謝謝您老師小學(xué)生作文

時(shí)間：2022-12-17 15:52:17 小學(xué)生作文我要投稿

謝謝您老師小學(xué)生作文匯總10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的謝謝您老師小學(xué)生作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

謝謝您老師小學(xué)生作文匯總10篇

謝謝您老師小學(xué)生作文篇1

　　王老師，我想對(duì)您說(shuō)一句話，就是：“老師，謝謝您！”

　　那個(gè)下午，剛上完體育課，我口干舌燥，喉嚨都快冒煙了，恰恰水杯忘帶了。正當(dāng)我無(wú)奈之際，您來(lái)到了教室，顯然發(fā)現(xiàn)了我的異常，就把我?guī)нM(jìn)了辦公室。您拿了一個(gè)嶄新的水杯，用水沖洗以后，倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說(shuō)自己不渴，您卻關(guān)愛地說(shuō)：“喝吧，沒事�！蔽医舆^(guò)了水杯，一飲而盡。后來(lái)，您就將這水杯送給了我。

　　如今，每當(dāng)我看到這只水杯，就會(huì)想起您，雖然它已用了兩年多，已有些陳舊了，小瑰還嘲笑說(shuō)我整天帶了個(gè)“古董”杯，可我依然舍不得離開它�？吹竭@只杯子，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出您帶著微笑的臉龐，我的心里充滿了甜蜜……

　　其實(shí)，您不僅僅是對(duì)我關(guān)心，對(duì)其他同學(xué)也是關(guān)懷備至。聽小俊說(shuō)他媽媽常加班，有時(shí)，您下班了還去給他輔導(dǎo)功課。小俊一有進(jìn)步，您就鼓勵(lì)他，如今他的.成績(jī)好了，也對(duì)您無(wú)限感激。

　　老師，您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。在坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮；在跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。老師，謝謝您！

謝謝您老師小學(xué)生作文篇2

　　明天是9月10日，也是一年一度的教師節(jié)，我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句：“謝謝您，我的老師！”

　　記得，我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候，是誰(shuí)教育了我？是老師。是誰(shuí)在我遇見挫折時(shí)鼓勵(lì)著我？是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛著我？還是老師！

　　我在學(xué)校中學(xué)到的一切，都是老師賦予我的。有時(shí)，老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我，有時(shí)，老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的風(fēng)沙擋在外面，還有時(shí)，老師像一只啄木鳥將我們身上的`“蟲子”剔除出去了。

　　我舉個(gè)例子：楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí)，花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來(lái)想改變我們，將我們身上的“蟲子”弄出去，可是效果甚微。

　　還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō)：“謝謝您，我的老師！”

謝謝您老師小學(xué)生作文篇3

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”人們總說(shuō)老師是辛勤的園丁，學(xué)生是春天里盛開的鮮花，是園丁用知識(shí)的養(yǎng)分滋潤(rùn)鮮花。

　　我小學(xué)的老師姓唐，長(zhǎng)得不高不矮，面容慈祥，待學(xué)生猶如春風(fēng)。

　　那是在六一慶典上，我有幸被選為表演唱歌的歌手。上臺(tái)前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心，生怕唱得不好或忘詞。就在這時(shí)，老師看見我的窘狀走了過(guò)來(lái)問我：“怎么了，健宇？”“我很緊張，怕忘詞。”“別擔(dān)心，這張紙里是歌詞，如果你忘了詞，就打開來(lái)看吧，無(wú)論你表演得怎樣，都要記�。罕M力就好，加油！”說(shuō)完，老師從口袋中掏出一張紙遞給我，拍拍我的`肩膀，就去忙了。得到這張紙，我好像是得到了勝利女神庇護(hù)一樣，心想：老師可真是雪中送炭呀！該上臺(tái)了，這時(shí)，我沒有任何緊張的心理，悠哉悠哉地哼著小曲上臺(tái)了。在臺(tái)上，我唱得很賣力，也很認(rèn)真，沒有出現(xiàn)忘詞的現(xiàn)象，我手心里始終捏著那張紙。下臺(tái)后，我打開那張紙，竟發(fā)現(xiàn)上面沒有一個(gè)字，它只是一張白紙。老師用一個(gè)善意的謊言，讓我拋下緊張的心理，用自信贏得了勝利。

　　老師，是您在我忐忑不安的時(shí)候給了我一顆“定心丸”；老師，是您教會(huì)我遇到困難時(shí)不要輕言放棄；老師，是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明！

謝謝您老師小學(xué)生作文篇4

　　同學(xué)們,你們一定都見過(guò)園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動(dòng)著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來(lái)不會(huì)埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國(guó)的花兒,祖國(guó)的希望.

　　同學(xué)們,你們一定都見過(guò)紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻(xiàn)出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),不惜犧牲自己的青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽(yù)為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師,都有著這種可貴的精神.

　　在我7歲那年,第一次走進(jìn)學(xué)校的大門,是您,老師.是您把我領(lǐng)近了知識(shí)的大門,教我學(xué)寫字,寫作文.

　　當(dāng)我第一次接觸數(shù)字,加減乘除的時(shí)候.是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.

　　當(dāng)我第一次接觸到英語(yǔ)單詞的'時(shí)候,是您,老師,讓我認(rèn)識(shí)了ABCD,讓我學(xué)會(huì)了teacher、student，讓我學(xué)會(huì)了唱英語(yǔ)歌．

　　總之，這一切都是您教我的，是您辛勤耕耘的結(jié)果．

　　老師，多么美好的稱呼��！是您帶我遨游了知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，是您幫我解除困難．

　　老師，我只想對(duì)你說(shuō)一聲：＂謝謝�。�

謝謝您老師小學(xué)生作文篇5

　　無(wú)悔粉筆灰染白雙鬢的您，卻把那平平淡淡的三尺講臺(tái)當(dāng)作您詮釋人生的舞臺(tái)。是您讓我在困境中看到了曙光，是您，讓我在困境中成長(zhǎng)。感謝您為我們的付出，感謝您給予我們的次次感動(dòng)。

　　瞧，在課堂上，你手拿粉筆，妙語(yǔ)連珠，正眉飛色舞地為大家講課，您帶領(lǐng)我們閱讀，游覽，在知識(shí)的海洋里，尋找真諦。不管是哪個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言，您都會(huì)尊重，就算說(shuō)錯(cuò)了，也沒關(guān)系，您會(huì)和藹地幫他糾正，用充滿鼓勵(lì)的眼神望著她，這樣以來(lái)，這一題便會(huì)在他的大腦里留下深刻印象，永不磨滅。你在講作業(yè)時(shí)，常說(shuō)：“這不是在講答案，而是在把這一課所學(xué)的內(nèi)容鞏固，加深印象�！辈还芴煊卸嗪冢偸秦�(fù)責(zé)到底，把課上完才放學(xué)。記得有一次，您講課時(shí)那沙啞的聲音涌入同學(xué)們的耳朵里時(shí)，大家雖聽著，可如坐針氈，想讓您停下來(lái)，喝點(diǎn)水，潤(rùn)下嗓子，但看到您講得如癡如醉，全神貫注的樣子，把到嘴邊兒的話，又吞了下去。您那明確的`數(shù)學(xué)理念，和那盡職盡責(zé)的教學(xué)態(tài)度，是多少教師遙不可及的東西呀﹗

　　下課時(shí)，您依舊那樣和藹可親，不被令人頭痛的教案，和同學(xué)們那“筆走龍蛇”的作業(yè)所累倒，反而顯得豁達(dá)樂觀，積極向上，都無(wú)一不體現(xiàn)出您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和照顧。要是哪位同學(xué)生病了，您會(huì)走到他身邊，拉著他的小手，輕聲問：好些了嗎?當(dāng)我們面對(duì)挫折中，您指引我們成功的方向，當(dāng)我們成功時(shí)，您會(huì)微微笑著，并用包含深情的眼光看著我們，那眼光像是春天的甘露般，滋潤(rùn)我們的心田。有點(diǎn)象鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我們做得更好一點(diǎn)，又有一點(diǎn)象警告，警告我們不能驕傲。

　　在處事上，您公平公正，不因?yàn)檎l(shuí)得成績(jī)好而偏袒誰(shuí)，也不因?yàn)檎l(shuí)得成績(jī)差而加罪于誰(shuí)。

　　粉筆，仍在吱嘎作響，叮嚀，仍在耳邊回蕩，關(guān)愛，漾起多少歡快的浪。老師啊，當(dāng)您走進(jìn)我時(shí)，您給了我浪花，給了我海洋，而我該怎樣報(bào)答您呢?

謝謝您老師小學(xué)生作文篇6

　　有人說(shuō)，老師就像是天上最亮的一顆星星，為我們指引人生的道路;有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己，為我門釋放光芒;有人說(shuō)，老師是對(duì)翅膀，能讓學(xué)生翱翔在藍(lán)天中。

　　一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，時(shí)光流逝，這是最后一個(gè)教師節(jié)了，所以我們要把這次教師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。

　　中午，我們紛紛來(lái)裝扮教室，我們把教室裝扮得可好看了，尤其是寫在黑板上的字——教師節(jié)快樂�；顒�(dòng)開始了，先是老師抽簽，抽到誰(shuí)的祝福語(yǔ)，主持人就把這祝福語(yǔ)讀一遍。我覺得在這么多的祝福語(yǔ)當(dāng)中，程嵐寫得最好了，雖然，她寫得很平淡，也很平凡，但是，她的'心意卻是無(wú)窮的。我寫的祝福語(yǔ)，很簡(jiǎn)單，但是也代表著我的心意。

　　六一兒童節(jié)，是您幫我們過(guò)，這次，教師節(jié)，我們幫您過(guò)。在平常，上課期間，您都會(huì)在黑板上，寫著整齊而又漂亮的字，為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次講解，都會(huì)讓您嗓子難受，太對(duì)不起了!趁著這次教師節(jié)，我們送您一些禮物，在這些禮物中，也是程嵐的禮物最好了，自己親手做的餃子，看得出，她是很用心的做餃子，用心的幫老師過(guò)這次教師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好，我們送的禮物是，一個(gè)錄音娃娃，想讓老師聽到錄音娃娃說(shuō)，祝老師節(jié)日快樂，想老師永遠(yuǎn)像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒，還送給老師一個(gè)水杯，想老師喝我的杯子時(shí)，會(huì)想到是我。

　　第一節(jié)課下課了，老師把蹄子拿來(lái)給我們吃，本來(lái)是傳的，后來(lái)變成搶的了，大家搶的非常開心。

　　您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　老師，謝謝您!謝謝您!謝謝您!

謝謝您老師小學(xué)生作文篇7

　　辛老師是給我印象最深刻的老師，也是我的啟蒙老師。辛老師，一個(gè)無(wú)私敬業(yè)的好老師，是她教我學(xué)會(huì)了拼音，懂得了計(jì)算，知道了學(xué)習(xí)的重要。從無(wú)知到懂事，我的每一點(diǎn)每一滴知識(shí)都凝聚著她的汗水。

　　還記得三年級(jí)時(shí)，辛老師的女兒畢業(yè)了，要開家長(zhǎng)會(huì)，可她沒去。我們都感到很疑惑，這時(shí)，辛老師卻說(shuō)：“我不能為了自己的`女兒，而誤了你們的學(xué)習(xí)呀，你們四十三個(gè)人還等著我上課呢``````”說(shuō)著說(shuō)著，辛老師的眼睛變得濕漉漉的。不知為何，我鼻子一酸，眼淚不知不覺地就從眼睛里跳了出來(lái)，辛老師的女兒高中畢業(yè)，學(xué)習(xí)肯定很緊張，可是辛老師卻為了我們，沒去給女兒開家長(zhǎng)會(huì)......我越想越難受，哭得更厲害了。全班同學(xué)都為辛老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默流下了眼淚。

　　還有那一次，窗外下起了傾盆大雨，可是我又沒帶傘，該怎么回家呀？放學(xué)后，雨還是沒停，我便站在教學(xué)樓下等著媽媽來(lái)接我。正好辛老師走過(guò)來(lái)了，關(guān)心的問：“楊涵，怎么還不回家呀？”“我沒帶傘�！蔽倚÷暤恼f(shuō)道。辛老師看了看屋外的雨，對(duì)我說(shuō)：“走吧，我送你回家�！闭f(shuō)著，辛老師撐起了傘。我開始覺得不好意思，可后來(lái)辛老師還是拉著我的手走了出去。因?yàn)橄掠甑年P(guān)系，這條小路變得泥濘不堪，我腳一踩滑，重重的摔了下去。辛老師連忙蹲下來(lái)，臉上盡是焦急的神情，關(guān)心的問：“怎么樣，有沒有摔著？”我用手指了指腳踝，辛老師便小心翼翼地挽起我的褲角，腳踝扭傷了，我忍著疼，說(shuō)：“辛老師，我沒事，繼續(xù)走吧�！薄澳强刹恍�，來(lái)，我背你！”辛老師的語(yǔ)氣十分堅(jiān)定，不容拒絕，可是我又覺得有一些過(guò)意不去，再三推脫也沒成功，只好趴上辛老師的背。雨還在下，可此時(shí)此刻，我只感覺，辛老師的背，是那么的溫暖。

　　雖然過(guò)了兩年多，可我還是像小時(shí)候那樣喜歡她敬愛她。她就像那辛勤的園丁，培育了我們這一株株嬌嫩的幼苗，用她的汗水滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)；她又像那蠟燭，默默無(wú)聞的燃燒自己，帶給我們光亮和希望；她更像那太陽(yáng)，用和煦的陽(yáng)光照耀著我們這些小花小草......總而言之，她把全部的愛都投到了學(xué)生身上，把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

　　辛老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您！

謝謝您老師小學(xué)生作文篇8

　　謝謝你，老師。是你照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們勇往直前!

　　謝謝你，老師。在我們有困難的時(shí)候，是你用陽(yáng)光照亮了黑暗。上課時(shí)，你認(rèn)真地輔導(dǎo)我們。發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)的向我們說(shuō)明并提出批評(píng)，讓我們養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣�？荚嚊]有考好，你們沒有大聲的訓(xùn)斥著我們，而是耐心的指導(dǎo)著我們，只要我們一想起語(yǔ)文老師，就有充滿著感激之情，你的教育讓我們有著幸福之感，幸福就像擺在面前，隨時(shí)等著你。在家里，媽媽是我們的老師;在學(xué)校，教育我們的'是老師;在社會(huì)，祖國(guó)是我們的老師。

　　謝謝你，老師。這次語(yǔ)文考試成績(jī)下來(lái)之后，大家都有些失落，對(duì)分?jǐn)?shù)不理想，老師我看得出來(lái)你表面不生氣，其實(shí)你的心里怒氣已經(jīng)升滿了，你對(duì)我們說(shuō)：“這次考試扣分很嚴(yán)格的，其他班扣分有些松，不生氣吧?” 我們異口同聲說(shuō)：“不生氣�！蔽抑览蠋煘槲覀兒�，讓我們知道了自己的真實(shí)水平，才能做出改正。

　　謝謝你，老師。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)沒有開始，但是我知道老師肯定是第一個(gè)我們無(wú)助的時(shí)候幫助我們，老師讓我們學(xué)會(huì)了感恩，記得那一次軍訓(xùn)，教官一直叫我們站著，她便去開會(huì)了，是你老師，看見我們頂著烈日站著走到我們面前，溫柔地說(shuō)了一句：“快點(diǎn)坐下�！蔽覀冾D時(shí)覺得老師對(duì)學(xué)生的愛。

　　謝謝你，老師。你的恩德我們不會(huì)忘記!

謝謝您老師小學(xué)生作文篇9

　　“Apples, Apples, Red and sweet. …”耳邊又響起那耳熟能詳?shù)母柚{，我不由得想起了那個(gè)和藹可親的郁老師。

　　郁老師個(gè)子不是特別高，秀氣的瓜子臉上一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，似乎能看透一切，了解人的心靈，小巧的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　幾年前，郁老師來(lái)到我們的班級(jí)，立即和我們建立了深厚的友誼，可后來(lái)她卻因升級(jí)緣故無(wú)法教我們了，但我們和老師還會(huì)聯(lián)系聯(lián)系。想當(dāng)初，我從老家轉(zhuǎn)到這里上學(xué)，對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，可是老師卻一舉讓我當(dāng)了英語(yǔ)課代表。我深知自己的不足，也明白老師的心思：給予我自信，便努力完成工作，不愿辜負(fù)您的期望，有了老師的支持，我勤奮學(xué)習(xí)，這才有了現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。

　　記得那一次，郁老師您對(duì)我是如何的'關(guān)心。那日，學(xué)校舉行興趣小組，小組成員要到6點(diǎn)才回家，本想自己回家，可天不遂人愿，竟然下起了滂沱大雨，爸媽又沒空來(lái)接我，老師怕路上出問題，不放心我自己回家。我和同學(xué)在一起討論父母不能來(lái)接的煩惱，可后來(lái)她也被媽媽接回去了，天色漸晚，望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我不禁低下頭獨(dú)自傷心著，一旁的郁老師看透了我的心思，走過(guò)來(lái)親切地安慰我，然后，摟著我?guī)胰ナ程贸燥�。這一天狂風(fēng)暴雨，很冷，但我的心卻是熱乎乎的，晚飯后，郁老師還親自送我回家，讓我倍感溫暖。

　　郁老師，謝謝您！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然我們即將離開學(xué)校，但是我仍然會(huì)永遠(yuǎn)記著你，記住您對(duì)我的培育！

謝謝您老師小學(xué)生作文篇10

　　老師，從我上學(xué)那天起，都是您站在講臺(tái)上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請(qǐng)您坐下來(lái)，聽我說(shuō)說(shuō)心里話。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦啦!為了我們能夠更好地學(xué)習(xí)功課，無(wú)論您多么繁忙、勞累，您都會(huì)一絲不茍地備課;每當(dāng)我們做完作業(yè)后，無(wú)論時(shí)間多晚，您都會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地批改作業(yè)。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，每當(dāng)上課鈴一響，您就精神抖擻地走進(jìn)教室，同學(xué)們都專心致志地聽您講課，您會(huì)感覺到同學(xué)們是多么地尊重您，在我們的心中，您是多么的偉大。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您的笑容是多么慈祥，時(shí)刻提醒著我們對(duì)學(xué)習(xí)要充滿信心;您的眼睛炯炯有神，還會(huì)說(shuō)話，如果當(dāng)誰(shuí)上課注意力不集中時(shí)，您一眼就能看準(zhǔn)是誰(shuí);您的聲音動(dòng)聽悅耳，像只百靈鳥在唱歌。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，三年來(lái)，您們無(wú)私地關(guān)心著我們，教育著我們，您的愛像一顆神奇的種子在我們的心中播撒著，讓我們感覺到了溫暖。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，您就像一位偉大的母親，把您的愛均勻地分給您的每一個(gè)孩子，讓我們時(shí)刻感覺到我們的班級(jí)就像一個(gè)幸�？鞓返拇蠹彝�。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們是多么的`感激您，是您讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩，教育我們要做一名孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生，將來(lái)成為一名對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)的話真是太多太多了……

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