學校學生作文

時間：2022-12-19 21:00:06 小學生作文我要投稿

【精選】學校學生作文合集十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學校學生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】學校學生作文合集十篇

學校學生作文篇1

　　12月31日早上，我們在xx幼兒園觀看了一年一度的元旦聯(lián)歡會。

　　溫馨的教室，精彩的節(jié)目不時引起大家的共鳴，掌聲、笑聲連成一片，臺上臺下形成了一片歡樂的海洋。聯(lián)歡會節(jié)目精彩紛呈，形式多樣，有唱歌、跳舞、快板、古箏、詩朗誦、英語童話劇等。一個半小時的節(jié)目就在這幸福的時光中不知不覺結束了，讓人意猶未盡，感觸頗深。

　　我有幸作為家長代表上臺表演了一個節(jié)目，也正是通過這一次活動真正了解了幕后老師們的辛苦工作和精心策劃，真是'臺上十分鐘，臺下十年功。'這次所表演的節(jié)目都是老師們自編，自排，自導的，為了更好地展示幼兒園的風采，老師們每天晚上都加班加點，有時忙得連晚飯也只是用一個燒餅來充饑。從孩子的口中我得知老師們的工作做得細致入微，每一句臺詞、每一個舞蹈動作、每一樣道具，甚至孩子們的每一個表情老師都精心設計了。

　　可以這么說，這次活動的成功要深深感謝這群辛勤工作，默默奉獻的老師們。說真的，我也是一名老師，常常覺得自己的工作量大，對工作沒有激情�？墒强吹街芾蠋熢诿β盗艘惶旌螅詽M懷熱情地給我們家長教舞蹈，尤其是當我們笨手笨腳地跳完整個舞蹈后，她像一個孩子般歡呼雀躍起來，那一刻我真的感動了！是什么動力可以讓她如此充滿激情，而又不知疲倦地辛勤工作呢？我想這與她的優(yōu)秀的個人品質和對工作的認真負責是分不開的。

　　當我在后臺準備時，目睹了其它班級和其它園區(qū)的老師的.支持與幫助后，我深深地感受到了永紅是一個溫暖的家，一個和諧的家。在這個大家庭里，大家不分彼此，共同進退，你的成功就是我的成功。相信這與永紅幼兒園的優(yōu)秀管理是密不可分的，沒有領導們的從嚴治園和愛心護園的工作態(tài)度，就不會有今天這樣一種凝聚力。

學校學生作文篇2

　　現(xiàn)在人哪，就是不一樣啦！學校里各個角落，都能看到一對對情侶。談戀愛雖沒像大學那么開放，但也差不了多少了。唯一的差別是，他們即使見了老師也會很自然的和老師打招呼，而我們卻是要偷偷摸摸的，躲著老師，就像搞地下戀情一樣。

　　我總覺得很奇怪，他們這些人哪里懂戀愛了，根本就是小孩子玩家家酒嘛！沒幾天就分了，有些甚至連分手那天心情都不會失落，依舊笑哈哈的。分了再找，找了再分，樂此不疲。似乎是為了見證自己的魅力還是為了其他？我們的寢室長就是這樣的一個人，成天忙著打扮去約會，以至于荒廢了學業(yè)。但是她似乎從不為此著急，認為女人就應該打扮得漂漂亮亮的，嫁一個有錢人，不需要很高的學歷。甚至整天把那句“女人無才便是德”掛在嘴邊，奉為至理名言，并愿意永遠效忠他，朝著這個目標努力。

　　我的.同桌雖然沒有她那樣，但是也整天說找個男朋友多好哇！有免費的勞力可以用，會為你花錢，幫你做事，無聊可以有人陪，受委屈有人訴苦，被人欺負有人幫忙打架……這么多有益之處，不找個起來干嘛�。课衣犃撕笾荒軣o語，因為找不到理由反駁，甚至差點就同意她的觀點。從那以后我就知道我和他不是同一國的人，只要一講到這種事情我們肯定想法不一，最后只能晉升為吵架，為了難得的和氣，盡量少碰觸這種禁忌性的問題。唉，想到那些日子就很無語，以至于我也不好意思去問別人，省得啥都沒問到，就碰了一鼻子的灰。我只能靠耳聽六路，眼觀八方了。還好，我們班女生談戀愛的不怎么多，讓我和她們比較有共同語言。

　　不過我現(xiàn)在還是想不通啦，為什么那些人就一定要談戀愛呢？好像不談會死一樣。又或者認為自己長得還不賴，應該要有男女朋友來襯托；又或者只是盲目的跟從，別人都有，自己不找一個好像就落后于別人了。那些事兒，我想正在以無法預料的速度泛濫吧。老師已經(jīng)管不了了，很多學生都已經(jīng)敢和老師明著干了，很多事情老師都已經(jīng)無能為力，只是希望別把事情惹大了就行。所以，至今為止，這些人依然故我，很瀟灑的談情說愛。似乎這也成為了學校里的一道風景線。

學校學生作文篇3

　　一般我都是爸爸媽媽送我去上學,但現(xiàn)在,我學會了自己坐公共汽車去上學.

　　在公交車上會發(fā)生一些很有意思的事情.有一次我和我的.朋友一起去石景山青少年活動中心去上英語課,剛上車正好有兩個座位,我們兩個人正好一人坐一個.這時,公交車上來了一個老奶奶,公交車一急剎車,老奶奶連站都站不穩(wěn).我想:到底讓不讓呢?到少年宮還有7.8.站呢.正當我在猶豫的時候,沒想到我朋友主動把座位讓給老奶奶,而且他還說:"沒事,我只有3站就下車了."然后他對我吐了個舌頭,好像在說,你在猶豫什么呢?我慚愧的低下頭想:剛才為什么不讓座?

　　通過這件事我懂得了,雖然不給別人讓座別人也不會說你,但是給別人讓了座會感覺很快樂.

學校學生作文篇4

　　說起我們的學校，我覺的它很美，校園里有五顏六色的鮮花，綠色的大樹，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，和許許多多的同學們。

　　早晨，金色的光輝鋪滿學校，我們在陽光下做早操，小鳥在枝頭歡快地歌唱，四周的花草樹木在晨風中輕輕搖曳。

　　中午，我們結束了半天的學校生活，排著整齊的.隊伍走出了校門。這時道路兩邊的花草輕輕向我們點頭，目送我們離去。這時，整個學校沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃。

　　傍晚，太陽公公西去，校園鍍上了一層金色，整個學校在暮色中顯得愈發(fā)美麗。

學校學生作文篇5

　　我常想假如校園是座農(nóng)場，那該有多好。我一大早能去擠新鮮的牛奶，調(diào)配自己做的乳酪蛋糕，這就是我的早餐，為我充溢學習的生機。

　　帶著豐滿的肚子，來到綠草如茵的草原，我和同學一同和小馬賽跑、和小兔競賽跳遠、和小猴子競賽爬樹，這是高興的體育課；去清澈見底的小河，我和青蛙教練學游水、和小魚玩玩水、和小鴨劃劃水，這是涼爽的游水課；走進蟲鳴鳥叫的樹林，咱們訪問蝴蝶、蜻蜓和瓢蟲的家，捕捉昆蟲美麗的身影，聽取鳥群動聽的歌聲，這是有趣的自然課。到了中午，咱們在果園與菜園順手摘取蔬果，清洗潔凈塞進嘴巴，嘴里吃著親手栽種的生果和蔬菜，心中滿是收成的滿意，這是豐富又養(yǎng)分的午餐時間。

　　午休之后，羊圈里的小綿羊不斷的咩咩叫，像是在敦促咱們快點拿起牧草去喂養(yǎng)他們；廣場上的鴿子，也不甘示弱，一聲又一聲的咕咕啼，吸引著咱們拿著飼料去填飽他們的食欲，在這一堂輕松的畜牧課中，咱們?nèi)恍膼鄣膭游锒旱霉笮�。接著母雞熱心的約請咱們參加拾蛋的行列，一顆、二顆、三顆……，咱們一邊撿蛋，一邊數(shù)數(shù)，在這一堂好玩的.數(shù)學課中，咱們自然而然的學會了算術。

　　最終一堂課是我獨愛的美術課，我和同學尋著花香，漫步來到小花園，鋪好畫紙，提起畫筆，讓隨風搖曳的花朵化身成圖中的主角，畫完后咱們今天的課程也已經(jīng)挨近結尾，咱們趕緊拾掇好東西，準備放學。

　　太陽公公快下班了，小朋友們背起充溢高興的書包，互道再見后，吹著口哨，騎著小牛，回到了溫暖的家。假如真的能夠這樣上課，我想沒有人會厭煩上學，這就是我愿望中的上課方法。

學校學生作文篇6

　　我的學校是瑞安市外國語學校。我的學校是我們生活的樂園，是學習的天堂。當然，我們學校最討人喜歡的是校園的一角，那就是塑膠操場。

　　剛進塑膠操場，左邊是我們的升旗臺。每到星期二早上，四位護旗手拿著國旗的一角，來到旗桿前。雄壯的國歌奏起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，一千多名少先隊員戴著鮮艷的紅領巾，舉起自己的小手，好像在說：“祖國媽媽，請您放心，我們一定好好學習，天天向上，長大以后為四大現(xiàn)代化做貢獻。昨天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的.棟梁。”再往右看，幾種紅色的雕塑映入眼簾，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高爾夫球。再往右看，看到了這十二個大字，我就想起了運動會。那天，我們冒著傾盆大雨，在操場上跑步，這十二個大字是來為運動員們鼓勵的。這十二個大字是：傳承體育精神，共享健康快樂。

　　接下來我們把目光掃向沙坑。這個沙坑可不是隨意可以進入的。這個沙灘供給的體育項目是跳遠。運動會時，同學們跑過來，踩在一個板上，騰空躍起。這姿勢可漂亮了。沙坑旁邊是一個小操場，一共有4個項目，分別是雙格木排，單杠，蹺蹺板，蕩秋千。一下課，這里將成為同學們的樂園。

　　每一周，我在瑞安市外國語學校成長。這是生活的樂園，學習的天堂。這里有許許多多的老師伴隨我們的成長，我們感到無比的溫暖與幸福。

學校學生作文篇7

　　未來是一個讓人充滿期待的宇宙。未來的教室、學校更是讓我們幻想無比。

　　未來的學校有著明亮的教室，每一個桌子和椅子都是由泡沫制作的，但是可別小瞧了它們，它們不但輕巧，還不會讓人們受傷，當有什么東西用力撞擊她，卻堅硬無比。

　　書，是一個平板電腦，同學們就不用每天背著重重的書包來來去去。你可能會想“一臺平板電腦有什么用？”你錯了，它的用處可大了，它存著許多教學方面的書，同學們跟本不用老師，就能把課文學好。未來的學校有一個奇特的掃描器，不僅會對你外貌進行掃描，還會根據(jù)同學的成績布置作業(yè)，“咚咚咚”下課了，同學們來到操場上玩耍，他們的學校是沒有大門的'，但是外面有一層“屆”，凡是本學校的人都能進去，如果小偷混進來作案，那他可能是找錯地方了。

　　接著更是令人驚嘆不已，就是一個大型操場，這么大用來做什么呢？操場里修了一個大型的娛樂設施，但是平常都是看不見的，也是可以穿透的，不會讓人受傷，只有下課后才會恢復。在操場的中間，還有一個噴水池，周圍還有許多有名的花，水池中還有許多金魚，可觀賞，四周還放著照相機，隨時可以照相留念，如果想玩的話，就必須要有一樣東西——學生卡，把卡在掃描器一掃就可以了。

　　“食堂”是一個機器人，學生想吃什么就輸入菜名，一份香噴噴的飯菜就好了。這樣同學們的營養(yǎng)就能得到充分的保障。未來可真是多姿多彩，如果以后社會還能更好，真不知還會有哪些變化呀！

學校學生作文篇8

　　今天星期一，我們班沒有體育課，所以中午可以下樓去活動。一到樓下，同學立刻分成兩波：男生一波，女生一波。

　　男生們興致勃勃地在玩投沙包，女生們在玩“圈圈繞”，各玩各的，互不干繞。沒想到，玩著玩著男生超出了“界線”，打擾到我們女生了。這時，一個女同學想到一個辦法：圍成一個圈把男生套起來。想法一傳出，立刻得到女生們的贊同。說干就干，立刻行動，

　　等到飛鴻再過時，是否還會有那個歡笑紛飛的班級？等到梨花翻飛時，是否還會有那一樁樁趣味十足的囧事呢？等到月過北庭時，是否還有那張嘴角輕勾的壞笑？歲月的車輪，輕輕將我?guī)肽莻€這我整蠱的下午。

　　下課鈴揚帶走了老師的喋喋不休，全班上下立刻沸騰起來。同桌的你嘴上眼里帶著濃濃的賊兮兮的笑意，走過來，說：“聽說下節(jié)體育課老師要讓我們繞操場跑五圈！”我不屑地瞅了瞅你，問：“真的？”你舉起四根指頭，信誓旦旦的說：“我發(fā)四！”繼而瀟灑地轉身離去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我又一次被你的狡詐欺騙。遂決定去練習一下，就在我跑得氣喘吁吁、滿頭大汗之際，你在旁邊看得不亦樂乎。你學著太監(jiān)的口吻，緩緩道：“大人，體育老師有請�！蔽倚背蚰�，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，學太監(jiān)的樣子，不失你陰險狡詐的優(yōu)良傳統(tǒng)。我看著你皮笑肉不笑的樣子，大喝一聲：“這次你說的.話，我連個標點符號也不會信了。”扭頭就走，跟你這油嘴滑舌之輩待在一起，還不如讓我被蛇咬、被蜂叮、被豬撞、被驢踢呢！你依舊窮追不舍，我回身來了個精彩的回馬槍，你一見大事不妙，俯身遂使出降龍十八掌，我頂

　　著武當長拳，你轉身便逃，我緊追不舍，突然，上課了，你回頭便往里沖，后面跟著的是“同學大”，我

　　被擠得轉啊轉啊，一頭撞在某位“同學”身上，我不分來人大叫一聲：“你瞎了！”定睛一看，是一張棱角分明卻怒氣沖天的臉——體育老師！蒼天哪！大地哪！我招惹了哪位神仙大姐呀！你嘴角輕輕一勾、一推，我做了個標準的參拜娘娘的姿勢跪在老師面前。我的那個囧��！真是沒天理啊！既生我，何生你？結果可想而知，我被罰跑五圈，篇四：難忘的校園趣事

學校學生作文篇9

　　想要管理好集體，就應該擁有相關的規(guī)定來管理好集體。青島市政府出臺《青島市中小學校管理法》，學校試圖通過這種管理形式來維持學生在學校的秩序。我贊同中立方的態(tài)度和看法，我認為學校就應該把握好懲戒學生的尺度，唯有這樣才能使學生更好的發(fā)展自我。

　　無可否認，要擁有穩(wěn)定的秩序需要相關的規(guī)定來約束學生，使學生能自覺有效地自我約束、自我控制，這還會給學校的管理減輕了許多不必要的負擔。但家長和教師應對違反“家規(guī)”和教學秩序的行為進行適度懲戒，不能超出懲戒學生的范圍和方式，否則對學生的身心健康發(fā)展帶來不利的影響。學生影響教學秩序有情有重，中小學教師應該把握好懲戒學生的尺度，根據(jù)學生的發(fā)展狀況進行有效的“懲戒”，這不僅能讓學生更加遵守校園的規(guī)定，而且能促進校園教學秩序的安定有序、長遠發(fā)展。中小學生在學習階段避免不了犯這樣的錯誤，發(fā)現(xiàn)的錯誤應該得到正確的改變，而不是讓中小學生一錯再錯。過度的寬容只會造就學生的不良風氣的養(yǎng)成，久而久之，學校的有效秩序并不能很好的穩(wěn)定下去；反之過度的約束和管理只造就學生的“叛逆”“反抗”，不利于中小學生身心健康的發(fā)展。因此，教育孩子、懲戒學生應該把握好尺度，要讓他們充分的展現(xiàn)自我。

　　學校應該把握好懲戒學生的尺度，教師管理學生權力來源于學校，所以學校應明確懲戒學生的范圍和方式，減少教師對學生過度“懲戒”的現(xiàn)象，避免出現(xiàn)“語言暴力”、“肢體暴力”的出現(xiàn)。

　　懲戒學生后，學生的發(fā)展狀況會因此“懲戒”有好有壞，所以，把握好懲戒的尺度，是學校應該去考慮的事。學校及其教師不能只是因為擁有懲戒學生的權力而肆意行使權力。學校是教育好學生的教育場所，也是學生身心健康發(fā)展的場所，平衡好管理學生的尺度，把握好懲戒學生的尺度，學校、教師、家長應謹慎思考。

　　一則報道中記載：河南省的一間中學學校實行新懲戒規(guī)定，但與其相反的.是，學校沒有把握好教師懲戒學生的權利，更沒有把握好教師懲戒學生的尺度，令學生犯了錯誤便受到了不同層次的懲戒，令學生的身心受到了不同程度的創(chuàng)傷，嚴重影響了學生的身心健康，就連學生的心理接受能力也在教師嚴厲懲戒中減弱、甚至消失殆盡。所以，無論從何種角度去思考，學校應該把握好懲戒學生的尺度，掌控好好教師的懲戒權利，讓學生在良好的教育秩序下更好地接受教育，發(fā)展自我。

　　學校應該把握好懲戒學生的尺度，這樣的行動勢在必行，這不僅是為了學生發(fā)展健康著想，也是為了學校發(fā)展利益著想。

學校學生作文篇10

　　“叮叮�！币宦暭贝俚聂[鐘把我從夢中驚醒。我急忙從床上跳起來。一翻日歷，已經(jīng)3008年了！原來我沉睡了一千年了。我連忙背上書包，嘴上念著：“要遲到了！要遲到了！”

　　我叫了一輛出租車準備打車到學校。司機問我去哪里，我說：“去一小小學�！边€不到一秒鐘，我就來到了一小小學門口。我驚呆了，只見教學樓聳入云霄，連房頂都看不見。“謝慧彥，你怎么這么久都不來上學呢？”老師問。我摸摸頭不好意思地說：“不知道呀！”我又問：“怎么學校的變化這么大啊？”老師說：“因為現(xiàn)在科技發(fā)達了，條件越來越好了，所以學校就越建越好呀！你這么久沒來上學了，我?guī)愫煤脜⒂^一下吧！”“好呀！”在“導游”的帶領下，我們先來到了教室。“哇！”我從來沒見過這么好的.教室------嶄新的黑板耍得亮堂堂的。每一張桌子上都有一臺電腦。這樣就方便了很多，上課的時候老師就不用費勁地去講課。只要在電腦上顯示出教學內(nèi)容就行了。學生們也很快就能掌握知識了。

　　“導游”又帶我四處參觀。我驚奇地問：“怎么沒有操場呢？”“我馬上就帶你去�！蔽覀儽愠穗娞輥淼搅撕Ｑ罄�。我說：“你怎么把我?guī)У搅撕Ｑ罄铮俊边@就是操場。我一驚，一群色彩斑斕的魚兒朝這邊游來�！岸嗫蓯鄣聂~呀！”我不禁贊嘆道�！斑@不是魚，你仔細瞧瞧！”我仔細一看，原來是同學們在學游泳呢！

　　“嘻嘻……”笑著笑著我醒了，原來這是個夢呀！

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