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小學(xué)生春游作文

時(shí)間:2022-12-12 18:26:36 小學(xué)生作文 我要投稿

精選小學(xué)生春游作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生春游作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生春游作文8篇

小學(xué)生春游作文 篇1

  星期五,大家水蔭路小學(xué)全體師生一起去番禺神木園春游,可好玩了。

  一路上大家像剛出籠小鳥(niǎo),興奮極了。到了神木園,大家參觀了很多木制東西,如彎彎小橋。栩栩如生神龍。噴泉。漂亮大廳。小買(mǎi)部,這些杰作應(yīng)該是一位大師做吧!大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午,大家集體吃了豐盛午餐。大家再抓了幾只科蚪,時(shí)間快到了,大家清點(diǎn)人數(shù),人齊了就帶隊(duì)到集合地方后大家班人齊了就坐車(chē)走了。

  今天玩真開(kāi)心!

小學(xué)生春游作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,五年的小學(xué)生也就要結(jié)束了。同時(shí),我們也迎來(lái)了小學(xué)的最后一個(gè)春游。去的前一日,我興奮的睡不著覺(jué),盼望著這次去著名的“江蘇常熟尚湖公園”之游。

  我們的目的地是“江蘇常熟尚湖公園”。一進(jìn)大廳,美麗的天花板望上去好似群星密布的夜空,又“飄蕩”著層層云紗,這美妙的“星空?qǐng)D”已經(jīng)使人贊嘆不已了,可進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)這“尚湖公園”真可謂是“不賞不知道,一賞嚇一跳”呀!尚湖公園簡(jiǎn)直是一座牡丹園林。這兒四處是美麗端莊的牡丹。有鮮紅熱情的紅牡丹,淡粉羞澀的粉牡丹,亭亭端莊的紫牡丹……亭亭玉立,美不勝收,難怪同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿起相機(jī)、手機(jī)拍攝留念。路上,猛然抬頭細(xì)看,咦?怎么這古代風(fēng)格的長(zhǎng)廊木梁上按距離整齊排列著“花瓶”呢?難道古時(shí)候人們喜歡在院中掛花瓶嗎?哦,不是!原來(lái)是精美別致的吊燈!

  來(lái)到了牡丹插花展,到處都是美麗的牡丹,樸素的木籃中擺著的各色牡丹,顯得樸素又優(yōu)雅,而精致的花瓶中插入的.牡丹,又顯一分端莊、高貴。轉(zhuǎn)眼又到了“古代船模展”,同學(xué)們顯然來(lái)了興致,滔滔不絕的講了起來(lái)!把!這是‘鄭和下西洋’時(shí)的船那!”“哦!這可是‘赤壁之戰(zhàn)’的船模呀!”顯然,這次參觀讓同學(xué)們受益匪淺。

  中午來(lái)到了“歡樂(lè)島”游玩,大家享用完野餐后,玩了起來(lái)。呦,歡樂(lè)島真好玩,驚險(xiǎn)刺激的“太空漫步”,有趣的“碰碰車(chē)”……最令人難忘的要數(shù)“水上滾輪”了。我與兩個(gè)同學(xué)在滾輪中亂蹦亂跳,一會(huì)兒站起身,一會(huì)兒又突然倒下,滾輪在水上晃悠著、飄蕩著,如同在坐竹筏似的搖晃不定,真是有趣極了!

  此次“尚湖公園”游使人流連忘返,上車(chē)離開(kāi)時(shí),我還不忘回頭看上幾眼,真是一趟愉快的旅游!

小學(xué)生春游作文 篇3

  有一天,太陽(yáng)火紅火紅的,大地被烤得金光閃閃,誰(shuí)都不敢碰一下地面。在這個(gè)大熱天,動(dòng)物小學(xué)卻偏偏去春游。

  在去的路上,幾條小鱷魚(yú)一直看著小動(dòng)物們,非常羨慕,悄悄地跟在后面。走啊走啊,小動(dòng)物們的臉都變紅了,豆大的汗珠往下淌。它們一個(gè)個(gè)用高八度的聲音喊:“救命呀,我熱死了,我的腳酸得在抖了!”

  突然,走出一條鱷魚(yú),它的.皮有點(diǎn)硬,有點(diǎn)涼,它的皮膚是綠的,可愛(ài)極了。它親切地說(shuō):“嗨,我叫小帥。你們走累了吧?那到我的背上休息一下吧?”小動(dòng)物們聽(tīng)了,迫不及待地爬上去,還躺了一下。哇,真舒服!

  雖然天氣很熱,可小動(dòng)物們還是玩得很開(kāi)心,因?yàn)橛锌蓯?ài)的小帥陪著它們。

小學(xué)生春游作文 篇4

  倒霉的春游明天要春游了,回到家里,我心花怒放地瞅著春游通知單,心里還反復(fù)琢磨著該準(zhǔn)備什么食物來(lái)豐富來(lái)之不易的春游。晚上做完作業(yè),我便忙手忙腳地準(zhǔn)備吃的東西,“呼……”一陣陣風(fēng)刮起,吹涼了我光滑的臉蛋,我全身迅速顫抖了一下,擔(dān)憂起來(lái):“看來(lái)明天天氣不太好啊,要是明天春不了游,那……”我隨意翻翻媽媽手機(jī)里的天氣預(yù)報(bào),腦子頓時(shí)“嗡”的一下脹到了幾平方千米,膨脹得仿佛要擠壓整個(gè)世界!明天有暴雨!過(guò)了一會(huì)兒,我的擔(dān)憂轉(zhuǎn)成了忐忑不安,我的神經(jīng)像一根根琴弦一樣繃得緊緊的,處于緊張狀態(tài)下的我,依然保持著一線希望,我不停地在心里暗示著自己:“不會(huì)有事的,天氣預(yù)報(bào)也常常報(bào)不準(zhǔn)的,也許明天還是個(gè)大晴天呢!不會(huì)有事的,不會(huì)……”再過(guò)一會(huì)兒,我那惴惴不安的心情又開(kāi)始作怪,一看外面下起了牛毛細(xì)雨,我便打電話跟好又易晨?jī)A訴起來(lái),談了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我倆真是同病相憐,看來(lái)都染上同一性質(zhì)病毒——“春游焦慮癥”。

  上床時(shí),我怎么也控制不了我那激動(dòng)又擔(dān)憂的心情,雨越下越大,我的心跳和著雨的“滴答”節(jié)奏,也越跳越快,我在床上一會(huì)兒踢被子,一會(huì)兒扇扇子,一會(huì)兒呆呆地望著越下越大的雨,幾乎一個(gè)晚上我都在床上翻來(lái)覆去……早上5點(diǎn)多鐘,我便睜開(kāi)眼睛,一看窗外,雨停了,我高興得不得了,便安心地睡了。好景不長(zhǎng),剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便被“叮鈴鈴”的一陣急促的電話鈴聲驚醒,迷迷糊糊拿起話筒,原來(lái)是高含之,她一聽(tīng)到我的聲音,便大聲叫起來(lái):“小袋鼠!我是你可愛(ài)的.含含,我看今天這個(gè)天氣是最好春游的天氣了,你說(shuō)不是嗎?今天應(yīng)該是可以春游的!你說(shuō)呢?”她好象把我當(dāng)作校長(zhǎng)了。口氣那么肯定,我依著她的意思回話。兩個(gè)人都充滿希望地放下電話。再看看窗外,又下起了雨,我的心開(kāi)始顫抖,我起了床,還是把昨晚準(zhǔn)備的東西帶好,“說(shuō)不定等到八點(diǎn)雨就停了”,我邊準(zhǔn)備邊安慰自己,一切準(zhǔn)備就緒,我?guī)е痪希望去上學(xué),可就在我擰開(kāi)門(mén)把手的頃刻間,一陣巨響轟隆而起,外面的雨傾盆而下,媽呀!這下糟了,希望破滅了,現(xiàn)在連上學(xué)都成問(wèn)題,還談何春游 ?真是倒霉的春游!

小學(xué)生春游作文 篇5

  今天春游,我高興極了!這次是到黃海公園春游,又可以和同學(xué)們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

  “綁 架”

  在我們上午玩的項(xiàng)目中,有“大轉(zhuǎn)盤(pán)”這一項(xiàng)目,那轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)的要多慢有多慢,可陶老師看著那么高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最后一車(chē);而鄭老師呢,早被幾個(gè)同學(xué)“托”著上去了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)女生在朝我使眼色,于是我就去勸陶老師。我說(shuō):陶老師,您去年不是也坐過(guò)的嗎,也沒(méi)什么事,對(duì)吧!今年怎么就不坐啦,您別怕,有我保護(hù)您呢!還沒(méi)等陶老師回答,眾女生就七嘴八舌的.說(shuō)開(kāi)了,個(gè)個(gè)都要和陶老師坐一起,最后不等老師反應(yīng),幾個(gè)同學(xué)干脆“綁架”了老師,拉著他坐上了“大轉(zhuǎn)盤(pán)”,陶老師仿佛又回到了童年很快樂(lè)地跟我們一起玩了!

  共 進(jìn) 午 餐 春游的一個(gè)吸引人的項(xiàng)目就是中午大家一起共進(jìn)午餐了!

  同學(xué)們都精明得很,玩上午第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)就開(kāi)始纏著老師了。

  用樊航的話說(shuō)就是“預(yù)定”。每個(gè)同學(xué)心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個(gè)老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學(xué)們一起吃帶去的食品,然后,老師會(huì)有盒飯。老師的盒飯一拿過(guò)來(lái),許多同學(xué)都羨慕地說(shuō):“老師的伙食好好呀!”(其實(shí)拿我們?cè)诩页缘囊钸h(yuǎn)了。┰谄渲校陀叙捸埛肿娱_(kāi)始惦記著老師的盒飯了。我一直跟著陶老師,我可沒(méi)有打什么壞主意!陶老師一個(gè)勁地問(wèn)我飽了沒(méi)有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說(shuō)飽了飽了,其實(shí)我真的飽了,可老師以為我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴里!同學(xué)們看到了認(rèn)為陶老師在喂我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開(kāi)個(gè)玩笑啦!

  這次春游的趣事還有很多很多,時(shí)間關(guān)系我就不一一地說(shuō)了。

小學(xué)生春游作文 篇6

  春天來(lái)了,燕子從南方飛回來(lái)了。

  星期天,我和爸爸、媽媽去公園游玩。我突然看見(jiàn)了燕子,急忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,燕子飛回來(lái)了!”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)榇禾靵?lái)了,所以燕子就從南方飛回來(lái)了!笔茄剑禾靵(lái)了,看!小草不知何時(shí)鉆出地面,草叢里開(kāi)滿了五顏六色的花,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩葉,桃花鮮艷,引來(lái)圍觀的游客,藍(lán)藍(lán)的`天上飄著幾朵白云。燕子飛上飛下:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

  我們高高興興地走在春天里。

 

小學(xué)生春游作文 篇7

  今天,我們學(xué)校組織了春游,目的地是苗圃生態(tài)園。

  春游前一天,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)通知后,非常高興,又蹦又跳,又喊又叫。彭老師告訴我們:"這次春游更以前一樣,分小組進(jìn)行活動(dòng)”同學(xué)們開(kāi)始四處奔波,各自組隊(duì)。我也不例外,參加了雷天宇一組;氐郊依铮腋职謰寢屓コ匈I(mǎi)了許多各種各樣的食品,F(xiàn)在,我真是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)咯!

  春游這天,我很早起了床,心里在想:今天會(huì)玩什么?又會(huì)看見(jiàn)什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.植物……七點(diǎn)到了,我馬上起了床,穿好衣服,洗完臉后吃完早餐,然后直奔學(xué)校。我們坐著大巴出發(fā)了,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)了苗圃生態(tài)園。進(jìn)了生態(tài)園,走了一段路后,我們就開(kāi)始玩娛樂(lè)項(xiàng)目了。我看見(jiàn)有海盜船,我馬上去排隊(duì)。啊,終于輪到我了。我上了海盜船,它就開(kāi)始慢慢地?fù)u晃了,結(jié)果角度越來(lái)越高最后到了90度,真是夠刺激!玩完了海盜船我們就去玩七彩樂(lè)園。七彩樂(lè)園里的水上項(xiàng)目有許多,如獨(dú)木橋、吊桿……許多有勇氣的師生都去挑戰(zhàn)了,可是幾乎都失敗了,比方說(shuō)胡老師吧,他就是因?yàn)轶w力不支而掉進(jìn)水里的,連手機(jī)也不幸黑屏了。

  時(shí)間過(guò)的可真快,一下子就到了返校的時(shí)間。苗圃生態(tài)園可真有趣,有時(shí)間我還要再玩一遍!

小學(xué)生春游作文 篇8

  期待的春游終于到來(lái),上了車(chē),我們就開(kāi)始嘰嘰喳喳的聊天,車(chē)子慢慢的往南部駛?cè)ィ痪弥,就到達(dá)了我們的目的地,這兒是個(gè)富庶安樂(lè)、樸實(shí)無(wú)華的鄉(xiāng)村,有阡陌縱橫的田野、清澈見(jiàn)底的潺潺小溪,在廣大的平原上,有許多生龍活虎的動(dòng)物們,這里真是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的好地方呀!

  大家紛紛往”摩天廣場(chǎng)”跑去,第一站,我們來(lái)到”回旋磁場(chǎng)”,一坐上去,讓我嚇得想打退堂鼓,可是已經(jīng)來(lái)不及了,機(jī)器早已啟動(dòng),慢慢的,我愈飛愈高,速度也愈來(lái)愈快,”啊!”四處驚叫聲連連,因?yàn)椋瑢?shí)在太刺激啦!”嗶!游戲結(jié)束,游客請(qǐng)從左邊下車(chē),謝謝光臨......””啊!好刺激喔!”雖然有點(diǎn)可怕,但是挑戰(zhàn)完之后,就覺(jué)得很有成就感!

  第二站,我們一致想挑戰(zhàn)困難度更高的”自由落體”,一坐上去,讓人不由自主的直打哆嗦,”咻!”我們開(kāi)始慢慢往上升,到達(dá)了最高點(diǎn),它停了下來(lái),就當(dāng)我一氣還沒(méi)吸完,也尚未做好心理準(zhǔn)備時(shí),我們迅速落了下來(lái),剛下來(lái)的那一瞬間,我嚇得眼淚都流出來(lái)了,這次的.經(jīng)驗(yàn)讓我永生難忘!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,也到了該回家的時(shí)間。這次的春游讓我很快樂(lè),不僅讓同學(xué)間的友情更美好,也體驗(yàn)了各種新鮮的事物。希望有機(jī)會(huì)時(shí),還可以再去一次以彌補(bǔ)這次無(wú)法盡興的的遺憾。

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