲“砰”的一響,我便用自己最快的速度沖了出去,可沒有想到小嘉一步領(lǐng)先,我們兩人的差距越來越大。我便使出全身的勁追他,可就是追不上,大家都在拼命的喊著加油?伤纳碥|越發(fā)靈活了,還沒等我“飛”到終點,他早已靜靜地站在那,用他那清澈的眸子看著我了。

  男生們立刻擁到小嘉那里,你一言我一語地贊美他,同時也向我投來輕蔑的目光,而女生們的神情都是失望,她們看上去有些悲傷,有人還說:“袁懿萱,你再也不是班上的短跑冠軍了。”

  我腦子一片空白,盡管我明白,對手是個男生,可在這之前還沒有哪個男生能比得過我的呀。這時我的肩被人拍了一下,我回過頭,原來是小嘉,我等著那輕蔑的目光投在我臉上,可誰知,他開口安慰道:“沒關(guān)系的,你已經(jīng)很棒了,要知道勝利不重要,參與比賽才重要。”我輕輕抬起低沉的頭問:“我真的很棒嗎?”他使勁地點點頭:“是的,你很棒!闭f完他招了招手,把所有同學(xué)都叫來了,大家異口同聲地說:“你真棒!”

  頓時,我的心中流過一陣暖流,那憂郁的心如同被露水滋潤了一般,我高興了起來,友好的朝他們莞爾一笑。

  小學(xué)馬上就結(jié)束了,那時的情景還歷歷在目。精彩的賽跑,友好、謙虛的小嘉,善良的同學(xué)們,一直在我的腦海中不停的回放。

小學(xué)生活作文 篇3

  緊張的期末考試過后,看似輕松的寒假也隨之到來,可是在寒假中,“輕松”這個詞可與我無緣。

  因為放假了,自然睡覺時間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點或10點才起床,早晨的大好時光就被我浪費掉了。因為起床時間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了。總之我從一日三餐變成了一日兩餐,這樣也好,我可以減減肥。

  下午從老師的補習(xí)班回來后,還一直被媽媽嚷嚷著,要保證一個半小時的閱讀。認真地閱讀完了,才真正是休息的時候了,可通常在這時候又是該睡覺了……

  我現(xiàn)在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒有作文,沒有成堆的'作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好!

  媽媽對我說,只要我能保證一天之內(nèi)抽出一小時練字,便可以玩半小時的電腦或手機,可是時間不允許,所以我只好正式與它們說了“再見”。

  現(xiàn)在的我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過了春節(jié),我要過個舒舒服服屬于我的寒假。

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