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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-12-21 19:34:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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有關(guān)小學(xué)生作文600字集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)生作文600字集錦六篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  在生活中,常常發(fā)生許多事情,有時(shí),它們像清澈的小溪,使我心里暖暖的,甜甜的;而有的卻像大海,讓我覺(jué)得苦澀澀的,仿佛墜入了苦海。

  在這茫茫的苦海中,有一件讓我無(wú)法忘記、愧疚萬(wàn)分的事情。

  記得有一次,媽媽去給自己的頭發(fā)修剪一下,讓我自己坐公交車(chē)回家,還把鑰匙給了我。我心想:不就是坐一次公交車(chē)回家嗎?多簡(jiǎn)單!于是,我就答應(yīng)了。我拿著公交卡,老媽騎著摩托車(chē),帶著我,像飛似的騎到了學(xué)校門(mén)口。在我進(jìn)校門(mén)前,老媽還囑咐我:“不要忘記了,今天你自己回家!”聽(tīng)到老媽這囑咐的話(huà)語(yǔ),我只是不耐煩的說(shuō):“知道了,知道了!”然后頭也不回的就走了。

  在一陣清脆的鈴聲響過(guò)以后,就放學(xué)了。我沿著小路走到車(chē)站,好不容易等到一輛車(chē),可是人那么多,從前門(mén)根本就進(jìn)不去,司機(jī)便打開(kāi)了后門(mén)。我跟著人群從后面擠,我眼睛一亮,看見(jiàn)了一張座位,準(zhǔn)備擠過(guò)去?蛇@時(shí),司機(jī)卻在前面叫著“沒(méi)刷卡的乘客快來(lái)刷卡!”。磕遣痪蛽尣坏阶涣藛?我看著那個(gè)空著的位子,惋惜地想。算了,不就4毛二分嗎?不去刷了。此時(shí),司機(jī)還在扯著嘶啞的嗓子叫著。4毛2分,就這點(diǎn)錢(qián)還在那里叫?肯定不是叫我的`。我確定,當(dāng)時(shí)我在自我安慰。司機(jī)終于不在扯著嗓子叫了,他開(kāi)動(dòng)了公交車(chē)。車(chē)終于到站了,我正準(zhǔn)備下車(chē),忽然,司機(jī)叫住了我。“是你沒(méi)有刷卡吧?快補(bǔ)卡!蔽业哪槨八ⅰ钡囊幌录t了。車(chē)上的人仿佛都在盯著我。當(dāng)時(shí),我真想找個(gè)地洞鉆下去。我補(bǔ)了卡,下了車(chē),可是心久久不能平靜。紅了的臉始終火辣辣的。這時(shí),我明白誠(chéng)信是金。

  每當(dāng)想起這件事,我的臉就會(huì)紅的像西紅{,但這件事總是我做出來(lái)的,我的心怎么能平靜?

小學(xué)生作文600字 篇2

  我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。

  記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我?墒,我等了很久,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的`褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的。”他看了看我,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好。”

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。

  張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。

小學(xué)生作文600字 篇3

  有一句話(huà):“上有天堂,下有蘇杭!碧焯煤贾萦幸粋(gè)美麗的地方—西湖。

  春天,西湖邊翠綠的柳樹(shù),把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏,有紅的、黃的'、白的、綠的五光十色,美麗極了!地面?zhèn)鱽?lái)了小朋友們嘻嘻哈哈的笑聲,他們可真快樂(lè)!他們的笑聲回蕩在西湖的天空中。

  夏天,曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花,像害羞的小姑娘;有半開(kāi)的荷花,像一只兔子剛剛睡醒,正在伸懶腰呢;有全開(kāi)的荷花,就像一位亭亭玉立的公主,站在西湖里,和游客們打招呼呢!咦,怎么遠(yuǎn)處傳來(lái)了“知了,知了!钡穆曇簦堪,原來(lái)是一只知了在樹(shù)上叫,好像在說(shuō):“熱死了,我都熱得汗流浹背了,真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。

  秋天,樹(shù)葉黃了,黃的賽金,紅的似火。有的樹(shù)葉在樹(shù)上飄飄搖搖,有的樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只五彩斑斕的彩蝶,在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來(lái)了,紅色、黃色、紫色,一望無(wú)際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本,真的是太好玩了!

  冬天,有名的斷橋上積滿(mǎn)了一層厚厚的積雪,又松又軟,從遠(yuǎn)處看,就像一座斷開(kāi)的橋。橋邊有一塊地,土地上長(zhǎng)滿(mǎn)了梅花,這時(shí),我想起了一首古詩(shī):

  梅花

 。ㄋ危┩醢彩

  墻角數(shù)枝梅,

  凌寒獨(dú)自開(kāi)。

  遙知不是雪,

  唯有暗香來(lái)。

  邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球,還有把雪球扔出去?,有一個(gè)孩子一不小心,被木樁絆了一下,摔倒了,摔了個(gè)仰面朝天。真的非常滑稽,逗得大家捧腹大笑:“哈哈哈哈哈哈”

小學(xué)生作文600字 篇4

  你的記憶匣子里,是否有一個(gè)難忘的身影,一個(gè)難忘的笑容,一句難忘的話(huà)語(yǔ),在我的印象中,最難以忘懷的是一雙手。

  記得很小的時(shí)候,我很喜歡媽媽給我洗腳丫,她總會(huì)打上一盆熱水,先用她的手試水溫,才慢慢把我的腳放進(jìn)去,用她的手和著水輕輕撫摸,媽媽的手很舒服,滑滑的,幾次都逗得我大笑,偶爾我也會(huì)沉醉在其中,直至半睡半醒的愜意狀,媽媽就會(huì)把我搖醒。

  媽媽的手不僅溫柔如水,還很靈巧。

  記得從前的我,很貪玩,愛(ài)與同學(xué)打打鬧鬧,偶爾一個(gè)不小心,在臺(tái)階上絆了一下,便會(huì)磕到腿,我的校褲就這樣破了,起初還會(huì)擔(dān)心媽媽責(zé)怪,漸漸的又覺(jué)得沒(méi)什么。回到家,媽媽見(jiàn)我褲子破了,顯示急忙問(wèn)我傷著沒(méi),在哪摔得,然后一邊幫我補(bǔ)校褲,一邊在不停地嘮叨。夜晚,月瘦如眉,媽媽房中的`燈依舊亮著,我好奇地端著身子朝門(mén)里望了望,媽媽在橘紅的燈光下,細(xì)心地補(bǔ)著我的校褲,偶爾會(huì)刺到一下,燈光打在我的臉上,暖暖的,心里滿(mǎn)是愧疚。第二天,媽媽就會(huì)抱著新的似的校褲給我。

  歲月流逝,帶走的是年輕,卻帶不走媽媽的愛(ài)。

  初春的水已冰涼徹骨,天乍暖還寒,媽媽抱著大堆我換下的衣物將手浸泡在水中,我勸她用洗衣機(jī)洗,她說(shuō)洗不干凈我說(shuō)暫時(shí)放一放,她說(shuō)就這兩天的太陽(yáng)了。這并非是分歧而是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),凍得通紅的手看起來(lái)并不那么秀氣,反添了幾分歲月留下的滄桑,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽手上的幾道小裂紋,是歲月的痕跡,是愛(ài)的代價(jià),心頭不由涌上一股酸楚的感覺(jué)。

  記憶里的那雙手很美很美,因?yàn)樗俏覍?duì)媽媽的記憶,愛(ài)在,記憶中的那雙手溫暖如初。

小學(xué)生作文600字 篇5

  終于等到了期待已久的暑假。

  我躺在床上,興奮得難以入睡。但是,我又不得不想方設(shè)法讓自己盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)槊魈炀鸵鲆患蚁矚g的事:釣魚(yú)。

  第二天,天一亮,我就從迷迷糊糊中醒來(lái),揉著惺忪的眼睛,瞧了一下窗戶(hù),發(fā)覺(jué)天才剛剛亮,我便想繼續(xù)睡覺(jué),可腦子里突然閃過(guò)今天釣魚(yú)的事,馬上很自覺(jué)地下床,開(kāi)始“武裝”自己了。

  到了九點(diǎn)鐘,叔叔終于開(kāi)著車(chē)子來(lái)了,我和老爸便急急忙忙上車(chē)出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛,我們終于到了目的地。

  一下車(chē),我就一手抓著放了釣魚(yú)桿的袋子,一手提著放魚(yú)餌、魚(yú)線的袋子,飛快地跑向了河邊,一屁股坐在一張竹椅子上,模仿著老爸平時(shí)釣魚(yú)的動(dòng)作,自作聰明地把魚(yú)線穿在魚(yú)桿上,再把魚(yú)餌捏在魚(yú)線頂端尖銳的魚(yú)鉤上。一想到待會(huì)兒那些活蹦亂跳的肥壯的魚(yú)兒將要屈服在我的小小魚(yú)鉤之下,我心里暗暗高興,不禁笑出了聲來(lái)。可接下來(lái)的'事情并沒(méi)有如我所想的那么美好。

  當(dāng)我把魚(yú)線猛地拋向河面后,我就悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。五分鐘、十分鐘……,良久之后,河面上依舊平靜,靜得如同一塊晶瑩剔透的翡翠。我心里有些疑惑,卻又不敢把魚(yú)線拉上來(lái)看個(gè)究竟。最終,我的耐心抵不過(guò)焦慮,用力地將魚(yú)線一提,可魚(yú)線怎么也拉不上來(lái)。

  我感覺(jué)到有什么東西牽住了魚(yú)鉤,心中有些喜悅,難道我等待已久的可愛(ài)的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了?會(huì)是什么魚(yú)?鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、田魚(yú)……一時(shí)間,我把自己心中能想到的魚(yú)都想遍了,手中的魚(yú)桿也沒(méi)有停下,不斷地增大向上的力氣往上提。最后,我一咬牙,后腳跟抵住地面,使出我最大的力量向上一拉。可我只聽(tīng)得一聲巨響,接著便坐到了地上,看看只剩下一根光禿禿的魚(yú)桿,我沮喪之極,幻想中的魚(yú)兒不僅沒(méi)釣到,反而弄斷了一根魚(yú)線,真是天公不作美,成心不讓我的心愿實(shí)現(xiàn)。

  看著老爸和叔叔不時(shí)地釣上了一條條肥魚(yú),我嘆了口氣,告誡自己:從頭再來(lái)……

小學(xué)生作文600字 篇6

  可是近年來(lái),人類(lèi)建造的工廠越來(lái)越多,有些工廠昧著良心排放了很多沒(méi)有處理的廢氣、污水。污水有紅的、藍(lán)的、黑的,使天空和水遭受了嚴(yán)重的污染。南北極的臭氧層已經(jīng)被廢氣污染了,破了一個(gè)像三個(gè)中國(guó)那么大的洞。紫外線透過(guò)那個(gè)洞,把南極的冰山都融化了,那些水流進(jìn)田地里,把農(nóng)民的心血都?xì)Я。農(nóng)民們可真是欲哭無(wú)淚呀。人們總說(shuō):“一分耕耘一分收獲!笨伤麄兊母冻鰠s隨著那可惡的雪水付諸東流了。我傷心極了,眼前不斷浮現(xiàn)出農(nóng)民們兩腳沾滿(mǎn)泥土,坐在田頭唉聲嘆氣的樣子。

  藍(lán)天是大家的。藍(lán)天帶給我們?cè)S多美麗、美好的事物,如:千奇百怪的云,橘黃色的晚霞、五顏六色的火燒云。偶爾你會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)、大雁在美麗的天上自由地翱翔,它們那享受的樣子讓我也想立刻變成一只小鳥(niǎo),天高任我飛,那感受一定棒極了。一架架大飛機(jī)從天空快速地飛過(guò),總會(huì)帶來(lái)孩子們的歡呼,他們太羨慕那些坐在飛機(jī)上的人呀。我有了一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后我一定要坐飛機(jī)去環(huán)游世界。

  早上,天空泛著一點(diǎn)點(diǎn)晨光,太陽(yáng)公公露出了笑臉,它開(kāi)心地看著小朋友們穿著整齊的校服高高興興地去上學(xué)。

  傍晚,夕陽(yáng)出現(xiàn)了,柔和的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦覀兡勰鄣?小臉,就像**的手一樣溫暖。那美麗的夕陽(yáng)是天空送給我們,慰勞我們一天辛苦學(xué)習(xí)的最好的禮物。我最喜歡它了,可是夕陽(yáng)的到來(lái)預(yù)示著白天將要結(jié)束了,美麗的夜晚將要來(lái)臨了!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!倍嗝创_切的一句話(huà)呀。

  我愛(ài)天空,也愛(ài)它帶給我們的一切一切。我祈求人們能行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)天空的家園。

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