“我的學(xué)生”作文

時(shí)間：2022-12-26 12:02:58 小學(xué)生作文我要投稿

【實(shí)用】“我的學(xué)生”作文合集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的“我的學(xué)生”作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】“我的學(xué)生”作文合集7篇

“我的學(xué)生”作文篇1

　　父母是世界上我們最親的人，是他們給予了我們生命，是他們用自己的汗水培養(yǎng)了我們這些小樹苗，當(dāng)然父母也會(huì)在我們學(xué)習(xí)迷失方向時(shí)伸出慈愛的雙手幫助我們。在我小時(shí)候我就受到過(guò)父母的幫助。

　　那是一個(gè)晴朗的中午，我自己在家玩，沒有意思就自己偷偷跑到了外面，看見了有許多的小孩在一塊草坪上追追跑跑看起來(lái)很好玩。我就沖了上去和他們一起玩，沒有想到這時(shí)剛有一塊石頭朝我飛來(lái)，我來(lái)不及躲避被石頭砸到腦門，鮮血立刻從頭上流了出來(lái)。我害怕極了立刻放聲大哭起來(lái)，正在廚房的媽媽聽到了我的哭喊聲不顧一切地往我跑來(lái)看到我頭上滿是鮮血，神情立刻變得緊張起來(lái)，二話不說(shuō)把我送到了村醫(yī)院。

　　經(jīng)過(guò)醫(yī)生的包扎后沒有了什么大礙媽媽才放心下來(lái)，這時(shí)爸爸還沒有請(qǐng)了假就從廠里跑出來(lái)看我，看見我安然無(wú)恙，心中的一塊石頭才掉下來(lái)�；丶衣飞习职趾蛬寢屌u(píng)了我，我見了做了個(gè)鬼臉，他們看見我的`樣子，哭笑不得，只得對(duì)我束手無(wú)策。

　　父母是給我生命，給我?guī)椭娜艘彩俏覀冊(cè)谑澜缟献钪匾娜�。感謝你們，我的父母。

“我的學(xué)生”作文篇2

　　在我心里深處的'小秘密是我二年級(jí)上學(xué)時(shí)發(fā)生的。

　　這一天下午第二節(jié)課下課，有一位同學(xué)在玩的時(shí)候被推了一下，差點(diǎn)進(jìn)了女廁所，我沒有把他扶起來(lái)。所以，我天天都睡不好，天天都在心里面想。終于有一天我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，是我沒把你拖起來(lái)。”他說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了，沒事的�！�

　　從那以后，這個(gè)小秘密只有我們知道。

“我的學(xué)生”作文篇3

　　朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動(dòng)、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。

　　心情糟的時(shí)候可以用文字涂滿幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。

　　朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺于美術(shù)館、博物館；是可以徘徊于書店、畫廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好看的文章一起讀，有好聽的歌曲一起聽……

　　朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的`人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。

　　朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲一然一挺一立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友應(yīng)該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸；朋友應(yīng)該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗；朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

　　朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷，有朋友的歲月里天空不再飄雨，心不再潤(rùn)一濕，有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒，朋友也只是生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)橹菥壠鹁墱缡股兊妹利惼饋?lái)。即使沒有將來(lái)又有何關(guān)？至少，不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過(guò)的歲月。

“我的學(xué)生”作文篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，指引著你前進(jìn)，而我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名飛行員。

　　還記得我第一次坐飛機(jī)，心里是那么地忐忑，飛機(jī)在跑道上滑行時(shí)，還緊緊抓著媽媽的手，在飛機(jī)滑行的速度越來(lái)越快時(shí)，更是擔(dān)心地手腳出汗，飛機(jī)斜斜地向上飛起來(lái)，我的耳朵感到一點(diǎn)壓迫感，地面也離我越來(lái)越遠(yuǎn)，這一切是這么地神奇，在我的心里深深地埋下了根。飛機(jī)廣播提示飛機(jī)遇到氣流時(shí)，飛機(jī)不停顫抖，讓我意識(shí)到飛行員也不是這么好當(dāng)?shù)模茱w機(jī)里的人的生命掌握在飛行員的手中，稍有不慎就會(huì)機(jī)毀人亡，在氣流不穩(wěn)時(shí)飛行員更是要有條不紊地控制飛機(jī)，讓我對(duì)飛行員充滿了向往。

　　在看到長(zhǎng)隆樂園的.垂直過(guò)山車時(shí)，聽到車上人的一浪接一浪的喊叫時(shí)，我的手腳又一次地冒出了冷汗，這時(shí)我想到了飛行員，小挫折都征服不了那還提什么夢(mèng)想呢。我毅然決然地坐上了這趟過(guò)山車，車子在軌道上慢慢向上行駛，就想飛機(jī)在跑道上滑行，我知道這是暴風(fēng)雨的前奏，很快過(guò)山車就來(lái)到了最高點(diǎn)，車子在最高點(diǎn)聽下，整輛過(guò)山車垂直向下停住。我看著下面離我一兩百米的地面，臉色更是霎時(shí)間發(fā)白，心里有個(gè)聲音在喊“我要下車!”，“飛行員在幾萬(wàn)米高空中也能鎮(zhèn)定自如，這點(diǎn)小困難算什么!”我在心中給自己加了把油。過(guò)山車如離弦之箭急速向下駛?cè)�，我的眼睛閉得緊緊地，心中卻好像沒有這么害怕了，“不穩(wěn)的氣流”終于度過(guò)，我忍不住和周圍的人一起大聲喊了出來(lái)……

　　我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)為了我的夢(mèng)想加倍努力，向著夢(mèng)想前進(jìn)!相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!

“我的學(xué)生”作文篇5

　　對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？人生如煙，有夢(mèng)，就勇敢的去追。

　　——題記

　　翻開書本，品嘗著歷代詩(shī)人的筆底明珠，撲面而來(lái)的一陣清香，仿佛看見了醉酒的李白抽出寶刀，欲劈不斷的流水，悲憤的他淚流滿面，執(zhí)杯暢飲，卻無(wú)法麻木自己對(duì)游人臨別的痛惜……“我歌月徘徊，我舞影零亂”“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇”悲憤的他們借酒澆愁，醉生夢(mèng)死，雖無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)中的.苦難，卻為我們留下了千古傳頌，經(jīng)久不息的名篇。

　　中國(guó)是一個(gè)具有五千余年歷史的文明古國(guó)，經(jīng)歷了歷史長(zhǎng)河的反復(fù)沖刷，很多文明被遺失甚至被遺忘，中華文明卻生生不息，經(jīng)久不衰，漢字作為一種精華，被一代又一代的人傳承下來(lái)。正是先人們對(duì)于傳統(tǒng)文化的熱愛，才使得我們有機(jī)會(huì)了解神秘有趣的歷史，有機(jī)會(huì)為出師表而感動(dòng)，有機(jī)會(huì)為屈原而憤怒。

　　然而現(xiàn)代更多人感興趣的的，卻是外國(guó)人的傳統(tǒng)。扔下春節(jié)過(guò)圣誕，這樣的人數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)看見同學(xué)們對(duì)端午節(jié)不屑一顧，對(duì)清明節(jié)掃墓的行為加以嘲笑，對(duì)于感恩節(jié)的熱情卻一浪高過(guò)一浪時(shí)，我真的感到了惋惜和心痛。越來(lái)越多的人懶于理解“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”的凄涼，“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾流的”憤怒以及“明月松間照，清泉石上流”的閑適……他們更喜歡直觀的表達(dá)，他們不明白中華文化的含蓄的美以及撲鼻而來(lái)的墨香。殊不知他們懶于理解時(shí)丟失的已經(jīng)太多太多，中華傳承了五千年的文明在他們的疏忽下，正一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

　　現(xiàn)在看來(lái)，我的夢(mèng)一定浸透著陳年的酒香，混合著穿越千年而來(lái)的墨香。李白醉后那決云氣負(fù)青天的詩(shī)句給了我勇氣和力量，絕不能讓中華文明在我們這里丟失，我一定要讓所有人去嘗試，去理解，去耐心品味古色古香的美。嘗試著厚重，而不是輕浮；嘗試著傳承，而不是遺失；嘗試著改變，而不是一味的一錯(cuò)再錯(cuò)。縱使我的努力是飛蛾撲火，我也要發(fā)揚(yáng)中華民族“知其不可而為之”的精神，盡我最大努力，把延續(xù)了數(shù)千年的中華文明，繼續(xù)傳承下去……

“我的學(xué)生”作文篇6

　　我的老師，白白的臉蛋，高挺的鼻子，上面架著一副黑框眼鏡，一張?zhí)鹛鸬淖彀停ㄗ旖强偸俏⑽⑸下N），真可愛。

　　我的老師很聰明。老師能當(dāng)上作文老師就很聰明了，老師還看很多很多書，就更聰明了。

　　我的老師很溫柔。沒帶作業(yè)，老師就輕聲地提醒同學(xué)：“下次一定要記得帶作業(yè)，你不帶的話老師就不知道你的作業(yè)情況，（也不知道你上堂課掌握的怎樣）。”老師在課堂上也是輕聲細(xì)語(yǔ)的；有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮的時(shí)候，老師就會(huì)停下來(lái)，看著他，也不說(shuō)話，沒一會(huì)，那位同學(xué)也就安靜下來(lái)了。

　　我的老師很耐心。遇到特別不會(huì)寫的同學(xué)，老師會(huì)一言一語(yǔ)地教他，告訴他為什么要這么寫（這里可以舉一個(gè)具體的事例）。在改作業(yè)的時(shí)候，不論是標(biāo)點(diǎn)還是詞語(yǔ)，一個(gè)錯(cuò)誤都不放過(guò)。老師還會(huì)把寫的好的.作文發(fā)到網(wǎng)上，讓同學(xué)們都能看看，互相學(xué)習(xí)。

　　我的老師上課很好玩。有的時(shí)候，老師陪我們玩紙飛機(jī)大戰(zhàn)；有的時(shí)候，教我們做手工；有的時(shí)候讓我們玩詞語(yǔ)接龍；有的時(shí)候給我們講故事…… 這樣，我們寫作文的時(shí)候有東西可寫了，而且都覺得上課很有意思。

　　我喜歡我的老師，她是我的作文老師，蔡老師。

“我的學(xué)生”作文篇7

　　你們應(yīng)該知道圍棋吧，它可是琴、棋、書、畫中的一員呢。我學(xué)習(xí)它的道路十分的坎坷。

　　有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的兩個(gè)工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局，但是那位叔叔說(shuō)：“你不會(huì)，這個(gè)呀，是圍棋不是五子棋�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道什么是圍棋所以就很想學(xué)。

　　到了五年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)了圍棋班。到了圍棋班，我聽課十分認(rèn)真，把圍棋的基本功學(xué)的十分的扎實(shí)。

　　有一次上課，我實(shí)在聽得沒有意思了。就對(duì)孫康杰說(shuō)：“咱們趕緊下吧，來(lái)吧下一盤兒�！睂O康杰拒絕了我，一直到聽完了定式孫康杰和我就開始下棋了。下的正起勁兒，老師來(lái)檢查了，還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去，把棋都搞亂了，躲過(guò)了老師的檢查。

　　我還在網(wǎng)絡(luò)上和別人一起PK但是每次都輸，十分的不服氣。于是決定研究研究圍棋。

　　于是，我買了一本圍棋大全，看了起來(lái)一看枯燥的很是無(wú)聊。我決定放棄了。爸爸來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“怎么了，圍棋有意思嗎？”“沒有，沒有一點(diǎn)都沒有意思�！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可要堅(jiān)持下去要相信自己。”

　　我得到了啟發(fā)，翻開書看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)。我隨著書上講的不時(shí)地在棋盤上下棋。有時(shí)看的頭都流汗了也沒有退縮而是繼續(xù)的`寫下來(lái)。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看書我背定式。就這樣我在一個(gè)假期記住了二十多個(gè)定式，七八個(gè)方法。爸爸夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！睆拇艘院笪也粩嗟貙W(xué)習(xí)圍棋的方法，終于學(xué)會(huì)了圍棋！

　　到了學(xué)校我便更加勤奮的跟著老師的思維，學(xué)會(huì)了：爭(zhēng)吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時(shí)候我不斷地練習(xí)，最終我在圍棋上取得了成就。

　　我在圍棋的世界里不斷地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)、沉著思考等各種道理，圍棋伴我成長(zhǎng)。

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