【推薦】學(xué)校學(xué)生作文匯編8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校學(xué)生作文 篇1
我們的學(xué)校是株洲一中英文中學(xué)。他是一座美麗的校園，這里激起了我們多少波瀾，對他的千言萬語化為兩個字——感恩。
校園的美景，教室的陳設(shè)，同學(xué)的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛都融在了這個校園。
回憶這四年來在學(xué)校發(fā)生的一切，哦！原來他給了我那么多，真要好好感謝它。
感恩學(xué)校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而學(xué)校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的�！狈路鹑⑷胛业男暮�，一洗我所有的痛苦。學(xué)校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩學(xué)校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的`咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而學(xué)校的關(guān)懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要不要給你父母打電話�！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。學(xué)校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實(shí)學(xué)校給我的不只情，還有樂、悲、愛與知識。初中知識是基礎(chǔ)，也是關(guān)鍵的一筆。而我的學(xué)校和老師給了我一切。
將來畢業(yè)離開學(xué)校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，瞻仰著�；�，宣示：要用學(xué)業(yè)把以前對學(xué)校的感恩，化為現(xiàn)實(shí)。
學(xué)校學(xué)生作文 篇2
“我知道，我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不……”這句歌詞一點(diǎn)兒也不假，我的未來的確不是夢……
在去學(xué)校的路上，發(fā)生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的：一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了，可奇怪的事是，那個小妹妹居然沒有一點(diǎn)事。原來呀，現(xiàn)在的車全是撞不死人的。因?yàn)檐嚨耐鈿さ氖呛＞d做的。哈哈……夠神奇吧！
來到學(xué)校，哇！這還是我原來的學(xué)校嗎？
咦？操場哪去了？不會插上翅膀飛了吧！哦，現(xiàn)在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕，就會出現(xiàn)一個通往地下操場的樓梯。來到操場，可真大呀！全是人造草坪 ，一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好，教室應(yīng)該還不賴吧！一眼望去，在綠葉的背后就是紅花——教學(xué)樓。這些教學(xué)樓是安裝有電梯的，以免同學(xué)上下樓不方便。每棟教學(xué)樓都有防震的.功能，10級以下的地震，房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機(jī)器人，每個機(jī)器人的工作都不相同，有的是掃地，有的是管理人，有的是幫助學(xué)習(xí)，還有的是管理安全。每個同學(xué)的坐位上都有一臺電腦，這可是高科技得東西哦！每臺電腦開機(jī)一小時之后就會自動關(guān)閉，那天之內(nèi)就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲！老師上課不需要動手寫，只要戴上一個不起眼的小發(fā)卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了，就直接按一下黑板旁的按鈕，黑板上的字就全部消失了！
回憶，美好而甜蜜。展望，讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧！請你相信，你的未來也一定不是夢的……
學(xué)校學(xué)生作文 篇3
最近，我們學(xué)校要擴(kuò)建了，聽說，要把操場擴(kuò)大幾倍，還要修一棟三層教學(xué)樓，還有學(xué)生專用食堂呢！把我們都樂壞了。
我們學(xué)校的操場很小，全校也只有五百多名學(xué)生，要是趕上隊日課，操場上別提多擠了，現(xiàn)在，操場擴(kuò)大了，終于可以不搶座位了，可是，還要明年三月底才能完工呢！但是，活動場地改為教學(xué)樓前的那個小操場了，由于活動范圍很小，不能跳繩了，唉！為了明年能坐上新教室我們那些愛跳繩的.同胞們只好“忍氣吞聲”了。
自從開始施工之后，我們每天都要冒著“生命危險”去上學(xué)，一天早上，我照常去上學(xué)，走到校門口的時候，忽然，兩輛拖拉機(jī)開了過來，我等拖拉機(jī)走后，剛想走又有三輛拖拉機(jī)開過來了，不行，趕快走人，不然的話，等一會兒非遲到不可。
還有，校門總是有一個大挖掘機(jī)，天天掘土，弄得校門口搞得跟兵工廠似的，什么嘛！難怪媽媽總是抱怨我最近總是衣服臟得快。
唉！看來想要坐上新教室，還得有“犧牲”�。�
學(xué)校學(xué)生作文 篇4
下大雪了，每個班級都要掃大雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。
第一次掃大雪是我們?nèi)w男生掃的，女生在上體育課。那次我們的工具很少，我拿工具不方便：因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走，后備箱太小，裝不了工具，所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣，我把手合攏，像兩片葉子，邊推邊整理漏在外面的大雪，當(dāng)時我差點(diǎn)跪在那里。
第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的'掃大雪工具多了一些：一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟大雪板我和同學(xué)一起掃，速度快多了。
每次掃大雪的時候我們四年四班都比其他班慢，我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具，讓我們班從此不再最后完工。
學(xué)校學(xué)生作文 篇5
說實(shí)在的，今天很不爽，像我這樣溫文儒雅的謙謙君子都快要爆發(fā)了不過我并沒有爆發(fā)，但是我們的英語老師蔣老師爆發(fā)了，不過還好，他沒有拿我開涮，謝天謝地，啊門！！歷盡千辛萬苦找到了我們的班主任梁總，梁總又像往常一樣收拾殘局，要我們寫誰上棵說了話。我們那一組都寫了自己的名字，后來我也寫上了自己的名子，雖然我并沒有說話（我得出去量溫，看下發(fā)燒了沒有��！最后還是和平解決了，唉好危險，沒牽涉到我��！
小偷他們可真不講江湖義氣，我歷盡千辛萬苦、受盡重重磨難，厚著臉皮（我臉皮本來就厚~~�。┤ハ虺留~落雁、閉月羞花、傾國傾城的大美女要電話號碼，他門兩個忘恩負(fù)義、不仁不義、三心兩義、見利忘義的家伙，真不夠意思，見色忘友，真是損友不可交也
實(shí)習(xí)老師走了，唉好舍不得她們，這次的實(shí)習(xí)老師都好漂亮，其中還有一個上過明星學(xué)院，不過C組被淘汰了。還是梁總有眼光，挑了兩個這么BEAUTIFUL的姐姐做我們的實(shí)習(xí)老師�。≌媸翘兄x您了�。。�！所謂天下無不散之宴席，她們始終要走的，算拉，過去的就讓他過去，不在乎天長地久之要曾經(jīng)擁有。
我已經(jīng)有四天沒洗澡了，身上已積出幾個世紀(jì)的塵土了！不過請大家相信我，我任然是一個愛干凈的好學(xué)生�。∮捎趽尣坏綀龅氐木壒剩ㄈ诵]地位），我的乒乓球和籃球也積除了幾個世紀(jì)的灰塵，學(xué)校應(yīng)該擴(kuò)建了！不然，像我這樣的球?qū)W奇才就毫無用武之地了�。∽罱侠亲�，每次都是在晚自習(xí)的時候。我感覺拉出去的比吃進(jìn)來的還要多�。~！拉得我好空虛晚自習(xí)上，我對著一堆原封未動的.作業(yè)發(fā)木，然后習(xí)慣性的想拉，想去便便可是，今天是蔣老師值日，我不敢去，只好等到下課再去。下課后，我以光速飛奔到廁所，開始在這人間天堂無盡的享受��！
最近的天氣總是陰陽不調(diào)，昨天還是陰天，明天準(zhǔn)出太陽，今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗�，打電話到他寢室，他居然在聽蔡依林的歌，沒覺悟，要聽也聽周JAY倫的嘛（雖然我也不喜歡周JAY倫）。我們叫他下來，他好婆媽，半天不下來，后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí)，我們要他再玩一下，他說他要去學(xué)習(xí)了。恩，好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的共產(chǎn)主義精神，從這點(diǎn)出發(fā)，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人不說他了。昨天好慘，沒熱水了，我洗了一中午的冷水澡
上語文課的時候，老師要我們默課文，點(diǎn)到我，要我默《魚家傲》，我連家字都寫錯了，而且，我默出來整個是個畸形��！快考試了，我居然還在悠哉游哉��！
幾門考試接踵而來，生物還好，就是語文數(shù)學(xué)的話，不知道又會考出一個什么玩意兒來，兩個星期后，還要其中考郁悶！
好，我要開始復(fù)習(xí)了��！
學(xué)校學(xué)生作文 篇6
早晨，起了床，洗漱過后，便背上我那陪我一起上學(xué)三年的書包了，這不是一般的書包，這是有靈魂的書包。走出門，就與春風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著早餐的氣息。落葉漫天飄舞，含苞的`花朵從未來最美的綻放寄給我無邪的微笑。頭往上抬，萬里晴空，鳥兒嘰嘰喳喳的向我問好，風(fēng)乖巧的跟隨著我的腳步，藍(lán)天也對我嘻嘻笑。我漫步在上學(xué)的路上。
學(xué)校學(xué)生作文 篇7
一個學(xué)生的學(xué)校：他既是校長老師廚師 更是爺爺
適用話題：教育、職責(zé)、盡責(zé)、感恩、奉獻(xiàn)
每天早晨，教室門口，譚陸森都會畢恭畢敬地給令狐老師鞠躬行禮。
綦江區(qū)趕水鎮(zhèn)太公山，海拔不算高，站在山腰，山下的渝黔高速公路看得一清二楚。山腰之上，有一所叫太公村小的學(xué)校，只有一位老師和一個三年級學(xué)生。為了讓這個學(xué)生接受到公平的義務(wù)教育，從老師到學(xué)校，各種愛的力量在這里匯集。
“我當(dāng)著其他人的面不止一次說過，他們兩個就像是爺孫”
這個三年級學(xué)生叫譚陸森，9歲。這位老師叫令狐克洪，今年9月就60歲了，已連續(xù)從教41年，該退休了。
上學(xué)期，太公村小還有譚陸森和另一個學(xué)生。這學(xué)期，另一個學(xué)生也去山下讀書了。
27日，周一。早晨7時剛過，令狐克洪準(zhǔn)時出現(xiàn)在學(xué)校操場。約1小時前，他從山下的趕水鎮(zhèn)動身往學(xué)校趕。掃操場落葉、挑中午做飯的水、打開教室門……不一會兒，譚陸森也來到學(xué)校，準(zhǔn)備上課。
熟悉這對師生的村民都知道，如果8時后譚陸森還沒出現(xiàn)在學(xué)校，他鐵定掏出手機(jī)撥打譚陸森父親的電話。這個舉動，跟本學(xué)期以來令狐克洪與譚陸森的一個約定有關(guān)：早晨8時前，若譚陸森沒到校，令狐克洪一定會打電話問家長是啥原因;下午3時放學(xué)后，譚陸森步行回家約40分鐘，到家就用家長的手機(jī)撥令狐克洪電話，通了響三聲以上才可以掛斷，令狐克洪節(jié)約話費(fèi)就不接聽;如果1小時內(nèi)未收到譚陸森的電話，令狐克洪會馬上撥打家長的電話，若電話打不通，他會立即步行到譚陸森的家看個究竟。
這樣的意外，前段時間就發(fā)生過一次。16日下午4時后，令狐克洪沒收到電話，心里急得不行，匆匆趕到譚陸森家，沒人。一問鄰居，才知道譚陸森的二婆婆生病了，爺爺和爸爸去山下照顧二婆婆了。譚陸森回到家后沒法打電話給令狐克洪，便跑到山下去找家長了。
太公山臨近山頂?shù)牡胤剑≈T陸森上學(xué)期的唯一同學(xué)張瑩雙。這學(xué)期，張瑩雙到趕水鎮(zhèn)街上讀書了，不過兩個小伙伴的友情并沒因此中斷。譚陸森告訴重慶晚報記者，張瑩雙知道他和令狐老師的約定后，好多次都對他說，特別羨慕他一個人得到令狐老師全部的關(guān)心。
譚陸森的父親譚世友也說，有時看到令狐老師對兒子的牽掛，自己內(nèi)心既感激又自責(zé)，因?yàn)榱詈蠋煂鹤拥年P(guān)心甚至超過了自己。“我當(dāng)著其他人的面不止一次說過，他們兩個就像是爺孫�！弊T世友說。
27日上午第3節(jié)課是數(shù)學(xué)課，譚陸森做錯一道題。令狐克洪躬身課桌邊，耐心解講。下課休息時間，令狐克洪馬上到廚房洗菜，用電飯煲煮飯。第4節(jié)課一結(jié)束，他又小跑到廚房，鍋碗瓢盆聲不時響起，椿芽炒蛋、青椒肉片等四菜一湯很快上桌。吃飯時，他把第一夾菜給了譚陸森。
飯后，令狐克洪沒回寢室睡午覺，而是陪譚陸森在操場上打起乒乓球。“確實(shí)有人說我和他是爺孫�！绷詈撕閷χ貞c晚報記者說。
“我們?yōu)樗麖慕?1年的赤心感動，更為他不計回報的苦心動容”
太公村小屬于趕水鎮(zhèn)街上的綦江區(qū)民族小學(xué)的一個教學(xué)點(diǎn)。小學(xué)副書記王芳分管教學(xué)工作，她告訴重慶晚報記者，令狐老師的家在趕水鎮(zhèn)街上，以他的年齡和工作資歷，如果申請從太公村小調(diào)到民族小學(xué)授課，沒有任何人有意見。但這學(xué)期以來，他每周一至周五在村小授課，課余還要義務(wù)照顧譚陸森的.午飯等瑣事。下午放學(xué)后，約10分鐘的車程就能回到家，他卻毅然選擇周末才回家。更難得的是，他對此沒抱怨一句。
“在太公村小，譚陸森是最后一個學(xué)生。他一天不愿下山，村小的教育資源就一天不斷�！蓖醴颊f，本學(xué)期，校方在譚陸森報到當(dāng)天，就把太公村小如何運(yùn)行提上議事日程，最終確定每周三由音、體、美三科老師到村小授課，語、數(shù)等其他課程由令狐克洪一肩挑。也就是說，一到周三，譚陸森便有四個老師為他一個人服務(wù)。
22日，重慶晚報記者有幸見證了四位老師分別給譚陸森授課的全過程，一絲不茍，專心敬業(yè)，甚至還有空中課堂這種多媒體教學(xué)手段。譚陸森學(xué)得也很認(rèn)真。
綦江區(qū)民族小學(xué)校長蔡洪告訴重慶晚報記者，不管譚陸森愿不愿意到山下的小學(xué)讀書，太公村小的義務(wù)教育資源跟民族小學(xué)完全相同，雖然這種教學(xué)的成本比較高。“民族小學(xué)只有三位音、體、美老師，每周三這一天全都去太公村小了，當(dāng)天學(xué)校涉及音、體、美課程的教學(xué)就只有跟著調(diào)整。”
今年9月，令狐克洪將滿60歲，按規(guī)定該退休了。那時，譚陸森也會從三年級升到四年級。
令狐克洪無數(shù)次設(shè)想過，到了9月譚陸森仍不愿下山讀書，太公村小該如何繼續(xù)?這事也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)犯愁。令狐克洪向校領(lǐng)導(dǎo)提出一個權(quán)宜之計：若學(xué)校沒找到老師接替他，他愿以干爺爺?shù)纳矸堇^續(xù)教譚陸森學(xué)習(xí)。
“我們?yōu)樗麖慕?1年的赤心感動，更為他為了譚陸森的學(xué)習(xí)不計回報的苦心動容。所以，我們不贊成他這個所謂的權(quán)宜之計�！毙７接嘘P(guān)人士稱，下學(xué)期譚陸森若仍留在村小，校方將調(diào)其他老師接替令孤老師的工作，每周的音、體、美課程同樣會繼續(xù)下去。
“娃兒還多次說，下山學(xué)習(xí)可以，但要看到媽媽回家后才同意”
那么，一個疑問出現(xiàn)了——是什么原因讓譚陸森不愿下山跟其他同齡孩子一道學(xué)習(xí)和生活呢?
每周，令狐克洪要對譚陸森家訪一次以上。他發(fā)現(xiàn)，這個孩子跟曾祖母的感情特別深。山下的小學(xué)是寄宿制學(xué)校，這意味著每周譚陸森只有兩天能見到曾祖母等家人，這讓譚陸森無法接受。
順著太公村小后面那條水泥路步行約四五十分鐘，重慶晚報記者一行便到了譚陸森的家——一樓一底的磚房�！靶⊥米庸怨�，把門開開……”歌聲從堂屋傳來。
唱歌的正是譚陸森。不光唱，他還雙手貼耳，做出兔耳朵的樣子，搖頭晃腦的肢體語言，逗得一位嘴不見牙的老太太樂呵呵地笑。
令狐老師說，老人是譚陸森的曾祖母，今年94歲。話音剛落，老人拄拐費(fèi)勁地想從坐椅起身，招呼我們落座。譚陸森懂曾祖母意思，趕緊扶住，寬慰曾祖母不要急。老人數(shù)次張了張嘴，想回應(yīng)曾孫，卻始終未吐出一個字。
“曾祖母叫我給你們問好�！弊T陸森說，他能讀懂曾祖母的眼神。
聽說令狐老師和重慶晚報記者來訪，譚世友從附近干活的工地趕回來，寒暄中得知他每天薪酬120元。此時，譚陸森趴在靠近門檻的小桌做家庭作業(yè)，曾祖母始終坐在桌邊的椅子上，她那雙昏花的眼睛，不時定格在譚陸森身上。
陽光照射進(jìn)半個堂屋，恰巧照著這對祖孫，時間仿佛停滯。
譚陸森的媽媽沒有出現(xiàn)。譚世友解釋，去年10月妻子去杭州打工了，今年春節(jié)沒回家。對于妻子的其他情況，譚世友似乎不愿多說，只是悶聲抽煙，嘆氣連連，“只是苦了想媽的娃兒。”
“娃兒下山讀書的事，我完全支持。只是每次他都講，不想離開曾祖母。娃兒還多次說，下山學(xué)習(xí)可以，但要看到媽媽回家后才同意�！弊T世友坦言，“娃兒的要求并不過分，但確實(shí)讓我覺得比在工地干活還累�！�
后記
令狐老師有一個期盼
昨日發(fā)稿前，令狐克洪給重慶晚報記者打來電話。他說，從教41年，經(jīng)歷了代課老師、民辦老師、公辦老師，料到了自己退休的那一天，卻沒料到這時全校只有他一個老師，學(xué)生也只剩一個。
他說，要盡力勸說譚陸森到山下讀書。到了下學(xué)期，他期盼著能看到這樣的場景：周末，譚陸森快樂地走在從山下回家的路上;媽媽已經(jīng)從杭州回家，張羅著他喜歡吃的飯菜;曾祖母也邁出堂屋，在陽光下等著撫摸他那靈光的腦袋……
學(xué)校學(xué)生作文 篇8
七月十一日，我去了“寧波市青少年綠色學(xué)校”進(jìn)行了三天的夏令營活動。
那天早晨，我高興地上了車。在車上，我心想：終于離開無聊的家了，好期待那里的活動呀!到了那，我放好行禮，就開始了第一天的.活動�！八畼尨髴�(zhàn)活動，預(yù)備，開始�！蔽覀兡弥畼屇銍娢遥覈娔�。哈哈，把衣服弄得濕淋淋的。回到學(xué)校后，我換了衣服，就要洗衣服啦!放好洗衣粉，水，用手搓一搓。唉呀!真累呀。好想讓奶奶幫我洗衣，可是現(xiàn)在奶奶又不在這，只能自己洗了。洗好了衣服，我們又去摘番茄。好紅的番茄，在陽光下像紅寶石一樣，閃閃發(fā)光。
第二天的活動可真豐富呀，有：雙人走鋼絲、飛奪滬定橋、劃趣舟、智慧之光里探索科學(xué)。下午，我們又去了奇E國當(dāng)了一次小大人。奇E國里有許多工作的地方。當(dāng)攝影師、魔術(shù)師……去沙藝坊學(xué)沙畫，去活字印刷，了解怎樣印刷……通過這次去奇E國，我知道了大人工作有多辛苦，賺錢有多不容易。晚上我們進(jìn)行了篝火晚會，大家圍在火爐旁又唱又跳，開心極了。第三天，我們進(jìn)行了逃生演習(xí)，我知道了，該怎樣逃生，逃生的時候，怎樣動作最標(biāo)準(zhǔn)。
七月十三日下午三時，我回到了家。心想：我終于知道了離開家的滋味，有快樂也有煩惱。通過夏令營活動，我又學(xué)到了新本領(lǐng)：自理能力。
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