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關愛小學生作文600字

時間:2022-12-25 09:22:47 小學生作文 我要投稿
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關愛小學生作文600字錦集8篇

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的關愛小學生作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關愛小學生作文600字錦集8篇

關愛小學生作文600字 篇1

  在最無助的路上,關愛是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,關愛是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫暖和溫馨;在最無奈的十字路口上,關愛是最清晰的路標,指引我們成功到達彼岸。

  我家有個小表妹,只有七歲,長得像娃娃一樣可愛:圓圓的臉紅嘟嘟的,眼睛水汪汪的,一閃一閃,像寶石;彎彎的眉毛像新月,可愛極了!

  今天,小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯,去接小表妹。

  我乘5路公交車和小表妹一起回來,公交車上擠滿了人。這時,從車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她大概七十歲,臉上笑得像一朵綻開的花,她一手提著菜籃子,一手扶著把桿。售票員阿姨見狀,便說:“有哪一位好心人能讓個座給這位老奶奶?”

  可是,車上的'人有的人假裝在睡覺,有的人把耳機帶插在耳朵里,沒聽見,更可惡的是,有些人竟然直接對老人視而不見。

  “老奶奶,您請坐!”一聲像抹了蜜似的甜,我回頭一看,原來是我那小表妹,她面帶笑容,走到老奶奶跟前,攙扶著老奶奶,邊走邊說:“您小心點,菜籃子,我?guī)湍!笔燮眴T阿姨豎起大拇指,點點頭。

  到站了,我的心里久久不能平靜,心里充滿了一絲涌動,這便是關愛。

  關愛是一把結實的傘,為您遮風擋雨;關愛是一件厚厚的棉衣,為您抵御嚴寒;關愛是一張柔軟的床,你累了,讓您忘記疲憊;關愛是一條干爽的毛巾,你哭了,讓您拂去心中的淚水;關愛是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓您從嘴里甜到心里······

關愛小學生作文600字 篇2

  有一首歌唱到:“接受我的關懷,期待你的笑容,人字的結構就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。

  人是萬物之靈,人與人之間的關系也只有用愛編織,才會天長地久,如果你留意,你會發(fā)現(xiàn)你每時每刻都在周圍人的幫助和關愛下生活。聽到這里,你是否也有了關心別人,幫助別人的想法呢?

  早晨,送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑:課間,幫助同學,解決困難……

  學會關心別人吧!它會使你在人群中不會孤立,不被排除,永遠得到別人的關愛。當你遇到困難,在焦頭額之際的時候,有人會挺身而出,幫助你。當你向他道謝時,他也許會說,“這有什么呢?當初你不也是這樣幫助我的嗎?”

  學會關系別人吧!它會使你的生活充滿陽光,充滿歡樂,那些曾經(jīng)被你幫助過的人,大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來?鞓沸腋9餐窒,煩惱苦悶一起分擔,大家一起品味著人生的`酸甜苦辣。

  學會關系別人吧!寬容別人吧!它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會,給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

  人字就是相互支撐的,如果我們不誠實代人,寬容他人,那世界會有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會更加的美好!

  讓我們一起攜起手來,共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠實待人、寬厚待人、寬容大家!

關愛小學生作文600字 篇3

  池老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子微微向上翹起,鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師,也是一個媽媽,在學校,她要和我們上課、改作業(yè),值日、看午睡,還要開會。回到家,她要備課、改作業(yè)、煮飯……不過池老師還是面帶笑容,盡量不把疲憊表現(xiàn)出來。

  池老師很關心同學們的健康。她每天都早早來到學校,打開窗戶,并且告訴我們:“每天早上要開窗通風,不然會感冒發(fā)燒的.!泵抗(jié)課間,她都不停地嘮叨我們:“課間一定要喝水,不喝水會嗓子疼,大家都會感冒發(fā)燒的。”你看,池老師是多么關心我們!

  記得那是一次考試前夕,池老師發(fā)燒,嗓子啞了,只能很小聲地說話,大多數(shù)要說的話都只能寫在黑板上,或者叫班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪,紛紛議論:“池老師為什么這么小聲說話呢?”這是一位教學主任走進我們課室,勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道,池老師昨天發(fā)燒,嗓子發(fā)炎,只能小聲說話!皼]事的。”池老師微微一笑,“喝點水就好了!贝蠹叶紕癯乩蠋熁丶倚菹,她卻搖搖頭,小聲地說,“不行不行,孩子們明天就要考試了,我還要幫他們復習呀!”池老師就留下來繼續(xù)給我們上課,就這樣,生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點,并讓我們做復習題。下課時她就不停地喝水,池老師就這樣堅持下來了。結果考完試,池老師因病臥床休息好幾天。

  池老師,我想對您說:“您辛苦了!”您不論有多辛苦,都把所有的心血放在我們的成長中,謝謝您!

關愛小學生作文600字 篇4

  我在書上看到海倫凱勒的故事。她是美國盲聾女作家教育家。她幼時患病,兩目失明。七歲時安妮莎莉擔任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達50年。在沙利文的幫助下,進入大學學習,以優(yōu)異成績畢業(yè)。她在大學期間,寫了《我生命的故事》,講述了她如何戰(zhàn)勝病殘,給成千上萬的殘疾人和正常人帶來了鼓舞。這本書被譯成五十種文字,在世界各國流傳。以后又寫了許多文章和幾部自傳性小說,表明黑暗與寂靜并不存在。后來凱勒成了卓越的社會改革家,到美國各地歐洲亞洲發(fā)表演說,為盲人聾啞人等籌集資金。我看了這故事感覺很感人,沒想到一個殘疾人也能做出一番大事情來。其實我們的身邊也有很多殘疾人呢,有的沒有手有的沒有腳了,有的人眼睛失明了小學生作文,有的雖然有嘴巴但是不會說話,他們都是殘疾人。

  在我的身邊也有這樣的人。有一次我看見一個殘疾人坐在地上,看上去有三十幾歲的樣子,衣衫又臟又破,身體下面的兩條腿沒有了,用破棉被蓋著,手里拿著一個生銹的鐵碗,向路人乞討。有些人扔給他一角,一元,五元等。突然,一個小男孩拿著一張一百元向那個殘疾人走去,扔進了他的鐵碗里。那個殘疾人連聲說謝謝。我覺得連這么小孩子也懂得同情殘疾人,幫助他。我這個四年級的`少先隊員怎么能不管呢?于是我拿了媽媽給我買點心的十元錢給了殘疾人。雖然那天我沒有吃到點心,但心里美滋滋的。其實也有許多好人也在幫助殘疾人。就舉兩件事來說吧,有個殘疾人過馬路很困難,有人幫他背過去了。有個沒有手的殘疾人去坐車,大家都給她讓座。

  我們國家其實也非常關心殘疾人,殘疾人基金會就發(fā)動人們?yōu)闅埣踩私鉀Q實際困難,讓能參加工作的殘疾人去做他們能完成的工作,給他們自信和尊嚴。在節(jié)日里去慰問他們,幫他們做些事情。給他們提供很多的優(yōu)惠和服務。

  希望每個殘疾人在大家的關愛下都能過上幸福的生活。讓我們行動起來吧!

關愛小學生作文600字 篇5

  在日常生活中,相互關愛是常有的事情,讓我印象深刻的是,有一天放學,我忘記帶鑰匙了,進不了家,我的鄰居讓我去她家坐會,等我家人回來。

  這一天傍晚,我走在回家的小路上,哼著小曲,漫步回到家門口,我正在摸著口袋,翻開兩個口袋都看不到鑰匙,心想,是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀,我將書包放在家門口,一格一格打開,翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙,這下子慘了,得在家門口蹲著了,心塞塞的。就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不知道吧,我上周剛搬過來!焙孟裼羞@么回事,于是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲后,我就到了鄰居家。

  我一進了鄰居家門,她放下手里的包包,就給我拿來了拖鞋,笑嘻嘻地對我說:“你去客廳做作業(yè)吧。做完了,能夠看一會電視!蔽腋址徽f我爸爸要很晚才回家的時分,她卻一揮而就地說:“沒關系的,在我家吃飯吧,家里就我一個人。”比及吃了晚飯后,她跟我說了一些事情和今天的`故事!岸_、叮咚……”,打斷了我和阿姨的說話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,預備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后,把我接回了家。

  經(jīng)過這件事之后,我懂得了關愛他人,幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分,不會的作業(yè)也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中,多美好啊。

關愛小學生作文600字 篇6

  如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

  我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

  記得五年級的`時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

  還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

  關愛,關愛,愛在身邊,無處不在!

關愛小學生作文600字 篇7

  愛是可以傳遞的,開誠布公地講,以前的我根本不懂得去關愛他人,直到經(jīng)歷那件事后,我學會了關愛他人,更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。

  那 是七歲的六一兒童節(jié),正好趕上周五,于是媽媽帶我去了長春游玩,周日折騰一天后,我累得兩腿像面條一樣,一點勁都沒有了。為了趕火車,我們不得不加快腳步 趕最早的.地鐵去火車站,哇,等地鐵的人可真多呀!我想:“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間,人們像潮水一般涌了進去,我和媽媽無情地被甩在 了外面。

  等上了車,座位早已沒有了,我只好站著,兩條腿近乎石化。我也不乞求,因為我知道:“如果我有座位也不會讓的,何況大家都累了一 天了”!我和媽媽在車上站了一會兒,我十分的熱,就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一個懷著孕的婦女,我大為吃驚,然而又迅速反應過來,我 十分不好意思地說:“阿……阿姨,謝謝您,您已經(jīng)….懷孕了,您做吧!我不累!本驮谖覀冏寔碜屓r,坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說:“來,小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了,你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位,就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時,我感覺好舒服,但心里 更溫暖?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣,他和我一樣在終點站下了車,看著他的背影,一股暖流涌進了我的心頭,我的眼睛濕潤了。

  正是因為那個婦女和那個大叔的行為,讓我懂得,人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子,我也喜歡把自己的愛傳遞下去。

關愛小學生作文600字 篇8

  “鳥有一個巢,人有一個家”對每個人而言:家是感受親情的港灣,可是,在現(xiàn)實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣,他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖,他們是誰呢?他們就是備受社會關注的留守兒童,因此,我們應該給予他們一些關懷。

  留守兒童都缺少著,父愛,母愛,如果不能及時地給予他們愛心,他們會因為缺少親情而陷入深淵。

  “生命就像是一束繁花,時間就像是一根鐵鞭,一朵一朵擊落著繁花,等到擊完的時候,把滿地的殘紅踏入泥沙,”詩人無不感傷地這樣感嘆,是的,繁花終究會變成殘紅,生命由盛至衰似永恒,無人能改變成阻止,固此無淪在社會的哪一個角落里,我們都應該幫助留守兒童,幫助那每一個如花絢爛的生命,他們是祖國的未來,他們是那一束束蓓蕾滿枝的`繁花。

  在社會的支持與幫助下,他們茁壯成長,正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存,才磨練出了他們那種堅強不息的意志,在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得,需要他們跋山涉水,他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄,是。∧蔷`放的優(yōu)雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎?有人說過“留心你的思想,思想可變成言語。留心你的言語,言語可變成行為。留心你的行為,行為可變成習慣,留心你的習慣,習慣會變成性格,留心你的性格,性格可變成生命!币苍S它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧!留守兒童,他們在卻少父愛,母愛的情境下,最終卻成為夜幕下的一盞明燈,熠熠生輝,引人注目,為什么呢?正是因為他們還在吸吶吞吐之時,他們沒有止住前進的腳步,沒有流戀于輕松;沒有忘情于虛浮,沒有迷醉于誘惑,沒有沉陷于淺薄。

  有一天,他們終會永遠不回頭地向前走去,然而他們需要幫助,需要我們每一個人來關愛。

  關愛留守兒童,從我們每一個人做起。

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