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描寫的小學(xué)生作文

時間:2022-12-14 00:54:38 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】描寫的小學(xué)生作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】描寫的小學(xué)生作文錦集八篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  漫漫是誰?大家一定非常想知道。別急,瞧,它來了!它周身的毛油光透亮,潔白之中夾雜著些淺黃色的花紋,顯得雅致玲瓏。一雙圓圓的大眼睛里閃動著一股靈氣,小巧的嘴巴邊上,長著幾根像針一樣的白胡子。給它增添了幾分威武。它的頭上豎著一對毛茸茸的三角耳朵;腳下那藏在肉墊里的尖利的爪子,更顯示出了它的.“職業(yè)特點”——捉老鼠。

  介紹到這兒,大家肯定明白過來了。原來漫漫是一只柞常可愛的小貓呀!我非常喜歡漫漫,有一次,我把它介紹給了老師。老師一下子就喜歡上了這位天真爛漫的“貓朋友”,還給它起了這個好聽的名字。

  有一次,我正在屋里寫作業(yè),不知什么時候,漫漫悄悄地跳到我的腿上。我一點兒也沒感覺到。等我把兩篇周記寫好之后,才猛然發(fā)現(xiàn)了它。漫漫在我的腿上一動也不動,睡得好香好甜。啊,多么乖的漫漫!我輕輕地把它抱起來,放進暖和的彼窩里去。這時,漫漫被驚醒了。它睜開大眼睛,蹦到了桌上,眼睛盯著我剛寫完的日記本,然后又朝我看了看。噢,我明白過來了!原來漫漫是讓我檢查一下作業(yè)呢!這聰明的小貓!我趕緊打開作業(yè)本,認真地看起來。漫漫靜靜地坐在旁邊,一點聲音也沒有。從那以后,漫漫天天都陪著我溫習(xí)功課。做作業(yè);我呢,也養(yǎng)成了認真學(xué)習(xí),一絲不茍的好習(xí)慣。我想。這還得歸功于漫漫啊!

  漫漫平時像個小姑娘一樣,又文靜又溫柔,但如果你以為它孱弱無力,那你可就錯了。不信,我來說一件事給你聽聽。我家住在樓下,厘里有許多老鼠,咬衣服,啃箱子,攪得人心神不寧。老鼠藥、老鼠央……想了好多辦法,心思費盡,可就是沒用。我們恨得咬牙切齒,但卻無可奈何。自從漫漫來到我家后,情況可就大為改觀了。記得有一次,我在看電視,忽然一只大灰老鼠從墻邊鉆出來,探頭探腦地窺視。我嚇得大叫一聲,差點沒哭出來。老鼠受了驚嚇,就向這邊逃過來。我更害怕了,哇哇亂叫。突然,漫漫在門口出現(xiàn)了。只見它振作精神,兩耳豎起,眼睛緊緊盯著前方。它的身子向后弓起,前爪按地,像繃緊一了的弦,“喵”的大叫一聲,縱身一躍,猛撲過去。老鼠聽到貓叫聲,逃得更快了。漫漫像,只猛虎,在后面緊迫不放。距離拉得越來越近了,漫漫像一道自色的閃電,猛地又來了一個飛躍,一下子抓住了老鼠動作準(zhǔn)確而果斷,沒有絲毫的拖泥帶水。漫漫那勇猛而敏捷的動作,把我都看呆了。好半天,我才醒悟過來,豎起大拇指,直夸漫漫機靈能干。漫漫呢,得意地晃著腦袋,像個打了勝仗的將軍。經(jīng)過漫漫一段時間的“搜捕”,我家的老鼠終于銷聲匿跡了。后來我們?nèi)乙恢峦ㄟ^一項“決議”:鑒于漫漫在“捕鼠大戰(zhàn)”中的杰出貢獻,決定給予漫漫以特別獎勵——每天加餐一條魚!

  但不幸的是,前些天漫漫被媽媽送給一位鄉(xiāng)下親戚了。漫漫被帶走的那天,我看見它被繩子捆著,叫聲凄厲悲哀,飽含著委屈和傷感。我情不自禁地流下了眼淚,漫漫,我親愛的朋友,再見了!愿你在新的環(huán)境里愉快,自由,永遠保持你天真爛漫、勇猛頑強的本性!

  我常;叵肫鹇谖壹业慕(jīng)歷,是它,給我?guī)砹丝鞓;是它,給我?guī)砹藴剀。漫漫,你如今一切都好嗎?你可知道,你的朋友好想好想你…?/p>

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  月前,姐姐送給了我兩條小蠶,只見它們又細又小,好像小螞蟻一樣。我十分喜歡,還給它們分別起了名字,一條叫小白,一條叫黑子。

  小白和黑子漸漸長大了,我就把它們放到一個盒子里,拿了幾片新鮮的桑葉喂它們。它們看見美食就像餓狼撲食一樣,向桑葉爬去。不一會兒,幾片桑葉就全部吃完了,生怕別人搶去似的。酒足飯飽后,兩個小家伙才一弓一弓地爬到角落里休息。過了幾天,小白和小黑躺在盒子里不動了,我知道這是它們要長大的證明。又過了兩天,它們果然脫下了一層又黃又臟的舊皮,脫得白白胖胖的蠶身好像穿了一件雪白的棉襖。日子一天天過去,小白和黑子開始建造自己美麗的房子。小白吐出的.是白色的絲,黑子吐出的是黃色的絲,仔細一看,還閃著光呢!

  真希望能早點看見它們破繭成蛾的樣子。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  一般人應(yīng)該說都不希望別的人超過自己,那樣自己就可以又比一個人厲害了?捎幸粋人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。

  有一天夜里,我在房間里復(fù)習(xí),突然有人打來一個電話,我跑過去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒有作業(yè),她打電話來干什么 ?就沖著電話問:“誒!有什么事? ”張欣悅說:“明天要考試了,我來問幾道復(fù)習(xí)題”。呵!原來這事。她說:“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說:“不知道。”接下來她就把那道題答案告訴了我。我當(dāng)時想:知道還來問啥,浪費時間。可她不厭其煩的又出了幾道題,我答對了,她就表揚我,鼓勵我。要是沒回答出來,她就耐心地教我做,還教我一些英語、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學(xué)的方式來告訴我一些我不懂得的題,讓我考個好成績,我當(dāng)時非常激動,我這位同學(xué)真是一位好朋友!

  第二天考試,雖然并沒有那些題,她的那份心我領(lǐng)會到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好,從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子,把一些她不懂的.問題,也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人,有才藝的人,她會的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。

  我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴(yán)厲,有時弄得我難以接受。但過后一想,這才是處于朋友的關(guān)愛,F(xiàn)在我比以前認真多了,也進步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。

  我跟她玩的同時也是在學(xué)習(xí),無形之中增長不少知識。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時也會打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠的好朋友!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  今天老師帶我們到操場進行接力賽。

  我們分三個小隊參加比賽。每個小隊平均分成兩部分。一部分在東,一部分在西。我們開始做準(zhǔn)備活動,有的同學(xué)壓腿,有的同學(xué)活動腰,還有的同學(xué)活動頭。我想:這一次我們小隊一定爭得第一名,朱老師說:‘各就各位。”每小隊的第一個同學(xué)站在起跑線上左手在后,右手在前拿著接力棒,身子向前傾著,眼睛目視前方。朱老師又說:“預(yù)備——跑!”第一個人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊的人明顯跑得慢。第一個同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒,別的'小隊的第二個都跑出去了,我們的第二個人才把棒撿起來。我想:照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀?想到這兒我就使勁喊:“加油!加油!”經(jīng)過幾個人的努力,快要追上其他小隊了,沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同學(xué)跺腳,有的同學(xué)拍腿叫:“哎呀!”該輪到我了,我決心挽回這個局面。我做好了一切準(zhǔn)備,許春一剛把棒給了我,我就使盡了全身的力氣快跑。可也無濟于事,當(dāng)我跑到東邊時,第一小隊已跑完了。張興愷跑到西邊時,第二小隊也跑完了。結(jié)果我們得了個倒數(shù)第一名,不過我們鍛煉了身體。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的爺爺,個子高又胖,頭發(fā)白了,卻精神煥發(fā)。他開朗,樂于助人,我很喜歡我的爺爺。

  俗話說得好,”國有國法,家有家規(guī)。“我家就有很多家規(guī),每晚8:30前睡覺,每個星期只有兩個小時看電視,爺爺對我們犯錯的懲罰也很厲害,其中最讓我難忘的.一件事,是發(fā)生在剛上二年級時……

  那一天天氣晴朗、風(fēng)和日麗。爺爺臨走前交代我不能看電視,先寫作業(yè)。我連連點頭說:”沒問題,放心好了!翱傻人麄兦澳_剛走,我就趕緊沖到電視機前,打開電視機,津津有味的看了起來?粗粗,忘記了時間。爺爺回家后,問我:”作業(yè)呢?“”我……我……“我支支吾吾地說不出來,”我看了電視,忘做了!啊闭驹谶@里不許動,站到我批準(zhǔn)為止! 爺爺生氣地說。于是,我呆呆的站著。雖然我表面很服從,但是我心里生氣地想:只不過看會電視,為什么要罰我站?這電視也是的,世界為什么要有電視的存在呢,害的我被罰站……

  終于,等呀等呀爺爺叫我不用站了,老天有眼呀! ”你知道我為什么要罰你嗎?“爺爺問我!币驗槲铱戳穗娨。“”不是!盃敔斦Z重心長的說:”看會電視無所謂。爺爺罰你,是因為你犯了幾個錯,第一:是因為你不誠實,你答應(yīng)過我的事卻沒有完成,第二:你沒有責(zé)任心,你是一個學(xué)生,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可你為什么又不做作業(yè)呢?你自己好好想想吧!

  聽了爺爺?shù)脑挘颐靼琢。是呀!是我自己犯的錯,就要誠實哦!爺爺,對不起!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼到了過年。我真高興。∫驗橛帜艿玫綁簹q錢了。

  過年真好!家里與平時大不一樣,到處堆滿了糖糖餅餅,讓我看得眼花繚亂。街上更是熱鬧,看舞獅子的、買賣年貨的……真是人頭攢動、車水馬龍。有許多地方舞獅子,看舞獅子的人里三層,外三層,在外面的人墊起腳,伸長脖子往里望,孩子則興致勃勃地騎在大人肩上看。許多商店里或門口都掛滿了火紅的燈籠、紅紅的辣椒與充滿喜慶的中國結(jié),這位阿姨買燈籠,那位弟弟買中國結(jié),掛滿了每家每戶,也希望在來年家家戶戶生活得紅紅火火。

  為了街道干凈、整潔不影響市容,賣年貨的攤主與水果攤的攤主都自覺的'把自己的攤子從人行道上退回來。

  今年的街道比去年的街道干凈了,而且今年又是四十年一次的金豬年。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  記得那是我3歲的時候,爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣,能扇風(fēng),會搖頭,只是比真電扇小了許多。它跟著我已經(jīng)7個多年頭了,我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按,它馬上就給我送來一絲絲清涼的風(fēng)。

  這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風(fēng)罩里面有三片黃色的風(fēng)葉,中間有個藍色的轉(zhuǎn)軸。風(fēng)罩上有黃色的、藍色的條紋,風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的時候,那黃色和藍色的線圈跟著一起飛舞,美麗極了。

  電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機,通電以后,小電機發(fā)出“沙沙”的.聲音,風(fēng)葉就跟著轉(zhuǎn)動起來。

  電扇的底座是藍色的。上面還有一個紅色的小燈泡,旁邊并排著3個鍵,一個是管啟動的,一個是開燈的,還有一個是總開關(guān)。底座上還印著“中國制造”幾個字,并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學(xué),才知道那并不是什么外文,而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看,黑色的底座上還標(biāo)明了它的型號——734型。中間有一個暗門,電池就是從這里放進去的。

  “嗡嗡——”小電扇又開始扇風(fēng)了,一陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過,我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作,我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候,他都抬起頭來笑著對我說:“你的小電扇作用還真不小呢!”

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  每當(dāng)傍晚時,我就會到比較高德地方看晚霞。一開始,天空是一片深藍,太陽慢慢往西墜,幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽的柔光中。

  太陽落到樹梢。收起他刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的小臉蛋,周圍有一束束燦爛的光,一圈圈柔和的圓暈,他旁邊的云就更紅了,想胭脂似的。

  過了一會兒,光更弱了。課太陽的蘭更紅了,像個大火球,向著地面,向著群山,向著河流。他旁邊的云不斷增多,更換著華麗的.錦衣,紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色,剎那間,晚霞布滿了半個天空,像開了一朵巨大的五彩的花兒。

  一會兒,天空中出現(xiàn)了兩條龍,它們玩著五彩的珠子,就像通話中的“二龍戲珠”,它們玩著,玩著,就變得很模糊了,漸漸地消失了。

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