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我的學(xué)生作文

時間:2022-12-13 07:56:28 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于我的學(xué)生作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的我的學(xué)生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的學(xué)生作文合集6篇

我的學(xué)生作文 篇1

  有這樣一首歌我喜歡,它的名字叫《童年》。

  我為什么喜歡這首歌?那說來話長。一開始,我連它的名字都不明白,只明白最有代表性的兩句歌詞:“總是要等到睡覺前才明白功課只做了一點點,總是要等到考試后才明白該念的書都沒有念。”因為它的歌詞寫得像我們的實際生活一樣,所以我喜歡它。比如說我,假期作業(yè)總要留一些等到快開學(xué)才做,第二天開學(xué)作業(yè)要做到前一天晚上。總要等到考完試才明白馬虎做錯了題。我還問了其他幾個男生十有八九都是這樣的,這是對我們的生活多么真實的寫照呀!

  老師布置了作業(yè),我才回到家,花了好長時間,在網(wǎng)上把他找到,然后又花了好長時間做完。我感覺到了它的.旋律很好聽,歌詞也寫得很好。

  要說我最喜歡的歌,那就非《童年》莫屬了。

我的學(xué)生作文 篇2

  老師經(jīng)常說,書是人類進步的階梯,現(xiàn)在我給大家介紹一本書就是《笑貓日記之虎皮貓,你在哪兒》。

  這本書主要介紹了笑貓為了尋找虎皮貓,吃盡了千辛萬苦,最后終于找到了虎皮貓。

  這本書中我最喜歡笑貓,因為笑貓很樂觀很直率,開心時狂笑,心情好時微笑,覺得別人不太好時嘲笑,生氣時冷笑,不好的時候苦笑。生活中,我們也應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),想笑就笑,想哭就哭,不要憋住。

  笑貓的智慧深深地感動了我,為了尋找虎皮貓,想盡了各種各樣的方法,雖然這個不成功,那個又失敗,但最后總能想出兩全其美的.方法。

  笑貓還教會了我要感恩。不管是隆冬還是盛夏,媽媽每天都起早來送我上學(xué),我想:媽媽冬于不怕寒冷來送我,夏天不怕炎熱來送我,這都是愛,媽媽有很多時候,都吃盡了苦了,都是為了我,我將來一定要好好報答媽媽。

  這本書就像我的老師,給我智慧,給我知識,我也希望不愛幫大人做事的孩子,來看看這本書吧!

我的學(xué)生作文 篇3

  我眼中的夏天 六月六日 星期六 風(fēng)也被太陽曬熱了!

  夏天來了,溫暖的太陽變成了火辣辣的太陽。讓我感覺好想去游泳!

  池塘里,綠油油的荷葉長得又大又圓,像一個綠色的大披薩。粉紅色的荷花盛開了。路過池塘,我們就能聞到荷花的芳香。

  馬路兩旁高大,挺拔的大樹長滿了茂密的'樹葉,給過路的人們撐起了綠色的,環(huán)保的打傘。

  樹上,小鳥也安了家。白天,知了在樹上歡快地唱著“知了,知了……”晚上,小青蛙在池塘邊呱呱呱地唱著,就像催眠曲,讓人們趕緊睡覺……它們就像是小小音樂家,給我們帶來了愉快的歌聲。但是,讓人們討厭的蚊子,蒼蠅也來搗亂了。害得我們晚上睡不著覺。

  太陽公公火氣沖天,曬得小狗直伸舌頭,小貓懶洋洋地躲在陰涼的地方。人們呢?藏在家里坐到空調(diào)屋里,也不想出來!但是,也有喜歡太陽公公的。比如說:太陽花,向日葵。它們都非常喜歡太陽。太陽出來的時候,它們露出了微笑,開出了鮮艷的花朵:::。太陽回家的時候,它們就撅著小嘴不高興的樣子!

  夏天,多么美好呀!

  媽媽后記:孩子眼中的夏天總是那么單純,美妙。今天的作文,是我們一起先找夏天。然后再總結(jié)思路,寫了下來。孩子的思維是跳躍式的。想到哪寫到哪。

我的學(xué)生作文 篇4

  生活中有許多值得我們敬佩的人,有堅持學(xué)習(xí)英語的爸爸,有勤儉持家的媽媽,還有每天一大早就在跑步的叔叔阿姨??其中我最敬佩的是班上的語文學(xué)習(xí)委員--連晶。別看她下課嘻嘻哈哈的,認真起來是誰都叫不應(yīng)的。每當(dāng)早晨,都可以看見她忙碌的身影,每個組沒交作業(yè)她都會挨個去問,有人沒交或者沒做她也會一一問清楚,那可謂是“包公斷案--鐵面無私”。晨會鈴聲一響,話語一收,搬起作業(yè)就往辦公室走,至于那些名字,當(dāng)然是記在她的本子上嘍。

  打掃衛(wèi)生也是一絲不茍,倒水、擦玻璃、抹桌子這些她都會搶著干,看著干凈整潔的辦公室,她笑了,笑得是那樣美,那樣甜。這一刻,我覺得她是最美的.人,也是最值得我敬佩的人。連晶,一個平凡的女孩,她是優(yōu)秀的三好學(xué)生,也是嘻嘻哈哈的小女生,但無論她以什么樣的形象出現(xiàn)在我們的生活中,在我心里,她永遠是我最敬佩的人。

我的學(xué)生作文 篇5

  我叫茆xx,今年x歲,出生于20xx年3月2號。

  成語接龍,捉迷藏,老鷹捉小雞,是我最拿手的。

  我們來講講成語接龍的游戲規(guī)則吧!舉例,首先先說一個字“烈”,烈日炎炎,炎涼世態(tài),然后再用“態(tài)”組成語,一個一個往下接,如果那個字沒能早出成語,他就輸了。

  捉迷藏要很多人,有一個人找,很多人躲,被捉到的人也要一起來捉。

  老鷹捉小雞是一個人當(dāng)老鷹,很多人當(dāng)小雞,一個人當(dāng)母雞,小雞們躲在母雞媽媽的后面,母雞得保護好小雞不被老鷹抓到。

  我還有一大愛好,手機,電腦。一玩手機就停不下來,而且我還是個電視迷,呵呵。

  這就是我,一個非常愛玩游戲的.小女孩。

我的學(xué)生作文 篇6

  世上難忘的事就好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,我現(xiàn)在就來摘一顆告訴你,那是一次秋游的事兒。

  “11月4日秋游,太好了!”你看看,通知才剛發(fā)下,我們就歡呼起來。終于,在我們?nèi)f分期盼中,秋游來到了。我與同學(xué)有說有笑地上了大巴,經(jīng)過大約一個多小時,我們來到了我們的秋游地點——嘉定華亭人家。

  大家被分成三組,我們這一組的組員先來到了游樂場。哇!這里的項目各式各樣:有挑戰(zhàn)勇氣的勇敢者道路,有趣味極高的碰碰車…… 我最喜歡的則莫過于勇敢者道路了。我們幾個見勇敢者道路有趣,便來到那兒?晌乙豢匆娝哪,便望而生畏。只見同學(xué)們一個個登上了第一關(guān)“搖晃走秋千”,我越發(fā)著急起來,這時心情可真矛盾:既有些躍躍欲試,想趕緊追上同學(xué),可又不敢,想放棄這個挑戰(zhàn)勇氣的機會。經(jīng)過了一番思想斗爭,在其他同學(xué)的勸說下,我決定試一試。我先一腳踏上去,用手緊緊抓住繩子,同學(xué)們在旁邊護著我,我深吸了一口氣,小心翼翼地朝前邁出了第一步,秋千也好像在幫我,我站在秋千上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,同伴們抓住這個機會鼓勵我:“你不是行的嗎,加油!”我聽了后信心倍增,第二步,第三步……我的速度越來越快,膽子也越來越大。終于,經(jīng)過我的'艱辛努力到了終點,這時我心里好似灌了蜜,甜滋滋的。

  接著,我們又乘坐了竹筏,在碧波蕩漾的湖面上游覽;然后我們又去了捉魚,趣味極高,不少同學(xué)都帶了可愛的小魚回來;最后我們還親手摘了野菜,體驗了農(nóng)家的樂趣,回到家后媽媽還把這些菜燒成了湯,味道真是鮮美極了!

  這次的秋游讓我意猶未盡,因為那兒真是太好玩太有趣了!通過這次秋游中的勇敢者道路,我懂得了一個道理:無論做什么事,都要敢于嘗試,不要害怕,要勇往向前,這樣才有成功的可能。對于我來說,這真是一次意義非凡的秋游!

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