精選我的學生作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的學生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學生作文 篇1
每天晨跑的我，看到的都是流動的色彩。在我的眼中，我的家鄉(xiāng)每天都是一個五彩繽紛的大花園。
綠
我跑過公園的門口，許多人拿著鐵鍬、水桶，扛著一棵棵樹苗，正向公園的深處走去。晨曦初露，但他們的臉上都已掛滿黃豆般的汗珠。他們就是起得比鳥還早的園林工人吧，為了盡快把樹苗種下，他們肯定已經忙碌了很長時間。我從他們的身邊跑過，清晰聽到他們的喘息聲，依稀嗅到他們的汗香。他們的臉上都蕩漾著動人的微笑。
黃
跑到大街上，遠遠看見一塊香蕉皮正在“享受晨光浴”。一名穿著黃色上衣的小孩，被媽媽拉著小手慢跑。當小孩蹦蹦跳跳地從香蕉皮的旁邊走過時，他突然掙脫媽媽的手，彎腰將香蕉皮撿起來，跑步向前丟入垃圾筒里。當他回到媽媽身邊時，媽媽將他一把抱起來，滿臉喜色地往他紅嘟嘟的小臉上親了一口。
紅
我跑累了，在草坪上坐下。馬路對面那塊巨大的液晶屏幕上正在重播昨天的新聞：天安門廣場上簇擁著穿著紅色上衣的人群，他們高舉著鮮艷的五星紅旗，在熱烈的太陽里，在蔚藍色的天空下，不斷地舞動著，不斷地高呼著：“中國加油！汶川加油！”。一輛輛大車小車從我身邊的`馬路上緩緩駛過，每臺車的后面都貼著一個鮮紅的“心”，上面寫著：震不倒的中國心！
彩
老師告訴我：彩，就是許多種顏色，當各種顏色匯集在一起時，那就是彩虹。
是啊，家鄉(xiāng)的每天都升起一道亮麗的彩虹，因為每個人都在為社會出力，每個人都在奉獻愛心！他們的勞動，他們的愛心都是一塊塊鮮艷的色彩，匯聚在大街小巷，交織在每個人的心坎里！
在我的眼中，家鄉(xiāng)每天都是萬紫千紅。
我的學生作文 篇2
回到位上，拉開書包，準備早讀了�？赡阏f人也不至于倒霉到這個程度吧。我硬是給書包來了個地毯式搜索也沒見著語文書的半點影子。情急之下，我只好亮出我壓箱底的'寶貝—數學書，裝模作樣地開始濫竽充數……
盡管我機關算盡，本以為天衣無縫，可終究還是沒逃過老師的法眼。他兩只“探照燈”一下就把我鎖定了，后來走到我位上，來了個甕中捉鱉。這次，我非常之榮幸地被罰掃教室。
我的學生作文 篇3
“世界上不缺少美，只缺少一雙發(fā)現美的眼睛，”這是羅丹說的。我眼中的美有很多，不過我只喜歡這幾件事。
有一天，我們班的同學生病了，而且很厲害，老師讓同學去陪他拿藥，看他的眼神，沒有一點絲毫不情愿的樣子。他一邊扶著同學，一邊走，看他幫助別人的動作，好像很認真的樣子，他還是時刻注意同學，不讓同學絆倒，這就是他的為人品格。
有一次，我們玩游戲的時候，玩的正高興時，突然，我們班的學生被人打著眼睛了。他一路奔跑，就去幫我們班的'學生張衛(wèi)帥揉揉眼睛，雖然傷勢很重，但是我看著眼睛好了一些，看他輕柔的樣子，一定很認真，不過看著張衛(wèi)帥忍耐的樣子，分辨不出是輕是重，看著是輕，也可能是重，看著是重，但也可能是輕，不過，他卻控制力度，一會兒輕，一會兒重，隨時調節(jié)輕重，看來，他在家里一定很助人為樂。
還有一次，我們在說話，有一個同學不愿意跟他玩了，他卻說：“沒事的，咱們繼續(xù)說吧，”“你說的話太多，我不愿意跟你玩，”那個同學看起來很不情愿的，“以后我說少點兒行了吧，咱們還是一塊玩吧，”他和睦相處的說，那個同學終于愿意跟他玩了。
羅丹說的話的確是的。
我的學生作文 篇4
風兒輕輕吹著，風鈴陣陣響著。我伏在媽媽的懷抱，用天真的眸子看她哪和藹的雙眸，似乎狂妄的叫道：“媽媽，我長大之后要當藝人！”媽媽無語，只是用深邃的目光望著天空，似乎欲而止……
南城中學，我被命運的安排來與你相遇，一聚就是三年。
剛開始，我毫無希望地和您——南城中學相交，我為自己平凡的人生而嘆息！原想隨便在您的懷抱中胡亂度過三年，可青春的激情讓我無法平庸，我想引起您的注意！
于是，我因一是的沖動參加了您組織的合唱隊，僅僅為了一時的熱愛歌唱。
毅力薄弱的我曾多次受不了您的嚴格要求，幾次想推出您所組織的合唱隊。您的教師們對待學生一視同仁，我無法借參加合唱隊的理由去松懈自己的學習，無法承受雙重壓力的我沮喪極了，我兒時的夢難道因與您相交而無法實現嗎？您的平凡，會阻礙我奏響青春的風鈴嗎？
日復一日，我奇跡般的參加合唱隊訓練，或許是您的嚴厲吧？
終于，您組織的合唱隊要參加東莞市中小學生的比賽了！記得合唱隊的老師——白老師耐心的教導，嚴格的出勤要求，我與隊友的辛勤的汗來了榮譽——第二名。與那些高手如云的專業(yè)音樂班相比，我們的獎項已是最高的了！我感受到了一個無形的笑意，她在我們獲獎的那一刻，無比欣慰地笑了。
挫折總能使人堅強，這是我的感悟。
您給予我許多挫折的經歷，我無法屈指可數。而參加合唱隊，是您饋贈于我的厚禮。平凡的`您教會了我們堅強面對人生之中不如意的小事，如同學之間的矛盾、與人交往的不如意、孤獨等；平凡的您教會了我讀書的真諦，讓我增長了見識，懂得了時間的安排很重要。
此時，我的耳畔又仿佛出現了那陣兒時的風鈴聲，它仿佛輕柔地對我唱到：“是南城中學！讓我為您奏響一首青春的風鈴，喚醒您的夢想……”
我的學生作文 篇5
在我生命中的朋友，請你一定記得，記得我記著你。
我記著你，記著你像小溪一樣涓涓流淌的話語，奔流在心的河道中，滋潤著心靈的田園。從此，心沒有干涸，河道里長滿綠色的苔蘚，吸引著魚兒在它的懷抱中嬉戲游玩。那涓涓流淌的話語啊，曾經在教室里回蕩，回蕩著我們青春的夢想；也曾經在小路上徘徊，徘徊著我們求索的彷徨。
有些時候，它定格在每一個促膝長談的夜晚，寒風被它阻擋在門外，我們的室內燃燒著熊熊的爐火，溫暖的感覺讓我們至今難忘；有些時候，雷聲和孤獨被它拋在了墻角，我們天南海北不知東方之既白，在第一縷陽光擠進窗簾的時候，我們一起打著哈欠，推開房門，相視一笑，那感覺到今天也溫馨著心房。
這些真誠而又不設防的話語啊，就是我們成長中身體所需要的水分，伴隨著我們的成長，直到生命的終結。
我記著你，記著你像太陽一樣閃閃發(fā)亮的雙眼，閃爍在夜的天空中，明亮著滄桑的愛戀。從此，心沒有黑暗，腳步中不會有蹣跚，奔馳中只知道快樂在并不遙遠的前面。那閃閃發(fā)亮的眼睛啊，曾經在孤獨中憂傷，憂傷著我們同學少年的堅強；也曾經在風雨中飄搖，飄搖著我們失敗時的豪放。
有些時候，它閃爍在每一個隱秘的夢中，桃花是夢的背景，柳樹是夢的主題，夢醒后，不知道為何臉上總有淚，濕潤了眼眶；有些時候，它又閃爍在每一個或堅定或猶豫的表情上，痛苦時我們飲一口這個表情，我們心的傷口就愈合了，無聊時我們打開這個表情，看到表情中的`自己，面容會像花兒一樣開放。
這些珍貴而又豐富復雜的眼神啊，就是我們心的海洋中永遠不會熄滅的指路的明燈，驅散了漫漫的黑暗，直到我們回歸黑暗。
在我生命中的每一個朋友，請你一定要記得，記得我記著你。
記著昨夜流星劃過云煙，梅花溫暖冬天；記著今天春陽灑滿大地，桃花綻放枝頭。朋友啊，在我的回憶中，你，在冬天就是是一朵雪白微小的梅花掛在枝頭，雖然并不能吸引蜜蜂蝴蝶來采花釀蜜，但是依然散紅發(fā)著淡淡的幽香，讓流浪的心靈在夢中欣賞著美麗；在春天你又是一縷溫暖的陽光輕搖床頭，握著你溫暖的手，我們共同踏青原野，眺望山頭，感受滿眼春光蕩漾在心底。
朋友啊，過去的你也許已經痛苦甚至失敗，未來的路上的你也許還會更加暗淡甚至黑暗。但是請你一定記得我，因為我就是一棵蒼老倔強的枯松站在路邊，雖然不能夠為你驅散烈日烏云讓你前路光明，但是依然會有飽經滄桑的枝干，供你在疲倦的時候倚靠著休憩。如果想哭，我還會彎下身子讓你眼淚盡情飛灑，讓你哭泣的聲音成為我心中永遠的天籟。
朋友，無論如何艱難或者如何歡樂，請你一定記得，記得我記著你。
華元榮20xx年3月17日于瀘定
作者愛我自己的文集
我的學生作文 篇6
其實。很早以前，就想過要記下些什么，只是自己一直在逃避，不敢面對曾經如夢一般的自己。此刻宿舍中，只有自己和一些零碎的影子。望著那無聲而又時刻不在的另一個自己，我才意識到，終要面對那一顆被埋葬了許久的心。
曾經，我告訴過一個人，一個難以忘記，但時刻想要格式化的朋友。我說，我不能忍受將時間浪費在無聊、枯燥的高中。因此，我如飛蛾一樣，決然地走向了我的大學，放棄了那如同高山一般的試卷。
那時候，我的心里存在著一個完美大學，一個個想象出來的美麗場景，吸引著我空白的心：每一天，在殘存著夕陽的'余溫下，坐在一個咖啡館的角落，手里捧著一本屬于青春的書，慢慢品讀。伴著咖啡縷縷上升的香氣和夕陽的暖色，深入書中的某一個角色，體驗著另一個生活，另外一幅風景，寫意斐然。時而，抬眼望向櫥窗外，來來往往的人群，匆匆忙忙的身影......
如此美夢中的生活，終究是抵不過現實的。
春雨，雖然清新美好，卻依然寒意徹骨；春陽溫和如處子一般恬靜，但又怎是一顆許久不見光亮的心所能接受的呢。
現實的生活，依舊是品嘗著咖啡，但是再也沒有了香，有的只是苦與干澀。表面卻依然快樂。
當天真遇見現實，才懂得天真永遠都需要一個依靠。沒有了現實，天真將不復存在；失去了天真，現實就會更加蒼白......
我夢中的大學，就像天真，我面對大學就是現實。所以，我看到的永遠都是現實，而天真只能默默地隱藏在現實的身后
我的學生作文 篇7
從小體弱多病的我，隔三岔五地就要進次醫(yī)院。無形中，白色已然成了我生命中不可或缺的一部分，那白色的院墻，那一襲襲白色的長大褂和那一張張被白色大口罩蒙罩著的臉，是我幼兒時期最可怕的記憶。
聽母親說，小時侯，附近幾家醫(yī)院的兒科醫(yī)生都認識我，每次看見我都會說：“怎么，又想我了？來看看我？”盡管那聲音和藹慈祥，但那一身白色卻讓我感到窒息。
我想每個人童年時看到護士拿著針筒的樣子都會忍不住失聲大哭，更不用說我這個“老病號”了。因為醫(yī)生和護士都身著白大褂，以至于我形成了條件反射，一見到白色的東西或身穿白色衣服人就會嚎啕大哭。
聽說以前我死活都不肯去剪頭發(fā)，父母把我硬拽到理發(fā)店門口，我就會頭也不回拼命往回跑，這對于我這個一向及其依賴父母的孩子來說是很反常的。父母對我為什么不肯進理發(fā)店百思不得其解，后來才知道，原來是因為那個理發(fā)師穿的是白色的衣服，才導致了我這種對我而言近乎瘋狂的行為。
隨著年齡的增長，我對白色的恐懼卻有增無減。看到電視里，人死后，就用一塊白布蓋上，然后就送進了令人感到窒息的 “太平間”。 我沒有想到，生命竟如此脆弱，生與死的距離，竟只有那幾毫米的白布的距離。
童年的一切記憶，讓我對白色的感覺變成沉重。
可不知何時，我對白色充滿了敬畏之情。也許是SARS爆發(fā)的.那一年吧。似乎是一夜之間，這個魔鬼悄悄地逼近我們，人人談“SARS”色變�？墒�，我們的白衣天使們，卻毫無畏懼地站在醫(yī)療第一線，挽救了多少脆弱的生命。5。12地震發(fā)生的第一時間，抗震救災的大軍中，那一抹白色又成了一道亮麗的風景線，他們憑著崇高的責任感、無私的奉獻精神和頑強的毅力把一個又一個鮮活的生命從死神的手中拉了回來；譜寫了一篇又一篇感人的樂章�！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住钡闹腥A民族的傳統(tǒng)美德在這些穿著白大褂的天使身上得到傳承，并把它發(fā)揚光大。
白色，一種純潔的顏色，一種肅穆的顏色，一種我眼中最圣潔的色彩。
我的學生作文 篇8
凡是度讀過《三國演義》的人，心中都會有一個自己最喜歡的人物。比如足智多謀的諸葛亮，義薄云天的關云長，武藝超群的呂奉先，或是智勇雙全的趙子龍……然而，我最喜歡的`莫過于一代梟雄，魏武大帝—曹操了。
受到《三國演義》的影響，上至七八十歲的老人，下至三四歲的孩童，都無一不把曹操看作一個壞人，一個粉臉的奸臣來對待。但我卻并不這樣認為�！度龂萘x》的中心是“尊劉、反曹、貶孫”，因此曹操的一世英名在《三國演義》里不是只字不提，就是草草概述。
在《三國演義》中，曹操被稱為“治世之能臣，亂世之奸雄”。因此，很多人認定他必定奸詐無比。而我以為，這句話反倒能說明曹操的軍事能力。孫子曰：“兵者，詭道也。”正因為曹操熟讀兵書，會使用計謀，他才被稱為奸雄呀！
曹操身經百戰(zhàn)，用兵如神，無數英雄豪杰都曾敗在他手下，其后許多大將又為他所用。他淮南困袁紹，下邳擒呂布，以絕對兵力劣勢卻能大破青州百萬黃巾，又曾行刺董卓，其它戰(zhàn)績也數不勝數。再看劉備，一點軍事才能都沒有，最后還是敗于軍事上，被東吳陸遜火燒連營。
曹操在文學方面也是卓有建樹。他寫出的《觀蒼�！贰ⅰ洱旊m壽》等名詩，詞藻華麗，蕩氣回腸，流傳至今，可以說曹操是歷史上偉大的文學家和詩人。
曹操胸襟廣闊，用人不疑，疑人不用。赤壁之戰(zhàn)，曹操敗于周瑜之手，以周瑜比曹操如何？周瑜愛才的方式就是“殺”，只要把“天才”諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。真是眼光短淺，量窄易怒，非英雄也。而曹操豁達大度，如：不殺攻擊自己的陳琳，反而自嘲說陳琳檄文可治頭風痛等等。
大家都說曹操“挾天子以令諸侯”，這也是不對的。首先，他并未稱帝，還說“天下英雄何須以帝位自累”，所謂三國只是在曹操x后才出現的。而劉備卻念念不忘此事：他有二子，一名封，一名禪，即天子祭天地之禮，說明他早就有意于帝位。其次，若曹操不在，天下不知會有幾人稱王，幾人稱帝。這絕非假話，稱帝的袁術，就是被他滅掉的。他對于“炎劉”實有大功。
我愛曹操，因為他的武功，因為他的文治，因為他的種種。作文
我的學生作文 篇9
我是一個永遠快樂不起來的女孩，我為自己感到悲傷，我為自己感到難過，我每天都是愁眉苦臉的，從來沒有一天快快樂樂． 小的時候，爸爸媽媽很愛我，關心我，保護我，無微不至地照顧我，我感到自己是世界上最快樂，最幸福的孩子．可現在這恰恰與想象的相反，長大后，爸爸媽媽雖然還愛我，關心我，我覺得他們的愛沒有以前的深，從表面都可以看得出來，我自己看的著，聽的著，我做的事情不對了，爸爸媽媽有時當面不愿說，我可以從他們的.表情上感覺到．
現在隨著年齡的增長，自尊心很強，可爸爸媽媽都曾傷害過我的心，媽媽說過：如果你覺得這個家對你十分嚴格，對你不好，你可以走，苦惱的我。這次考試我成績不理想，我自己找到了原因，爸爸說過：別學習了，你今晚別學習了，學習對你來說已經毫無意義了．星期一如果你不愿意上學的話，可以不去，可以不學．這些話，我聽了極悲痛，就像無數個鋼針在扎我的心臟，自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來，眼淚一滴一滴的落下來．這是我最傷心的事情．
我知道爸爸媽媽很傷心，很失望．而我比他們更傷心．他們能了解．理解我的心情嗎？不，他們不理解，我的爸爸媽媽現在變了好多好多，脾氣越來越暴躁，使我難以接受，爸爸媽媽不顧我是怎么想的，只知道顧自己，只要自己滿意就行了，生活在這個家，我感到孤獨和寂寞．悲傷和痛苦．
我的學生作文 篇10
我是一個自信的小女孩，很優(yōu)秀，也很棒！
看！古箏課上的我，多么自信！每當老師講一個新知識，我就會很快地熟悉它，而且彈奏的非常流利。手指像小精靈一樣在琴弦上跳舞。課后主動練琴，不用爸爸媽媽催促。每當老師上課檢查作業(yè)的時候，我都會得優(yōu)。而且每學期評優(yōu)秀學員的時候都有我。我是不是很棒��？
小小的我很會整理自己的.物品了。疊被子，幫媽媽洗盤子，我洗的盤子就像廣告中說的那樣“會唱歌的盤子”，光亮如新。我有空就掃地，我掃的地非常干凈。因為我把人們長忽視的角落，空隙都清掃到了。偶爾我還會幫爸爸洗臭襪子，我相信我是最棒的。
我對長輩很孝順，我?guī)蛬寢尩顾�，有好吃的要先給長輩，幫長輩捶背，他們總是表揚我。我還幫爸爸按腳，我用小手按爸爸的每一個腳趾頭，爸爸會幸福地睡著……
這就是我，一個乖巧，懂事，孝順的我。我自信，我優(yōu)秀，我最棒！
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