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小學(xué)生春天作文

時間:2022-12-22 21:17:45 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生春天作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小學(xué)生春天作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生春天作文7篇

小學(xué)生春天作文 篇1

  有一首歌唱地好:“春天在哪里呀,春天在哪里?” 春天就在那生機勃勃的花園里,瞧!那五彩繽紛的花兒正向我招手,綠油油的小草正向我點頭呢。春天也在田野里,看!那一棵棵小麥苗,在春雨的召喚下,探出了小腦袋。

  春天更在我們的校園里。一進(jìn)門,就可以看到柳樹的.枝條迎風(fēng)飛舞,真是“不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀”呀!清澈見底的池塘里,有幾條小魚兒正在嬉戲,激起一朵朵細(xì)小的浪花。

  來到操場,只見幾位老師正熱火朝天地打籃球,每個人都滿頭大汗。旁邊有十來個女教師,正在舉行跳繩比賽,她們配合的十分自然。最可愛的就是孩子們了,他們都在放風(fēng)箏,有“蝴蝶”有“飛機”有“老鷹” …… “蝴蝶”正展翅高飛,“飛機”也不甘示弱,立刻趕了上去,不一會兒,“蝴蝶”便落后了。我的思緒也隨著風(fēng)箏愈飛愈高 ......

  哦!我找到春天了,她就在我身旁!

小學(xué)生春天作文 篇2

  我愛春天,春天不像夏天那樣炎熱;不像秋天那樣涼爽;不像冬天那樣寒冷,我愛春天埃

  春風(fēng)喚醒了植物。小草悄悄的探出了頭來。桃花張開了粉紅色臉,對過路人說:“春天到了!庇航馉N燦的。一大朵朵的玉蘭美麗極了有白的,有紫的。白色的.梨花也開放了。你在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方就能嗅見丁香的香氣了。

  春風(fēng)吹醒了動物。蛇爬出了洞,說:“又是一個新的春天!毙芤才莱隽硕凑f:“這里的空氣真好。”小松鼠也跳出了窩。小燕子又回來生孩子了。

  春風(fēng)吹了,我們常說:“一年之際在于春,一天之際在于晨!

  我愛春天,愛春天的風(fēng)和春天的景。

小學(xué)生春天作文 篇3

  冬天的寒冷漸漸遠(yuǎn)

  去了,春天悄悄的.朝著我們走來了。風(fēng)變得柔和了,太陽暖暖地照著大地,小草悄悄地從泥土里探出了小腦袋,桃花露出了紅撲撲的笑臉,柳枝發(fā)芽了,隨著微風(fēng)輕輕地擺動。燕子從南方飛回來了,鴨媽媽帶著小鴨子在河里愉快地游來游去。

  我在岸邊看著這美麗的景色,忍不住說:“春天真美呀!我愛你春天!”

小學(xué)生春天作文 篇4

  今天上午,我和媽媽去野外找春天。

  我們走出家門來到田野,放眼望去田野里一片欣欣向榮的景象,路邊盛開的白玉蘭像一只只翩翩起舞的白胡蝶,小草也從地下探出頭來,像一個剛睡醒的娃娃,他伸伸懶腰揉揉眼睛,似乎在告知我們,它睡醒了。我們沿著彎彎的小路往前走,路邊的柳樹已抽出了嫩芽,像害臊的小姑娘,在微風(fēng)中豎著長長的辮子。在不知不覺中我們進(jìn)入了一片美麗的花海,金黃的迎春花像星星點綴在綠色的海洋里,雪白的梨花張開了她美麗的笑臉。勤勞的小蜜蜂在花間開始了辛勞的勞動,花間翩翩起舞的小胡蝶似乎在慶祝春天的到來,,繼續(xù)向前走,我們來到了一塊麥田農(nóng)民伯伯們已開始了辛勞的勞作,田間孩子們舞動者手里的鷂子線,看著搖搖直上的鷂子,發(fā)出了甜蜜的.笑聲。

  沐浴在暖和的東風(fēng)里,呼吸著甜蜜的花香,感受著這個季節(jié)的欣喜,讓我想起了一首童謠:春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,胡蝶蜜蜂起舞蹈。今天中午,我和媽媽去灞陵橋找春天。

  我和媽媽發(fā)現(xiàn):小草偷偷的探出頭來,公園來開滿了五彩繽紛的玉蘭花,迎春花舉起了小喇叭,小柳樹也不甘落后的長出了嫩芽,公園外的田地里到處是金黃的油菜花......

  大雁從南方飛回來了、魚兒在水中游來游去、人們在河邊放著各式各樣的鷂子,我和媽媽單位的同事還在公園里進(jìn)行了燒烤。

  我真喜歡五花八門的春天。

小學(xué)生春天作文 篇5

  *月*日晴

  在一個春暖花開的季節(jié),老師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。

  一路上我們踏著歡快的腳步開心地唱著“春天在哪里呀,春天在哪里……!蔽覀儊淼胶叄吹絻砂兜牧鴺渚G了,長長的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞,燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上,我問老師:“那岸邊細(xì)長的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來的'呀?”老師笑了,同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山,看到滿山遍野都開滿了五顏六色的鮮花,仿佛給大山鋪上一層彩色的地毯,許多不知名的鳥兒爭先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。

  我高興地對老師說:“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥爭鳴的美景里,春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿愛,春天就永遠(yuǎn)在我們的心里!”

小學(xué)生春天作文 篇6

  慢慢地,冬爺爺走了,人們盼望己久的春姑娘正向人們輕快地走來!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鴨子們跟著鴨我的媽媽下水游泳了;小魚、小蝦也在水中快活地游來游去,還不時地將頭探了出來,仿佛在聞著春天的氣息。

  看,春天的迎賓公園里那一片生機勃勃的景象!老樹舒活舒活自己那強壯的'筋骨,擺擺樹枝,上面就慢慢地長滿了綠色的葉芽;小草們也在人們不知不覺中偷偷地探出了嫩綠的小頭,像嬉笑著與春姑娘說些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一個個都爭奇斗艷地競相開放,那些美麗的蝴蝶在忙著為花兒傳播花粉,那些勤勞的蜜蜂也飛來飛去忙著采蜜。就連我家的小烏龜,小龍蝦也從冬眠狀態(tài)中醒來了,開始活動了!人們也脫去厚厚的棉衣,換上美麗的春裝,小孩們都一個個跑出家門,放起了五顏六色的形態(tài)各異的風(fēng)箏……

  啊,我找到春天了!春天萬紫千紅、絢麗多彩,讓我怎么也看不夠,相信你也一定能發(fā)現(xiàn)春天!走,讓我們一起去找春天吧……

小學(xué)生春天作文 篇7

  在人們傳統(tǒng)的觀念中,春天,應(yīng)該生機勃勃,萬物復(fù)蘇,是樹木抽春,花兒含苞待放的時節(jié)。不久前,我也這樣認(rèn)為,這是從幼兒園時就深入人心的觀念?墒且黄淙~,春天的落葉,讓我發(fā)現(xiàn)了藏在生機勃勃之下的秘密。

  今年的春天,來得很突然,氣溫也出奇的高,甚至有幾分夏的韻味。枝條上,開始蔓延著生命的氣息,花兒也正要孕育著下一次日出時的姹紫嫣紅。當(dāng)我正沉迷在春的.芬芳之中,一葉枯黃載著春風(fēng)徐徐地落下,停留在面前,使我為之一震,令人魂牽夢縈的春天竟然也有落葉?

  生命是春的細(xì)胞,孰不知在這片欣欣向榮之后,是生命的交接棒,是上一代的長者,用枯黃來交換翠綠。像日落一樣,它們從此在這曾深愛過的土地上,銷聲匿跡。是什么讓它們有如此博大的胸襟?是奉獻(xiàn)。試問如果沒有今天的日落,你是否明日的朝陽有多么可貴。

  農(nóng)民是枯葉、導(dǎo)演是枯葉、教師是枯葉、退休的職工也是枯葉,所有的幕后工作者,所有離開了自己崗位的人,都有同枯葉一樣的情緒。當(dāng)你贊揚所有的新生物,當(dāng)你歌頌?zāi)澄粋ゴ髮W(xué)者,別忘了,枯葉才是生機勃勃之后的秘密。

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