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中小學(xué)生作文

時間:2022-12-12 09:49:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】中小學(xué)生作文匯總6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】中小學(xué)生作文匯總6篇

中小學(xué)生作文 篇1

  中午,在四川省XX發(fā)生了一場8.0級的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅強(qiáng)的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧!

  畫面一:還記得在地震發(fā)生的時候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私!讓我們記住她一位年輕偉大的女教師!

  畫面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動.小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的..一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

  面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

中小學(xué)生作文 篇2

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一切都看起來那么的憂郁,“自古封秋悲寂寥”。也對,秋天里,萬物都在消逝,一切的一切都變的那么寂寥而悲涼。可能受到她的影響,我的心也不由自主變得悲涼了些……

  微笑,是一種鼓勵,是一種贊賞,也是一種別樣的溫暖。正因為她那抹溫暖的微笑,溫暖了我那顆悲涼的心。

  失意時,她用微笑給予我鼓勵;成功時,她用微笑給予我喜悅。生活中,她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑,來照顧我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑,早已刻入了我的腦海,觸動了我的心弦。她不是別人,正是我的母親。母愛是偉大而又無私的,可她給予我的母愛,卻是那么的與眾不同。她帶著嘴角的微笑,贈予我最溫暖的母愛。

  猶記那年,我因一絲疏忽,不小心在學(xué)校里受了傷,她知道后心急如焚,趕忙飛奔到學(xué)校來看望我,得知無礙后,那因為著急和擔(dān)憂神態(tài)漸漸消失,那一抹我熟悉的微笑又漸漸的'爬上了她的嘴角。凝視著那抹微笑,我因為受傷而恐懼不安躁動的內(nèi)心,竟一點(diǎn)點(diǎn)的平靜了下來?吹侥悄ㄎ⑿,我十分的安心,好似她可以為我承擔(dān)一切風(fēng)雨,讓我得以在她的羽翼下健康成長。從此,她嘴角那抹觸動我心弦的微笑,便常常浮現(xiàn)在我的腦海之中,也常常掛在她那柔和的臉龐上。

  她用她那抹溫暖人心的微笑觸動了我的心弦。對于她——我的母親,我沒有害怕和畏懼,有的知識尊敬和感恩,以及親近之情。她從來沒有對我嚴(yán)厲過,也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑,化解了她那嚴(yán)厲的面容吧!

  她用她那抹觸動了我心弦的微笑,溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心,令我的內(nèi)心,被一輪暖陽照耀,生出了一片溫暖。

  她的微笑,觸動了我的心弦。

中小學(xué)生作文 篇3

  最令我快樂的一件事是樂于助人,用我微薄之力來幫助人。我就是靠這個信念來要求自己,也是用行動來證明自己。

  記得在我上小學(xué)一年級的時候,那是下著大雨的傍晚。當(dāng)時我和媽媽走到樓下時,我踩到了一個鼓鼓的東西,出于好奇心我把它撿起來一看,原來是個錢包。里面有身份證、飯卡、銀行卡等等。錢包應(yīng)該放錢的可是卻沒有。于是我聯(lián)想到媽媽曾經(jīng)被可惡的小偷偷過包,就是把錢拿走后丟在了路邊,也是被好心的人送到了派出所。想到當(dāng)時媽媽著急和氣憤的樣子(錢丟了可以再賺,可里面還有存折、鑰匙、身份證等等),我的腦袋里好像也看到了失主著急的樣子。于是我不容分說地決定和媽媽把它送到派出所。這時媽媽聽到我的'見意后表示非常贊成,便迫不及待地冒著大雨走到派出所。警察叔叔對我們進(jìn)行了簡單的詢問和記錄,表示一定盡快找到失主。

  幾天后派出所果真?zhèn)鱽砹撕孟,根?jù)身份證的信息找到了失主,我十分高興。原來失主是礦業(yè)大學(xué)的大二學(xué)生。失主在電話里對我說:“剛從河南老家回徐上學(xué),回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包沒有了,正為這事心煩呢!丟了身份證要到老家重新辦理,即耽誤上課又要破費(fèi)。飯卡丟了也不能在食堂吃飯,這幾天都是借同學(xué)的錢渡過的。最重要的是銀行卡存著這學(xué)期的零用錢和學(xué)雜費(fèi),可沒身份證又無法補(bǔ)X銀行卡。真把我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)派出所通知我時,我真的非常激動。真是太感謝你了小朋友!”我聽完大姐姐的話后也特別高興,并且告訴大姐姐安心學(xué)習(xí)吧!

  我想幫助別人真是件快樂的事!

中小學(xué)生作文 篇4

  記得什么時候,說過“人生是一次漫長而又短暫的旅途。”而現(xiàn)在,卻覺得生命如雨。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……雨打在瓦片上,打在樹梢上,落入泥土里,落入池水中,滿世界都有她,都有淅瀝,淅瀝的聲響。

  微風(fēng)過處,吹斜了這碩大的雨簾……

  生命毫無征兆的,赤條條的出現(xiàn)在這個大千世界上,有著最初的純純的美,但迎接她的,是無盡的迷!

  如置身于通往無底的深淵的隧道中,好像什么都做不了,只能任由重力的作用,垂直著下沉,下沉,再下沉……

  忽而狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,滔天的暴雨滂滂沱沱撲來,彈動屋瓦的驚悸騰騰欲掀起……

  嶙峋的巖壁,磨破了衣衫,還有的`,甚至滲出血滴,在凄楚的足以令人窒息的空氣中,又漸漸凝結(jié),凝固……

  無意間,一塊凸起的巖石落入眼中,沒有片刻的猶豫,一躍而落上那“救命石”,舔那傷口……仰首望去,煙霧繚繞,不見山頂。

  慢慢地,慢慢地,風(fēng)止住了,雨停下來了,只留下一片天潮濕地潮濕,忽地,東方架起了一座七彩橋,美得令人詫異,美得有些不真實(shí)。

  那早已磨出鮮血的雙手,依舊執(zhí)著的攀爬著,攀爬著,空氣中彌漫開那血腥氣……終于,到頂了,成功了,站在這山頭,“一覽眾山!”

中小學(xué)生作文 篇5

  現(xiàn)如今,越來越多的人們不再愛護(hù)環(huán)境,隨手亂扔垃圾,果皮,紙屑。

  每當(dāng)去公園的`時候你總能看到有很多人坐在公園的凳子上吃東西,有一部分人還是能自覺的把垃圾丟到垃圾桶里,但是還是有些人把垃圾隨手一扔完全不顧那些花兒草兒的感受,每當(dāng)看到這一幕,我都會上前去說,請不要這樣。

  現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來越差,就像去年冬天,人們走在馬路上恨不得看不清前面的路,空氣里到處彌漫著灰塵,這難道不是人們破壞環(huán)境而導(dǎo)致的嗎?想到這里我心里好傷心。

  每天看到大樹被砍伐,小草被踐踏,我真的很想問問人們,你們?yōu)槭裁匆@樣做?他們也是一個生命,我們的環(huán)境完全是他們在努力工作!

  在這里我想呼吁大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的地球大家園!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!

中小學(xué)生作文 篇6

  寒假期間,媽媽帶我到青島比如世界去玩,在那里我學(xué)會了一門手藝——做肥皂。

  過去,我不知道肥皂是怎樣做出來的,總覺得特別難,特別復(fù)雜。通過自己動手制作,才發(fā)現(xiàn)正如俗話所說:“難了不會,會了不難。”其實(shí)做肥皂挺容易,挺簡單,也挺有趣的。

  做肥皂,首先要準(zhǔn)備皂基。皂基是長10厘米,寬1厘米,厚1厘米的長條。雖然我不知道它的成份是什么,但是,顧名思義它就是做肥皂的基本材料。把皂基用厚紙片切割成1立方厘米大小的正方體,把這些小立方體放在燒杯里稱重,二百克一份,然后把燒杯放進(jìn)微波爐里加熱30秒鐘,取出燒杯時一定要拿住燒杯上的上沿,以免燙手。

  下一步是調(diào)香配色,就是往燒杯里加入香料和顏料。香料有茉莉香型的,薰衣草香型的,還有桂花、百合、玫瑰、玉蘭、、、、、、。顏料有粉紅色的、綠的、橙色、藍(lán)色和紅色等。我選擇了玉蘭香型,粉紅色,加入香料、顏料后用小木棒攪拌均勻,然后倒入模型中,我選擇了小魚和小熊兩個模子。

  最后,把模子放進(jìn)冰箱中冷卻,大約經(jīng)過20分鐘,原本是液體的肥皂,便冷凝成型了。從冰箱中取出模子,用手輕輕頂壓模子的底部,一塊肥皂便出來了。看著自己制作的肥皂,別提心里有多興奮了。接著我用塑料膜包好肥皂,裝進(jìn)自己疊的.紙盒里,在盒子上表明顏色,造型、香型、制作日期等,一塊肥皂最終完成了。

  我用自己掙的“比如幣”買下我親手制作的小魚肥皂,帶回家,F(xiàn)在我每天都用它來洗手,兩只小手每天都洗得干干凈凈。用著自己制作的肥皂跟用從超市里買來的肥皂有不一樣的感受,自己做得肥皂用起來感到更親切、更舒服,我甚至覺得這塊小魚肥皂也喜歡我每天都來撫摸它,所以我每次都舍不得用太多,怕把它的小魚造型磨沒了。這使我想到一句名言:“勞動創(chuàng)造世界!蓖ㄟ^自己制作肥皂、使用肥皂的過程使我對這句名言有了更真切、更深刻的理解。

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