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小學生作文600字

時間:2022-12-21 07:49:46 小學生作文 我要投稿
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【精選】小學生作文600字集錦九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學生作文600字集錦九篇

小學生作文600字 篇1

  20xx年是農歷戊戌狗年。今年春節(jié)是我上小學后的第一個春節(jié),具有非常重要的紀念意義。雖然春節(jié)已經過去一段時間了,但回想起來,仍然覺得暖意融融。

  今年春節(jié)我是在農村的爺爺家度過的。到了農歷臘月二十四以后,年味就慢慢變濃了。村里外出打工的人都陸續(xù)回鄉(xiāng),往日寧靜的小山村慢慢變得熱鬧起來。大人們開始準備年貨,添置過年的東西。房前屋后也打掃得干干凈凈。孩子們拿著心愛的玩具,一路奔跑著、歡笑著,好不熱鬧。

  到了大年三十,標志著春節(jié)最重要的時刻到了。奶奶從上午就開始準備晚上的年夜飯。那叫一個豐盛!雞鴨魚肉、葷素搭配,好多都是我愛吃的菜,廚房里香氣撲鼻。爺爺和叔叔一起貼春聯、掛燈籠,屋子裝扮得喜氣洋洋的。天色漸晚,一年一度的.除夕團圓飯開始了。全家人都坐在飯桌前品嘗美食。大家舉起酒杯,相互祝福。爺爺奶奶祝我在新的一年里健康成長、學習進步!我也祝爺爺奶奶身體健康、生活幸福!最逗的就是我叔叔家的小女兒,她才1歲不到,看到飯桌上大家很開心,她也咿呀學著說話,把大家都逗樂了。

  吃完飯,爺爺奶奶給了我壓歲錢,祝賀我又長大了一歲。是啊,過完年我就7歲了,是一名標準的小學生了。新的一年,我的任務就是要更加努力地學習,掌握更多的知識和本領。到了晚上8點,中央電視臺春節(jié)聯歡晚會開始了,大家準時坐在電視機前,圍著爐火一邊烤火一邊欣賞精彩的節(jié)目,笑容洋溢在大家的臉上。

  春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),充滿了太多的美好和回憶。春節(jié)也標志著春天已經向我們走來。古人說過:“一年之計在于春”,春天是一個充滿希望的季節(jié)。伴隨著春節(jié)的喜悅,在新的一年里,我要更加努力學習,爭取更好的成績和更大的進步。

小學生作文600字 篇2

  所謂看圖作文,就是根據圖畫的內容和命題的要求寫成一篇作文(小學生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主)。怎樣寫看圖作文呢?

  要根據畫面內容,進行合理想象,使畫面“動”起來,從而形成一個完整的小故事。,圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景,要寫好看圖作文,還要展開合理的想象,從靜態(tài)引出動態(tài),從“瞬間”寫出過程,讓畫面活動起來,讓畫中的人活動起來,讓畫中的物也活動起來。

  畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會動。而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的形象,聯系自己的生活經驗進行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動態(tài);不僅要有人物的外貌、神態(tài),而且要有人物的.語言行動及人物的思想感情?傊鸯o止的畫面“活動化”,要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發(fā)揮。

  最后,要認真安排內容,布局謀篇。圖畫與文章一樣,內容上也有主要和次要之分。一般說,畫上處于主要地位和突出地位的是主要內容,屬于重點;而處于非主要地位或非突出地位的,是次要內容。

  寫看圖作文,就是要抓住重點,把重點寫詳細,寫具體,從而展示圖意。抓住重點,并不是說畫面上非主要的內容不要寫。圍繞重點,有選擇地描寫畫面上非主要的內容,可以起到綠葉扶持紅花的作用。

  總之,要寫好看圖作文很簡單,用簡單的順口溜概括就是:看圖作文要寫好,細心觀察最重要。看人看物看事情,心中要有一桿秤。畫面故事寫完整,圍繞中心再去動?磮D過后要聯想,寫完讀讀怎么樣。

小學生作文600字 篇3

  暑假里,我在外婆家看到了一只只可愛的小雞。

  小雞全身長著毛茸茸的絨毛,顏色各異,有土黃的、白的、黑的,一只只就像蓬松的絨球,放在地上,好像各種顏色的毛線團在滾動。它們的腦袋和身子幾乎連在一起,看不到脖子。身子下面有兩條細細的腿,似乎馬上就要斷了似的。走起路來搖搖晃晃,可愛極了!

  外婆家住在農村,每天清晨,當公雞“喔喔喔”的時候,呆在筐里的小雞們也一下子熱鬧了起來,嘰嘰喳喳地叫個不停,仿佛在說:“天亮了,起床了,快放我們出來,我們餓啦!”

  你知道這些可愛的小雞們吃什么嗎?哈哈!讓我來告訴你吧。剛開始,它們還小,只能吃一些剁碎了的菜葉子,還不能喂太多,否則會把它們撐死的。稍大一點,它們就可以吃我們的`剩飯或大米了。每當我或其它人把米拋向小雞們時,它們就會蜂擁而至,爭先恐后地搶著米粒,不停地一粒接一粒地啄著。雞沒有牙齒,只能生吞食物,不能對食物進行更好的消化,這時,雞就會吃些小石子或沙粒來磨碎食物。所以,當你看到小雞在吃小石子時,千萬不要以為它在自殺哦!

  吃飽后的小雞舒服地在外面曬著太陽,嘴里還不時“嘰嘰”地唱上幾句。別看它們正在休息,警惕性可很強,聽到有人的腳步聲,馬上跑到一邊去了。在這里,我要告訴大家一個秘密,雞有耳朵,不過跟我們的耳朵不一樣,它只有個耳洞,就長在雞眼睛后面一撮稍凸起的毛的背后,它有個好處,就是蟲子鉆不進,雨水淋不著。

  傍晚時分,玩了一天的小雞們也累了,我和媽媽把它們一個個送進窩里,它們在筐里互相緊挨著,顯得很親熱。到了夜里,筐里非常安靜,原來它們都睡著了呀!

  這真是一群可愛的小雞呀

小學生作文600字 篇4

  時間像箭一樣飛逝,太陽和月亮像梭子一樣飛逝!拔业男W時代快結束了。我在學?拗χN议]上眼睛,生動地回憶起過去。

  我們學校有一扇非常大的門,當我們進入它時,我們看到的是一個寬闊的操場。看看整齊的一排排樹。春天開始時,樹上的嫩芽已經占據了樹梢。它們是如此溫柔可愛。操場旁邊是教學樓?唇淌依飼穆曇。你被這一幕感動了。

  說到教室,我不禁想起了我的老師。我最喜歡語文老師。她姓楊,名楊瓊。她非常善良。我叫她楊。她很漂亮,二十多歲,留著長發(fā)。她對我們也很好,經常帶領我們搬家。不要責備我們犯了錯誤。有一次,我們上網,去了一家網吧。過了一會兒,老師發(fā)現了我們,并對我們說,“我不禁止你上網后去網吧告訴我,你知道嗎?”這樣,老師原諒了我們。

  在學校里,我不可避免地會遇到一些討厭的人,比如何桂良、吳佩玲和其他只能避開他們的人。有時他們也會做一些壞事,比如偷東西、打人等等。我們只能保持警惕!警惕。提高警惕。有一次,我們中的一些人失去了一些東西,我們都不得不呆在學校里去尋找答案。后來,真相被發(fā)現了,就是他們。

  在小學的'六年里,有許多事情讓人們發(fā)笑。我記得我們有英語課。因為英語單詞很難記住,所以我們找到了一些與要記住的單詞同音的單詞。有時,有些詞與一些同學的綽號同音異義,或者彼此相似,這不可避免地會開一些玩笑。

  是的,六年的小學時光匆匆而過。這只是我生命中的一個轉折點。一些人在這之后變得很聰明。有些人陷入這種境地;一些...我也不能放棄。我仍然需要考慮我的理想。迎接我的是明天最明亮的陽光!

小學生作文600字 篇5

  彈指一揮間,六年的小學生活快要結束了,我們即將踏入中學的大門。然而,我卻突發(fā)奇想:如果上天讓我再做一回小學生的話,我應該如何面對呢?于是我慢慢陷入暇想……

  入學了!金色的未來像一個個金色的肥皂,使我既想體會她的美麗,又怕用力過猛而把它弄破了。如果我能再做一回小學生的話,我要認真做好每一件事,使自己微薄的力量發(fā)揮出最大的作用。

  二年級則像一架鋼琴,黑白相間的琴鍵,又黑又亮的外殼,都好像在等待著我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我,則要一個音符一個音符地慢慢彈,彈完了,還要回過頭來細細品味一下“1、2、3、4……”這些音符的含義。以此來提高自身的境界,記下生活中五彩繽紛的一筆。

  三、四年級則是小學生活中的`一個小小的轉折點。這個時候,我一定要認真地選擇一條適合自己的道路,以免誤入歧途。當然,這條路上一定會有荊棘和坎坷,但是,只要我能勇敢地面對,迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。

  轉眼間,我迎來了在學校的第五個年頭。走在道路上的我,已經變得成熟了。如果一、二、三和四年級是春夏的話,那么,五、六年級就是秋冬了。在這北風呼嘯,大雪紛飛的日子里,我要做一顆不畏嚴寒的青松,與無情的風雪做斗爭。

  馬上就要離開小學了,我從一個無知,幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了。轉眼間,我就要去參加畢業(yè)考試了,但我并不害怕,因為我相信:既然我接受了上天給我的黃連,在不久的將來,上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖。

  如果我能再做一回小學生,我要充分享受童年的美好。

  如果我能再做一回小學生,我要加倍努力學習。

  如果我能再做一回小學生……

小學生作文600字 篇6

  這幾天我不見媽媽,我好想母親,特別是晚上睡覺的時候.覺得身邊少點什么似的.

  早晨,我醒來的時候,媽媽老早就上班走了;中午,媽媽一進門就說,毛臭,有作業(yè)嗎?有了趕快做.晚上,媽媽就坐在書桌對面,耐心的和我做作業(yè).對于學習,我不敢偷賴,因為我擋不住媽媽的火眼金睛,可是,不知怎么,我很不爭氣,總是考不好.一提我的成績,媽媽就嘆氣.

  我們語文第一課是<讓我們蕩起雙槳>,媽媽聽我讀課文后,就提出一個問題,’’是誰給我們安排下幸福的生活’’,是誰呢?我爸爸,奶奶亂說一氣.媽媽告我是祖國母親.第二天我們上這課時,郭老師提出同樣的問題,其他同學都和我一樣亂說一氣,只有我鶴立雞群.放學一見到媽媽,就把這個振奮人心的消息告訴母親.心想:媽媽這個老師,就是了不起.所以,晚上做作業(yè)的時候,我就不敢發(fā)揚我不倒翁的倔勁,很聽話,很聽話.

  我對魔方著了迷,媽媽先是九面的,后來是十六面的,給我買來滿足我.我要母親買爆丸,母親就是不給買,為此,我費了九頭牛的勁,都宣告失敗.我惱火母親,為什么給買魔方,不給買爆丸,不過半小時,我就又離不開母親,在母親身上蹭蹭,聞聞母親身上特有的香味,再撒下一連串的.無奈.

  聽奶奶說,媽媽生我的時候三十歲了。媽媽不會什么針線活兒,我七個月的時候,媽媽在縫紉機上給我做鞋墊,針刺穿了母親的手指,流了很多血,我曾經仔細看過母親的手,沒有任何痕跡,我開始懷疑奶奶的話。一次,我翻出我的照片,媽媽正在親我的小屁股,我信了奶奶的話。

  我離不開我的媽媽,這不是夢話。

小學生作文600字 篇7

  故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多么好的一位老師啊!

  我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。并且她是那么愛她的后代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也并沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以說是為自己而活,也可以說是為他人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什么,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。

  “要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多么心愛的.事!”這是兒童文學 《天下上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發(fā)明,家中小貓豆沙在窗臺和一只一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關系的女孩藍泰格。兩個“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神秘的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換游戲更讓她們發(fā)明了心田的另一面。兩個女孩在一種神秘的好奇和懊惱中豁然長大!疤煜律系牧硪粋我”,讓她們彼此終于擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脫線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。

小學生作文600字 篇8

  我感覺得到,你來過,從我心上,輕輕的,輕輕的掠過一陣陣漣漪,你的腳步聲吹皺了我的那一池春水,泛著粼粼的波紋,映著這美麗的夕陽,嬌羞,絢爛多彩,也許,你不是做好的畫家,沒能,勾勒出那一春水的點點私語,但,你卻是我心里最美的風景……我明顯感覺到你來過,伸手去抓,卻讓你從指縫中溜走。你碰著我的手,也許是有意的,但我似感覺有人輕撫著我:猶如母親對孩子的.愛撫,猶如戀人之間的撕撫……使我心上的一股無名火,被你撫掉了。感覺你像跟我嬉戲玩耍,猶如玩具陪著孩子長大般,跟我玩耍,感覺像是有個人,看不見,抓不著,卻能跟我嬉戲玩耍,玩得不亦樂乎。

  你入我眼簾,天邊黑色一片,輕緩時如少女呼吸,急促時像打呼嚕,澆滅那點點星火,伴風迎面吹來那清香,預告著春來的信息的風,清新中略帶澀澀的香氣,溫文爾雅,使身心疲憊的人頓時精神一倍,比藥效果還顯著……我輕打開窗子,迎著你落下的信息,“啪啪”你落入我手心,落在我臉頰,我聞著、嘗著,品嘗其中“春澀”的信息,淡澀、淡涼、淡爽,這,這就是“春的味道”。“春的味道”灌滿著我的味蕾,使我的味覺有了新的“體驗”。

  你泛著點點漣漪,與你的兄弟們玩耍而散著波瀾,活像個長不大的孩子,頑皮、可愛,又不失天真,但又矛盾著泛著狡黠,更確切的說是狡猾的波紋,無邪又可愛,是你用身體交織而成的永恒的樂曲……你頑皮地瞧了瞧,便與風、雨交接的玩耍,你又玩耍,又狡猾的借著他們的力量灌溉農物,飽滿身軀。你是三兄弟中最小,也是最狡猾的一個,虧得哥哥們大公無私,不過,你也用身體成全春雨,灌滿春風,呈現出無私,好奪得人們的贊揚,夸贊,你耍著小孩子的天真,無邪的伎倆,可愛又頑皮。

  春風、春雨、春水——春撫、春澀、春玩。謹以此來幾年以往清爽的春!

小學生作文600字 篇9

  這天上午,學了一個上午素描的我背著畫板,躲在車站旁的陰涼處,正竭盡全力地表現出一副滑稽像,熱的好友湯雅(化名)笑得直不起腰來。

  正在這時,一個矮小且瘦弱的大媽抱著一個粉嘟嘟的'小嬰兒,向我們走來。她對我們說了好長一段話,可由于她外地口音太重,我愣是沒聽清楚,還以為是抱寶寶累了,讓我們幫忙抱寶寶呢!嚇得我不知所措,索性站在原地發(fā)傻,那婦女間我倆都呆兮兮地站在原地,猜我定是沒明白她的意思,于是用標準的普通話又重復了一遍,這次我算是聽明白了:原來母子兩在南京和父親走散了,寶寶又餓了,希望能給點錢讓買個燒餅吃,帶找到了父親,一定登門還錢!還請我們把地址留下。

  我一聽明寶寶餓了,立刻把手中的“南京鍋巴”遞上去,那大媽望著我手中的鍋巴,眉頭擰到一塊兒,拼命搖頭:“不,寶寶只吃燒餅!蔽曳鸽y了:“這大熱的天,叫我上哪去找燒餅店。俊薄敖o些錢,我們自己去買!”那大媽像是看穿了我的心思,趕忙補充到。我看著那大媽正眼巴巴地盯著我那只正在緩慢掏錢的手,心里好復雜:盡管我已經識破這是一個“過了時”的騙局,可一看見寶寶那黑葡萄般水靈的眼睛和那粉嫩的臉龐,我就拼命的對自己說——孩子是無辜的!可是他真的很可悲,因為他的母親不愿用自己的雙手去勞動,去給孩子創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造尊嚴,卻甘愿向別人伸出那雙健康乞討的手,這樣做人真累!我嘆了口氣,遞過去兩元錢……

  湯雅看著正出神的我:“那人是騙子,我以前碰到過她的!就在這兒,你白給了她2元錢,真是的!”

  大人的錯,何必去懲罰孩子呢?!

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