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厲害的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-12-15 03:38:41 小學(xué)生作文 我要投稿

厲害的學(xué)生作文匯編8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的厲害的學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

厲害的學(xué)生作文匯編8篇

厲害的學(xué)生作文 篇1

  一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副眼鏡。沒(méi)錯(cuò),她就是我們班的班主任,也是我們班的語(yǔ)文班主任,是我最喜歡的班主任,一想起語(yǔ)文班主任,我的思緒就不由自主地飄到了以前。

  記得在一次語(yǔ)文期中考試?yán),我覺(jué)得題都非常簡(jiǎn)單,所以有點(diǎn)掉以輕心,沒(méi)有認(rèn)真做題?纪旰,許多同學(xué)都在問(wèn)我:“你覺(jué)得自己能考好嗎?”我回答:“還行吧!笨墒堑搅税l(fā)卷子的時(shí)候,我竟然考了良,我真不敢相信自己的.眼睛,我怎么會(huì)考那么差,我的眼淚都快要流出來(lái)了,我看著班主任,心里非常難過(guò),可是班主任仿佛在對(duì)我說(shuō):“人生總是會(huì)遇到困難的,摔倒了,爬起來(lái)。想一想為什么會(huì)沒(méi)有考好,吸取了這次的教訓(xùn),下次不要再犯這種錯(cuò)誤了,我相信你一定會(huì)成功的,加油!”聽(tīng)了這些話,我又重新振作起來(lái),認(rèn)真聽(tīng)班主任講的每一道題,也分析了這些題為什么會(huì)錯(cuò),是因?yàn)椴粫?huì)做,還是因?yàn)榇中拇笠狻6疫@些題大部分都是閱讀錯(cuò)的,所以我在家里每天都要做一篇閱讀理解,功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中取得了好成績(jī),我看著班主任,班主任仿佛在對(duì)我說(shuō):“你真棒,但是你千萬(wàn)不要驕傲,驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步,你一定會(huì)做得更好的!”

  直到現(xiàn)在,那兩句話想烙印一樣深深地印在我心上,是那兩句話,教會(huì)了我做人的道理,我一定不會(huì)辜負(fù)班主任對(duì)我殷切的期望!

厲害的學(xué)生作文 篇2

  雅號(hào)“厲害大王”的女生汪文我班無(wú)人不曉,而“鬼面Q猴”我嗎,在班里名氣也不小。

  新學(xué)期,老師把汪文調(diào)在我旁邊。我決定給她來(lái)個(gè)下馬威,讓她瞧瞧俺老孫的厲害,當(dāng)下在桌中央劃下一條“三八線”。汪文看了我一眼并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè),忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了條“尾巴”,我大聲道:“為什么擠我!蓖粑暮敛皇救酰罢l(shuí)叫你超過(guò)分界線。”我一看,果然超過(guò)了一截,只好啞口無(wú)言。從此,我對(duì)“三八線”上十分,錫,汪文也是“寸土必爭(zhēng)”。汪文在我印象中是越來(lái)越壞。

  但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

  一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里很靜,只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲,突然,我有道題做錯(cuò),想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨(dú)沒(méi)有橡皮?正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,汪文毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái),用真摯的目光望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái),擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的'“92.5”,多虧汪文。

  我們的關(guān)系越來(lái)越融治。汪文在我班里是一流的畫(huà)畫(huà)能手,黑板報(bào)刊頭全是她設(shè)計(jì)的。有一次,我看見(jiàn)她把張紙鋪在桌上,用毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出十分鐘,一匹栩栩如生的馬涎生了之我對(duì)她說(shuō):“太棒了。”她只是淡淡一笑說(shuō):“你喜歡,就送給你。”

  我從心里佩服我這個(gè)同桌。

厲害的學(xué)生作文 篇3

  我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫(xiě)絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過(guò)我們身旁,送來(lái)陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。

  我的班主任,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺(jué)得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位班主任的責(zé)任,一位真正的班主任。

  我的班主任,也是一位關(guān)心同學(xué)的班主任。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。

  在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的'母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒(méi)有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。

  “班主任辛苦了!边@是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆!鞍嘀魅挝覑(ài)你”這是我一直以來(lái)想對(duì)班主任說(shuō)的話。

  我一直把我的班主任當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。

  班主任我愛(ài)你。

厲害的學(xué)生作文 篇4

  在我國(guó),有一段時(shí)間衰敗過(guò),但如今,中國(guó)這頭雄獅站起來(lái)了!

  不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國(guó)的藍(lán)鯨二號(hào)即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號(hào)此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開(kāi)采。

  而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說(shuō)是堂堂大中國(guó)了!中國(guó)靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船沖上太空。劃過(guò)一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國(guó)大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的心血!

  是什么力量使成千上萬(wàn)的人一心一意的為祖國(guó)作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國(guó)的未來(lái),F(xiàn)在看來(lái),仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場(chǎng)夢(mèng)一樣,如今的中國(guó)一點(diǎn)兒也看不出有過(guò)什么污點(diǎn)。我國(guó)科技的發(fā)展速度,簡(jiǎn)直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺(tái)上已沒(méi)有售票員姐姐,你的`車牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會(huì)扣去相應(yīng)的金額。

  我國(guó)科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會(huì)的發(fā)展了!真是厲害了,我的國(guó)!

厲害的學(xué)生作文 篇5

  楊老師的第一次亮相就足夠“驚艷”。

  那是暑假開(kāi)學(xué)的第一天。久別重逢的同學(xué)們分外親熱,互相介紹著自己在這兩個(gè)月中做過(guò)的開(kāi)心事,交流著自己難忘的經(jīng)歷,于是,談笑聲、驚嘆聲、爭(zhēng)論聲、拍手聲……響成一片,教室里人聲鼎沸,比菜市場(chǎng)還要熱鬧呢。

  忽然,教室門口出現(xiàn)了一位“彪形大漢”。他一米八九的個(gè)頭,腰粗體闊,肩寬膀厚,巨蟒般的手臂倒叉在腰間,烏黑濃重的眉毛,炯炯有神的眼睛,讓人望而生畏。他黑塔般地站在教室門口,教室里便“刷”地一下安靜下來(lái)。盡管那人一言不發(fā),但威嚴(yán)的目光使教室里的每個(gè)人大氣都不敢出了。我們用吃驚畏懼的目光打量著這位“不速之客”,心中不禁暗自揣摩:這位該不會(huì)就是我們的'新班主任吧?果然,他就是我們的班主任楊老師。

  楊老師的厲害不僅僅體現(xiàn)在外表上,更讓我們敬畏的是他的真功夫。那天上體育課,幾個(gè)男同學(xué)侃起近日熱播的一部武俠劇,對(duì)其中某人的武功贊嘆不已,恰好楊老師路過(guò)聽(tīng)到,不知怎么的,楊老師就來(lái)了興致,要給同學(xué)們表演手劈大石。同學(xué)們立刻把楊老師圍了起來(lái),并七手八腳地找來(lái)兩塊扁平的石塊,楊老師把其中一塊放在地上當(dāng)砧板,另一塊放在上面。大家把現(xiàn)場(chǎng)里三層外三層圍了個(gè)水泄不通,都瞪大了眼睛,屏住了呼吸。

  但見(jiàn)楊老師左手緊緊按住石塊,瞪圓黑亮的眼睛,咬緊了牙關(guān),抬起了右臂,猛地砍下去,就聽(tīng)“嗨”的一聲,石塊應(yīng)聲斷成兩截。一時(shí)間,驚嘆聲、叫好聲,從人群中轟然響起。同學(xué)們爭(zhēng)著拉過(guò)楊老師的手看,那只寬厚有力的手掌安然無(wú)恙,連道紅印也沒(méi)有,真不敢相信,那堅(jiān)硬的石塊是被這血肉之軀硬生生地劈開(kāi)的。

  大家圍著楊老師追問(wèn),這是什么功夫,怎么練的,從哪里學(xué)的,砍到人會(huì)怎樣……楊老師謙遜地笑著,只說(shuō)是雕蟲(chóng)小技,不值一提,然后就匆匆離去,只留下大家在那里驚嘆、稱贊、猜測(cè)、思索……

  自從那節(jié)體育課后,楊老師的威名不脛而走。學(xué)校里有名的幾個(gè)“搗蛋鬼”,平時(shí)連校長(zhǎng)也不放在眼里的,可見(jiàn)了我們的楊老師要么俯首帖耳,成了乖小子,要么繞道而行,溜之大吉。

  怎么樣,我們的楊老師夠厲害吧?

厲害的學(xué)生作文 篇6

  她個(gè)子矮矮的,腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的'力量,她就是“毽子天才”——夏嫚璐。

  她能一分鐘踢毽子252個(gè),而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀(jì)錄榜。記得那一次,她跑到操場(chǎng),準(zhǔn)備接受考核,她扔起了毽子,頓時(shí),毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣,輕飄飄地落在了她的鞋子上,她全神貫注地盯著毽子,表情嚴(yán)肅,一絲不茍,像一名嚴(yán)肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節(jié)奏了,但她還是不停地踢著,越踢戰(zhàn)斗力越來(lái)越厲害了。

  突然,一陣口哨聲停止了節(jié)奏,嫚璐停了下來(lái),連一口氣都不喘的等待結(jié)果。老師來(lái)了,嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè),我們開(kāi)心極了,互相慶祝著,歡呼著。

  而此時(shí)此刻,我已經(jīng)看呆了,在操場(chǎng)上站著,驚訝得合不攏嘴,好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),嫚璐登榜了,我們開(kāi)心地?fù)肀г谝黄,心里無(wú)限的澎湃之情涌上心頭。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們心里像放下了一塊大石頭一樣,心情愉悅地走上了樓,迎接勝利的洗禮。

  厲害了我的同學(xué),一個(gè)“毽子天才”。

厲害的學(xué)生作文 篇7

  我曾有許許多多的班主任,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺(jué)得最優(yōu)秀的一位班主任還是龔班主任。

  龔班主任是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)班主任,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺(jué)得我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,便把我送到數(shù)學(xué)班主任那兒補(bǔ)課?捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,班主任把課堂上我沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)幫我明白?晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是班主任為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個(gè)法子。第二天上課,班主任對(duì)我們說(shuō),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們開(kāi)始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽(tīng)講,想回答班主任提出的'問(wèn)題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)班主任出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對(duì)了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來(lái),大家上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課愛(ài)動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)像開(kāi)水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔班主任的功勞。

  龔班主任是我最好的班主任。

厲害的學(xué)生作文 篇8

  當(dāng)秋天來(lái)臨,農(nóng)民伯伯豐收時(shí),有汗水陪他慶祝;當(dāng)夜幕降臨,遠(yuǎn)處傳來(lái)?yè)u籃曲時(shí),星寶寶有月亮姐姐哄他睡覺(jué);當(dāng)我們進(jìn)校園時(shí),笑聲里總少不了他——陳班主任。

  迎著新學(xué)期的來(lái)臨,我們班來(lái)了一位新班主任——陳班主任。他有著一臉親切的表情。“我是你們的新數(shù)學(xué)班主任,學(xué)校讓我來(lái)當(dāng)你們這學(xué)期的班主任,我姓陳,你們可以叫我陳班主任!标惏嘀魅巫晕医榻B著。我心想:陳班主任,以后你可要和劉班主任一起分擔(dān)嗎這些淘氣孩子的知識(shí)重?fù)?dān)啦!

  上陳班主任的課,你根本不會(huì)想睡覺(jué),反而會(huì)倍兒有精神。“那個(gè),同學(xué)們,請(qǐng)寫(xiě)好字!我雖說(shuō)是精通各種文字,例如:火星文、水星文、月球文等等,可是我可不懂啥宇宙星系大合體哈!”

  陳班主任就是這樣的幽默,這不,今天陳班主任又來(lái)到班級(jí)說(shuō):“男生們不要在下課打的'時(shí)候到操場(chǎng)上跑的滿頭大汗,到上課了,就像被消防叔叔的水龍頭沖了一樣!薄肮苯淌依镉惺且魂囆β,女生們看著男生,幸災(zāi)樂(lè)禍。男生就只能無(wú)奈的擺出一副囧樣了。

  他是一本笑話書(shū),只要有他——陳班主任,我們每一天都會(huì)很快樂(lè)。他就是我心目中的好班主任——陳班主任。像親人一樣親切。

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